讀書小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書小學作文1
戚克家說過書是人類的良師益友，書的確給予了我無窮的知識，我從小就喜歡看書，有一次我還鬧出一個笑話呢！
那時我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語，還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語，在這緊張關頭哥哥突然過來叫我去吃飯，我緊張的說都“：快要死了，還吃什么飯��！”哥哥聽了左右看了一下然后問我誰要死了?看見各個緊張的連汗出來了，我歉意的說：“是書里的`紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我，連話都說不出來。
現(xiàn)在我已經讀了許多書了，讀了《超級范文》教我怎么樣寫好作文，讀了.《假如給我三天光明》認識了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因為自己是殘疾而自悲，而要堅強的活下去，看了《三國演義》認識了神機妙算的諸葛亮，忠心耿耿的關羽......
在書中我學到了許多知識,也讓我懂得了很多道理，莎士比亞曾經說過：“書是人類知識的總統(tǒng)”我愛書更愛看書。
讀書小學作文2
或清晨或日暮，我總喜歡捧著一本書，靜靜地站在家中的某個角落，放飛求知的信鴿，讓心靈與知識融為一體。此時，我如一尊雕像，一動不動，只有雙眼在不停地來回轉動。讀到傷心處時，我會黯然神傷、淚落如珠；讀到歡快處時，我便會破涕為笑，心情如快樂的小鳥一般愉悅；讀到精彩處時，我會拍案而起、連聲叫好……讀著，讀著，突然，那一行行鉛字變成了一個個智慧的小天使，它們要邀請我到知識王國里遨游。我們在知識王國里蹦啊、跳啊，玩得真開心呀！讀書，難道不是一種美的享受嗎？
每當我遇到困難時，讀讀書，書會告訴我：困難像彈簧，你弱它就強。其實，困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。于是，我從中得到啟發(fā)，鼓起勇氣去面對困難。讀書，好似春風拂來，吹走我心頭的'片片烏云。我成功的時候，讀讀書，書會告訴我：成功只能代表你過去做得很好，并不能代表你現(xiàn)在，更不能代表你未來！你要繼續(xù)努力，爭取下次也能取得成功！讀書，又好似驕陽升起，撥看我頭頂?shù)膶訉用造F。
書，是一塊能補充精神食糧的面包；是一副能醫(yī)愚昧之病的良藥；是一把能開啟智慧之門的金鑰匙；也是一個能直通理想巔峰的階梯。
我愛讀書！
讀書小學作文3
《三國演義》是一部歷史小說，寫的是一千八百年前的事。讓我記憶最深刻的是“桃園三結義”，尤其感興趣的是他們的焚香盟誓。 劉備、關羽、張飛都是歷史上的英雄人物。按現(xiàn)在的話說，他們都是有“超能力”的人。為了一個共同的目標他們走到一起，結拜為兄弟，今后要“同心協(xié)力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日生死。如有背義忘恩，天人共戮！” 看了這段話，我反復琢磨，就是想不透，就問爸爸媽媽。他們說：“那時候是封建社會，法制不健全，老百姓被統(tǒng)治的`沒有說理的地方。不同姓的結拜為兄弟，團結起來一致對外，力量大；現(xiàn)在是社會主義社會，法治社會，依法治國，依法治人，凡事要講是非對錯，如果光講兄弟義氣，干了好事，大家還會點贊，如果干了壞事那就堅決反對了！你說是不是？”
我一想，還真是這么個道理，讀書求理，要做具體分析。現(xiàn)在做人首先要講誠信，充分體現(xiàn)“和為貴”。做學生就要尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上!
