實(shí)用的小學(xué)生作文匯總（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我的學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇，她幾乎是一年四季都色彩繽紛，芬芳撲鼻。
春天，小草從地里探出頭來(lái)，挺著胸，昂著頭，好像在說(shuō)：“瞧，我多厲害！”花兒也挺起她那嬌嫩的身姿，盡量將她那沉睡了一個(gè)冬天的花苞展開(kāi)，向人們炫耀她的美麗。假檳榔樹也努力把葉子伸出樹枝，給花園增添一份姿色�；▓@里到處都是生機(jī)勃勃的景象。夏天，小草綠瑩瑩的，沾著一點(diǎn)露水�；▋阂呀�(jīng)將花苞完全展開(kāi)，太陽(yáng)曬著花苞上的.水珠，像有一團(tuán)金光圍著花兒。假檳榔樹像把大綠傘，許多同學(xué)都在樹下乘涼、玩耍。秋天，小草變黃了，花兒凋謝了，整個(gè)花園沉浸在金黃色的海洋里。冬天嘛，除了發(fā)黃的小草，還有假檳榔樹以及一種不只名的小花在開(kāi)著，他們?cè)诤L(fēng)中站得那么精神，似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到寒冷。
哎，我怎么感覺(jué)少了什么？哦，是雕像，它們栩栩如生，惟妙惟肖，像真的一樣。其中，一個(gè)名叫騰飛的雕像讓我感觸最深，它的意思是：希望我們變成白鷺飛向藍(lán)天，成為祖國(guó)的棟梁之才。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這個(gè)花壇，因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。
小學(xué)生作文 篇2
今天晚上，我在家閑著沒(méi)事干，就決定幫媽媽一起做家務(wù)。
打掃房間是媽媽的內(nèi)行，當(dāng)然分配勞動(dòng)任務(wù)也由她決定。忽然，爸爸不知道從哪跑出來(lái)的'，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我也參加�！苯�(jīng)過(guò)一番討論，我們?nèi)艘恢抡J(rèn)為，由我負(fù)責(zé)拖地，爸爸負(fù)責(zé)擦桌子，媽媽做檢查員。
說(shuō)干就干，我拿著拖把自信滿滿地拖起地來(lái)。我彎著腰，雙手持把柄，眼睛一眨不眨地看著地面認(rèn)證拖起來(lái)。漸漸地灰塵都被我給“消滅”掉了。但是我還發(fā)現(xiàn)有一小部分灰塵“逃跑”了。原來(lái)它們躲到門縫里去了。我就拿了條毛巾，用毛巾把這些可惡的灰塵都給“消滅”了。
不知道爸爸現(xiàn)在干完活了沒(méi)有。下面讓我們?nèi)タ纯窗�！只�?jiàn)爸爸得意地吹著口哨說(shuō)：“怎么才來(lái)，我都快等不及了�！薄笆裁�？”我大吃一驚，怎么老爸比我快？原來(lái)，奶奶已經(jīng)將桌椅擦好了。
這次勞動(dòng)真快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇3
凌晨，清涼的風(fēng)兒送來(lái)片片溫馨。才五點(diǎn)多呢，媽媽便來(lái)催促我起床看日出了。我揉搓著惺忪的睡眼，一聽(tīng)要去看日出，就騰地從床上跳起來(lái)，興致勃勃地跟媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
