我小學(xué)作文（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我小學(xué)作文1
白晰的臉龐，烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)顯得很文靜——-這就是我的爸爸。
爸爸有一雙靈巧的.手，這雙手和嘴配合，他便成了吹拉彈唱樣樣精通的藝術(shù)家。他吹葫蘆絲可牛了，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，葫蘆絲仿佛長(zhǎng)在他手上似的，十個(gè)手指紛飛，就像在跳舞，動(dòng)聽(tīng)的旋律就在指間流淌開(kāi)來(lái)。他通過(guò)自學(xué)，考取了葫蘆絲十級(jí)證書(shū)，真是了不起！他還彈得一手好吉他，我常常搬一把椅子坐在他身邊聆聽(tīng)：略帶悲傷的《白樺林》，充滿激情的《藍(lán)蓮花》……都讓我陶醉。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。暑假里，我們?nèi)颐刻煳妩c(diǎn)半便出門(mén)跑步，至少跑三公里。他下定決心，要把晨練堅(jiān)持下去，每天打開(kāi)手機(jī)上的“悅動(dòng)跑步圈”，帶著我在地圖上畫(huà)圈圈，跑步鍛煉了我的體能和毅力。
他是個(gè)數(shù)學(xué)天才。每當(dāng)我有什么難題解不開(kāi)，心中馬上就想到爸爸。有一次，一道推理題難住了我，我只得求助于爸爸。他細(xì)心地給我講解，并配上簡(jiǎn)單明了的圖，讓我恍然大悟。
他還是廚師中的精英。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只烤雞飛入我的口中。早上，我把夢(mèng)說(shuō)給爸爸聽(tīng)了。爸爸馬上買(mǎi)來(lái)一只雞，給我做了香噴噴的黃燜雞，那雞肉外焦內(nèi)嫩，令人垂涎三尺，我立馬大快朵頤，吃得一干二凈。他還有好多拿手菜，都令我回味無(wú)窮……
我的爸爸真是一個(gè)全能奶爸，我愛(ài)我的爸爸！
我小學(xué)作文2
走進(jìn)我家，最引人注目的就是書(shū)架了，它身穿土黃色的外衣，站在雪白的墻上。
書(shū)架總共有四層，第一層擺著一摞兒童畫(huà)報(bào)，它們旁邊躺著一些小型百科書(shū)和工具書(shū)，是我查閱資料的好幫手；第二層也是我最喜歡的一層，四大名著、故事書(shū)和古詩(shī)書(shū)，也是我使用率最高的一層；許多作文輔導(dǎo)書(shū)則靜靜地躺在第三層，媽媽的書(shū)只能委屈地放在第四層了。
你可別小看我的書(shū)架，它可是我學(xué)習(xí)的好助手呢！有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家回家后把古詩(shī)默寫(xiě)一遍，并且要求寫(xiě)出詩(shī)意。我回家后默寫(xiě)完古詩(shī)，不知道該怎么寫(xiě)詩(shī)意，索性拿出《古詩(shī)三百首》來(lái)看，我翻著翻著，忽然看到了《詠柳》和《春日》這兩首詩(shī)，我仔細(xì)地讀了下去，雖然沒(méi)有詩(shī)意，但《詠柳》這首詩(shī)的圖畫(huà)讓我仿佛身臨其境看到了春天柳樹(shù)的生機(jī)勃勃；《春日》這首詩(shī)的圖畫(huà)讓我切身感覺(jué)到了春天的'美麗。很快我心里油然而生要描寫(xiě)春景的沖動(dòng)，也知道該怎么寫(xiě)詩(shī)意了，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，飛快地在本子上寫(xiě)下詩(shī)意。第二天，老師在班里念了我的詩(shī)意，并夸我寫(xiě)得全面、準(zhǔn)確，描繪的景象非常形象生動(dòng)，我高興極了，心想：這都是書(shū)架的功勞。
現(xiàn)在書(shū)架陪伴我已經(jīng)度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬，雖然有些陳舊了，媽媽建議我換架新的，但我仍然十分喜歡它舍不得離開(kāi)。書(shū)架上的書(shū)不僅告訴了我許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，而且?guī)Ыo我快樂(lè)，帶給我回憶，我要感謝它，時(shí)刻記住它。
