[精]小學(xué)成長作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)成長作文 篇1

　　在成長中，我相信大家有許多快樂的時光，擁有一個充滿歡樂和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時光，就讓我把你牽進我五歲的'童年。

　　在一個明朗的夜晚，天上的月亮宛如一個潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑，那時的我很調(diào)皮，一下子就爬到了爸爸的背上，把爸爸當(dāng)牛騎。想不到這頭“�！边�真聽話，背著我在床上爬來爬去�！芭！币呀�(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那時捧腹大笑。這時，我要媽媽背，媽媽卻說：“女兒你太重了，媽媽背不動”。但可以站在床邊保護你。好了，到爸爸騎你了，“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上，只是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在里面拉著走。我問爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓扁了”。過了一會兒，我撒嬌著說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是頭什么牛��？連主人都敢甩下來，不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……

　　在這“快樂”中，我享受到了父愛和母愛，我感到非常幸福。這個“快樂”發(fā)生在一個寧靜、月光如紗的美妙夜晚，這個美妙的夜晚對我來說，是一個充滿歡樂的時刻。如果你有快樂的時光，燦爛的童年，可不可以和我一起分享？

小學(xué)成長作文 篇2

　　教師，在我心中是一個崇高的職業(yè)。從我上學(xué)，懂得這個字眼的那天起，經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活，我對這個職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識，他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個學(xué)生的人生觀、價值觀。所以，教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當(dāng)之無愧的。

　　比如，針對現(xiàn)在孩子自尊心強的特點，孩子在學(xué)校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達到了理想的效果，令我很佩服。

　　在我四年的教學(xué)生涯上，我時常為過去美好的記憶而感動，時常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動，我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進步而感動呢？

　　二十一世紀(jì)已經(jīng)來臨，一個嶄新的時代正向我們走來，時代的進步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式，教師在教育過程中肩負著沉重的使命，一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學(xué)生時，我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)生們的身上有著新時代的特點，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對很多事、物、人都有自己獨特的.想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋，這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時俱進。

　　自己若對學(xué)生有深切的愛心，應(yīng)想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關(guān)心學(xué)生，相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動，只要自己堅定信心持之以恒，用我的責(zé)任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會向我敞開。

　　“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之�！蔽蚁嘈�，終有一天，雖然不一定能達到這樣的高度，我也能無愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優(yōu)秀的教師。

小學(xué)成長作文 篇3

　　翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！

　　那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達三個小時的跋涉，我終于見到了夢寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍色的海洋！

　　剛與大海接觸，我便后悔了！因為海水是那樣的`“涼爽”，沒有做任何熱身運動的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結(jié)果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！

　　到了岸上，經(jīng)過了一陣熱身運動，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由于我技藝不高超，結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘�？墒俏也粴怵H，再經(jīng)過N次試驗，在嗆過N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！

　　經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……

　　這次的踏浪給我?guī)�來一個愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長中的快樂！

小學(xué)成長作文 篇4

　　那天，我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三兩下子就穿好了，可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來，生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠了。

　　我向前邁出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了幾圈，身體向后一仰，“砰”地一聲，摔了一個四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出，把重心移到右腳上。我有了靈感，學(xué)起解解的樣子滑了起來，身體微微向前探出，向前滑了一步。

　　哎喲！怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我聽了又有信心，跌倒了爬起來，再跑再跌，不到一會兒，我就變成一個人人嘲笑的“灰人”，我從地上爬了起來，抖了抖褲子，并沒有灰心，又滑了起來，我想：姐姐用這姿勢都滑得很棒，可是我怎么經(jīng)常摔倒呢？我的心里不禁產(chǎn)生了一個疑問。不知不覺的，我學(xué)會了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前，高興地對她說：“姐姐，姐姐！我終于學(xué)會滑旱冰了！”我邊說邊滑了起來，“你瞧，我會滑旱冰了！”姐姐說：“讓我們來比一比，看誰滑得快，ok？”我滿口答應(yīng)了：“好的！好的！”說完，我數(shù)三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我們可開心了。