讀書小學作文4
我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩，在操場上做游戲，在課間里猜謎語。夏天捉知了，在小溪邊捉魚摸蝦·······讓我感受一下丟手帕的游戲吧！
今天早點放學，我叫了許多人，先圍成一個大圈圈，蹲在地上，首先，由我來抓，我緊緊地握著手帕，飛快地轉了一圈�？匆娡瑢W小明和其他人說話，我悄悄來到旁邊，然后，輕輕地把手帕放到他背后，當我跑到第二圈時，似乎還沒覺察。一會兒，心急的同學向他使了一個眼色。他才發(fā)現(xiàn)站了起來，等他站起來緊追不舍。但是太晚了，沒成功，還是被罰了一首歌。
第二次輪到小明，小明真機靈，手帕握在手里跑了好幾圈。因為他想分散別人的'注意力。沒有找到機會，不好下手。趁我和同學說話時，悄悄地來到我的身邊，把手帕一扔飛快地跑掉了，而且緊緊地盯我看。我向后面看是不是手帕在我身上，我抖了抖衣服果然手帕在我身上掉了下來。我拾起
手帕撥腿就追，來不及了，罰了猜謎語。
這樣依次輪流，直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開學校，丟手帕真好玩！
讀書小學作文5
一天下午放學后，我躲在房問里看《笑貓日記》。正看到精彩部分時，媽媽在樓下大叫：“吃飯了，快點下來！”我“噢”了一聲，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在這個時候叫吃飯，真是的。
忽然，一個“金點子”在我的腦子里閃過：以拉肚子為借口，躲在衛(wèi)生問里偷看。心動不如行動，我大聲對媽媽說：“媽媽，我拉肚子啦，你們先吃吧！”
“噢，你馬上下來，吃過飯我?guī)闳メt(yī)院看看！”
“知道了！”
媽媽走后，我拿著書大搖大擺地走進衛(wèi)生間，坐在馬桶上津津有味地繼續(xù)看起來。忽然，我的眼角瞥見地上出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋。我心里一驚，猛地抬頭一看，只見媽媽滿臉怒氣地站在我的面前。
她火冒三丈地指著我說：“跟你說了多少次了，語文書不好好看，專門看這些亂七八糟的書，怎么能考得好呢？”說完，照例把我的`《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽，你怎么就不懂看書的好處，不懂我的心呢？我傷心地哭了。
讀書小學作文6
在暑假里爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、丑。
有一篇故事我反復看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個故事的道理讓我深深地記在腦海里，主要內容說：有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后，自以為沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個倒數(shù)第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落后”的道理，一時擁有的成績，不代表永恒，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來的時候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進步，驕傲使人落后是對的'。
記得我讀二年級的時候，寫作水平自我還覺得過得去，心里有了很大滿足感，因此對平時的觀察和練習都小了，結果由于懶惰，不進取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現(xiàn)在，我終于明白了，不進步等于退步，驕傲使人落后。
這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學習、生活增添了樂趣。
讀書小學作文7
我讀了《綠野仙蹤》這本書，我感覺它是一本美好而有價值的一本圖書。
作者描寫了小女孩多蘿茜玩耍時她和她的小狗，被一股龍卷風刮到了奧芝國。在這個神秘而美麗的國土上，她去找仙人讓自己回家，路上，遇見了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。四個不認識的小伙伴從不相識到朋友，團結在一起，然后共同幫助共度難關，克服困難，戰(zhàn)勝邪惡，為了實現(xiàn)自己的.愿望，不屈不撓的同惡魔斗爭，最終實現(xiàn)了自己的愿望。
看完這本書后我 從中明白了一個道理：我們同學就應該像朋友一樣，當我們遇到困難時應該相互幫助互相團結，才能克服困難，實現(xiàn)我們的愿望。
讀完這本好書還給我了很大的啟迪，那就是讓我懂得了今后不管做任何事情都要有恒心和毅力。才能取得最終的勝利
讀書小學作文8
古人說：“一日無書，百事荒蕪�！笔窃娙岁悏壅f的�？晌艺J為這句話似乎說的很嚴重，可也不是沒有道理。
讀書不一定要讀宏篇心得領會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種功效的'。第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手;第二，極想激出你們年輕人人的感想，讓我做爸爸的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳播給別的年輕人;第三，借通信練習你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細則方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”是啊，可憐天下爸爸媽媽心，多用心的爸爸媽媽!現(xiàn)實中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動過后，新華書店還贈送給大家每一個小記者一張會員卡。將來我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書是人類進步的階梯!讀書是開心的!讀書可以讓我明白大量的道理……..
