有關暑假的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
有關暑假的作文1
今天，是我們正式上課的第一天，我們在語文課上，展覽了這個暑假的各科作業(yè)。
我首先去看我的好朋友楊凡的作業(yè)，楊帆的作業(yè)寫得還算工整，字跡也很清晰，但是美中不足的是他有一部分題沒有做，如果把那些題補上的話會更好；之后，我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業(yè)。朱家成寫的字很漂亮，很清楚；我又看了我們班的差學生王雪見的作業(yè)，他寫的字歪扭七八的，很不好看，希望他以后能多多練練字。
這次的暑假作業(yè)，有的同學做得好，有的同學做的不好，做的'不好的同學向做的好的同學學習，就會讓自己做的更好。
有關暑假的作文2
今天，我翻開了我一年級下冊寫的日記，我腦子里想起了以前暑假的點點滴滴。內(nèi)容是這樣的：
今天，我到了香港，我們?nèi)チ说鲜磕帷Ｄ莾禾懒�，美到讓人無法形容。
先來說3D劇場，戴上3D眼鏡后，美人魚撒的寶石，魔術帽，餐盤。全都一一掉了出來。最最神奇的是動畫里有水噴出，外面也有水噴出。到最后唐老鴨摔了出來，后面的墻壁破了，還有一只生龍活虎的唐老鴨卡在那兒。
后來我們玩了“排隊一小時送你十分鐘玩樂”的.旋轉木馬。唉！說多了都是淚哇！
媽呀！實在太可怕啦！誰敢再玩一次那挑戰(zhàn)心理極限的過山車的話，我算他厲害。那可是把恐怖、驚險、刺激、極速結合在一起的過山車。算了，我不講了。實在太太太太（此處省略3000個太）恐怖了！
有關暑假的作文3
今天中午，我到雞窩旁去看雞，看見一只黑白相間的蝴蝶在花間翩翩起舞。我躡手躡腳地靠近它，手慢慢地伸過去，迅速一抓，抓到了這只漂亮的'蝴蝶，它在我手中拼命掙扎，好像在說：“可惡的壞蛋，快把我放開。”我心想：誰會睬你呢?傻蝴蝶。
我把它放在剛捉到的蜻蜓一起，讓它們做個伴。我看著籃子里的兩只飛蟲，希望它們能成為好朋友。可是，它們誰也不睬誰。我想：它們可能還不適應這里的環(huán)境，等它呆上幾小時，就好了。
幾小時后，我再次來看他們，它們飛得開開心心，比剛才活躍多了。一不留神，竟偷偷從我打開地方溜走了。我很高興，因為它們本來就屬于大自然。
有關暑假的作文4
暑假就要過去了，這個暑假收獲最大的就是學會了游泳，雖然泳姿不是十分正確，但也可以游幾十米了。媽媽說我在水里就象個小青蛙，兩只小腳一蹬一蹬地就往前游了。
這個暑假雖然參加了十天游泳訓練，但在這十天里卻只是學了一些基本的動作，十天過去了，我背上還是要背著游泳浮板，手上還要拿著游泳板才敢下水，而且中途還碰到了發(fā)洪水，停了幾天，所以十天的'游泳訓練完后，我還是不會游泳。多虧后來的日子媽媽幾乎每天都帶我去游，頭兩天，我還是要靠工具才能在水里浮起來，到第三天，媽媽讓我嘗試著先丟掉手上的游泳板，練習手劃水的動作， 第四天，背上只剩一塊了，第五天，完全就什么都不用了，不過也只能游幾步而已，然后又連續(xù)練了幾天后，我就開始學習換氣了，換氣是最難學的，總是被嗆到，難受極了。現(xiàn)在總算是學有所成了，我也因此愛上了游泳。
有關暑假的作文5
經(jīng)過一個學期緊張的學習，又迎來了一個愉快、輕松的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!
早上醒來，已經(jīng)八點了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個小時后，碗已經(jīng)被我舔得一干二凈，然后拿上幾十元錢，出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個小時的書，一個上午就被我惺惺打發(fā)……
中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發(fā)走，買幾包辣絲也才勉勉強強讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的.，時間之神緩緩走過中午，瞌睡蟲也漸漸離我遠去……
下午終于到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好后再等父母來接我，一個下午也悄然消失……
我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當“一家之主”!
