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走向深處作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的走向深處作文,歡迎大家分享。
走向深處作文1
水,孕育了生命,與我們的生活息息相關(guān)、密不可分,它常常被古往今來的人們歌頌:“高山流水”中有它;“飛流直下三千尺”中有它;“疏影橫斜水清淺”也提到了它。水教人變通、教人執(zhí)著,水也叫人留戀,游子遠離故鄉(xiāng),思念的不就是那一抷土、一捧水嗎!
這個星期,我和媽媽緊趕慢趕地回到學校,夕陽溫暖,雖然知道冷空氣將要來襲,卻沒有過多在意,沒想到僅僅一個晚自習,就把我凍得如寒風中的小草,瑟瑟發(fā)抖,我拖著凍僵的雙腿回到宿舍,正想給媽媽打電話,卻猶豫了:現(xiàn)在已經(jīng)入夜了,溫度一點點降下來,我要是讓媽媽送衣服過來,媽媽會不會感冒、受凍?
正在我猶豫的時候,電話響了,我拿起聽筒,聽到的是媽媽焦急的聲音:“冷不冷?要不要我送衣服過去?需不需要長褲……”媽媽的聲音像一股暖流,通過電話線,直達我的心里。
第二天,當我去門衛(wèi)室拿衣服時,我傻眼了:鼓鼓脹脹的一個大袋子,絲毫不比其他放在架子上的袋子遜色。我有點哭笑不得,內(nèi)心卻是深深的感動。等我拆開它,發(fā)現(xiàn)里面除了這些衣服,還有一個暖水袋。一瞬間,我有點錯愕,后來,心里感動、驚喜,許多情緒交雜在一起,既為母親的細心而感動,又為母親的奔波勞累而擔憂:她拿了這么多東西過來呀!她要在柜子里面翻找多久呢?她又要用多長時間把它們送到學校呢?
晚上,我的腳邊放著裝滿水的暖水袋,這是我們家最原始的也是最實用的保暖方式,從我外婆小時候起就開始用了,記憶里的每一個冬天,外婆或媽媽總會灌一個熱水袋放在我腳下,這樣,就算不用任何電暖器,我也可以高枕安睡,一覺睡到大天亮。我在黑暗里無聲地笑了起來,心里被溫暖充斥著。
暖水袋不僅是一個裝水的`容器,它更是一個承載親情和愛的容器。暖水袋會換,我們的親人也會生老病死,離我們而去,但是,他們的愛是卻不會變的,他們的愛,我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^各種方式感受到,例如一杯水、一件衣服,哪怕只是一句話,都能讓我們倍感溫暖,愛意如水,滋養(yǎng)心靈。
走向深處作文2
然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,據(jù)理臆斷也謬矣,須走向深處,透悉本質(zhì)。
《河中石獸》一文中,僧人與講學皆為表象所惑,唯老河兵走向事理深處,找到了沉于河底的兩石獸,足矣見得:走向深處是一種對事理的深刻理解。
二戰(zhàn)時期,英美要對戰(zhàn)機進行加強。各界人物忙碌起來,統(tǒng)計經(jīng)戰(zhàn)役回歸的戰(zhàn)機機身上的彈痕,記錄所在部位,除了一位年輕的統(tǒng)計學家,其他人皆認為應(yīng)在彈痕多的部位對戰(zhàn)機進行加強,這位年輕的統(tǒng)計學家,也就是沃德,提出應(yīng)在彈痕少的機身部位加強戰(zhàn)機修復(fù)的意見,因為飛不回來的.飛機肯定是在這些部位受彈的飛機。