我小學(xué)作文3
每一個(gè)人都有自己心愛(ài)的房間，有漂亮的，有帥氣的，這就是自己的房間，房間和我們的小小的世界一樣，在這個(gè)與眾不同的世界里，都有你們最喜歡的東西，我不知道你們的房間張什么樣子，現(xiàn)在我通過(guò)這篇作文把我的房間給大家分享一下吧！
你們來(lái)到我的房子里，你們可以看到我的窗簾上有星星，有月亮，還有太陽(yáng)，這樣再晚的時(shí)候就不害怕了，但是這樣也可以遮住外面的燈光。
我的房間里還有書(shū)桌，在書(shū)桌上刻著鎧甲勇士，他很大，很帥，就像在守護(hù)我的課桌一樣，我的課桌是用一種很堅(jiān)硬的木頭做的，我的課桌分成三層，第一層是我的學(xué)習(xí)的地方，第二層是我的卷子的地方，第三層是我的課外書(shū)的地方，第四層也就是最高的地方是我的樂(lè)高、汽車(chē)、無(wú)人機(jī)，的地方。
我的床上雙層的，第一層是我的被子、枕頭、書(shū)還有收音機(jī)，我的第二層是我的玩偶，有小泰迪熊，我的小雞、還有我的世紀(jì)金鷹送的小玩偶，最后就是我最喜歡的大白玩偶，那個(gè)大白是玩偶是我媽媽剛從淘寶上買(mǎi)回來(lái)的，我的.床上還有我的小夜燈，小夜燈特別的精致，就像我像皇上一樣躺在這完美的床上。
我的書(shū)你們都知道我的書(shū)放在哪里去了，對(duì)了，就是在我的床的旁邊，因?yàn)檫@樣拿書(shū)更為方便一些，我的書(shū)架是一個(gè)摩天輪形的，每一個(gè)摩天輪上都有一本特別小的書(shū)，每一個(gè)摩天輪上都大概有三本書(shū)，一共有十二個(gè)，三十六本書(shū)，特別的精致。
我的柜子里，有我的襪子，衣服，褲子，馬夾，零食，我的另一個(gè)柜子里面都是我最喜愛(ài)的東西，全都是我的珍藏品，有一個(gè)我最喜歡的樂(lè)高玩具，還有我最喜歡的書(shū)。
這就是我的房間，一個(gè)充滿溫馨、快樂(lè)的房間。
我小學(xué)作文4
20xx年，南京將舉行青奧會(huì)，它不光是一次體育競(jìng)技比賽，更是團(tuán)結(jié)和維持社會(huì)和諧的紐帶，它意味著理想與和平。我心目中的青奧會(huì)是充滿文明和諧的盛會(huì)，那里是人類(lèi)歷史中最偉大民族之一的所在地，他們是世界上最勤勞智慧的族群，那里人們正用自己的言傳身教，身體力行實(shí)踐著當(dāng)初的承諾，那里將重新獲得人們的'廣泛關(guān)注，在那里青奧會(huì)將再次實(shí)現(xiàn)自身一直所倡導(dǎo)的精神。那里人們有著無(wú)比的熱情與信心在時(shí)刻準(zhǔn)備著，為使中華巨龍的文明屹立于世界優(yōu)秀文明之林而奮斗著；為使世界各族民族的人民享受人類(lèi)創(chuàng)造的共同財(cái)富，享受和平、發(fā)展，享受自由、進(jìn)步，享受美好、幸福而努力的帶動(dòng)著他們。在這個(gè)吉祥的日子，天上的通訊衛(wèi)星將會(huì)忙個(gè)不停，忙著把載著南京青奧會(huì)信息的無(wú)線電波傳送到世界各地。
屆時(shí)，南京--——青奧會(huì)——中國(guó)，將成為世界人注目的焦點(diǎn)，世界各族人民從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)刊上，享受著空前的青奧會(huì)盛況，感受著南京的世紀(jì)巨變，青奧會(huì)惜青奧心隨著南京青奧會(huì)一起共振。我與青奧共成長(zhǎng)！伴著青奧的到來(lái)，全國(guó)各部門(mén)積極舉辦各類(lèi)活動(dòng)。“青奧大講堂”讓我們更加了解青奧，“鄰里運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我懂得運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生和諧之美！我與青奧共成長(zhǎng)！“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！”在不知不覺(jué)中我對(duì)南京的認(rèn)識(shí)也更加豐富，英語(yǔ)水平也更上一層樓。即使最后沒(méi)有用武之地，對(duì)我的成長(zhǎng)也是一件受益匪淺的事情！我與青奧共成長(zhǎng)！因?yàn)榍鄪W會(huì)，我們少了些電腦游戲，多了些快樂(lè)；少了一些孤獨(dú)，多了些陽(yáng)光；少了些頹廢，多了些堅(jiān)強(qiáng)。
