小雞的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小雞的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雞的作文1
在一個陽光明媚的夏日午后，母雞媽媽帶著一群小雞出去曬太陽。當母雞媽媽看到一群可愛聰明的小雞臉上帶著甜蜜的`微笑時，母雞媽媽和小雞們討論要玩什么游戲。這時，小黑看到了籬笆上美麗的花朵，然后悄悄地離開了母雞媽媽的身邊，向著籬笆外的花朵走去。
小黑看到外面的美景，漸漸忘了回家。這時，一個小花貓人出來尋找食物，看到了獨自一人的小黑人。他高興得流著口水，心里暗暗笑著：今晚又可以大吃一頓了！小黑看到可怕的小花貓，驚恐地大叫：“媽媽，媽媽！”
母雞媽媽聽到小黑的叫聲，趕緊跑過去喊道：“你怎么敢碰我的孩子！”它拍打著翅膀，當小花貓看到母雞的兇殘時，他嚇壞了，跑開了。
最后小黑回到母雞媽媽身邊，羞愧地低下頭對媽媽說：“我錯了！”母雞媽媽看到小黑主動認錯，原諒了小黑。他們愉快地回家了。
小雞的作文2
有一次我和媽媽打羽毛球回來時，發(fā)現(xiàn)一樓一個阿姨家里養(yǎng)了一窩小雞，還有一只大母雞。
每天早晨起來鍛煉，媽媽都先帶我去看小雞。有一次我問阿姨：“這些小雞是這只母雞生的嗎？”阿姨笑笑說：“是的，還是它自己孵出來的�！蔽易屑氂^察它們，發(fā)現(xiàn)這些毛茸茸的小雞長得都不一樣，有的是黃的，有的是黑的，還有的是黑黃的，但都很可愛！大母雞的羽毛顏色是純黑的。這些小雞很活潑，一會像飛似的跳到它們媽媽身上，一會兒鉆到媽媽翅膀下，一會兒又吃口飯，一會兒喝點水……
早晨，阿姨會把小雞和母雞從籠子里放出來，到草叢散步、捉蟲子，每天小雞們都會嘰嘰嘰的給媽媽唱歌，緊緊地跟在雞媽媽后面。等小雞們都吃飽了，阿姨只要先把雞媽媽捉進籠子，一會兒，小雞們都會陸陸續(xù)續(xù)鉆進籠子里，真有趣！小雞們一天天長大了，叫聲也跟小時候不一樣了，還是天天跟在媽媽后面。
旁邊的'一個阿姨也養(yǎng)了三只小雞，跟這群小雞長得差不多，但這群小雞不理它們，不讓它們和自己一起進食，雞媽媽也啄它們，難道雞們也分幫分派？
這群小雞給我?guī)砹撕艽蟮臉啡�，我看著它們在雞媽媽的庇護下一天天長大，想起了我自己的媽媽，所有的媽媽都是偉大的！
小雞的作文3
前幾天外婆打電話來說，她家養(yǎng)了一只小雞，要我過去看。今天媽媽帶我到外婆家玩，我便想去看那只小雞。
到了那兒，只見妹妹正在喂小雞，我趕緊跑過去，這只小雞還真討人喜歡。頭上的毛是綠色的，身體的毛是白色的，像穿著白衣裳，尾巴的'毛卻又是綠色的，翅膀呢，又變成白加綠，好奇怪哦！我想：一定是雞媽媽給染上去的吧。它的爪子和嘴巴都是橙色的，眼睛小小的。最有意思的是，它吃東西時頭一點一點的，別提有多可愛了！這時，我突然發(fā)現(xiàn)小雞嘴邊有一粒像米的東西，我就給它取名字叫“米米”，米米這名字妹妹叫著笑個不停。
“米米”還會表演“雜技”呢，不信，你看！它從浴盆下迅速地鉆到另一邊，然后雙腳踩上細管子上面走了幾步，又馬上“摔”下來，那樣子好滑稽。
最后，我誠摯地祝福“米米”：希望你快快長大，生蛋給我們吃。
小雞的作文4
與雄赳赳、氣昂昂的大公雞相比，小雞就顯得可愛多了。
遠遠看去，小雞就像一個黃色的絨球。在它圓圓的小腦袋上有一雙鉆石般的小眼睛，總是東看看西瞅瞅，尋找那又肥又笨拙的蟲子。它那又尖又小的嘴總是嘰嘰喳喳地叫個不停，好像永遠都不知道煩惱。如果不仔細觀察，你休想找到小雞的耳朵。因為小雞的耳朵很小，而且小雞的毛很濃密，把耳朵全部擋住了。小雞的身上長滿了蓬松松油亮亮的黃毛，在它胖乎乎的身體下面還長著兩條細細的小腿和兩只銳利的'小爪子，總是不知疲倦地扒拉著地面找食吃。多么可愛的小雞呀！