沃德的意見沒有被重視,而事實證明,沃德是對的。沃德透過表象,探得實質(zhì),他的走向深處,是一種深刻的見解。
量子力學之父普朗特,提出的量子力學因太過悖逆牛頓經(jīng)典力學而廣遭非議,但他不是一經(jīng)打擊就舉白旗投降之人,他從此靜待時機。當年輕的愛因斯坦脫穎而出時,他明白,自己的時機到了,他又開持廣泛傳播自己的學說。
時間證明了普朗特等待的價值,量子力學和相對論成了現(xiàn)代電子行業(yè)大廈的兩大基石。普朗特不為經(jīng)典權(quán)威學說迷惑,走向深處,終成一代偉大物理學家。他的走向深處,是對學術(shù)的擔當。
王安石有詩云:“不是浮云遮望眼,自緣身在最高層!奔丛诟嬖V人們不要為表象迷惑,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),要走向深處。
走向深處,是一種理解的深刻;走向深處,是一種見解的獨到;走向深處,是一種學術(shù)的擔當。莫畏浮云總能蔽日,須得走向深處,透悉本質(zhì)。
走向深處作文3
午后的陽光慵懶地灑在我的書桌上,靜聽咿咿呀呀的聲音從小巷深處幽幽地傳來。
循聲而去,終于發(fā)現(xiàn)這聲音的源頭是一間老屋。輕推開門,手印與斑駁的記憶重疊,塵土飛揚,在陽光下生了花。
這少有注意的.深處竟有一個這般古色古香的戲臺,大紅幕布前,躺著幾個木偶——原來是即將上演牽絲戲的。
老翁正伏著身子,給木偶描眉畫眼。一圈,丹鳳眼琉璃波轉(zhuǎn),顧盼生輝;一點,繪珠淚盈睫,惹人見憐;一鉤,紅唇如火般綻開,如偶人身上的紅裙般艷。
老翁走到幕后,這戲要開始了。
咿咿呀呀的戲文與盤鈴聲共舞:“蘭花指捻,紅塵如水,三尺紅臺,萬事入歌吹。”那聲音似是拋了個尖兒,直抵人靈魂深處。戲臺上,木偶在絲線的指引下,揮袖,圓場,笑得觸目驚心,真沒想到,在這三尺戲臺上,演盡了人間悲歡離合,陰晴圓缺。書生與紅顏,風煙與月色,江湖與過客,盡在其中。牽絲戲似撥響了我靈魂深處的一根弦,一曲終了,觀眾散場,唯我還坐在位上,如醉酒一般。
那老翁從幕后走過,沒想到,將一場牽絲戲演繹得如此惟妙惟肖的,竟是一年近七十,雙眼昏花的老翁。他臉上的皺紋如溝壑般深,灰白的發(fā)在昏黃的燈光下更顯得扎眼。此時,只聽得他一聲長嘆:“這牽絲戲,怕是沒人傳下去了吧。”
我不解地問他:“既然如此,何必懷此執(zhí)念?”
老翁卻一本正經(jīng)地說:“這是我內(nèi)心深處的熱愛,傳承,怎能如此輕易就放下!
原來,現(xiàn)在的我們,追求的總是表面的新鮮與刺激,又何嘗感受到這種傳承和堅守,是直達靈魂深處的洗禮?如這老翁一樣,帶著初心,走向深處,方能探尋到生命的真諦。
走向深處作文4
走向自然深處,風景將這邊獨好;走向心靈深處,將為成長添一抹亮色。時光如水般流逝,四季交織,春花、夏葉、秋月、冬雪,花開花落,云卷云舒。
是冬天快要來了吧,狂風像醉漢樣在每座樓房前游蕩著,時而放開喉嚨狂怒咆哮,時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定。我在冷清的人行道上一步一步地往前挪,手中緊緊攥著那張失敗的成績單。失敗像磨刀石,能把靈魂磨痛,甚至要滴血。