南京，青奧會(huì)，讓每個(gè)南京人感到幸福與榮耀。
我小學(xué)作文5
在我們班，有兩個(gè)淘氣包，一個(gè)叫戚智凱，一個(gè)叫戴金通。每一個(gè)同學(xué)都不愿意和他倆同桌，可不幸偏偏降到了我的頭上——我要和戚智凱同桌了。一開(kāi)始，我非常不情愿，后來(lái)，聽(tīng)了媽媽的勸說(shuō)后，才把這看作是對(duì)自己的大考驗(yàn)。
“叮零零”，上課鈴響了，邵老師怕戚智凱打擾我，便讓他坐到前面。可沒(méi)想到，他計(jì)上心頭，竟然趁老師不注意，拿起尺來(lái)戳我。我假裝沒(méi)有感受到，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。但出乎我意料的是，他一計(jì)不成又生一計(jì)，把自己的橡皮切成一小塊一小塊的`來(lái)扔我。我忍無(wú)可忍，取出小本子，把戚智凱的兩樣惡習(xí)記了下來(lái)。寫(xiě)完后我合上本子，繼續(xù)聚精會(huì)神地聽(tīng)課，對(duì)他的任何舉動(dòng)都不予理睬。他自討沒(méi)趣也就停止了對(duì)我的干擾。數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)受住了考驗(yàn)。
到英語(yǔ)課了，封老師挺著大肚子，夾著課本，蹣跚著走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽(tīng)她繪聲繪色地講課。戚智凱見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，不一會(huì)兒就對(duì)我發(fā)起了“攻擊”——在我耳邊吹口哨。我不作聲，拿出值日扣分表在他面前揚(yáng)了揚(yáng)，對(duì)他說(shuō)：“你如果再打擾我，我就扣你5分�！彼宦�(tīng)，便一本正經(jīng)地認(rèn)真上課了，原來(lái)他最怕我動(dòng)用郁老師給我的權(quán)利懲罰他。英語(yǔ)課上，我不僅經(jīng)住了考驗(yàn)，而且還“制服”了他。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的考驗(yàn)，我不僅戰(zhàn)勝了自己，還改掉了戚智凱的一些不良行為。這，也許就是成長(zhǎng)吧！
我小學(xué)作文6
我是哈工大（深圳）實(shí)驗(yàn)學(xué)校的付XX，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的外貌和特點(diǎn)吧。
我有一頭黑黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，濃濃的，像小橋一般，下面是一雙炯炯有神的大眼睛，中間有高高的鼻梁。鼻子下面有一張粉紅色的小嘴。對(duì)了，我還有一雙大耳朵，能夠耳聽(tīng)八方，這就是我。
說(shuō)到我的性格啊，那就是開(kāi)朗了。我一下課就找別人談話，因?yàn)槲易钕矚g足球，所以我最常談的話當(dāng)然就是參加過(guò)“校長(zhǎng)杯”比賽的人，特別是侯宇軒，我經(jīng)常跟他談?dòng)⒊⒌录�、意甲、法甲、西甲的賽事。一些外行人走過(guò)來(lái)，說(shuō)我像唐僧一樣在念緊箍咒一樣，頭暈。
我的愛(ài)好是足球，我的特長(zhǎng)也是足球。我一聽(tīng)說(shuō)周末的晚上有足球賽，便會(huì)在7：00準(zhǔn)時(shí)起床，利索的刷完牙和吃完早餐，龍飛鳳舞地寫(xiě)完作業(yè)，便拿出ipad點(diǎn)擊PP體育，便津津有味地看起來(lái)。遇到我支持的球隊(duì)進(jìn)球了，我便歡呼起來(lái)；遇到我支持的球隊(duì)丟球了，我也心甘情愿；遇到我支持的球隊(duì)大比分落后時(shí)，我恨不得飛過(guò)去然后一腳踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。
作為一個(gè)足球迷，完全看球是不行的'，也要親自嘗試一下。我喜歡模仿明星秀特技，但也有尷尬的時(shí)候。例如假動(dòng)作過(guò)人，我沒(méi)有恍過(guò)對(duì)手卻把自己恍到了；踩單車(chē)（盤(pán)球技巧），我沒(méi)過(guò)對(duì)手反而把自己給絆倒了；彩虹過(guò)人，我沒(méi)有過(guò)別人反而自己的屁股被挨了一下；但我也有腳法大秀的時(shí)候，一腳凌空抽射，球在空中劃出一道美麗的弧線，結(jié)果打高了�？磥�(lái)我話要多加練習(xí)。
