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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-02-24 13:49:04 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長(zhǎng)的作文

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              “站在十歲的路口,歲月的風(fēng)鈴在耳畔叮當(dāng)作響……!20xx年12月25日,我們?nèi)昙?jí)所有成員歡聚在風(fēng)雨行健館,舉行了一場(chǎng)盛大的十歲成長(zhǎng)禮。

              當(dāng)天下午,我挽著媽媽的手,穿過了彩虹門,踏上了紅地毯走向行健館。行健館里用各種顏色的.氣球掛在墻的最上方。一排排凳子已經(jīng)為家長(zhǎng)和我們準(zhǔn)備好,遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)士兵。整個(gè)行健館里熱鬧非凡,喜氣洋洋。

              成長(zhǎng)禮活動(dòng)開始了,同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目:有激情的朗誦,有好玩的舞蹈,還有活動(dòng)主題曲《跟彩虹一起成長(zhǎng)》等等。詩歌朗誦的同學(xué)比較多。每一位同學(xué)都筆挺挺地站著,衣著打扮非常到位。他們的臉上洋溢著幸福與快樂,還帶上了少有的嚴(yán)肅感。舞蹈節(jié)目也迎來了許多臺(tái)下同學(xué)的喜愛。女孩子們動(dòng)作都做得特別整齊,仿佛是一個(gè)人做似的。大合唱《跟彩虹一起成長(zhǎng)》的音樂在舞蹈節(jié)目的謝幕中慢慢放開,同學(xué)們按高矮個(gè)排好位置,清脆的歌聲聽起來是那么動(dòng)聽、悅耳、舒服。

              十歲成長(zhǎng)禮結(jié)束了,我們貼完心愿卡陸續(xù)回到了各自班級(jí)。老師將蛋糕切好分給我們。我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞,一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。那一天雖然有西北風(fēng),但吹不走我們的激動(dòng),刮不了我們的快樂!

              活動(dòng)結(jié)束了,那一首首歌一句句話,仍然我心中蕩漾。感謝親愛的父母,正因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù),我才能健康成長(zhǎng);感謝敬愛的老師,正因?yàn)橛心銈兊木呐嘤,我才能茁壯向上?/p>

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              成長(zhǎng),猶如一條高低起伏的音線,時(shí)高時(shí)低,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。高音,升華了熱情,催促了帶來的緊張;低音,沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡,一點(diǎn)一滴地跳上了我的成長(zhǎng)記憶樂譜。

              成長(zhǎng)路上,最值得回憶的,是我第一次上初中。

              夏日一束光極速照射著大地母親的身軀,云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上,鬧鐘的叫喊聲一直不止,睡夢(mèng)中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已,以烏龜般的速度爬下床,躡手躡腳地奔向陽臺(tái)……披上外衣,收起衣袖往門外走去。我來到教室,眼睛只睜得出一條細(xì)縫,眼皮如千斤重,視線模糊地,翻開書本。身板端正地坐著,頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場(chǎng)沸騰的讀書聲中背誦:“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒,輕揉著我的.額頭,眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起,我也從睡夢(mèng)中徹底醒來。

              每天的日子不斷循環(huán),而我也日日絞盡腦汁地學(xué)習(xí)。期中考倒計(jì)時(shí),每天的我們沖涌著血脈,在那繁殖知識(shí),成長(zhǎng)知識(shí),為考試備戰(zhàn)。這時(shí),似乎有一陣強(qiáng)烈的海浪聲涌入我的耳鳴中。

              藍(lán)天白云下,清風(fēng)吹拂著樹葉,安慰著我們躊躇滿志的心。進(jìn)入考場(chǎng),坐立,挺直,不辜負(fù)的是筆頭下磨煉的知識(shí),考場(chǎng)一片寂靜,無人言語,只一心為得個(gè)好成績(jī)。這時(shí),之前強(qiáng)烈高亢的聲音,似乎沉靜下來。