由于父母在外打工的緣故,一直以來我都獨來獨往,不愿與誰分享自己的內(nèi)心世界。就算是在考試失敗時也是無人訴苦,只能獨自排遣滿腔的憂愁;氐郊抑,面對著空蕩蕩的房屋,心里酸酸的。忽然一陣敲門聲打破了寂靜。開門一看,眼前的一幕讓我心生感動。我的同桌在凜冽的寒風中,雙手緊緊裹著自己單薄的身子,小巧的鼻子被凍得通紅。她一見到我,仿佛忘記了寒冷,給了我一個燦爛的微笑。閑聊了一會兒之后,同桌告訴我,她也曾和我這次一樣考試失意,但就是在和媽媽促膝長談后,重拾了希望。
原來這就是她冒著嚴寒來看望我的原因,她希望自己可以成為我的傾訴對象。聽了她的話,滾燙的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),最終忍不住奪眶而出,濺落成一朵朵美麗的小花。
我抱著她失聲痛哭,積聚了多日的委屈仿佛在瞬間得到釋放。
平靜過后,塵封的心靈之門為她打開,我向同桌傾訴著內(nèi)心世界,她時不時在一旁安慰我。那些暖心的話語讓我感到如春般的溫暖,看到了光明的希望,得到了心靈的慰藉,拋下了憂心的`煩惱。有了同桌的鼓勵,我選擇重新站起來,原來這就是深度交流的力量。
讓我們走向彼此心靈的深處,讓雨露滋潤跋涉者干涸的心田,讓陽光為失意者照亮陰暗的天空,讓清風為迷茫者吹醒沉寂的靈魂,讓畫筆為人生添一道亮麗的風景。
走向深處作文5
廖敏因
我站在這如茵的綠草地中,享受著這超然的寧靜,我似乎站在世界的中心,走向自然深處。
——題記
新雀唱的日歌瑤碎成汨汨清泉的流銀,將溪面暈破。如此,柔軟的春天,是馬兒們活躍的季節(jié)。耳邊不時傳來鳥兒有節(jié)奏的贊歌,抑揚頓挫,便也喚起了我沉淀在記憶深處的那份回憶,小時候父親在家里養(yǎng)了一只八哥,雖然有馬籠,但父親從不把它關(guān)入鳥籠,而是讓它獨自享實偌大的陽臺空地。有時悄悄地趴在門上看它,它便飛過來啄啄玻璃門,晃動小腦袋,向我問好。幼時的記憶與此時眼前無憂無慮,毫不怕生的快活的鳥影一一重疊。已經(jīng)有多久沒見過這樣的畫面了?一只渾身潔白的小東西競良到了我跟前,啄啄我的鞋,抬頭看看我,可愛的大眼睛里充滿著不解。那一瞬,只覺周圍不再車水馬龍,似乎也能覺察出樹木輕輕呼吸的聲音,萬籟帶給我的寧靜,由耳入心。
我的內(nèi)心受到了極大的震撼。這樣的寂靜,已經(jīng)太久太久沒有感受過了,重返自然,原來這樣的寂靜才是平日在繁忙的城市生活中真正追求的東西。自然的深處,難通早就被這拔地而起的鋼筋叢林深深掩藏了嗎?
記憶中有另一只鳥,我是對它愧疚的,它豐盈著羽毛落在了我的窗邊,晃動著腦袋,抖擻著初春早晨濕潤的霧氣,我欣喜地撲上去,想近些看看這只造人的小東西,不料它點一點頭,驚嚇似地飛走了。
我恍惚了一陣,眼前似乎還能感受到它疾馳而過劃動室氣流動的.風,人美在不斷發(fā)展的科技文明中走向自己的深處,卻不知道,他們向科學發(fā)展走得越近,就離自然越遠。萬籟才是我們賴以生存的事物,時間久了,也應(yīng)該回頭青看,那些給予我們生命的事物,世向它們的深處走走。
我的父母走向了八哥心靈的深處,所以不用鳥籠束縛它;我愿走向鳥的深處,所以我愛惜并尊重每一只鳥;那么,人們是否能在這和煦的春光中,與鳥共賞春櫻呢?