這時(shí)，天空上飄浮著幾絲淡淡的云，很清純漂亮。遠(yuǎn)處，似乎還有什么鳥在“咕咕”直叫。過(guò)了一會(huì)兒，很多大雁排成“一”字形，似乎在為日出拉開(kāi)帷幕。海面上一時(shí)還很模糊，似乎籠罩了一層輕柔的幔紗。過(guò)了一會(huì)兒，天空中的云泛起了紅暈，好像是喝醉了酒似的。
又過(guò)了一會(huì)兒，天邊忽然射來(lái)一道霞光，忽上忽下，忽左忽右。好一會(huì)兒，開(kāi)始悠閑地飄蕩著，儼如美麗的紅衣少女扭動(dòng)著曼紗的舞姿。我專注地凝望著那道紅霞，大概馬上就要日出了吧！
凌晨五時(shí)四十八分，在水天相接的地方出現(xiàn)了一點(diǎn)猩紅，十分艷麗，把我幼小的心沸騰起來(lái)了，媽媽告訴我：“太陽(yáng)就要出來(lái)啦！”我踮著腳，昂首東望，等著，盼著。果然不大一會(huì)兒，那紅點(diǎn)越來(lái)越大，我情不自禁地拍著手，歡呼起來(lái)！
那紅點(diǎn)很快形成一彎月牙，接著又形成一個(gè)大圓盤，很快變大，變圓，而后，從海平線上一躍而起，頓時(shí)金光四射，好像為第一天出世而興奮，發(fā)出更刺眼的光芒。在空中與風(fēng)兒玩耍，與云兒歡唱。樂(lè)得太陽(yáng)的`臉紅撲撲的，像抹了胭脂一樣，可浩瀚的大海經(jīng)陽(yáng)光一照更色彩斑斕，熠熠發(fā)光。我看得更是如癡如醉。
早晨六時(shí)十八分，太陽(yáng)變得十分金黃了，好像從一個(gè)稚幼的嬰孩變成了一個(gè)成熟的少年。全心全意地為大地送去光明和希望。真美呀！
我一時(shí)恍恍惚惚的，眼睛被刺得火燒般疼，必須揉一揉，休憩一下再看�？商�(yáng)偏偏不順著我的心思走，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)鉆進(jìn)云里去了。
小學(xué)生作文 篇4
你們一定想不到吧，我最愛(ài)吃的水果既不是紅彤彤的大蘋果、嬌艷粉嫩的水蜜桃，也不是那香甜多汁的臍橙，而是而其貌不揚(yáng)的榴蓮。一般人難以接受它那特別的味道，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有難以言喻的吸引力。
榴蓮產(chǎn)于馬來(lái)西亞、泰國(guó)等熱帶地區(qū)，在泰國(guó)呀有"賣老婆吃榴蓮”一說(shuō)，可見(jiàn)它是多么美味誘人呢!榴蓮樹又高又大，果子成熟的時(shí)候就像一只只刺猬吊在樹上一樣可愛(ài)極了?它先是青綠色，逐漸變成了青中帶黃，最后是金黃色的了。它全身長(zhǎng)滿了”盔甲”，像個(gè)鎧甲勇士一樣，好像在對(duì)我們說(shuō):”想吃我沒(méi)那么容易!”
最有名的”金枕頭”榴蓮一定會(huì)讓您有”榴蓮?fù)怠钡母杏X(jué)。它的個(gè)頭不大，就像個(gè)小枕頭似的，那咧開(kāi)的小嘴預(yù)示著它已成熟了，從果殼中飄逸出一絲絲令人著迷的醉人又濃郁的香氣，饞得我直往肚里咽口水。用小刀小心撬開(kāi)它的殼，一個(gè)個(gè)像小腳饅頭形狀、黃嫩嫩的胖寶寶映入你的'眼簾，用小勺子嘗一口，唔!那甜蜜、香糯、潤(rùn)滑的口感讓我欲罷不能。再來(lái)一口!哇!太美味了!就好似冰激淋和奶昔混在一起的味兒，絕對(duì)會(huì)讓您的味蕾激動(dòng)不已。
榴蓮的吃法可多了!榴蓮酥、榴蓮拋餅、椰絲托榴蓮……不僅美味無(wú)比還營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)呢!因?yàn)樗鼰崃亢芨撸院贸钥蓜e貪吃哦!
我愛(ài)吃榴蓮，說(shuō)到這兒，我要去買個(gè)榴蓮解解饞啰!