聽(tīng)了以上介紹，你是不是對(duì)我有一定的了解了呢？
我小學(xué)作文7
外面在下雨，房間有點(diǎn)悶。雖然我的父母都在家，但我仍然覺(jué)得少了些什么。
雨停了，我看著墻上的鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。是時(shí)候了。我應(yīng)該去學(xué)校開(kāi)門(mén)。新鮮的氣息吹在我的臉上。我貪婪地呼吸著，心情很好。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)我們班的男生在走廊里玩耍。過(guò)了很久，鈴響了，上課開(kāi)始了。我坐在教室里，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)班上有一個(gè)淘氣的男孩。他看起來(lái)很滑稽，因?yàn)樗念^發(fā)很短，而且他的頭看起來(lái)很禿。他大聲說(shuō)毛毛外面正在下雨。這時(shí)，所有的學(xué)生都吵了起來(lái)，隱約聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)：幸運(yùn)的是，我?guī)Я艘话褌恪Ｒ恍⿲W(xué)生說(shuō)我沒(méi)有：的.雨傘。我該怎么辦？但在我心里，我暗暗想，幸運(yùn)的是，我的包里有一把傘。整個(gè)教室都很吵。老師用他的教鞭敲打講臺(tái)：讓大家安靜下來(lái)，停止打招呼
外面下著大雨，直到放學(xué)。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我愣住了。一個(gè)男孩的頭發(fā)全濕了，他的衣服也濕了。水滴滴落在他的頭發(fā)上。他的臉上布滿了雨水，他的大眼睛充滿了焦慮。我好像看到了。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門(mén)口焦急地等待著。
我想繼續(xù)看書(shū)，但是突然一個(gè)又高又瘦的男人跑了過(guò)來(lái)。他的短卷發(fā)垂在耳朵后面。也許他在陽(yáng)光下工作了很長(zhǎng)時(shí)間。他黝黑的皮膚看起來(lái)有點(diǎn)老，臉上布滿了皺紋。
原來(lái)他是那個(gè)小男孩的父親。小男孩看見(jiàn)了他的父親。盡管下著大雨，他還是興奮地跑向父親。父親看到兒子臉上帶著微笑向他跑來(lái)。他看到他父親手里只有一把傘，但他背著兩個(gè)人。
看他們離開(kāi)的方向，看他們父親的行為，這不就是我父親對(duì)我做的嗎？淚水掛在我的臉上。我不知道該怎么辦，所以我?guī)е陚闩芑丶�。我不知道這個(gè)小男孩是否知道這是他父親對(duì)他的愛(ài)
我永遠(yuǎn)記得父親的愛(ài)。
我小學(xué)作文8
金老師，是我們的體育老師。今天，他的一句話影響了我。
下雨天，一般來(lái)說(shuō)，體育課都是在教室里上自習(xí)。我們也習(xí)以為常，可金老師不同，他走進(jìn)教室，讓我們拿上跳繩，到外面排隊(duì)。當(dāng)時(shí)我看到天空中落下來(lái)的雨還比較小，我以為金老師會(huì)帶我們?nèi)ワL(fēng)雨操場(chǎng)里上課�？衫蠋熃z毫沒(méi)有要進(jìn)去的'樣子，仍是大步走進(jìn)操場(chǎng)。
進(jìn)入操場(chǎng)，雨比剛剛的雨稍稍大了那么一點(diǎn)。老師讓我們站成四排，然后跟我們講體育課的規(guī)矩。雨點(diǎn)打到我的衣服上，一開(kāi)始還是小雨滴，漸漸地，變成中雨滴打在我的衣服上，讓我有點(diǎn)不習(xí)慣�？纯唇鹄蠋�，他卻無(wú)動(dòng)于衷，依舊給我們講著課。后來(lái)，雨點(diǎn)越下越大，變成了大雨滴，金老師這才帶我們跑進(jìn)了風(fēng)雨操場(chǎng)。
走進(jìn)去，老師的第一句話就震撼了我。他說(shuō)：“淋點(diǎn)小雨是沒(méi)事的。現(xiàn)在的小孩子雨淋不得，碰也碰不得，那就很糟糕了！我們不能做溫室中的花朵，要做一只敢于搏擊風(fēng)浪的雛鷹！”聽(tīng)到了這句話，我馬上把雨打在身上不習(xí)慣的念頭給取消了。我也覺(jué)得老師這樣說(shuō)是對(duì)的，我們不應(yīng)該那么矯情！