走向深處作文6
夕陽搖搖欲墜,灑下最后的余暉。我擎起手中被陽光染上溫暖光澤的小小鋦瓶,恍然發(fā)現(xiàn),正是您的那份堅守帶我走向生活深處。
祖父慢慢拾起地上已經(jīng)破碎得不成樣子的瓷片,準備大展身手。他沿著裂紋將破碎的瓷片點點拼湊出形狀,用金剛鉆將鋦釘眼控制在瓷片刻壁的一半。鉆透了,則前功盡棄;用力稍欠,則事倍功半。時光緩緩流淌,陽光灑在地上拖出斜斜的影子,窗外鳥蟲嘰嘰喳喳,孩子們縱情歡笑,他則一言不發(fā)地悉心嵌入,不急不躁,將全部心神凝于這小小鋦瓶的深處,毫不動搖。
我駐足,凝視,這畫面銘刻在心房深處。
我仿佛看見,他手中的鋦瓶沾染了屬于匠人的智慧與驕傲,承載著這份技藝,向天下宣告這殘缺之中的美麗。心中的琴弦被輕輕拔動,這]幀畫面就這樣定格在我記憶深處,在時間的滿滿曠野走中熠熠生輝,那光芒,從未黯淡。
我望著,爭吵得面紅耳赤的夫妻,對著鋦好摔碎的花瓶,相視一笑,甜蜜如初;我望著,盼兒子歸家的母親,鋦好兒于常用的水杯,等待又有了盼頭;我望著,埋頭于功課學業(yè)的學子,鋦好白瓷的燈罩,在追逐的彼岸點亮一盞長明燈……修修補補才是生活,我仿佛終于走進了祖父內(nèi)心那份堅守的深處。
鋦是祖父一輩子的手藝。鋦,修的是記憶,補的是情意。每一次成功修補破損的物件,便是修補一份破損的感情。干涸的.海洋化為原野,大地不斷變遷,山河起起伏伏,這門手藝就這樣修補著破損的瓷片深處閃光的情,就這樣傳承了幾千年。
我驚覺,其實我一直懂得祖父的堅守,也早已領(lǐng)悟鋦的真諦。鋦以合道,達道化境,面對殘缺的器物,悉心順延,取其趨勢,破碎的紋路或直或斜,亦曲亦正,狀如藤蔓,形似閃電,自然而生,看似有為卻若無為。匠心所在,技藝之至,補而不失其真,修而愈增其美。
我望著最后一縷陽光被夜晚收割,宛若一位走街串巷的鋦匠,敲鑼打鼓,叮叮當當,一路前行著,一路以自那份堅守走向蓄滿了溫暖與詩意的生活深處……
走向深處作文7
天地之功不可倉卒,艱難之業(yè)當累日月。古往今來,多少豐功偉績,多少英雄人物,值得走向他們的內(nèi)心深處,致敬那些讓相國崛起的豐碑。
你說,一粒種子可以造福萬千蒼生,一個基因可以拯救一個國家,在這最年輕的青藏高原上是廣柔壯闊的圣地,也是植物深索的禁區(qū),高原缺氧你從不畏懼,跋山涉水你不辭辛勞,你對學生說你能上,即使你已經(jīng)唇色發(fā)紫,喘不上氣。攀登十六年,你的足跡留滿高原,超越海拔六千米,到達植物生長的最高點!你熱愛的藏波羅花,不求雕染畫棟,只綻放在高山礫石之間。十六年歲月累積,你提取出了抗癌成份,你發(fā)現(xiàn)了新的分子機制,你把時光奉獻給了植物,你是一座豐碑。
你是鐘揚,最偉大的植物博士,我知道你倒下的時候,雙肩包里有你的初心誓言和未了的心愿,沒關(guān)系,讓我們走進你的精神深處,為你續(xù)燃高原的火把!
你說,你要讓孩子們走出大兒,你闖進大山深處,把孩子捧出泥濘。你剛從師范畢業(yè),便毅然邁進深山,你看見孩子們成渴望知識的'眼神。不消旁人挽留,你挑起扁擔,堅守一份執(zhí)著和清貧,澆灌山村的教育之花。十七年,前一秒手執(zhí)粉筆,下一秒劈柴生火,既是嚴師又是慈父,沒有路的山你踏出一條,從山頂?shù)缴较略俚娇h城,只為給孩子們挑書,破草鞋被踏爛,包裹里的書卻干干凈凈,為了學習,你讓懷孕的妻子帶著女兒進城買書,不料山間路滑發(fā)生事故,大女兒再也不能回來,你也會傷心難過吧,可你什么也沒說,因為你知道兩邊都是我心頭肉,還有更多孩子等你教育。艱難斑駁了歲日,風霜刻出了皺紋。守望鄉(xiāng)村教育,無悔十七年,如今下山的路修好了,你又用一輛摩托車,踐行著十七年的諾言。
你是張玉滾,最無私的人民教師,走進你的深處我才發(fā)現(xiàn),原來有一種愛,可以超越一切,積累歲月,只因一聲“老師!