小雞非常頑皮。每當我給小雞喂米時，它總是急急地啄上兩口就抬頭看看我，好像在說：“不夠不夠，再來一點兒�！币淮�，小雞們搶一條蚯蚓，那樣子像是正在比賽拔河的運動員似的，它們你爭我奪，一會兒小白雞贏了，一會兒小黑雞又贏了。還有一次，小雞把我的鞋帶兒當成了蟲子，又扯又拉，終于把我的鞋帶拉開了。
真是一群頑皮、可愛的小雞呀！
小雞的作文5
今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則：選出一個同學當“大母雞”、一個同學當“老鷹”，其他同學當“小雞”。
因為我長得高，同學們選我當“大母雞”，因為魏祺林速度快又敏捷，所以同學們才選他當“老鷹”。
游戲正式開始啦，只見“老鷹”展開雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開翅膀護著“小雞”，“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面，生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃，個個累的`氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發(fā)起了猛攻，沖向“小雞”，原來“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒有反應過來，抵擋不住“老鷹”的沖擊，一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩，下一次我們還要玩。
小雞的作文6
星期天，我在學校旁邊散步，看見一個人在賣小雞。在一個大木筐里，裝著一只只五顏六色的小雞，那人大聲的叫賣著，于是我買了一只綠色的小雞。
我把小雞帶回家，放在陽臺里。它向四周看了看，好像在觀察這個新家。它的心情愉快時，偶爾還會表演一下它的`絕招——蹦極，它先跳到陽臺的桌子上，對準它的小窩跳下去，接著是撲騰幾下翅膀，然后來個懸空轉圈，等待著降落。它這樣滑稽的動作，經(jīng)常會把我逗得哈哈大笑。
最有趣的是它吃飯的時候，它可非常愛挑食，只吃小米和煮熟的大米，偶爾吃一些粗糧。媽媽如果忘記給它喂食，它就跑到我們的面前，邊跳邊叫好像在抗議。
小雞每當看到我散步時，也跟著我一起散步。它睡覺時候非�？蓯�，它先找到一個軟一些的地方，蹲在那里，再把兩只小爪子放在肚皮，蜷著身子，在不遠處一看，簡直就是一個綠色的小茸球。
這個淘氣的新成員，為我家?guī)砹嗽S多的樂趣。
小雞的作文7
小雞覺得自己衣服不美，決定在衣服上繡一朵花。小雞想：繡什么呢？桃花開了，就繡桃花吧。
桃花才繡了一半，可愛的小白兔蹦蹦跳跳地跑了過來，說：“小雞，小雞，你在繡什么花？”“我在繡桃花呢，桃花可以表現(xiàn)出我的可愛�！毙‰u頭也不抬地說，“桃花馬上就要落了，不吉祥，你還是繡一串紅吧，紅色很吉祥呢！”小雞聽了，就把桃花改成了一串紅。
一串紅就在快要繡完的`時候，美麗的百靈鳥又飛了過來：“小雞，你在繡什么花？”“我在繡一串紅呢！”小雞一邊繡一邊說。 “一串紅的花瓣太多了，造型也不美。你應該繡牡丹，牡丹可是富貴花呀�！毙‰u聽了，又把一串紅改成了牡丹。
牡丹還沒開始繡，淘氣的小松鼠就從樹上跑下來，小松鼠好奇地問：“小雞，你在干什么呀？”“我在繡牡丹呢。”小雞回答道。小松鼠聽了說：“你繡百合花吧，百合潔白如玉。”小雞聽了覺得有道理，又把牡丹改成了百合花。
一年過去了，小雞一朵花也沒繡成，到現(xiàn)在，小雞的衣服上還是空空的呢。
小雞的作文8
