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關(guān)于熊孩子的作文:是誰(shuí)慣壞了"熊孩子"
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于熊孩子的作文:是誰(shuí)慣壞了"熊孩子",歡迎閱讀與收藏。
12月2日,湖南沅江34歲女子陳某被人殺死在自家臥室內(nèi),身上有20多處刀傷,而兇手,竟是她的兒子吳某,12歲的六年級(jí)學(xué)生?匆(jiàn)這則新聞,不禁讓人不寒而栗。當(dāng)我認(rèn)為兇手將被繩之以法時(shí),但正是因?yàn)榉,警方依?jù)《未成年人保護(hù)法》,以吳某年僅12歲,未滿(mǎn)14歲不負(fù)刑事責(zé)任將其無(wú)罪釋放回家,這處罰結(jié)果讓人大跌眼鏡。
事情的緣由,吳某的父母都是外出務(wù)工人員,由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大,導(dǎo)致他非常叛逆,常年抽煙并染上小偷小摸的惡習(xí),歸來(lái)的母親對(duì)他嚴(yán)加管教,結(jié)果反而導(dǎo)致殺身之禍。當(dāng)警察問(wèn)吳某為什么要?dú)⑺缷寢寱r(shí),吳某面無(wú)表情的說(shuō),自己抽煙被母親發(fā)現(xiàn),挨了打,不滿(mǎn)她管教太嚴(yán),便殺了。燕國(guó)有勇士秦舞陽(yáng),年十二,殺人,人不敢與忤視。同樣是12歲,吳某不敢說(shuō)是勇士,但人確實(shí)不敢與忤視。
花季少年為何淪為如此道德淪喪的殺人狂魔,究竟是誰(shuí)慣壞了“熊孩子”?
首先討論家庭因素,吳某出自農(nóng)村家庭,父母在外務(wù)工,從小由爺爺奶奶撫養(yǎng),爺爺輩的溺愛(ài)培養(yǎng)了他以自己為中心的思想,更使其居然能毫無(wú)悔改之心的說(shuō)出“我殺的不是別人,我殺的是我媽媽”這樣人畜不如的話(huà)來(lái)。家庭的溺愛(ài)包容了他的一切錯(cuò)誤,到最后卻沒(méi)想到是自己毀了這個(gè)家庭,其實(shí)這也是家庭的悲哀。
但另一方面,社會(huì)留守家庭問(wèn)題值得思考。中國(guó)農(nóng)村還存在著許多這樣的留守家庭。前車(chē)可鑒,為了不重蹈覆轍需要的不僅僅只是現(xiàn)在新聞媒體上關(guān)愛(ài)留守兒童的形式,更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng),集合社會(huì)之力引導(dǎo)和幫助留守兒童。
再者,學(xué)校也有著不可推卸的責(zé)任。家庭把教導(dǎo)孩子的重?fù)?dān)托付給了學(xué)校,學(xué)校應(yīng)盡到他們的責(zé)任。但事實(shí)卻并不如此,吳某年僅12歲,便已染上煙癮,生理發(fā)育趕不上心理發(fā)育。試想一個(gè)12歲少年本該純潔無(wú)暇,青春向上。而且,在吳某身上看到的還只是冰山一角,可以想象學(xué)校應(yīng)該是烏煙瘴氣,風(fēng)氣敗壞。學(xué)校的環(huán)境養(yǎng)成了吳某身上的陋習(xí),學(xué)校應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。
最后,我認(rèn)為《未成年人保護(hù)法》是在助長(zhǎng)了未成年人犯罪的概率。許多人都提出這樣的問(wèn)題:法律規(guī)定14歲以下不負(fù)刑事責(zé)任,那豈不是說(shuō),吳某還有兩年時(shí)間可以為所欲為,隨意殺人?無(wú)獨(dú)有偶,有一例廣西河南一在讀小學(xué)六年級(jí)且未滿(mǎn)13歲的少女因不滿(mǎn)同學(xué)比她漂亮,心生嫉妒,遂懷恨在心,將其約至家中殺害并分尸,手段及其殘忍。因其作案時(shí)未滿(mǎn)14歲,依法不追究其刑事責(zé)任,被告人父母只是賠償了原告10.8萬(wàn)元,此案便草草了結(jié)。這樣的案件比比皆是,想到殺人兇手仍逍遙法外,而受害人已逝,便不禁讓人對(duì)中國(guó)法律感到心寒。
而在美國(guó),7—17歲依舊需負(fù)有刑事責(zé)任,7歲以下被認(rèn)為沒(méi)有犯罪能力。有案例,有一個(gè)10歲美國(guó)女孩將一嬰兒摔在地上,并踩了幾下,導(dǎo)致嬰兒死亡,最后女孩被判無(wú)期徒刑。在美國(guó)人眼里,她不只是個(gè)10歲女孩,更是殺人兇手。更有人問(wèn)中國(guó)《未成年人保護(hù)法》是以保護(hù)未成年人權(quán)益為目的的,法律保護(hù)了吳某的權(quán)益,將他無(wú)罪釋放,但如果將這殺人狂魔與祖國(guó)花朵同處,誰(shuí)能保證祖國(guó)花朵不會(huì)被污染、折斷、踐踏?誰(shuí)又能保證其他孩子的權(quán)益?因此,希望法律學(xué)者能以此事為鑒,修改出一部讓大眾滿(mǎn)意的《未成年人保護(hù)法》來(lái)。
是誰(shuí)慣壞了“熊孩子”,家庭,學(xué)校,法律都有不可推卸的責(zé)任。愿以此為鑒,家庭應(yīng)減少溺愛(ài)現(xiàn)象,重家教;學(xué)校應(yīng)正風(fēng)氣,明校紀(jì);法律不再讓罪惡之人繼續(xù)逍遙。唯此,方能防微杜漸。
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