放學(xué)了，天空下起了小雨，而我的雨傘壞掉了，只能淋著雨，走出校門(mén)。出了校門(mén)看到奶奶坐在電瓶車(chē)上，我大步走過(guò)去。奶奶看到我沒(méi)有打雨傘便問(wèn)：“怎么淋著雨出來(lái)了啊？”我說(shuō)：“淋點(diǎn)小雨沒(méi)事的�！闭f(shuō)完便坐上車(chē)，帶好頭盔。
金老師的一句話影響了我，我也發(fā)現(xiàn)我們確實(shí)不能做一個(gè)矯情的人。不能因?yàn)橛龅近c(diǎn)小困難就為自己找退縮的理由和借口，這樣我們才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
我小學(xué)作文9
咦，她是誰(shuí)？鏡子里一個(gè)身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長(zhǎng)著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛(ài)的。告訴你吧，她就是我。
我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，這也是我的一個(gè)小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱(chēng)這是“李氏標(biāo)志”。你說(shuō)這有趣吧！
我還有一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)看書(shū)。你有可能不知道，愛(ài)看書(shū)有時(shí)也是缺點(diǎn)呢！接下來(lái)就讓我好好地訴訴苦吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李緣，你看書(shū)看了那么久了，眼睛已經(jīng)很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發(fā)起脾氣來(lái)可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大�？墒悄菚r(shí)的我不知怎么了，可能看書(shū)太入迷了，竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼：我竟然還在看書(shū)。于是立即聲色俱厲地審問(wèn)了起來(lái)：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒(méi)讓我做�。 蔽以劬σ苫蟮卣f(shuō)。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說(shuō)：“書(shū)呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍�！�
我馬上放下書(shū)本，飛快地疊完衣服，又拿起書(shū)遨游在書(shū)海中了。瞧，這就是我，一個(gè)一拿起書(shū)，就旁若無(wú)人的小書(shū)迷。小朋友們，快來(lái)和我交朋友吧！
我小學(xué)作文10
小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，我就住在外婆家。爸爸又在外地工作，所以我們父女倆很少見(jiàn)面，漸漸地，爸爸在我的心里越來(lái)越遠(yuǎn)了。
有一次，爸爸到外婆家接我，說(shuō)是要帶我去玩。爸爸蹲下來(lái)，張開(kāi)雙臂要抱我，我一下子就躲到外公的背后，還一直抓著外公的衣服不肯松手。外公轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“別怕，爸爸要帶你去玩。”我才慢慢地松開(kāi)手，小碎步地走過(guò)去。爸爸立即抱起我，臉上笑開(kāi)了花。
