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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-25 11:23:22 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

            描寫的小學(xué)生作文

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              在我的寫字臺(tái)上,放著一個(gè)泥塑的“七品芝麻官”。

              “芝麻官”胖乎乎的,一對(duì)倒掛的眉毛下,那雙小小的眼睛瞇成一條線。他那扁平的鼻子上面有一塊白斑,大大的嘴巴上長(zhǎng)著一撮往上翹的小胡子,頭上戴著一頂小小的烏紗帽,帽上有一對(duì)圓圓的紗翅!爸ヂ楣佟鄙砼患蠹t袍,他那胖胖的'右手拿著一把小花扇,左手提著銀白色的玉帶,腳上套著一雙笨重的大黑靴子。嘿,他可真神氣!

              “芝麻官”很有趣。你只要輕輕地按一按“芝麻官”的大肚子,他就會(huì)笑嘻嘻地?fù)u來擺去,烏紗帽上的一對(duì)紗翅跟著一搖二晃的,同時(shí)還發(fā)出“哈哈”、“哈哈”的笑聲,讓我笑得肚子疼!

              我昨天去問楊老師“芝麻官”是好官還是壞官,楊老師告訴我:“‘芝麻官’是正直、為民的好官,他曾經(jīng)說過這樣一句話:‘做官不為民作主,不如回家賣紅薯。

              我喜歡看“七品芝麻官”那逗人發(fā)笑的模樣,更喜歡他那正直、為民的品格!

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              在我家陽臺(tái)上,有一盆很不顯眼的仙人球。

              仙人球的身體像是一個(gè)翡翠球,又像一只可愛的小刺猾.它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小瞧這些刺,這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,我可不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊感情,我愛那盆仙人球。

              春天到了,萬物蘇醒,在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小,那么脆弱,好像一陣風(fēng)就能把它們吹跑似的。而它們的.“媽媽”生怕自己的孩子受到初春的寒冷的“欺厚”,總是用自己的身子為孩子們擋住寒風(fēng),可小仙人球卻總要往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人球克服了重重困難,長(zhǎng)大了。

              春末夏初,仙人球的身上長(zhǎng)出了花苞。說來也奇怪,仙人球開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對(duì)孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結(jié)。仙人球開花純潔芬芳,潔白無暇,像一位美麗的仙女,穿著雪白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳。

              秋天,豐收的季節(jié)到了,仙人球也成熟了。它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴;可以做成各種圓形玩具,豐富你的生活;可以做……真是道不盡,說不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

              記得那是一個(gè)秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我不小心弄破了鼻子,血直滴,用棉花塞了半天也沒塞住。這時(shí),奶奶獻(xiàn)上一條妙計(jì),爸爸就按照奶奶的方法,切了大半個(gè)仙人球,把它熬了水,讓我喝下去,一會(huì)兒血就止住了。我望著那剩下的半個(gè)仙人球,覺得它比什么都美。

              有一年冬天,天上下著鵝毛大雪,我突然想起了陽臺(tái)上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪,只覺得它身子軟軟的,我以為它死了,心里好一陣傷心。可沒想到第二年,它卻奇跡般地復(fù)活了,從好像枯萎了的仙人球身下又長(zhǎng)出了一簇小仙人球!

              人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經(jīng)傳的仙人球,不僅僅因?yàn)樗獗砻,作用大,更重要的是它有著頑強(qiáng)的生命力。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              大家都知道,春節(jié)有吃餃子的習(xí)俗。今天,我們“全家總動(dòng)員包餃子”。

              包之前,我們先要分工。經(jīng)過一番商量之后,我們分成了三小組:外公、外婆是煮餃子小組;老弟和小姨是搟餃子皮小組;我、大舅和老媽是包餃子小組。分工明確之后,老弟突然發(fā)現(xiàn)大哥竟然在房間里玩手機(jī)!哎,只能讓他等吃了。

              包餃子行動(dòng)開始了。隨著一張張皮子的完成,我們包餃子組也開始大顯身手。第一張皮子被大舅搶了過去,只見他把皮子推開在手心上,用筷子夾了一大團(tuán)餡放在皮子上,再把皮子一對(duì)折,兩邊一合,一個(gè)餃子就包好了,可是,剛剛包好就得到了大家的“抗議”!霸趺催@么丑啊!”“這還是餃子嗎?”我一看,那叫一個(gè)“丑”啊!聽著我們的“抗議”,大舅也開始為自己辯護(hù)“我看別人都是這么包的,挺好的呀!”哎,我無語了,你確定別人包出來是這樣的嗎?正在搟皮子的小姨也包了起來。包完后,我們一看。哇!這簡(jiǎn)直是大師包得!只見餃子呈月牙形,是“花邊餃子”!谖覀兊臍g聲笑語中,餃子包好了!