走進那些深處,我深感震撼,無上致敬。
走向深處作文8
巷子前是一棵虬枝崢嶸的榕樹,陽光透過層層疊疊的蒼翠樹葉在地上撒下跳動的細碎光斑,十年前那群坐在樹下?lián)u著蒲扇的老人早已不見了蹤影。這是老家的小巷,是我闊別十年,熟悉而陌生的地方。
天那么藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。我瞇著眼睛獨自站在巷口,像是被某種不知名的力量牽引著,開始一步步走向巷子深處。
小巷曲曲折折,多年未翻新的石板路凹凸起伏,縫隙中還隱約存了昨夜小雨的痕跡。紅墻黛瓦的小房子錯落有致地陳布在兩側(cè),這里的房子建了多年已有。偶有一縷炊煙裊裊升起,應(yīng)是人家在煮早飯吧。一只老黃狗懶洋洋地趴在自家屋檐下,暖暖的陽光灑落,它好似一灘曬化的.黃油。
走著走著,看見了幾只雞神定氣閑地散著步,它看到我后,沒有似其他地方的雞一樣驚慌失措,拍打著翅膀到處亂竄。見了我這個生人的到來,仍就悠閑地散步。
“鈴——鈴——鈴——”一陣車鈴聲使我目光轉(zhuǎn)移。兩個小孩騎著單車,青石板被碾得軋軋作響。一位阿姨操著方言輕輕地喊:“姑娘要小心噢!
鼻間充溢著一股濃郁芳香的清新味道,原來是一位老人家在自家門前淘綠豆。
我抬頭看了看,晴朗湛藍的高空萬里無云,像碧玉一樣澄澈。這里,不似其他地方,高樓林立,連藍天都遮住了。我的心漸漸平靜。
走向深處,走向巷子深處。大概是經(jīng)過了歲月的洗禮,這里才能讓人如此平靜安和。這里沒有世俗的喧嘩,沒有虛榮,有的只是一片祥和。我?guī)е黄届o,微笑著走向深處。
走向深處作文9
王冠杰
清晨的微風劃過了學校的上空,傳隨著麻雀的啼鳴,搖曳了枝頭的綠葉,當一天中第一縷陽光撒向?qū)W校時,教室中卻已坐滿了人,陽光被綠中栽成了幾小份,碎在了試卷上,每個都沒有多余的活,五十多人的教室里,只有沙沙的試卷翻動聲;所有的臉上都刻滿了刻苦和堅毅,卻少了這個年紀該有的“放肆”,與風浪拼搏的'勇氣和充滿對青春無限希望的笑臉,難道,我們的內(nèi)心深處,真的就只有那驅(qū)離中考僅!臁绷藛?
我喜歡一大早來到教室,手中拿著復(fù)習資料,卻又爬在教室外的欄桿上,感受清風微拂臉龐,陽光散落大地,感受著這世界的春夏秋冬輕聽著乾坤的風云涌動,仿佛置身其中,與復(fù)習資料中的李白舉杯共語,互吟詩句,然后笑出自己春青年華的狂傲不羈;握著馬克思的筆書寫下領(lǐng)導(dǎo)無數(shù)工人階級走向革命奪取——的《——宣言》;又或者共——同志一同站在井岡山峰,指點江山,構(gòu)建中國未來的藍圖,就這樣,一個早晨的學習讓我感到充實,雖心身放松愉悅卻依舊未能找尋到藏在我內(nèi)心深處最為渴望的東西。
一天的時間很短,夕陽西下,落日余暉透過層云撒向了運動場;球場上,我動作嫻熟地玩著球,任由汗水肆意揮撒,任由生命之火肆燃燒,而我卻在這一次次投藍中尋得了青春的美好,那一刻,我似與天庭作對,一棍嚇退一百零八大天兵大將,一路殺上云宵寶殿的齊天大圣;又似懷中抱嬰,卻又單手持槍,一人獨上長板坡,入十萬人中如入無人之境的趙云;在一次次的汗如雨下中,我仿佛尋得了我內(nèi)心深處真正向往的那份自由與欲與天公拭比高的狂傲。
其實,我內(nèi)心深處所藏的很簡單,不過是想讓青春燃燒,發(fā)出它應(yīng)有的價值,不負年華,讓它充滿希望與可能。
加油!萬物可愛,未來可期,明天會更加美好!
