小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“媽媽，我告訴你：貓的`眼睛在黑暗中能看到東西，是因?yàn)樗耐卓梢跃劢埂＿@是我在十萬個(gè)為什么這本書看到的�！�
“那我們?nèi)司驮谕砩暇涂床灰姈|西，和貓的眼睛不一樣啊。”
“那你說還有什么動(dòng)物黑暗中能看見東西呢？”
“貓頭鷹，我知道貓頭鷹是晚上工作的。”
小學(xué)生作文 篇2
蟲蟲等到第二天上午8點(diǎn)才慢吞吞的爬起，覺得眼睛有點(diǎn)疼，照了一下鏡子，天哪！蟲蟲的眼睛居然成了“燈泡”，這都是因?yàn)樽蛲韺懽鳂I(yè)一直到12點(diǎn)造成的。蟲蟲揉了揉發(fā)紅的眼圈，慢慢的帶上了眼鏡，這時(shí)媽媽的聲音順耳傳來：“蟲蟲，帶個(gè)眼鏡都這么慢呀！快去寫作業(yè)！”蟲蟲想：“真煩！人家連早飯還沒吃呢！都要去寫作業(yè)！”正想著，蟲蟲的耳朵里響起了孔潔昕的'聲音：“蟲蟲，你很苦惱�？斓介_心時(shí)代去，我請(qǐng)你去開心開心一下吧！”“好��！”蟲蟲晃晃胖嘟嘟的身體，背上小書包高高興興來到了飛機(jī)場！
等到了開心時(shí)代，蟲蟲剛下飛機(jī)，就看到老爺爺、老奶奶和叔叔阿姨和小朋友個(gè)個(gè)都笑呵呵的，真奇怪，他們干嘛那樣開心！便找到一位老爺爺詢問他為什么到了這樣的年紀(jì)還這樣開心？老爺爺笑瞇瞇的說：“小朋友，你是從苦惱時(shí)代來的吧？你不知道吧！我已經(jīng)有兩百歲了，是這里的長者，我們這里天天都是這樣開心�。 毕x蟲這時(shí)才仔仔細(xì)細(xì)地打量起他來：只見老爺爺滿頭銀發(fā)，白白地胡須跟瀑布似的垂到地上，可是他的身軀依然是筆直筆直的，一點(diǎn)也不老，也不知道究竟是怎樣保持這樣好的身體？這讓蟲蟲驚訝不已，張開的大嘴都忘記合上了！這時(shí)，老爺爺半開玩笑地說：“笑一笑，十年少！你看我，天天笑，把心里的苦惱都笑出來了！你瞧瞧，我還要再準(zhǔn)備活不知多少個(gè)十年呀！”蟲蟲若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，忘了向爺爺致謝就走了。耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又聽見爺爺高聲喊道：“小朋友，祝你天天快樂！”
蟲蟲正想再去拜訪一位和他一樣大的小朋友，這時(shí)，他的一個(gè)老同學(xué)楊思佳向他噔噔噔的跑來。咦，她怎么在這里呀？蟲蟲簡直不相信自己的眼睛了！蟲蟲連忙問道：“你也來到開心時(shí)代了啊！你能告訴我你們的作業(yè)怎樣完成嗎？”她驚奇地說；“我們的作業(yè)就是發(fā)出真誠的、善意的微笑，笑出心中的郁悶，笑出體內(nèi)毒素，笑出身心疲憊就可以了！”哇！這樣簡單，我暈！
蟲蟲有點(diǎn)餓了，他來到超市，挑選了一些自己喜歡吃的東西，結(jié)帳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，正翻著口袋發(fā)愁呢！只聽見一個(gè)溫柔的聲音對(duì)他說：“你好，小朋友！開心超市不必付現(xiàn)金，只需要對(duì)著收銀臺(tái)哈哈大笑，笑夠次數(shù)后，東西就可以拿走了！”蟲蟲：暈！