今天下午，我和同學們在操`場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始之前，我們用石頭剪子布的方法選出一人當老鷹，一人當母雞。其它同學當小雞，我當母雞，大家各就各位，小雞在我后面排成一隊，老鷹站在我前面說；“你們準備好了沒有？”我們異口同聲地回答：“準備好了，快來抓呀！�！崩销楅_始進攻了。他快速沖向小雞的左邊，看樣子兇巴巴的'，巴不得一口吞了小雞，我連忙張開雙臂保護小雞，大聲喊道：“你們趕快躲到右邊去。”老鷹撲了個空，忽然又沖向小雞的右邊，老鷹又撲了個空。這時老鷹生氣極了，準備發(fā)起第三次進攻，先是往左邊晃了一下，突然往右邊一拐，我措手不及，小雞也慌張起來亂成一團，一只小雞摔倒在地被老鷹抓住了，失去一個孩子的我心疼極了�！袄销椬バ‰u”的游戲繼續(xù)進行，現(xiàn)在母雞和小雞個個都提高警惕，時刻注意著老鷹的動向，機靈地躲過老鷹那一次次兇猛的進攻，再也沒有小雞被老鷹抓到過。我們高興地跳起來：“耶——耶——我們贏了”。因為老鷹抓的小雞沒有達到兩只。
“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得真開心！
小雞的作文9
今天我去看了一下朋友家孵出來才一星期的七只小雞，我也準備了一碗米飯給小雞們吃。
我來到它們面前，七只小雞就嘰嘰喳喳地把我包圍了。我見它們這么喜歡我，就抓了一大把米飯放在它們面前，當作是給它們的一個小小的禮物。因為它們非常喜歡我，它們一個個身子向前傾，嫩黃的.小嘴在地上畫來畫去，好像是一個小學生在寫著作業(yè)。
它們吃完了米粒，又開始玩了。只見它們你追我，我追你，可快樂了。我看了一會兒，摘了一片桑葉放在了小雞們的面前，它們又開始爭搶這片葉子了。一只小雞叼著這片葉子開始逃跑，因為后面還有六只小雞在追著它。它們到處亂跑，后來葉子被別的小雞搶走了，那只小雞就跑到我這里“嘰嘰嘰嘰”地叫著，那樣子仿佛在向我撒嬌呢，真有趣！
我喜歡朋友家的這幾只小雞，因為它們太可愛了！
小雞的作文10
在我姥姥家，有一群剛出生不久的小雞，它們小巧玲瓏，十分可愛。
剛出生的小雞，圓嘟嘟的小腦袋上，長著淺淺的、黃色的絨毛。一雙淺黑色的圓眼睛，骨碌骨碌地觀察著四周。只要周圍有一點兒動靜，它會立刻鉆進老母雞的翅膀下。小雞的爪子像梅花瓣，在泥濘的路上奔跑著，像是一幅梅花圖。剛出生不久的小雞就開始學著雞媽媽的樣子，在地上刨土。累了，就一只腳站立，一只腳縮起。這就是雞獨特的本領——金雞獨立。
小雞吃食的'時候更可愛。你看，它用尖尖的，啄木鳥般的嘴巴啄食。有的小雞也很調皮，故意與自己的同伴搶食。有時它們跟著雞媽媽嬉戲，玩耍，玩累了就躺在雞媽媽的懷抱里休息。
就這樣一群憨態(tài)可掬的小雞們跟著雞媽媽在庭院里來回奔跑、嬉戲、覓食。不知不覺地一天天長大。
小雞的作文11
它的頭到身體都是黃黃的，摸起來毛絨絨的，象一個黃黃的毛絨球，真舒服。它的`眼睛圓圓的、大大的，嘴巴尖尖的，很是可愛。
有一次，我正在吃飯，忽然，一顆米飯掉到了地上，小雞見了，一下子跑過來，把飯吃了，它可真貪吃呀！
還有一次，小雞啄著我的褲腿，一下也不放，我不知道它要干嘛。原來，它要和我玩捉迷藏呢！我就躲了起來，我躲到了桌子底下，小雞可真聰明，一下子就找到我了。然后，小雞躲到了床底下，我也一下子就找到它了。我們玩得可高興了，看到它走路一搖一擺的樣子，我很開心。
我多么希望它是一只公雞，，早晨叫我起床上學。
我也希望它是一只母雞，不僅可以下蛋，給我補充營養(yǎng)，還可以生出小雞。
我喜歡我家的小雞！
小雞的作文12
小雞的門一直關的緊緊的，狐貍多次來都沒有下手的好機會。一天，小雞生病了，狐貍聽說后，以為這是絕好機會。于是它就穿好白上衣，戴上白帽子，眼上扣著一副老花鏡，脖子上掛著聽診器，背著藥箱，大搖大擺的來到小雞家門口。
“咚咚咚、咚咚咚”小雞問：“誰呀？”狐貍親切的說：“是我，小雞姑娘，我是這一帶很有名望的大夫。我聽說你病了，我是來給你瞧病的，我有藥到病除的高超醫(yī)術，請開門吧�！�
小雞正要開門，忽然想起媽媽出門前說的話：“媽媽有事要出去，你好好在家等候媽媽回來，如果有陌生人敲門，不要輕易開門，任憑它說的再好聽，也不要上當受騙�！毙‰u想起媽媽說的這些話，心里提高了警惕。于是小心翼翼地從門縫往外看，哇，狐貍的'胡須露出來了，長長的尾巴也露出來了，這下小雞恍然大悟 。于是它對狐貍說：“謝謝你，狐貍先生，我已經(jīng)識破了你的陰謀詭計，我不會給你開門的你走吧�！焙傄娮约旱年幹\被揭穿了，只好夾著尾巴沒趣地溜走了。
雞媽媽回來了，并帶來了雞大夫給小雞治好了病，雞媽媽高興地說：“我的孩子長大了！”
小雞的作文13
今天上午，晴空萬里，劉老師帶領我們到學校的后山上玩老鷹抓小雞的游戲，我們都很興奮。
開始玩游戲前，老師首先告訴我們游戲規(guī)則：“請大家選一名老鷹，母雞，其余的當小雞，如果老鷹抓住了小雞，老鷹就贏了，如果老鷹沒抓住小雞，老鷹就輸了，你們只能在這直徑4米的圓圈里活動，誰犯規(guī)了，誰就不許玩了�！�
終于終于開始玩游戲了，老鷹張開手，猛地向小雞撲過去，以為能抓住一只小雞，沒想到抓住的'是雞媽媽，小雞們在后面哈哈大笑，母雞一次又一次地阻止了老鷹的進攻，老鷹無可奈何。
一會兒，老鷹急了，心想：我趁他們不注意的時候抓住他們，不就行了！于是，老鷹看我們笑得最厲害的時候，便使出了吃奶的力氣，用力一撲，啊，不好了，我被老鷹抓住了。
終于輪到我當老鷹了，我用力地向小雞撲去，哈，我又抓住了剛才抓我的老鷹，全班一看也忍不住地哈哈大笑起來，有的牙齒笑酸了，有的眼淚笑出來了，有的肚子笑痛了，還有的笑得蹲在地上起不來了……
游戲繼續(xù)進行著，歡笑不時地在空中回蕩。
小雞的作文14
“叮當——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學生成了“雞”。
比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的`獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護她可愛的孩子——“小雞”�！苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的“小雞”。當我們都驚慌失措的時候，反應敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機會�！�
這個游戲太有趣了。
小雞的作文15
“我要當老鷹！”“我要當小雞！……”每當我聽見這聲音，就想起老鷹捉小雞的趣事。
那是一節(jié)活動課，天氣晴朗，空氣清新，微風輕輕地吹拂著我們的頭發(fā)。老師帶我們去玩老鷹捉小雞的游戲。老師安排好了規(guī)則：高建昊當老鷹，老師當雞媽媽，其余的當小雞。老鷹來捉小雞，雞媽媽護著，被捉住的小雞就要當老鷹，不過可以蹲下，這樣老鷹就不能來捉小雞們了。
這樣，一場老鷹抓小雞的游戲就開始了。高建昊向我們沖了過來，把我們的隊伍都沖散了，他試著抓了幾個同學，可都是竹籃打水——一場空。“嘿嘿，你抓不住我！”我一邊喊一邊朝“老鷹”做了個“斗雞眼”哈！過了一會兒，“趕快蹲下，不然就來不及了！”只聽雞媽媽急忙喊了聲口令。同學們都蹲了下來，只有我傻乎乎地站在那兒，一動不動，只見老鷹——高建昊盯住了我，向我沖了過來�！鞍パ�，不好！”我想蹲下來，可是已經(jīng)太晚了，他已經(jīng)把我給抓住了。
第二場老鷹捉小雞又開始了，該我當老鷹了。這時，下課鈴響了，我們該回教室了，我一邊往回走，一邊回想老鷹抓小雞的'有趣，給我們的快樂……
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