              成長(zhǎng),經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆,總是需要堅(jiān)持,不然,成長(zhǎng)就沒有了磨練,沒有了色彩。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              從小到大一直伴隨著我成長(zhǎng)的那個(gè)人,就是您呢——我的母親。是您牽著我的手一步步把我養(yǎng)大;是你在我犯錯(cuò)的時(shí)候讓我及時(shí)糾正;是您在我成績(jī)不理想的時(shí)候,鼓勵(lì)我不要放棄。

              我的母親一頭烏黑的頭發(fā),梳得整整齊齊的,沒有一根亂發(fā)。彎彎的眉毛下面是一雙充滿著慈愛的眼睛。

              在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你總是不厭其煩的給我講道理,一直到我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你才露出了滿意的微笑。

              在我撒謊的時(shí)候,你又耐心的給我講一些撒謊的故事,后果將會(huì)是什么樣的,說你要是再撒謊一下,我就打110報(bào)警了,來嚇唬我,從此以后我再也不敢撒謊了。

              在我成績(jī)不理想的時(shí)候,是你幫助我,鼓勵(lì)我。四年級(jí)的時(shí)候我的英語成績(jī)?cè)谀膸椭,一下子考到?9。5分,英語老師表揚(yáng)了我,還讓我當(dāng)上了英語課代表,我知道這成績(jī)里也有您的付出。

              那美味可口的.飯菜;那透著陽光味道的換洗衣服;那一句句愛的叮嚀,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

              伴我成長(zhǎng)的那個(gè)人——母親,我愛您!

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              我們每天都在成長(zhǎng),是成長(zhǎng),讓我們從幼小變得強(qiáng)大;是成長(zhǎng),讓我們從愚昧變得知識(shí)淵博。成長(zhǎng)中,我們歡笑,我們哭泣。成長(zhǎng)中,我們有煩惱,也有快樂。下面,我就講述一下我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣吧!

              酸

              在我三歲時(shí),曾有一次因?yàn)橐粡埰恋膹V告紙,而和爸爸媽媽吵了一架呢!那次,我們一起去超市,回家的`路上,我一直在玩弄一張別人給的廣告紙,爸爸生氣了,一把抓住那張廣告紙,扔了下去。我心里酸溜溜的,就非要下去撿,爸爸很生氣,就停下車,把我抱下去,然后自己騎車走了。我當(dāng)然不愿意,就哭著喊著要上車。最后,還是爸爸回來,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

              苦

              在我的記憶中,有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天,我剛上幼兒園,老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當(dāng),就要競(jìng)選,結(jié)果沒選上。我好難過呀!心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵(lì)我:“加油吧!下次一定能行!”可我還是很難過。不過,過了一會(huì)兒,我就又開心起來了!小孩子的心情,還真是說變就變。

              辣

              小時(shí)候,我看見別人玩旱冰鞋,心里好癢癢!于是就讓媽媽買了一雙。媽媽剛買回來,我就迫不及待地穿上,開始學(xué)溜冰了。我剛站起來,身子就不由自主地一歪,多虧媽媽扶住了我,要不然還不知我會(huì)摔得多慘呢!我扶著墻,一步步地往前挪。挪了幾步,我就得意忘形地離開了墻,“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血,火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來,趕緊給我抹紅藥水?墒悄t藥水也好疼!看來,干什么事都要量力而行。

              甜

              經(jīng)過了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于長(zhǎng)大了!我曾經(jīng)獲得過朗誦比賽的金、銀和一等獎(jiǎng),已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子了!我心里美滋滋的,簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜!我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪,終于實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想了!

              成長(zhǎng)的過程中,有許多的酸甜苦辣,但無論哪件事情,都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼!