這時(shí)，聽見旁邊有人在爭吵。原來這位顧客不會(huì)笑，售貨員不讓他通過，兩個(gè)人便發(fā)生口角。只見這位顧客鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，氣勢(shì)洶洶的！可，不過幾秒鐘，他的嘴巴狂大，大到臉都支持不住的地步，一下子耷拉下來。他只顧雙手托嘴巴，再也沒有力氣吵架了！原來啊，在開心時(shí)代，違背原則也是有懲罰的！只有友好相處，才會(huì)在這里開開心心的！
第二天，蟲蟲覺得天天笑對(duì)他來說有點(diǎn)太難了，正尋思著怎樣回去呢，一不小心臉上沒有掛上笑容。媽呀！這下可被警察給逮個(gè)正著，被判了半天“笑刑”，蟲蟲。
小學(xué)生作文 篇3
今天，陽光明媚，也是我讀完《小學(xué)生魅力閱讀》的日子，里面有許多篇經(jīng)典美文。讀完后使我深有感觸，就把它記錄了下來。
文中第一篇是《小不點(diǎn)詠嘆調(diào)》，講述了如果我們不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果我們不能成為太陽，那就做一顆星星；決定成敗的不是尺寸的大小，即使小不點(diǎn)也會(huì)擁有光輝燦爛的明天。經(jīng)典，多么經(jīng)典的話語，讓我倍感輕松，學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在太大了，重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)一直壓得我喘不過氣來�，F(xiàn)在我明白了，做“小不點(diǎn)”同樣可以擁有燦爛的人生。
第二篇是《天使的聲音》，講述了微笑是天使的聲音，微笑是心靈的花朵，微笑是一縷和煦的春風(fēng)，讓冰封的心湖上泛起愛的波浪，微笑是束暖暖的陽光，讓荒涼的心田萌發(fā)綠色的希望，微笑是天使不息的呼喚，讓泯滅的良知幻化成絲絲溫風(fēng)。我就是個(gè)愛笑的女孩，我笑著看完了這篇閱讀，使我明白笑也是一種美德，我將永遠(yuǎn)笑下去。
第三篇是《葉尖上的珍珠》，講述了零星的火花，儲(chǔ)蓄著燎原的力量，葉尖上的“珍珠”，折射出太陽的光輝。讓我們知道了撼人心靈的往往不僅僅是驚天動(dòng)地的壯舉，迷失方向時(shí)，一個(gè)手勢(shì)的'引導(dǎo)；痛苦萬分時(shí)，一句安慰的祝福，也會(huì)讓人刻骨銘心。這樣的體會(huì)實(shí)在太多了，考試不滿意時(shí)，老師親切的話語總讓我鼓起勇氣；競賽失利后同學(xué)一句安慰的話語，總讓我感動(dòng)不已。我也要做葉尖上的珍珠！
第四篇是《小背簍里的童話》，告訴我們每個(gè)人的童年時(shí)代都是斑斕的，是一個(gè)陽光照耀的金色沙灘，那里有五彩的貝克。純潔的你，天真的我，無邪的他，就是那一個(gè)個(gè)拾貝者。想想我的童年，也是多姿多彩的……
讓我感動(dòng)的文章還有很多，但這幾篇閱讀文章我印象深刻，我明白了自己該做一個(gè)怎樣的人，勝不驕，敗不餒，遇到什么事情都要微笑面對(duì)。讓我們?cè)诿牢牡慕䴘欀锌鞓愤M(jìn)步，健康向上，幸福成長吧！
小學(xué)生作文 篇4
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”