小學(xué)生作文 篇5
那張照片我一直都還留著。一個(gè)女孩子，夾不成對(duì)的發(fā)卡，穿紅色布鞋，騎著木馬，笑靨如花。背后是淺淺的字跡，在右下角，難以捕捉到。06.01，祝女兒節(jié)日快樂(lè)。
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小的時(shí)候，家住在不知名的小鎮(zhèn)。五口人，日子平淡得就是一杯涼白開(kāi)。爸爸媽媽在離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院工作，我由外公外婆帶著，安靜聽(tīng)話。天很藍(lán)，我便抬頭看著，常常都是一個(gè)人。懷里抱著唯一的玩具，一只碎花小木馬。
那是媽媽用縫枕頭的破布拼湊起來(lái)的。眼睛是兩顆黑紐扣，看起來(lái)竟也覺(jué)得炯炯。夜就是這縝密的針線，便編織了我的童年。
離家兩條街的地方有家小玩具店。一次經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候，我硬是拖住媽媽，指著玩具又哭又鬧。媽媽喊了爸爸，他將我一把抱起，迅速走開(kāi)�；蛘哒f(shuō)，迅速逃離。此后那家店門口的路，我都很上經(jīng)過(guò)。
家里再?zèng)]有其他的玩具了。那么多個(gè)晚上，我懷抱著小木馬，看著空蕩的床，喃喃。之后便止不住要哭上一會(huì)，沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰，只有小木馬，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的夜，溫暖我潮濕的夢(mèng)。
（二）
后來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)要離開(kāi)小鎮(zhèn)了。他們希望我可以擁有更加好的未來(lái)，決定輾轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的城里去。收拾東西的時(shí)候，我把小木馬偷偷塞進(jìn)去，卻又被媽媽拿出去來(lái)。她說(shuō)小木馬太舊了，答應(yīng)到城里了可以再買個(gè)�？墒悄莻�(gè)時(shí)候，我竟然搖頭了，毅然地只想要小木馬。
于是小木馬便跟著我進(jìn)了城。三個(gè)人，住二十幾平米的房子，廚房搭在過(guò)道里，走廊黑暗似乎無(wú)盡頭。我上了幼兒園，看到了城里的孩子們，還有他們的玩具們。女孩子們有洋娃娃，男孩子們有變形金剛，而我卻只有我的小木馬。
我看著他們鬧著不吃食堂里的飯，喊著要回家要爸爸要媽媽，把手里的玩具狠狠摔到地上。我只是將懷里的小木馬抱得更緊，大口大口吃著飯，告訴自己我很乖。小木馬給予我勇氣，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
（三）
那是哪一年的六一呢，我自己都不記得了。媽媽答應(yīng)在這天帶我去拍張照片作為紀(jì)念。那時(shí)候的情形，幾乎每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都記得很清楚。
一家不大的'照相館，攝影師是位穿白襯衫的叔叔。他將我領(lǐng)到一個(gè)暗黑的房間，突地打開(kāi)了燈。燈光瞬間照亮，我的夢(mèng)想開(kāi)場(chǎng)。那是一個(gè)專門給小孩子拍照的地方，當(dāng)擺設(shè)展現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，視線集中，焦點(diǎn)落在角落里的一匹木馬上。
我仿佛被人牽引，直直地走向它�；秀敝g，我好像看到了那伴我成長(zhǎng)這么多年的小木馬被放大，停留在燈光之下，等待我的搭乘。我坐上去，它咯吱咯吱地響。咔嚓，幸福定格。
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現(xiàn)在小木馬已經(jīng)不在了，但它見(jiàn)證的那段年少時(shí)光卻將長(zhǎng)久印在我的記憶里。在它的細(xì)節(jié)之中，有著我太多的歡笑與淚水。它都將它們留住，因?yàn)槟鞘俏业�，成長(zhǎng)。