              我們吃著形態(tài)各異的餃子,覺得自己動(dòng)手包的'餃子是世界上最好吃的。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              兔子張宇航我從前是一只小小兔,可是我現(xiàn)在是一只兔爸爸了!我的毛是灰色的,還有點(diǎn)發(fā)白;眼睛有點(diǎn)模糊的紅色。我的“妻子”給我生了六個(gè)小寶寶,五個(gè)毛是白色的,我想那是“女寶寶”,一個(gè)毛是灰色的,我想那是“男寶寶”。因?yàn)槟袑殞氶L(zhǎng)得像我,女寶寶長(zhǎng)得像我的妻子,所以我分別出來了男女。嘿嘿!我分析得不錯(cuò)吧?當(dāng)我被主人買回來的那段時(shí)間,我與她的感情已經(jīng)很深了。但我被主人送到了別人家,她說她會(huì)經(jīng)常來看我的.,我會(huì)一直想念她的!看!這就是我!小兔兔!

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              人活著不能沒有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無的功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自內(nèi)心與生俱來的高貴。

              翻開史冊(cè),一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來。我手把幾盞薄酒,且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。

              我祭那懷石投江以死明志的屈子。

              楚王昏庸,群小當(dāng)?shù)溃阅阋患褐θ绾螁拘崖槟静蝗实?統(tǒng)治集團(tuán),又怎能撐扶楚國(guó)大廈于將傾?何不聽那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽任國(guó)家日漸衰頹了去吧!可是你沒有,你不愿看到楚國(guó)的君臣子民將隨著國(guó)家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國(guó)和人民的尊嚴(yán),在理想幻滅的一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

              我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

              你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴(yán),活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

              我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。

              貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬里的北國(guó)一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國(guó)的尊嚴(yán),吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的光芒。

              隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途,然而屈子沒有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);屈膝投降一定能換來榮華富貴,然而蘇武沒有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán)。

              人活著不能沒有尊嚴(yán),它既無形又無價(jià),值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán),即便不夠偉大,也一定無比崇高;擁有尊嚴(yán),活著堂堂正正,死后萬古流芳。

              我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們!

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              小叮當(dāng)是一只蝴蝶犬,它有一雙機(jī)靈的大眼睛,漆黑的小鼻子,最明顯的是它那又尖又長(zhǎng)的耳朵,像蝴蝶的翅膀一樣搖動(dòng)著,所以叫做蝴蝶犬。

              它剛剛到我家時(shí)還不到滿月,可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣,小小的它在地上滾來滾去,有時(shí)還時(shí)不時(shí)地在地上跳一跳、跑一跑,好像在說:“這里可真舒服啊!”一不小心,它撞翻了垃圾筒,但此時(shí)你并不會(huì)責(zé)打它,因?yàn)樗奶詺庖彩悄敲纯蓯邸?/p>

              你若是把它放到陽臺(tái)上,它絕對(duì)會(huì)找一個(gè)暖和的地方趴在那里睡大覺,舒服得很,睡著睡著就到了天黑了,即使你進(jìn)來叫它,它也會(huì)裝作沒聽見,除非你把它拉起來,它才肯醒過來。

              狗是很機(jī)靈的一種動(dòng)物,若是你帶它出門玩,它會(huì)東瞅瞅、西望望,一路觀察,有時(shí),有人從旁邊走過,它也會(huì)回過頭來看一看,遇到別的狗打架大聲地叫,它也會(huì)回過頭來看看熱鬧。

              機(jī)靈的它可會(huì)安慰人了,每當(dāng)你不高興的時(shí)候,它總會(huì)跑過來,用舌頭舔舔你的`手,這時(shí),你會(huì)感到它是多么的親切,多么的善解人意。

              它要是挑食的時(shí)候就沒有那么可愛了,若是你給它紅燒肉吃,它絕對(duì)不會(huì)吃的,可是如果你給它的是雞肉,它就會(huì)美美的吃起來。

              看門是狗的天職,若是你有事出去的時(shí)候,把它留在家里,等你回來,它會(huì)興奮的亂跑亂叫,如果有人敲門,它就會(huì)大叫,把家人叫起,警惕性特高。

              小叮當(dāng)就是這樣的討人喜歡呀!