有關暑假的作文6
暑假來了，我和好朋友小武、小鄭相約去安鋼游泳館游泳。買票、驗票、換衣······我按耐不住激動地心情，飛快地向里面跑去。
走進游泳館，映入眼簾的是大大小小的游泳池，分為兒童區(qū)、滑梯區(qū)、沖浪區(qū)、深水區(qū)······藍藍的池子、清清的水，漂亮極了。我套上救生圈，一下子跳進了水中，那個感覺真叫爽！我又坐上了一個白色的滑梯，飛快地沖到了水底，我高興地合不攏嘴。我一會兒把救生圈套在身上像小鴨一樣悠閑的'游來游去，一會兒又把救生圈當做小船坐在上面，劃呀劃。突然，頭頂上的水桶“漏”了，不偏不斜的倒在了我的身上。哈哈！我成了名符其實的落湯雞！
時間過得真快，還沒等我把游泳的項目玩夠，就到了該回家的時候了，我可真舍不得離開呀！雖說玩的很累，但我很開心！
有關暑假的作文7
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟西藏，特地坐火車從青藏鐵路到達西藏——拉薩。我們先坐飛機來到西寧玩了2天，在那看到了美麗的青海湖。湖水特別的藍，遠看就象一條藍色的綢緞子。晚上我們坐22：00的火車從青藏鐵路開往拉薩。想到我們坐得青藏鐵路可是世人眼中的一條“天路”我就非常的興奮，一路上覺都不想睡了。第二天當我醒來火車已經(jīng)開過了格爾木，我迫不及待地來到車窗看一路上的風景。在火車上看青藏鐵路就像一條曲折蜿蜒的巨龍向前延伸。兩邊都是連綿起伏的高山，有的.山頂還有終年不化的積雪呢!在太陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，特別的美麗。我使勁地用相機想記錄下這美好的瞬間。一路上，青藏鐵路還穿越了我國最大的“無人區(qū)”——可可西里。它北靠昆侖雪山，南接唐古拉山，平均海拔4500米以上。隨處可見三五成群的藏羚羊、野牦牛等在悠閑地吃著草。我們一路上坐了24小時的火車，終于來到了神圣的西藏——拉薩。
有關暑假的作文8
愛是春天的陽光溫暖我的心田；愛是夏日的荷花用它的清香帶給我們快樂；愛是秋天的一片落葉，給了我們無盡的美好；愛是冬天的一片雪花，它給我們幸福。
愛無處不在，你看不見它，但它卻一直幫助著你。
記得有一天早上起來，我發(fā)燒了，腦子暈暈沉沉的，媽媽看見了，立刻給我吃了藥，然后讓我在家里好好休息，到了中午，媽媽給我一量體溫，39.6！媽媽急壞了，立馬帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，醫(yī)生說：“沒事，吃點藥就行�！眿寢屩钡男囊财届o下來了，拿了藥就到下午三點鐘了，可才剛到五點鐘時，我又發(fā)燒到了39.6，媽媽平靜的`心又著急起來了，此時此刻，我在想：“快點好起來吧，快點好起來吧，媽媽已經(jīng)夠忙了，別再讓她更忙了�！笨墒俏疫�是沒有好，媽媽帶我打皮試，在打的時候媽媽眼睛盯著針頭，等打進去的時候媽媽有一種像要暈的樣子，那時候我才感受到媽媽對我的愛。
愛無處不在，你看不見它，但它卻一直陪伴著你。
有關暑假的作文9
許多人的暑假愉快的，而我的暑假卻不是如此。我的媽媽是一個很愛聽別人說東說西的人，有人說孩子要去補英語，我媽媽就給我報英語。所以我現(xiàn)在的課有許許多多，有時一個星期只可以休息兩天。啊!!!
我要一個愉快的'暑假!
每次，當我走在那條通往暑假班的路上，我總能看見一群在路邊玩耍的小朋友，他們笑得那樣燦爛。這是，我的心里有一種叛逆感，總有眼淚在心底徘徊著。啊!
我要一個愉快的暑假，媽媽請給我一個愉快的暑假吧!
