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            教師節(jié)日記

            時間:2024-02-27 06:54:59 日記大全 我要投稿

            教師節(jié)日記精品15篇

              即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的教師節(jié)日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            教師節(jié)日記精品15篇

            教師節(jié)日記1

              9月10日是教師節(jié)。這天上午,我們五(六)班全體同學(xué)決定給老師一個驚喜。

              中午我們都早早地來到了教室,經(jīng)過一番商議,大家一致推薦由畫畫優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫,會寫美術(shù)字的郁斯欽寫賀辭“老師,辛苦了!”,再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J真去做了,我們看后也都很滿意,只是覺得教室里空蕩蕩的,節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時候,茅金昱看見隔壁班教室里還布置了一些窗花似的'彩帶,很是羨慕,立馬和劉岷仟到小賣部去買?上Р蕩б呀(jīng)賣完了,他們只買回兩罐噴膠和五個氣球。于是大家一起動手把五彩氣球掛在燈罩下,教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點綴。不過,噴膠要等到老師走進教室時才能噴灑,不知道效果怎么樣,我們不由得有點激動,又有點擔(dān)心。

              終于,等到沈老師進教室了。我們首先熱烈地鼓掌,接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時下起了歡樂的“噴膠雨”,同學(xué)們都興奮得你一言、我一語爭先恐后向老師表達節(jié)日的祝福。沈老師對突如其來的祝福十分驚喜,看到她臉上洋溢的笑容,我們每個人都感到無比幸福。

            教師節(jié)日記2

              今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。

              翟老師教我們已經(jīng)三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學(xué)都非常的關(guān)心。記得剛上一年級的時候,由于我的眼睛弱視,翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校,讓我和幾位戴上小眼鏡的同學(xué)可以坐在前面。

              翟老師每天放學(xué)很晚才回家,總是放學(xué)了,翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué),我們都走了,翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。

              我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時候也發(fā)脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的`每位同學(xué)都非常有耐心,關(guān)心著每一位同學(xué),不偏向任何一個學(xué)習(xí)好的,也不放棄任何一個學(xué)習(xí)不好的。

              今天,翟老師一定也非常開心,因為媽媽說翟老師作為榜樣教師上臺演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂!

            教師節(jié)日記3

              馬上就到教師節(jié)了,老師,我心里不知有多少話兒要對您講,我做了張賀卡給您,來表達我對你的感謝!

              我把我的想法告訴了媽媽,媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。

              今天,我一做完作業(yè)就開始做賀卡。先把卡紙整齊地對折,再把其中一面剪成一條角對角的圖形,然后把里面和封面畫上圖案,寫上我想對老師說的話……

              我畫上一片花園,花園里的六十三朵花正開得鮮艷,辛勤的園丁正細心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來的香氣,臉上露出欣慰的笑。老師,你喜歡嗎?我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。

              賀卡做好了,但是,難題又來了,說實話,我是很怕老師呢,平時連話也不敢說,我想:該怎么把賀卡送給老師?想著想著,迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。一大早,我就來到學(xué)校,我膽怯地向辦公室走去,來到辦公室里,發(fā)現(xiàn)老師早早就到了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“老,老師這張賀卡是送給您的`!闭f完我滿臉通紅,逃命似地跑出了辦公室。老師打開賀卡,看見里面寫著:祝老師節(jié)日快樂!希望您工作順利,身體健康,我最敬愛的老師,謝謝您全心全意的付出。

              準備上課了,可我們的老師還沒來呀!我們悄悄地來到辦公室的窗戶偷看,原來老師在里面感動地流淚……

            教師節(jié)日記4

              今天是教師節(jié)。昨天我做了一張賀卡,準備送給親愛的老師。本來我準備做三張賀卡,但是沒時間了。

              我想在卡片上做一朵花,可是爸爸說:“這朵花又不是你種的,也不是你做的,那不是很沒有創(chuàng)意嗎?”我給爸爸解釋:“我是想自己做一朵花,送給老師!笨墒前职诌是認為,自己做的花不好看。我想,雖然我自己做的'卡片不是的,但是只要是我親手制作的,就代表了我的心意,劉老師一定會感受到的。我做了一個立體的卡片,打開卡片,中間是一艘白色的帆船,兩邊分別粘貼了一朵小花,我在船帆上寫了“老師節(jié)日快樂”。

              今天,在我們周一例會上,主席臺上有一個哥哥和三個姐姐在主席臺上給老師說祝福語,他們說出了我們所有人想說的話:祝老師節(jié)日快樂!