到了將軍山公園，爸爸把車(chē)停好后，立即把我抱下來(lái)，并牽著我的手走了進(jìn)去。看到別人拍著球高興地玩著，我也想要一個(gè)球，便小聲地嘟囔著，“爸爸，你能不能給我買(mǎi)一個(gè)球？”我自己感覺(jué)聲音比蚊子還小，但爸爸那“千里耳”一下子就聽(tīng)到了，二話不說(shuō)，便去買(mǎi)了一個(gè)漂亮的球給我。我興高采烈地拍球去了。奇怪的.是，剛才的膽怯一下子煙消云散了。爸爸拿起手機(jī)，一會(huì)兒坐著拍，一會(huì)兒站著拍，一會(huì)兒躺著拍，嘴里不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲。他不停地拍著，好像唯恐錯(cuò)失女兒的每一個(gè)美麗瞬間。看著爸爸拍照片的樣子，我一下子感覺(jué)好溫暖，爸爸好像不再陌生了。
球玩累了，我便坐在小湖邊，看著旁邊的小朋友用方便面喂水里的小魚(yú)。爸爸似乎知道了我的心思，就悄悄地去買(mǎi)了兩包方便面，揉了揉，將一包遞給我。我喜出望外，接過(guò)方便面挑來(lái)挑去，挑到一個(gè)大塊的，正要往水里扔。爸爸卻阻止了我：“不能這樣，如果你把一大塊的面放下去，就會(huì)引起魚(yú)兒搶食，要把它們弄碎點(diǎn)，一把撒下去，讓魚(yú)兒一起分享。”我按著爸爸說(shuō)的話去做，抓起一把平鋪地撒下去，魚(yú)兒果真齊聚在一起津津有味地吃起來(lái)�？粗~(yú)兒吃得那樣歡，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。爸爸摸著我的頭，陌生的感覺(jué)一下子消失了。
原來(lái)，父愛(ài)一直在我的身邊。
我小學(xué)作文11
我的“師傅”是一個(gè)女生，她非常的喜歡我，性格有一點(diǎn)開(kāi)朗，喜歡開(kāi)玩笑，很大方。
她雖然身高僅1米61，但有一句話說(shuō)得非常好：“人小志氣高”！她有肌肉，可以保護(hù)自己，不被人欺負(fù)。她比我先到跆拳道訓(xùn)練館，再加上她比我大一歲，所以我拜她為“師傅”。
師傅特別喜歡跟俺開(kāi)玩笑，知道我特別喜歡美食，可我過(guò)生日，她卻送了我一件衣服，而且還有些臟。我問(wèn)了問(wèn)：“這衣服是買(mǎi)的還是撿的'呀？”“這是我的呀！”
我驚訝了：“這個(gè)東西太……太太……奇葩了吧！”她馬上就變了臉�！伴_(kāi)玩笑的了，看你那樣子，臉就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果�！薄拔宜湍愕氖且患婪！蔽铱戳丝茨羌婪�，臟得像有一群螞蟻在上面爬來(lái)爬去�？晌覅s非常感動(dòng)地說(shuō)了好幾聲“謝謝謝謝！”
這只是一個(gè)小小的玩笑，就把我給嚇得笨吶吶的了。記得有一次，我跟我的師傅出去玩，我們肚子都餓了，但只有一家西餐不錯(cuò)。師傅說(shuō)：“我們吃這個(gè)�！薄疤F了，再找一找吧！”她說(shuō)：“看你肚子都這么餓了，就在這里吃吧，我?guī)Я隋X(qián)的，反正又不讓你擔(dān)心什么�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)：“哇！好大方��！”善良加上大方，這就是我的師傅！
我的師傅，是我和她在學(xué)跆拳道時(shí)遇見(jiàn)的。進(jìn)入跆拳道訓(xùn)練學(xué)校，我一直努力地學(xué)習(xí)，這才被她看上，她覺(jué)得我練得不錯(cuò)，就經(jīng)常找時(shí)間，帶著我私底下練習(xí)。如果我受傷了，沒(méi)有去練習(xí)的話，她還會(huì)第一時(shí)間打電話給我，了解情況。我受傷了，她關(guān)心地問(wèn)：“那兒受傷了，痛不痛，要不要繼續(xù)……”，還安慰我，鼓勵(lì)我不放棄，激發(fā)出我的斗志，讓我從黑暗中找到光芒。
“師傅”，如果有一天，即便我們不在一起練習(xí)跆拳道的話，我也會(huì)祝福你身體健康，做什么事情都順順利利。
我小學(xué)作文12
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，快的像動(dòng)畫(huà)片——屏幕一黑，露出一行白體字“二十年后……”
20xx年，29歲的我站在一間可愛(ài)的教室里，教室里的孩子嚎啕大哭。窗外，一道道銀光閃過(guò)——孩子們的父母撐著火箭車(chē)走了。我笑瞇瞇地站在那里，等待孩子們安靜下來(lái)。這一招果然管用，小朋友們一會(huì)兒就不哭了，奇怪地打量著我。
20年后的我是一個(gè)幼兒園老師。
我給每個(gè)孩子發(fā)了一個(gè)盒子大小的相框，解釋道：“叫一聲‘爸爸媽媽’，就可以和他們說(shuō)話了�！�
這時(shí)，上課鈴打了，相框里浮現(xiàn)出一套桌椅�！包c(diǎn)一下我們！”它們說(shuō)。孩子們照做了。桌椅出現(xiàn)了�！白掳�，”我笑著說(shuō)，“是真的'�！�
全班都坐下了，我接著說(shuō)：“我是你們的老師，我們可以做朋友嗎？”教室里響起一片“好”聲，我又說(shuō)：“那我今天給大家講個(gè)故事……”
午飯時(shí)間，相框變成了飯菜，孩子們點(diǎn)了它，他就從相框飄到了桌上。我一敲墻壁，教師變成了華麗的飯館，桌子擺了桌布，椅子變成了沙發(fā)。
午睡了，小手一點(diǎn)相框里的床，躺下來(lái)好好睡一覺(jué)。這時(shí)，別班的老師一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的班里，我和她們愉快的聊著天。
時(shí)間過(guò)的真快，放學(xué)了。我組織孩子們按下相框里的鑰匙，讓他們都回了家。我眼里還滿是刺眼的金光，孩子們離開(kāi)前說(shuō)的“老師再見(jiàn)”還回蕩在我的耳邊。我笑了笑，敲了敲墻壁——教師變成了我的家。
“爸爸”正在都我們的雙胞胎寶寶小歡和小樂(lè)玩，我看了看日歷——教小朋友彈琴、做家務(wù)、寫(xiě)書(shū)、開(kāi)會(huì)、買(mǎi)東西……
明天是新的一天，是我，一個(gè)大人，快樂(lè)的一天。
我小學(xué)作文13
我的名字叫XXX，是一名小學(xué)生。我個(gè)子很高，有1米6，是全班最高的。我的興趣很廣泛，上網(wǎng)，跆拳道，數(shù)學(xué)，游泳都是我的特長(zhǎng)，我還有很多“特短”，比如語(yǔ)文，英語(yǔ)，書(shū)法。我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是吃。下到鄉(xiāng)下面館，上到五星飯店。從中餐到西餐，幾乎沒(méi)有我不知道的。就連我的英文名字也是“Hamburger”（漢堡包）。
我比貪吃還牛的愛(ài)好就是玩，特別是玩電腦，一到電腦課時(shí)，我的一群弟子們就會(huì)登門(mén)來(lái)討教我，大家都說(shuō)我是“電腦大蝦”。有時(shí)我自言自語(yǔ)到：“唉，誰(shuí)叫我是校電腦大賽的亞軍呢？”。
我的.第三大特點(diǎn)就是功夫，誰(shuí)叫我是跆拳道高手呢？高手就是高手，小混混登門(mén)挑戰(zhàn)，我一把腰帶亮出來(lái)，他們老大也要抖三抖。
這就是我，一個(gè)興趣廣泛的小學(xué)生。
我的名字叫XXX，是一名小學(xué)生。我個(gè)子很高，有1米6，是全班最高的。我的興趣很廣泛，上網(wǎng)，跆拳道，數(shù)學(xué)，游泳都是我的特長(zhǎng)，我還有很多“特短”，比如語(yǔ)文，英語(yǔ)，書(shū)法。我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是吃。下到鄉(xiāng)下面館，上到五星飯店。從中餐到西餐，幾乎沒(méi)有我不知道的。就連我的英文名字也是“Hamburger”（漢堡包）。
我比貪吃還牛的愛(ài)好就是玩，特別是玩電腦，一到電腦課時(shí)，我的一群弟子們就會(huì)登門(mén)來(lái)討教我，大家都說(shuō)我是“電腦大蝦”。有時(shí)我自言自語(yǔ)到：“唉，誰(shuí)叫我是校電腦大賽的亞軍呢？”。
我的第三大特點(diǎn)就是功夫，誰(shuí)叫我是跆拳道高手呢？高手就是高手，小混混登門(mén)挑戰(zhàn)，我一把腰帶亮出來(lái)，他們老大也要抖三抖。
這就是我，一個(gè)興趣廣泛的小學(xué)生。
我小學(xué)作文14
我呢，有一頭烏黑的短發(fā)，有一雙柳葉似的眉毛，彎彎的，就算戴上口罩也像是在笑。我是雙眼皮，所以襯的眼睛比較大，而且我的睫毛非常的長(zhǎng)，卷卷的，像娃娃的睫毛。我的鼻梁不高不低，但鼻翼窄窄的，構(gòu)成了一個(gè)小巧的鼻子，但是我的嘴巴是扁寬扁寬的，跟
我的鼻子來(lái)了個(gè)鮮明的對(duì)比！
我的性格很外向，也很開(kāi)朗，每天都笑瞇瞇的。一有開(kāi)心的事情我總是會(huì)笑，因此我笑的時(shí)候，朋友總會(huì)問(wèn)：“什么事讓你笑成這樣？”于是我就告訴她，這一告訴，我的笑容“復(fù)制粘貼”在了她臉上，我倆在那哈哈大笑，別的同學(xué)見(jiàn)到我倆在笑，當(dāng)然也會(huì)問(wèn)，又多了一個(gè)人笑呵呵，一傳十十傳百，全班同學(xué)都在向我轉(zhuǎn)來(lái)他們那微揚(yáng)的嘴角。瞧！我是不是一個(gè)“開(kāi)心果”？