有關暑假的作文10
小時候，有楊梅全給我吃，有玩具我硬生生地奪來，有……在有了妹妹之前，我是不懂謙讓的，我可以說是一個小霸王。
當有了妹妹之后，我們姐妹倆何時才和睦相處？天天吵。在我看來，妹妹是一個小氣鬼，在她看來，我是“葛朗臺”——摳門鬼，但是相處了一會兒，我不得不為自己之前的`事例感到愧疚。
那天，奶奶燒了好吃的燉菜，香噴噴，這不，我們倆已經(jīng)準備就緒，只等開飯。終于等到開飯，我們毫不猶豫的向它進攻，可憐的燉菜只有一點兒，我們很快吃完了一大半，只剩下一片菜葉，我仗著手疾眼快，搶先夾到了菜葉，妹妹大哭起來，媽媽聞訊趕來，生氣地責怪我：“妹妹還小，不懂事，你這個大姐姐是白當?shù)膯�，你要讓著她，她才懂什么是謙讓！”我嘟著嘴讓出了菜葉。
從那以后，我懂得了謙讓，妹妹在我的指導下，也學會了謙讓，讓我們多一份謙讓，讓人間多一份親情吧。
有關暑假的作文11
愉快的暑假快結束了，在這個假期里我過的很充實。
我每天認真的完成老師布置的作業(yè)，堅持練習書法，背誦詩歌，還有讀課外書。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個木偶，起名叫皮諾喬。他很愛他，可木偶總讓人失望。他不聽話，會說謊，也不愛讀書，還好吃懶做，是個壞孩子。結果木偶經(jīng)歷了一連串驚險遭遇，最后被善良的仙女搭救，漸漸地木偶改掉了壞毛病，終于變成了一名真正的男孩。讀完后，我對媽媽說，我以后會好好聽話，認真學習，不要像木偶一樣，要做一名好孩子。
暑假里最苦的就是練習乒乓球了，因為又累又熱。剛開始練習的時候，我沒有耐心，一會兒就坐下來休息了，老師鼓勵我們要堅持到底，我聽了老師的話，就努力練習，果然球技進步了�；丶液�，媽媽跟我說，一分耕耘，一分收獲。我聽了點點頭，以后我做任何事都要努力堅持到底。
這就是我的'暑假生活，我想小朋友們也跟我一樣過的有意義吧!
有關暑假的作文12
盼啊盼，終于盼來了日思夜想的暑假，一學期的刻苦學習也已經(jīng)過去，終于可以痛痛快快地玩了。
可就是有一點，把我搞得迷迷糊糊。那就是這無聊的`暑假該怎樣度過？雖然老師布置的作業(yè)也蠻多的：暑假作文三篇；語文AB卷做完，有十幾張。數(shù)學英語···說起來就多了去了，可是我擔心寫完了之后怎么辦？是當妹妹的老師幫助妹妹輔導一下二年級的課本呢，還是幫去姑姑家玩，或是在家里帶弟弟……哎呀，可我就是沒有自己的打算，好苦惱真想大聲喊句：oh，mygod!
暑假，好快樂，可是又把我和我的同學們搞得迷迷糊糊，都不知道到底要干些什么了。
有關暑假的作文13
我在這個暑假里收獲很多，可以說是一籮又一籮。
放暑假了，我不用去上學，自已掌握的時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數(shù)班，英語班、游泳班。而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的，但我一點也不覺得辛苦，反而過得很充實。我覺得自已解答數(shù)學題的能力增強了；積累的.英語單詞量更加豐富了；作文的表達能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進步。
我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時間來打開電視，看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運動員，他們拿了很多獎牌，當記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時候，運動員們就會說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力�！彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫�。
有關暑假的作文14
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊。我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的'暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著。
有關暑假的作文15
盼星星，盼月亮，好不容易讓我盼來了期盼已久的暑假。
暑假無限風光。一天，我和媽嗎醫(yī)院的同事去小南海游泳。首先，我們?nèi)和瘶穲@玩，兒童樂園可好玩了。有可以噴水的蹺蹺板，有兩個噴水的'滑滑梯，一個噴的水要大一些，一個要少一些，還有一個半圓形的噴水器，還有一大塊游泳的地方，等。然后我們就去沖浪，沖浪可刺激了，像在大海里飄揚一樣。只不過還有點嚇人，我被嗆了幾口水。沖完浪，我們?nèi)ヅ轀厝�，哇，好溫暖呀！就像來到了人間天堂！溫泉里還有一些玫瑰花瓣，還有點香。泡完溫泉，到了4點鐘，下午的沖浪時間又開始了，我們又去沖浪，可惜晚了一步，他們已經(jīng)在沖了，所以我們這場沖浪只沖了一小會兒。到了5點鐘，我們依依不舍的告別了小南海。
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