大約一千三百多年前，青年時(shí)期的李白來到了唐都——長安，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”到處了他的雄心大志，長安史繁華的，是建功立業(yè)的好地方，但長安又是險(xiǎn)惡的，宮廷的勾心斗角不是他一個(gè)文人能理解的，官場之間的阿諛奉承又是他所不恥的，所以他總顯得格格不入，所以他總是融入不了那渾濁的官場。他有著自己的堅(jiān)守，他有著文人的節(jié)操，他不畏強(qiáng)權(quán)，他讓貴妃為他磨墨，他令高力士替他脫靴。鳥兒終歸是要飛回深林的，而不是被關(guān)在那腐朽、破舊的籠子里，而李白終究不屬于哪正在腐敗的宮廷，他再一次大嚎“安能摧眉折腰事權(quán)貴。使我不得開心顏！”他仰天大笑，飄然而去，留下的是他那瀟灑飄逸的詩仙人生和他那久經(jīng)人轉(zhuǎn)的詩篇。
我喜歡李白，不僅僅是因?yàn)樗窃娤�，不僅僅是因?yàn)樗浅C若驚龍的文思，更是因?yàn)樗欠攀幉涣b的靈魂，他那向往自由的心靈。
“豈為五斗米而折腰？”
大約一千七百多年前，正直盛年的陶淵明滿懷抱負(fù)的就任澎澤縣令，然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，他所看到的是民間的疾苦，官場的`黑暗，剝削勞苦民眾，他不忍心這樣做；而向高官們卑躬屈
膝，他又不恥于這樣做。終于，他受不了那種腐敗的氣息，他有著文人的節(jié)操，“豈為五斗米而折腰？”這是他的吶喊，于是他毅然辭官而去，歸隱南山，躬耕自種，“識(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非�！彼麨樽约旱倪x擇而感到慶幸；“久在樊籠里，復(fù)得返自然。”鳥兒終究是要飛回深林里，而不是被困在籠子里；“采菊東籬下，悠然見南山�！倍嗝撮e適的生活��！
也許他很清貧，但他很快樂，也許他會(huì)饑餓，但他很自由。 “舉世皆醉而我獨(dú)醒，舉世皆濁而我獨(dú)清�！�
大約二千三百多年前，已值晚年的屈原投江而死，他苦心為楚國經(jīng)營多年，卻始終得不到君王的重用，小人讒言使得屈原更加孤立無援。國最終還是要滅，而他也決定隨君王而去。他死了，留下的是文人的節(jié)操，留下的是那高潔的靈魂。
讓心靈隨風(fēng)飛翔，做真正的自己，讓心靈隨風(fēng)飛翔，做自由自在的自己。
小學(xué)生作文 篇5
一天早上，我還在沉睡中，就被媽媽收拾行囊的聲音吵醒了，我揉了揉睡眼問：“大清早的干嗎呀？”媽媽回答說：“去鲅魚圈，你忘了嗎？”“哦！我想起來了，今天我們和小弟弟一起去鲅魚圈�！蔽腋吲d的起床，飛快地穿好衣服，就出發(fā)了。
我們歡聲笑語地乘車來到了鲅魚圈，蔚藍(lán)的天空下碧藍(lán)的`海水涌起層層浪花，波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和海連在一起沒有邊際。這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人。海風(fēng)吹來，拂面吻發(fā)，清新又涼爽。我興奮地跳入水中，溫暖的海浪拍打著我的前胸和后背，就像媽媽的手撫摸著我。我向深處游去，一不小心，又苦又咸的海水嗆了我一下，讓我嘗到了海水的腥咸味……。我們正在游泳時(shí)，小弟看見一個(gè)白色漂浮物向他漂來，他誤以為是海蜇，大哭著逃上了岸。我一把抓過來那個(gè)白色漂浮物，原來是個(gè)白色塑料袋。
傍晚，海風(fēng)悄悄地送來醉人的氣息。我們漫步在海邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光，落日的余輝給大海鋪上一層紅紗。溫柔的風(fēng)輕拂海面，海水泛著漣漪，涌著碎波。“嘩……嘩……”。濤聲陣陣。啊，這真是舟行碧波上，人在畫中游的仙境。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21