              

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              歲月的長(zhǎng)河中,一件件小事如泡沫一樣,點(diǎn)綴著我的生命。在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié),我又想起了那年的植樹節(jié)。

              那是一個(gè)春風(fēng)拂面、晴空萬里的`日子,學(xué)校組織了植樹活動(dòng)。我們的任務(wù)是在一天時(shí)間內(nèi)完成一百五十顆樹苗的栽種。同學(xué)們摩拳擦掌,已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備行動(dòng)了。

              一開始場(chǎng)面非;靵y,大家一會(huì)兒一窩蜂地都去挖坑,一會(huì)兒又搶著去栽樹,還有的同學(xué)不知道該干什么,像無頭的蒼蠅一樣亂碰亂撞、不知所措。老師一看,這樣可不行,得先把各項(xiàng)工作分配好,大家各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把事情做得更快、更好。于是,老師把我們分成了挖坑、栽樹和澆水三個(gè)隊(duì)伍。

              在老師的指揮下,三個(gè)隊(duì)伍有序地展開了工作。首先,挖坑隊(duì)按三十列五行,每行間隔五米的距離開始行動(dòng),渾身充滿干勁兒的男孩子們一點(diǎn)也不吝嗇自己的力氣,一眨眼的功夫就把坑全部挖好了。接著,栽樹隊(duì)把樹苗放進(jìn)坑里,讓它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像邊關(guān)戰(zhàn)士一樣屹立在那里?墒沁呹P(guān)戰(zhàn)士也需要養(yǎng)分的支持呀!最后,澆水隊(duì)帶著充足的養(yǎng)分來了,頓時(shí),喝飽了水的樹苗們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻?粗覀児餐Φ某晒,同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。

              正是因?yàn)檫@次的植樹經(jīng)歷,讓我明白了合理安排、精誠合作的重要性。這兩個(gè)詞語也將伴隨我走過漫漫歲月,促使我在人生的道路上留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡。

            成長(zhǎng)的作文 篇6

              突然意味到,其實(shí)每一個(gè)人每一天都是在成長(zhǎng)的。

              只是有的人因?yàn)橐恍┙?jīng)歷,一些歷練成長(zhǎng)的要明顯,要快一些,讓周邊的人很容易感知到他的變化;而有的人也許有些固步自封,停在原地劃圈,但時(shí)間還是會(huì)讓人無形中慢慢地有成長(zhǎng)的,那種成長(zhǎng)像微風(fēng)細(xì)雨,很細(xì)膩,也許并不是讓人很明朗地察覺,可不可否認(rèn)的是,他也是在成長(zhǎng)的。

              成長(zhǎng)慢的人,很少人會(huì)去關(guān)注,因?yàn)椴]有什么新奇點(diǎn)讓人停留。

              成長(zhǎng)快速的人,很多時(shí)候都會(huì)成為別人眼中的`焦點(diǎn),尤其是那些成長(zhǎng)慢的人眼中的焦點(diǎn)。

              可以說,因?yàn)榱w慕他人的快速的成長(zhǎng),很多時(shí)候就會(huì)萌生出了欽佩,羨慕,甚至嫉妒的心理。

              從心理層面上來說,人都是希望自己能快速的成長(zhǎng)吧,不說達(dá)到一定的高度,至少能不被發(fā)展所淘汰。

              也許是外在因素,也有的內(nèi)在因素,同樣的起點(diǎn),同樣的個(gè)性,成長(zhǎng)的速度也都會(huì)有所不同。

              喜歡的兩個(gè)偶像,都有些他們很厲害的成長(zhǎng)史,一個(gè)經(jīng)歲月沉淀,愈發(fā)閃光,一個(gè)努力上進(jìn),終究一鳴驚人。

              只有去了解了他們的過往,才發(fā)現(xiàn),他們的成長(zhǎng)有快有慢,然而有一個(gè)相同點(diǎn)就是:努力且堅(jiān)持!