讀書小學作文9
我小時候，有大多時間是空閑的，所以，我被我媽媽強制拉進來讀書的隊伍。就這樣，我的讀書生涯開始了……
今年放暑假的時候，我把所以的時間都用在看書上了。有一天我向媽媽懇求玩一會電腦，媽媽答應了，然后出去買菜去了。不一會，媽媽就回來了，并且買了七八本書回來了，我意識到了媽媽又要讓我看書了。
書既是我的好朋友也是我的老師。
現(xiàn)在每天寫完作業(yè)后，我就沖到我的書旁，拿起一本《三國演義》津津有味地看著：桃園結義讓我覺得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺得有情有義的人擁有勇者的.氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺得智慧如同拂面之風，雖然看不到，但是無處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來，領導者都是求賢若渴，人才，是一個永恒的話題。因為，一切爭斗最終比拼的都是人才。
書，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛書。
讀書小學作文10
所謂感恩，就是感覺恩情，然后回報�！堕L腿叔叔》就是講述了“長腿叔叔”（杰夫·平萊頓）對女孩茱蒂的資助以及女孩茱蒂的感恩。
這本書講的是孤女茱蒂得到一位好心人資助，而讓她有機會離開從小生長的'孤兒院，飛向更廣闊的世界。進入紐約住宿高中就讀時，茱蒂認識了出身上流社會的茱莉亞與她的叔叔杰夫；漸漸喜歡上杰夫的茱蒂，但因為身份背景落差過大而苦苦掙扎。同時，茱蒂為了報答“長腿叔叔”對自己的資助，將自己的小說賣掉，換來了支票，寄給了“長腿叔叔”。
但是，好景不長：畢業(yè)典禮的當天，杰夫病倒的消息與長腿叔叔病危的消息同時傳來。當“長腿叔叔”把茱蒂叫到紐約去看他時，茱蒂才發(fā)現(xiàn)，“長腿叔叔”就是自己日思夜想的杰夫……他們終于有情人終成眷屬，畫上了一個圓滿的句號。
《長腿叔叔》中的茱蒂為報答杰夫——“長腿叔叔”對自己的資助，不僅自己認真學習，還用稿費報答杰夫。所以，我們要知恩圖報，懂得感恩。
讀書小學作文11
在老師的推薦下，我懷著興奮的心情去認真閱讀《我要做好孩子》這本書。書中主要講述了一位即將升學的小姑娘金鈴在學校和家里發(fā)生的一些小故事，讓我受益匪淺。
當我第一次翻開這本書時，我有些迷茫。但漸漸地隨著閱讀的深入，我覺得這本書寫得很精彩，作者黃蓓佳阿姨筆下那位活潑開朗，善良寬容的小女孩金鈴給我留下了深刻的印象。
主人公金鈴雖然數(shù)學很差，但是在奶奶的.輔導之下，很快地提高了自己的成績。當見到朋友被欺負時，她會主動出來保護她們；當老師身體不舒服時，她會真誠地送花多關心老師；當她看到其他小孩傷害小動物時，就很傷心地寫下了文章《我真想為你造一片森林》號召人們保護小動物……
看完這本書以后我暗自下決心，立志要向主人公金鈴學習，做一個善良、正直、勇敢的好孩子，一個不讓父母操心的小孩子，一個積極上進的好孩子，一個讓老師和同學都喜歡的好孩子。
小朋友們，你們喜歡讀書嗎？如果你們喜歡的話，快花點時間看看這本書，讓我們一起加油，成為懂事、善良、快樂的好孩子吧！
讀書小學作文12
常聽大人們說“金窩銀窩不如自己的狗窩”，每次都聽得我一頭霧水。自從看了《綠野仙蹤》，我算是徹底明白了這句話的意思。
《綠野仙蹤》這本書出自美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆，是一本適合少年兒童欣賞的圖書。主要講得是一場龍卷風把小女孩多蘿茜吹到了一個陌生而又神奇的地方——奧茲國。在那里，她結識了三位熱心的朋友——稻草人、鐵樵夫和膽小獅，殺死了兩位邪惡的魔女。本可以在奧茲國稱王，可多蘿茜還是鐵了心要回到家鄉(xiāng)堪薩斯大草原……
如果我問大家：你到了國外，住進了豪華別墅，過著無憂無慮的生活，你還想不想家?相信大家肯定會說
“想”。為什么呢?因為你在外面雖然吃得飽，穿得暖，可卻整天看不到家人，心里一定會充滿孤獨;假如你在工作學習上碰到了難題，沒有家人的幫助，只靠自己解決困難，就要難得多。就像書中的多蘿茜，她放棄在奧茲國快樂的日子，歷盡了千辛萬苦，終于回到了家鄉(xiāng)。