            教師節(jié)日記5

              今年的教師節(jié)是一個值得慶祝的日子,因為今年是搬到新校區(qū)的第一學(xué)期,也是新校區(qū)迎來的第一個教師節(jié)。全校都掛著各種橫幅來慶祝這個值得紀念的日子。

              在這個教師節(jié),我不希望又太過隆重。本來想為各位老師獻上各種珍貴的禮物,可又覺得只要能表達出對老師付出的成果,達到老師給我設(shè)定的目標(biāo),就是給老師們最好的禮物了!

              從我二年級轉(zhuǎn)來以后,認識許多的老師,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)五年級了,一共慶祝了3個教師節(jié)。在這個節(jié)日中,有很多的家長也會趁著這個節(jié)日向老師提出一些“需求”的必要方式。這次,我不會再像以前那樣送賀卡和禮物了,因為老師需要的不是我們給出的禮物,也不是所謂的需求品,而是我們給老師的祝福。一份份祝福,肯定也會換來一份份感謝。老師們,您們有著各自的`職位,美術(shù)、語文、音樂、數(shù)學(xué)等等,這些課不僅讓我獲得知識,獲得心靈與精神的財富,還讓我知道您期望著我們,希望我們能進一步地邁向成功的道路。

              老師,今年的教師節(jié)祝您工作順利,平安愉快!也希望我的成績能真得突飛猛進,能使您感到幸福!

            教師節(jié)日記6

              今年的教師節(jié)快到了,我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報老師呢?

              老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱冢冻隽舜罅康臅r間和精力。他要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真講好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),教我們時刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師,您的`愛像太陽一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛最偉大,最無私,最神圣。老師的工作辛苦而繁重,我們應(yīng)該體諒老師的工作特點和辛苦,不辜負老師對我們的希望。

              我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物,用什么方式去感恩老師,回報老師。我們要用心學(xué)好各門功課,上課注意聽講,認真完成老師布置作業(yè),注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物,的感恩,的回報。

              老師,我衷心祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了。

            教師節(jié)日記7

              今天是9月10日教師節(jié)。早上媽媽送我上學(xué)走到院子時就聽到了好聽的“長大后我就成了你”這首歌,我的心情一下子變得激動起來。一路上碰上好幾個賣鮮花的,鮮艷的`花朵好漂亮呀!我也買了幾支送給我們的老師,祝老師們教師節(jié)快樂!

              來到學(xué)校門口看見校門口站著兩排整齊的儀仗隊,穿著紅色的服裝演奏著。我看見我們親愛的的劉校長也早早的站在那里微笑著對每個進校門的同學(xué)點頭,每來一位老師學(xué)生們就送給老師一束鮮花,這樣的情景一下子讓我感覺得教師節(jié)的神圣和對老師的尊重。

              我和媽媽都站在校門口看的有點不想走了,后來才依依不舍的跟媽媽說再見,背著書包走進了教師,因為我想把剛買到的鮮花送給我們親愛的老師。對老師說聲“祝老師教師節(jié)快樂、老師,您辛苦了”!

            教師節(jié)日記8

              想起今年的教師節(jié),那場面真叫熱鬧。

              一大早,我就起來了。我和媽媽來到校門口,只見小店門口擠滿了人。我和我媽媽好不容易才擠了進去。媽媽說:“買件什么禮物給老師呢?”我說:“就買賀卡吧!薄班!眿寢尨鸬馈N覀兲袅撕镁,才挑出三張心滿意足的賀卡。買好以后,我跟媽媽說了聲再見,便進校門了。

              我頓時嚇了一跳,以前的操場可沸騰了,現(xiàn)在卻不一樣了。我想也許是因為今天是教師節(jié)吧。

              我一看手表,糟了!我要遲到了。我匆匆地走進教室。只見大家都在讀書。我趕緊在賀卡上寫了幾行祝福語,放在了講桌上。又連忙回到座位上,讀起書來。這時老師來了。說:“其實只要你們好好學(xué)習(xí),就算是對我的`報答了!彪m然我若無其事,但是眼里卻涌出淚花。

              老師我們永遠愛你!

            教師節(jié)日記9

              9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。

              啊。9月,金色的9月;ㄊ俏耀I給老師——辛勤園丁最好的禮物。因為,園丁培育了花朵。

              早晨,太陽剛升起照耀著大地,我從家中來到了后山,后山上開著各色各樣的野花,白的像雪花,黃的像太陽多得我數(shù)也數(shù)不清咧。摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書桌前的'窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?

              看那個墨水盒,已經(jīng)用得差不多了,大概是因為老師用這墨水寫了很多很多優(yōu)秀教案,和用這墨水為我們該了不知道有多少作業(yè)啊

              頓時陽光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好啊。

              老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師,在您的節(jié)日里,我把這禮物送給你,老師,節(jié)日快樂。

            教師節(jié)日記10

              9月10日,是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。

              你看這幅獻花圖,不正表達了我們少先隊員對老師的熱愛之情嗎?