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              俗話說的好:“行萬里路,不如看萬卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個(gè)小書迷,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。

              我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個(gè)問題。如果我有個(gè)問題不明白,可以向《百科全書》請(qǐng)教,它像一位老師一樣幫我解決問題。

              暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)兒便拋之腦后。一個(gè)假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。

              現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書,心里好懷念。

              孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的'時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

              我愛書,因?yàn)樗o我樂趣,讓我的生活變得好快樂。

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              冬季的原野是寒冷的,是疏落的。

              走進(jìn)原野,往日生氣勃勃的原野已在寒風(fēng)中卸了妝,變的無精打彩,沒有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗,在寒風(fēng)中反復(fù)顫動(dòng),固然如今仍是很稀少,然而經(jīng)由冬季的孕育,來年定是一幅綠色的畫卷。驟然,幾只羊闖了我的視線,它們?cè)谶@片綠地上心不在焉的吃著麥苗,那皎白的毛色,矯健有力的后腿,清閑的步伐,真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情,它頭上頂著兩只高大、粗壯的角,走起路來名流一樣平常。在吃草的同時(shí),還不停地仰面觀察四周的情形,不用說,它確定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想:“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說:“麥子剛抽芽時(shí)是不怕吃的,吃后會(huì)發(fā)出更多的芽,來歲麥苗會(huì)長(zhǎng)的更密!”

              樹上的葉子已所剩無幾,固然有些樹葉仍高高地掛在枝頭,但它們?cè)缫芽蔹S,左右搖晃著,風(fēng)雨飄搖。寥寥的'樹葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響,在人們耳邊回蕩著。飄落的樹葉被油滑的風(fēng)吹了起來,在空中翻騰著,似乎在為人們演出著末了的跳舞:落在地上的樹葉,疊在一起,為年夜地鋪上了一層金色的地毯。

              溘然,遠(yuǎn)處河岸上飛起了1只白鶴,咱們很是驚異,如今的它不是應(yīng)當(dāng)在暖和的南邊嗎?只見它在空中飛來飛去,久久不愿離去。

            描寫的小學(xué)生作文 篇9

              爸爸你真的錯(cuò)了。每個(gè)父親都會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候,我的爸爸也是。

              記得有一次,我在家寫數(shù)學(xué)作業(yè),大概寫了30分鐘,終于完成了。爸爸叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給他檢查。我拿給他時(shí),心里就想,我一定不能錯(cuò),千萬別錯(cuò)。過了一會(huì)兒,爸爸喊我過去,我想肯定是錯(cuò)題了。我走過去一看,爸爸劃叉的`題目是一道口算題,是2228000-678000=?這題我算了好多遍,結(jié)果還是1550000。就去問爸爸,他一看,說你這題對(duì)呀,是他看錯(cuò)了。

              記的還有一次,我有一道題不會(huì)做,就去問爸爸。他一看說得9.99,那個(gè)題目是求最大近似數(shù),我們老師講題時(shí)講正確答案是10.04。我回到家告訴了爸爸,他又認(rèn)真看了一遍說:“不好意思,我弄錯(cuò)了。”

              爸爸,你也會(huì)犯錯(cuò)。每次爸爸都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。我們應(yīng)該養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,千萬不能像我爸爸那樣老出錯(cuò)。

            描寫的小學(xué)生作文 篇10

              我的生活中有許多好朋友,同班同學(xué)金亦昕就是其中一個(gè)。她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,她的鼻子小小的,櫻桃小嘴,只是身體瘦的像一根電線桿。自一年級(jí)認(rèn)識(shí)以來,我們彼此之間建立了深厚的友情,成為了形影不離、無話不說的'好朋友。

              金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的,但有著鮮為人知的溫柔一面。有一次中午,我不小心摔了一跤,把腳給扭了,當(dāng)金亦昕看見我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí),連忙跑過來輕聲地問:“你的腳怎么了?需要幫助嗎?”我對(duì)她說:“中午在家摔了一跤,已經(jīng)上藥了,不礙事。”“別騙人了,沒見你涂紅藥水啊,還是到校醫(yī)室去看看吧!彼呎f邊扶著我向校醫(yī)室走去,直到從校醫(yī)室出來她才放心。此時(shí)此刻我的內(nèi)心莫名其妙地涌上一股暖流,我想那是感激之情吧!小事見真情,這件事讓我明白了一個(gè)道理:好朋友之間不一定非要有驚天之舉,有時(shí)也許只需一聲輕聲的問候,一次伸手?jǐn)v扶。

              我為有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪,愿我們的友情天長(zhǎng)地久!

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