我覺得這是值得的'，因為再也沒有比回家更好了。記得有一次，我去叔叔家玩。天一黑，我便想回家。盡管叔叔家很大，很好，但我仍想回去。俗話說得好“金窩銀窩不如自己的狗窩”，我要回去跟最親愛的爸爸媽媽呆在一起。
讀書小學作文13
翻開《時代廣場的蟋蟀》這本書，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒想到過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可是因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站，在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的'亨利貓，以及非常溺愛它們的主人――男孩瑪利歐，發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書。
合上這本書，我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音，它是一只渴望自由、熱愛生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏，那樣換來的掌聲它根本不稀罕，它渴望有一天能夠得到自由。
從前的我總想象著能當上明星，生活在眾人羨慕的眼光里，生活在耀眼的鎂光燈下，身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的名字，追逐著我的背影，住在寬敞奢華的別墅里，開著進口的名牌跑車……而柴斯特的經歷卻告訴了我，出名并非象我們想象地那么美好，“自由”比名氣更重要，也比金子更寶貴;我們沒有必要為了這些虛名而失去自由的快樂。
讀書小學作文14
江蘇省蘇州市江蘇省蘇州市蘇苑實驗小學二（2）班徐羽今天中午，我拿起一本《課外美文》，我翻開它，就翻到了小瑪麗讀書的故事。一百多年前，有個小學生叫瑪麗，她非常喜歡讀書。有一次，她的姐姐和那些寄宿生們，看到小瑪麗讀書的樣子十分可笑，他們就在她邊上大聲喧嘩，一次、兩次、三次、十幾次，但都失敗了。一天晚上，他們又想出了一個淘氣的主意，輕輕地拿來七把椅子，把他們堆成小山。過了一會兒，小瑪麗讀完了一本，身子一動。上面的.椅子全塌了下來，像山崩一般。小瑪麗只是摸了一摸碰疼的左肩，她沒有生氣，向隔壁房間走去。小瑪麗長大以后就是杰出的科學家——居里夫人。讀過這篇課文，我知道了瑪麗從小這么愛學習，才會得諾貝爾獎。我以后讀書要像瑪麗一樣認真，學習認真向上，爭取做三好生。長大也想得個諾貝爾獎。
讀書小學作文15
書籍是人類進步的階梯。
——高爾基
俗話說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄盎畹嚼�，學到老�！比藷o時無刻都在學習，在學習過程中，增長自己的知識。
一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。
在純潔無暇的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。
在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的.感悟，會有新的快樂，每當我的作文被老師當作范文朗讀時，心中就會有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學時期，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學會堅強，學會考慮問題。
是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。
只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。
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