              越挖掘,越發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)路上有這樣堅(jiān)毅的品質(zhì)與思想是多么的難能可貴。

              所以,既然喜歡,那就要學(xué)習(xí)精髓,加油,成長(zhǎng)路上,每一個(gè)人都是新手。

            成長(zhǎng)的作文 篇7

              在生活中,我們會(huì)面臨許許多多的挫折。挫折就像風(fēng)兒一樣,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱;挫折也像兇猛的狼,你越害怕他他就越兇悍。有些人認(rèn)為,挫折是打不敗的,是戰(zhàn)勝不了的,可我不這樣想。我認(rèn)為,只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就一定能打敗挫折。而且我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),還可以鍛煉我們的毅力。是我們?cè)诶щy面前能夠應(yīng)付自如。

              在很小的時(shí)候,家里總會(huì)有一些不順利的事情,父母總是在困難面前低下頭來。面對(duì)那結(jié)伴而來的那群惡棍,父母那他們一點(diǎn)辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發(fā)誓:我要戰(zhàn)勝挫折。

              記得在幼兒園的時(shí)候,我的`臉上黑一塊白一塊的,總是被同學(xué)們?nèi)⌒。我沒有自卑,還是和小朋友們一起做游戲。當(dāng)我做到這一點(diǎn)的時(shí)候,我的心在偷偷的笑呢!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我第一個(gè)挫折!

              記得還有一次,我和媽媽一起到奶奶家,意想不到的是我和媽媽在上火車的時(shí)候走散了,我非常的著急,但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那里期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢,才是我的肚子高興起來。終于到站了,我在出口看到了媽媽,我立刻跑了過去,媽媽把我抱起來,流下了激動(dòng)的眼淚,還說我長(zhǎng)大了。這會(huì)遇到的挫折令我難忘。

              在我的生活中有很多挫折,但我都面對(duì)和解決了,我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長(zhǎng)。

            成長(zhǎng)的作文 篇8

              在成長(zhǎng)中,我們?cè)鞓愤^、煩惱過、傷心過……其中最讓我刻骨銘心的是那次打羽毛球。

              借著這萬里無云,陽光明媚的天氣,我和爸爸到公園打羽毛球。首先,是爸爸發(fā)球,爸爸左手拿球,側(cè)向右方45°,他左手松開,右手迅速往上抽。一個(gè)吊高球就從爸爸手里”飛“了出來,我的眼睛盯著這個(gè)球,右手緊緊握著球拍,等它快到了中間時(shí),我馬上向前走了兩步,眼看這球快到時(shí),右手迅速握著球拍往上舉,往前一打,球被我打了回去。我故意不怎么用力,為的是讓爸爸接不到球,我實(shí)在是太聰明了,我的心一直在偷笑。爸爸好像早就預(yù)計(jì)好了,只見他的'嘴角微微一笑。向前走了幾步,右手握著球拍豎著向左側(cè)30°,球朝他直飛過來,爸爸的情緒一點(diǎn)都不緊張,用力往前打了一下。我慌忙地?fù)u動(dòng)著身子,可球還是不經(jīng)意地落在我右邊。沒辦法,誰叫我不認(rèn)真呢。只得讓爸爸得一分了。這一球爸爸說讓我發(fā),我也發(fā)了個(gè)吊高球,可還是讓爸爸給打回來了,眼看球撲過來,我只好拼一拼,用力往左側(cè)一抽,一聲清脆利落的聲音響了起來,那聲音正是我把球拍打到自己的臉上了,疼死了。就這樣,我只好在心里苦苦哀叫。爸爸就在一旁偷笑,待我望過去時(shí),他就抬起頭往周圍望,裝著一副若無其事的樣子。最后我們只好以15:12的分?jǐn)?shù)結(jié)束比賽。

              雖然受了一點(diǎn)點(diǎn)傷,但是我贏了這場(chǎng)比賽。那是因?yàn)槲液髞戆l(fā)飆,追上了分?jǐn)?shù),贏得比賽。

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