              你看圖上這位小女孩,兩手拿著一束剛摘下來的金燦燦的野菊花,悄悄地走在老師辦公室窗前,把花插到老師靠近窗前的筆筒里。你看老師的辦公桌上的物品:筆筒,地球儀,墨水盒,小臺歷,老花鏡還有一本語文書。

              我看到這里,不由地想起了我們的老師。幾年來,是老師教給了我們知識,教給我們樹立遠大的理想,教給我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員,而老師的頭上卻添了幾根銀絲,每當(dāng)我看到了這些銀絲,我心中總是充滿了對老師無限的敬佩。老師,您曾給過我多少愛,多少關(guān)懷啊!

              看到桌上的'墨水瓶,我不禁浮想聯(lián)翩。老師,您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章,您用這藍藍的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字里行間,灑下了您多少汗水和心血!

              老師,您也來看看這幅畫吧,當(dāng)您看到這幅畫時,您也會感到欣慰的。

            教師節(jié)日記11

              站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的`心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

              當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

              感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

            教師節(jié)日記12

              我的老師姓潘,她是一個嚴格要求的老師,可你不知道的她也有溫柔的一面。

              上個星期五下午,余至博不知道被哪班的同學(xué)給撞了,頭上破了個窟窿,鮮血直往外流,他的手上,脖子上,衣服上都沾滿了鮮血,和他一起玩的許多男生這時跑回來大聲喊道:“余至博頭上流血了。”我們一聽趕緊跑到外面一看,真的,他的頭上在流血,還驚恐地四處亂看,手一直捂著傷口,我開口說;“趕緊送他去校醫(yī)室呀!”他一下子回過神來,拼了命似的向前跑。一進校醫(yī)室,校醫(yī)就叫他坐下來,然后我叫他哥哥趕緊打電話給爸爸媽媽,回來之后,我發(fā)現(xiàn)他眼睛紅紅的,像是哭過。這時潘老師也知道了這事情,馬上趕往校醫(yī)室去了。

              啊!敬愛的.潘老師,您就是這樣,無微不至地關(guān)愛著我們,像一位辛勤的園丁,無怨無悔地撫育我們成長。我為有您這樣的好老師感到自豪!

            教師節(jié)日記13

              你們知道9月10號是什么節(jié)嗎?不過你們讀過書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說起教師節(jié)同學(xué)們都會議論紛紛,有的說我要送花,有的說要送賀卡,有的說送書,有的.……

              我在心里暗暗的想:“教師節(jié),我該送什么禮物給老師好呢?”我想來想去,還是送一束自己親手做的花兒。于是,我把精心做的花耳放進書包里。興高采烈地背上書包會學(xué)校?熳叩桨嗉壥拢还上阄稉浔嵌鴣,我連忙走進教室。哦!原來同學(xué)送來的鮮花放滿了講臺,一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。

              不一會兒,老師來了,同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花,雙手遞給老師說:"老師辛苦你,這是我一片心意祝你快了。"

              老師微微接過鮮花說:"謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

            教師節(jié)日記14

              今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給老師,我來給你們說一說吧。

              同學(xué)們帶來的禮物非常多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學(xué)校,哎,我怎么把今天的.教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢?我靈機一動,想到了一個好辦法。我想:只要認真聽每一個老師的話,就是送給老師教師節(jié)的禮物。上課時,我們每一個同學(xué)認真坐好聽課,不搞小動作,把作業(yè)寫得非常認真。我相信這就是給老師的教師節(jié)禮物。

              老師,我想對您說:“謝謝,感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花!

              祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂!

            教師節(jié)日記15

              中午吃過飯后,在陪媽媽聊天,忽然想起來明天就是教師節(jié)了,我該給老師準備什么樣的禮物呢?想了半天終于想起來了,自己動手做一個手工頭花,因為這是媽媽拿手的,她可以教我做。

              首先,我挑了一種自認為很漂亮的顏色的絲帶,又挑了一個夾子。媽媽幫我量好尺寸,剪了兩段一樣長的'絲帶,用打火機把兩頭稍微的燒了一下,防止它脫絲。把兩條絲帶的兩段分別用雙面膠粘住,再把兩條絲帶做成蝴蝶結(jié)的形狀,用細線固定住,再在中間沾一點細絲帶。最后把做好的蝴蝶結(jié)用棒膠粘在發(fā)卡上,又挑了一個特別漂亮的塑料小飾品粘在了蝴蝶結(jié)上,這個頭花就算大功告成了。

              親愛的老師,明天就是屬于您的節(jié)日——教師節(jié)了,您辛辛苦苦的教育著我們,雖然我的禮物有點小、有點不好看,可這是我的一點心意。老師,您辛苦了!希望我的小禮物能給您帶去溫馨和快樂,也希望這個小小的頭花能傳遞我對您深深地問候。教師節(jié)快樂!

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