我最大的愛(ài)好是閱讀。我家有兩個(gè)書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜里都擺滿了書(shū)。其中，我最喜歡的書(shū)是《哈利波特》。它是我目前讀到過(guò)最棒的科幻小說(shuō)，整整七冊(cè)我只花了一天就讀完了，像這種在書(shū)海里徜徉的感覺(jué)多好！
我的特長(zhǎng)是彈鋼琴。為什么彈鋼琴是我的.特長(zhǎng)呢？因?yàn)槲沂强加⒒始?jí)別的，跟別人不一樣。我喜歡很多首曲子：《孩子們的王國(guó)》、《牧童短笛》、《巴黎假日》以及《晨歌》。它們有一些歡快，有一些悲傷，有一些是歡樂(lè)地，有一些會(huì)讓你感到一絲絲悲涼。這就是我愛(ài)彈鋼琴的原因，它會(huì)讓你感覺(jué)到心情的轉(zhuǎn)換、腦袋會(huì)放輕松。每個(gè)人有對(duì)一首樂(lè)曲的不同感受，這也是彈鋼琴最重要的一點(diǎn)。
這就是我。
我小學(xué)作文15
當(dāng)我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，第一眼看到的就是我的媽媽。
漸漸的我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了許多人。然兒，給我印象最深的就是我的媽媽。
我的媽媽胖胖得，有一頭黑黑的直發(fā)，顯出特別有精神，媽媽有一雙銳利的眼睛，無(wú)論做什么事。都逃不過(guò)她的眼睛，不過(guò)媽媽笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一輪彎彎的月亮，美麗極了。
我在媽媽眼中，永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但媽媽在我的眼中，是那么的慈藹，記的有一首歌就叫做<<世上只有媽媽好>>我非常喜歡這首歌。我認(rèn)為我的媽媽是世界上最好的'媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。每個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)都是最純真，最自私的愛(ài)了，自古以來(lái)，有一部寫(xiě)不完的書(shū)，那便是<<母親>>，我的母親是生命中的一個(gè)偉人！
我的媽媽是一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)龑?duì)我很負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，記的有一次。生病勒。晚上11點(diǎn)了，那是個(gè)寒風(fēng)稟冽的冬天，雪花忽忽的飄，街上已經(jīng)很安靜了，素、似乎已經(jīng)沒(méi)有人了，我發(fā)高燒了，在不去醫(yī)院，就會(huì)燒糊涂，媽媽披上那件風(fēng)衣，背著我，直奔醫(yī)院，路上，沒(méi)有行人，沒(méi)有車(chē)，媽媽就這樣邁著沉重的腳步走向醫(yī)院，一路上，俄感覺(jué)好冷，只哆嗦，媽媽突然停住了腳步，為我披上了風(fēng)衣，一步。二步，三步�？斓嚼�。豆大的汗珠往下落，我不知道是淚水，是雨水，還是汗水，但我知道那誰(shuí)是咸得。
終于到勒，當(dāng)我睡在病床上時(shí)，我模糊的看見(jiàn)媽媽倒下去了，第二天，才知道，媽媽感冒了，也發(fā)燒了。媽媽對(duì)俄的愛(ài)是那樣遼闊��！
媽媽?zhuān)F(xiàn)在我還小，不知道用什么去報(bào)答你對(duì)我如海般遼闊的愛(ài)，我想我現(xiàn)在也只能好好學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)吧！
【我小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文03-28
我就是我小學(xué)作文05-12
我的小學(xué)作文02-18
我_小學(xué)作文08-28
我小學(xué)作文08-27
我_小學(xué)作文02-20
我的小學(xué)作文02-03
我小學(xué)作文02-04
我小學(xué)作文02-29
我在小學(xué)作文02-29