走向深處作文10
一縷淺淺的斜陽,透過綠葉的空隙,星星點點地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個老人佝僂著坐在上面,映著光斑,認著數(shù)字,我愿用一生的時間慢慢看著她從一認到十……
兩年前,住在鄉(xiāng)下的外婆搬來城里小住。年過八旬,未曾上過一天學。她本就瘦小的身材還弓著背,拄著一個木拐杖蹣跚行走,小從眉間大到整張臉,全印滿了歲月的痕跡,那雙飽經(jīng)風霜的手上的'老繭再也難以褪去,但眼睛還是頗有神的,是一個慈祥的外婆。
從一個基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來到城市,轉(zhuǎn)變可能有點大,因為她要從每天的按電梯開始學起,她不認識阿拉伯數(shù)字。
不知在這高樓林立,人來人往的地方,她是否感覺過陌生、孤獨、害怕、悵然,想念自己的小木屋,田野。弟弟和我并不太歡迎這個“陌生人”,不能理解老人家孤獨、嘮叨,煩人。最難以忍受的是要教她識數(shù)字,可她總學不會。
直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……
那是一片綠蔭后,我撥開茂盛的垂柳,慢慢走向深處,這里很幽靜,不時傳來一聲鳥兒的歌調(diào),或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑,輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。
我悄悄走近,她坐在石階上,一縷斜陽灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰,沒發(fā)現(xiàn)我,正聚精會神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片,她是從哪找來的數(shù)字卡片?再靠近一點,她正笨拙地用手一個一個指著卡片上的數(shù)字,不時用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴,小聲嘟囔著,隱約聽見她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。
我眼睛濕潤了,我們從來沒走進外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊,羞于開口去求助別人,也怕打擾到別人,給別人帶來麻煩,沒人理解她,甚至有意無意地忽略她,傷害她,她獨自一人,吃力而自卑地學著。
我也坐在了她旁邊的石階上,注視著這個銀絲滿頭,愛我的外婆。淺淺的斜陽,很暖,我愿走進她,教她識會所有的阿拉伯數(shù)字。
我愿走進外婆內(nèi)心深處,讓她不再孤獨。
走向深處作文11
走向深處,體會其蘊藏的奧秘,感悟人生的真諦,找尋真正的美麗。因為,深處有最真實的自我。
琴音渺渺,琴路漫漫,腳踩鋼琴踏板的我卻無法“拾級”而上,徘徊原地。滿心苦惱,甚至倦怠,而內(nèi)心深處卻憑著對鋼琴的熱愛與向往,咬著牙根嘗試。
無數(shù)個日夜的奮斗,無數(shù)次手指酸痛的折磨,不止一次的努力嘗試,我終于能連貫地完成一首曲子?粗谇冁I上歡快飛躍的手指,聽著耳畔輕脆動人的琴聲,我滿心歡喜,似乎就要走入鋼琴的深處。
可還來不及體會這來之不易的喜悅,又陷入了一個技術(shù)的“泥沼”,越急越用力,卻陷得越深。同學們說我彈的曲子只是連貫而已,毫無感情,生硬刻板,根本算不上完整、流暢?匆娎蠋煆椙贂r那時而喜悅時而憂傷的神情,我明白了,但又不知道該怎么感受、怎么運用、怎么進入那境界。
茫然,無措,失望,郁悶和悲傷占據(jù)了我,疲憊不堪。要不,算了吧。我告訴自己,別再折騰了,實在無法走進鋼琴的奧妙之深處。這時,外婆看出了我的心思,一言不發(fā),拉著我來到了郊外的一片樹林。
煩悶地步入樹林,卻意想不到地發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的`那么燥熱,清新的空氣撲面而來,吹散了心中的壓抑,整個人輕松了起來。外婆笑著,帶著我走向一片樹林,其深處透著隱隱約約的光芒。
隨著腳步的趨近,那深處的光芒逐漸清晰起來,原來是一群螢火蟲?粗鼈兠β刀鴪(zhí)著發(fā)光的身影,我的心情也跟著明朗起來。外婆緩緩開口:“你知道嗎?螢火蟲從出生到死亡不過短短幾個小時,但它們依然積極樂觀地體驗這僅僅幾個小時的快樂,追求自己所熱愛的東西。為人做事不跟這一樣嗎?”