我沒(méi)有太好的運(yùn)氣出生在一個(gè)富貴人家，但我實(shí)在慶幸自己有著一對(duì)為我努力的父母。那么他們予我的愛(ài)，小木馬，你也一定看見(jiàn)了吧。
我騎木馬而來(lái)，行經(jīng)自己的似水流年，看著人們一個(gè)個(gè)，騎著白馬，風(fēng)光經(jīng)過(guò)我的身邊。但他們不知道，木馬雖然平凡卻穩(wěn)固，它會(huì)一直默默地陪著我，數(shù)著隨時(shí)光流逝而愈加濃厚的愛(ài)。
我騎木馬而來(lái)，將至幸福彼岸。
小學(xué)生作文 篇6
我可以為了你，做一只溫順、乖巧的“小綿羊”;我可以為了你，做一只聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”;我也可以為自己，做一只自由、灑脫的“流浪羊”。
溫順乖巧的“小綿羊”
“爺爺，知道嗎?我可以的!我可以變得很溫順很乖巧的�！蔽逸p輕地替爺爺捶著他勞累了一輩子的肩膀，暗自想著。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)，牽動(dòng)著我的裙擺。不知道從哪一天起，我在爺爺?shù)拿媲�，開(kāi)始變得謙恭有禮。想起來(lái)了，是那天!我同往常一樣，大大咧咧地從學(xué)校一路騎自行車回家，在路上還不忘與熟悉的叔叔阿姨、爺爺奶奶們打聲招呼，大笑著問(wèn)聲好。不料，禍從天降，快到家門口時(shí)，我一個(gè)不小心，車子的前輪栽進(jìn)了坑里，頓時(shí)，我整個(gè)人從車上猛摔了下來(lái)，我大叫一聲。爺爺聞聲而出，大聲訓(xùn)斥我沒(méi)有女孩樣，劈頭蓋臉地給了我一頓罵。可是，爺爺?shù)难凵裼址置髁髀冻隽藫?dān)憂與愛(ài)憐。是吧，是這樣的吧。為了爺爺?shù)陌残�，我甘愿成為一只溫順、乖巧的“小綿羊”。
聽(tīng)話負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”
“老師，您知道嗎?我多想得到您的贊賞，多想幫您分擔(dān)一些辛苦和勞累啊!”我一邊處理著班級(jí)事務(wù)，一邊想著。我是班長(zhǎng)，所以我要這么做�？蔀槭裁次視�(huì)有這樣的思想?想起來(lái)了，是那天。我看到您面紅耳赤地訓(xùn)斥著一位違反紀(jì)律的同學(xué)。開(kāi)始，我覺(jué)得您特別不講理，芝麻粒兒大小的事，至于這樣嗎?我就那么淡漠地看著您。可是，我無(wú)意中看見(jiàn)了您一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：您的一只手，不露聲色地握成了拳頭，似乎恨鐵不成鋼。之后，您又輕輕地拍了拍那位同學(xué)的肩膀，無(wú)奈地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身留給我一個(gè)落寞的背影。我的心，被深深地刺痛了。是吧，是這樣的。我開(kāi)始擔(dān)當(dāng)起重任來(lái)了。為您分擔(dān)一些班級(jí)事務(wù)，為您排憂，做您的聽(tīng)話、負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。
自由灑脫的“流浪羊”
人啊，有時(shí)也需要為自己留一些空間。
每一天，我都在扮演著各種各樣的角色，忙碌，奔波�？墒俏以诟冻瞿敲炊嗟�.辛苦之后，卻很難得到別人的一絲關(guān)心和問(wèn)候。那天，我因?yàn)檫B續(xù)幾天幫同學(xué)找遺落的錢包而絞盡腦汁，整個(gè)人都無(wú)精打采的，完全失去了平時(shí)的活力�？墒牵俏煌瑢W(xué)卻絲毫沒(méi)有注意到我的難受。我心中不免泛起一絲苦澀。所以，我總會(huì)找一些時(shí)間，找一個(gè)地點(diǎn)，輕輕地掩著自己的心門，在自己的世界中，扮演一只自由灑脫的“流浪羊”，哪怕一兩分鐘，讓自己徹底放松。
每個(gè)人的一生，都要扮演許許多多的角色。這樣，我們的生命才會(huì)充實(shí)，不是嗎?我們無(wú)論平平凡凡，還是轟轟烈烈，都是自己曾經(jīng)年輕過(guò)的證明啊!
我，不只是一個(gè)角色!
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