　　清澈見底的小溪歡快地流淌著，發(fā)出“嗶嗶嗶”的`聲音，猶如一只悠揚、動聽的歌謠，聽得魚兒歡快地游來游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成長故事中最美的回憶。

小學(xué)成長作文 篇5

　　早上起來送女兒上學(xué)，臨出門時，看她對著鏡子認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細細地把紅領(lǐng)巾佩戴到非常滿意才走出家門，我不由得想起我小的時候，也像她這么大的時候，第一次佩戴紅領(lǐng)巾時的情景，雖然已經(jīng)過去三十多年了，可當(dāng)時的情景扔就像是在眼前。

　　那也是和現(xiàn)在一樣的早晨，以往總是睡到最后一刻的我，卻怎么也睡不著了，因為從今天起，我就是一名光榮的少年先鋒隊隊員了，那鮮艷的.紅領(lǐng)巾從此就可以自豪地飄揚在我的胸前了！就是在昨天，在學(xué)校為我們舉行的入隊儀式上，當(dāng)大隊長把紅領(lǐng)巾佩戴在我的胸前時，從她那鼓勵的眼神中，我看到了她對我的希望，從那一刻起，我會時時刻刻以一個少先隊員的要求來嚴(yán)格要求我自己。

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三十多年過去了，如今我的女兒也是一名少先隊員了，看著她佩戴著紅領(lǐng)巾，快快樂樂走在上學(xué)的路上，真的希望她能以胸前的紅領(lǐng)巾為傲，在少年先鋒隊隊旗下，健康成長！

小學(xué)成長作文 篇6

　　“孫清揚”，59分，32名。聽著糟糕的數(shù)學(xué)成績，我的心猛地沉了下來，臉“刷”地紅了一片。

　　我低著頭，望向那鮮紅的分?jǐn)?shù)，第一大題填空扣了18分！我把頭深深埋進臂彎，有一種“自我放棄”的念頭�！敖^不能放棄！”我攥緊拳頭，低聲對自己說。我靜下心來，試卷上會做的、不會做的，都被我“解剖”的仔仔細細。我眉頭緊皺，抿著嘴，認(rèn)真聽老師的講解，手中的筆如同奔騰的.千里馬，迅速地做著筆記。從那天起，我上課不敢再“跑毛”，認(rèn)真聽講、認(rèn)真答題，成為我聽講的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我實在不想再考那么差的成績！今日，我握住手中飛馳的筆，在草稿本上認(rèn)真的驗算數(shù)學(xué)題，我再也不想有上次考試一樣的遭遇！

　　那次考試失敗的經(jīng)歷，讓我感覺自己成長了！同時，它讓我明白，只有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，才能取得好成績。失敗并不可怕，只要善于總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真對待問題，肯定會從中獲得成長！

小學(xué)成長作文 篇7

　　每個人在成長的過程中，都會經(jīng)歷不同的成功與失敗，以及各種挑戰(zhàn)。而在我的成長過程中，使我印象最深的是那次動員大會的發(fā)言。

　　我記得那次是在學(xué)校，午休的時候，老師把一張單子給我說：''這張單子是動員大會的發(fā)言，到時候，你要站在臺上讀這張單子，老師的這話使我大吃一驚，我心想：就我一個人，讀這張單子呀！

　　我仔細看了一下單子的內(nèi)容，感覺很簡單，但是，我很害怕，因為每當(dāng)有這種活動或者是演講的時候，我都不想上臺，可能就是這種不好的'習(xí)慣，使我長時間感到害怕吧！但那個時候，前兩個班演講完了以后，我心里又著急又害怕，眼淚都流了出來，但是，我看到了老師鼓勵的眼神：似乎在說：你行，你是最棒的！

　　我鼓足勇氣，昂首去上臺。演講過后，同學(xué)們給我熱烈的掌聲。從那以后，我再也不怕上臺演講了。

　　這次的演講，我明白了，人只有跨出第一步，才能邁出第二步，也就是說，做什么事都要勇于嘗試，只有你克服了這一次，你就不會再害怕反而會做的更好，這就是成長！

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