我與外婆對視良久,像是打開了一扇門,明白了自己該怎么做。
帶著對螢火蟲的敬佩和對自己的期待,我再次踏上這條充滿荊棘與鮮花的路。不止一次,我努力嘗試,走向鋼琴奧秘的深處,用心體會跳躍的美妙和追求的幸福。
走向深處作文12
翻開手機中的相冊昔日的場景重現(xiàn)眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺間我在這照片中走向記憶深處。
那一年,我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過著吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會伸成一條白毛巾,一會蜷成一團雪球,一會又在籠中頂門如此反復(fù),似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動。
好在有一天媽媽去學校值班我可以將他攜去,不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。
到了學校我抱著它走向操場旁的小林蔭的深處,然后將他放下,他呆站在那里,只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木,一只飛過的小鳥,一塊樹上的木靈芝,一滴從樹上滴下的水滴,一只從遠處草叢跳出來的蚱蜢,蓬松的草坪對他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動,似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的眼神舒緩了過來,開始透露出歡快與享受,他突然搐動了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來,四只細小卻有力的'腿快速的在風中閃動兩耳被沖力壓得緊貼在背上,眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的賽車看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動,猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣,與鳥兒共舞,一睹蒼穹蔚藍的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悅與灑脫,原來這么小的生命也能向人們頌揚萬物共譜的樂章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫,而這也是為什么有人給它們準備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無邊無際的自由。
我看著屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。
走向深處作文13
人間二月,春寒料峭,校園里的夾竹桃卻已熱烈的綻放了。粉紅的花蕊在微風中微微顫動,為沉寂一冬的心平添了幾分生氣……
我再次走進這所風光旖旎的學校,卻已沒有當初的興奮。躊躇在去教學樓的路上,曾經(jīng)的天真與往事潮水般涌上心頭。
懷著對初中學習生活的憧憬,在十三歲那個盛夏,我走進了鳳中校門,一切都如嶄新的`教科書。懵懂的我,只知道盡情地學習,而除學習之外的,對我來說都是一張白紙。沉浸在求知欲望的滿足和不斷膨脹中,我的成績一直很優(yōu)異。青春對我來說,不像傳說中那么苦澀、瘋狂、活力,而是一碗白水,無色無味,平淡的出奇。
時光荏苒,七年級的生活很快便結(jié)束了。八年級時,我漸漸知道了很多,于是變得多愁善感。我時常會感于一片葉的凋零,一只鳥的飛落,一片云的卷舒。寒暑易節(jié),花開花落,都能牽動我多情而敏感的心。我開始熱愛文學,對每個詞、每個字都有一種偏愛和執(zhí)著。在用充滿童稚與天真的文字渲泄我情感的同時,漸漸的,成績開始下滑。老師的不理睬、自己的孤僻,使得我放棄了對外語的學習,紙與墨頤指氣使的駕馭了我……
當我面對不堪入目的成績單時,我恍惚了一下。如此差的成績,使我想到了以后,一個人活在世間,需要得到他人和社會的認可,需要承擔各種責任!
于是我膽怯了,我害怕,害怕以后不能給家人帶來更好的生活;害怕自己碌碌無為虛度平生。我驀地發(fā)現(xiàn)我長大了,堅強了,有點像曹文軒《孤獨之旅》中的杜小康。英國王子查爾斯說過:“你可以拒絕一個觀點,但你不能拒絕責任。”是的,我不能拒絕責任,作為一個學生和子女的責任!生命不息,盡責不止!
同家人商量后,我選擇了重新開始,挫折的力量已使我鋒芒殆盡,我怕自己會再次失利,會再一次一蹶不振,但我也有信心,我相信我的能力!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”!
收回遐想的思緒,我己不是以前那個懵懂的傻小子。在鶯歌燕舞的大好春色中,循著成長的跫音,我更加堅定地向季節(jié)深處走去……
走向深處作文14
風,干燥而有涼意,吹落干枯的葉,吹冷我本就冰涼的心。
剛與父母吵了一架。
吵架的起因含糊得我已經(jīng)忘記,只記得我最后說了幾句抱怨一般的話,就跑了出來,到了河邊上,河水略帶寒意。深處,除了兩幢樓房間的月亮,一片漆黑。
我想,他們或許給予我的不多。父親在周末可能會出差,母親則要做家務(wù),而他們的職務(wù),收入之類,也成為了我平時不敢提及的話題。偶爾和同學談到,半開玩笑般輕易帶過的我,不論哪次都感到卑微,仿佛談及時我就降低了地位一樣。
風,更涼了!罢胬浒!蔽易匝宰哉Z道。忽然想起,小時候的我總是依賴著母親,但每當父親打我時,母親便不知道般走到其它地方。每每做錯事,父親就會打我。可現(xiàn)在,連我沖他發(fā)火,他都輕描淡寫般任我隨意說,隨意扔?xùn)|西;但每次,當?shù)诙䝼早晨來臨時,家,還是原來那個家,那個雖沒有太多表現(xiàn),卻仍舊充滿了愛與溫馨的家。
風,更冷了。我急忙跑回家,打開門時,我愣了一下,家里是漆黑一片,除了我房間里那束微弱的光芒。父親的鼾聲很響,在沉寂的夜中,有些不協(xié)調(diào)。
我向房間走去,桌上有一張字條,一杯牛奶,字條上是父親凌亂而不失認真的字跡:“牛奶沒冷就喝了吧,早點洗澡,夜里別凍著!
牛奶的.杯壁早已冰涼,還有幾滴父親倒奶時粗心留下的奶跡。我沒有猶豫,喝了下去。空氣干燥難忍,可我卻熱淚盈眶。父親不善于表達,但是他一直關(guān)懷著我,我以為他不懂我,其實他早已走向我的心靈深處。
我也要走向他的心靈深處。漆黑的夜晚中,我默默說道。
走向深處作文15
縱觀歷史,人類探尋過森林的深處,深入過海洋的深處,甚至現(xiàn)在正在向宇宙的深處邁進……但是我覺得,如何走向自己內(nèi)心的深處,才是困擾了人類數(shù)千年的亙古難題。記得小時候,快樂似乎是一件很簡單的事,一塊糖果、一件玩具、一句夸獎,都能成為我一天的快樂源泉。我也會常常因為父母不順從我的意思而生氣、哭鬧,但那些哭哭鬧鬧在另一件開心的事來臨之后全都無影無蹤。那時,我不知道煩惱是什么,更不知道“內(nèi)心”這個詞語到底是什么意思,直到我長大。
在我慢慢長大的過程中,由于生活上的不順心、朋友間的矛盾、學習上的一些問題等,我的內(nèi)心開始被煩惱、傷心、憤怒這些負面情緒所填滿,原本充滿我內(nèi)心的那些快樂被擠進了我內(nèi)心的角落,甚至在我尋找它的時候銷聲匿跡。于是,我開始想方設(shè)法尋找快樂,用盡各種辦法:玩游戲、刷電視劇、出去玩……可我很快就發(fā)現(xiàn),這些都不是我想要的那種純真的快樂。直到現(xiàn)在,我依舊沒有弄清楚我內(nèi)心深處的想法,我一次次地認為我是正確的,但又一次次地推翻我心中的想法。我有時會呆坐很長時間,苦思冥想、絞盡腦汁,也弄不懂我的內(nèi)心,那似乎是一個充滿著黏稠之水的湖泊,當我快要觸碰到它的時候,那黏稠的湖水便把我的思緒吞沒,F(xiàn)在的我被來自家庭、學校的.壓力所困擾,開始淡化對自己的內(nèi)心探求,開始認清現(xiàn)實,因為目前的我還不能了解自己的內(nèi)心,或許,它需要在特定的時間,在特定事件的觸發(fā)下,才有可能真正走進去,從而真正地明白自己。人心,被世人稱為最難懂的東西不是沒有道理的,很多人迷失了自己的本心,但也有人走進了自己的內(nèi)心深處,并成功實現(xiàn)了自己的初心,這些人便是聰明的智者、人生的贏家。我希望自己能在將來某一天突然了悟,那樣我便明白自己為何而活,明白自己存在的意義;蛟S要到那時,我才能活得更通透一些吧。
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