（優(yōu)）優(yōu)秀成長作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
從前，有一只小鳥，養(yǎng)在金絲籠里，不愁吃不愁喝�？墒撬稽c(diǎn)也不快樂，因?yàn)樗释杂�！這只小鳥就是我！身為獨(dú)生子女的我從小被家長視為掌上明珠，可我卻不喜歡這種生活！
每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地?fù)崦业哪樥f道：“寶貝兒，起床了！”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子�！疤А敝�昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯后，媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)六年天天如此！
六年級時的一天早晨，媽媽照例要護(hù)送我上學(xué)，其實(shí)從我家到學(xué)校不過5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：“寶貝兒，上課要積極發(fā)言！”“寶貝兒，在學(xué)校不要亂跑，小心摔倒了！”“寶貝兒，放學(xué)后就在教室等我，哪兒也別去，現(xiàn)在壞人多！”……同學(xué)們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進(jìn)學(xué)校，身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來媽媽的聲音：“寶貝兒，跑慢點(diǎn)兒，不會遲到的！”
那天上午的語文課寫作文，題目是“生活中我學(xué)會了什么？”我趴在課桌上苦思冪想：我學(xué)會了什么呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫什么呢？正當(dāng)我唉聲嘆氣的時候，同桌給我傳來一張紙條，上面竟然寫著“寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫吧！”我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關(guān)己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書呢！
下午放學(xué)，我一直悶悶不樂。在校門口等候多時的'媽媽笑瞇瞇地迎過來，看到我愁眉苦臉，關(guān)心地問道：“寶貝兒，怎么了？”“都是你，都
是你，害得我被人嘲笑，誰叫你喊我‘寶貝兒’的！”我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門照例鎖著�？粗巴獍肯璧男▲B，我暗暗發(fā)誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動證明，我不是一個嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主，我要自立自強(qiáng)！
媽媽，您給我的愛太沉重。我是一只屬于藍(lán)天的小鳥，請放手讓我自由飛翔吧。
優(yōu)秀成長作文 篇2
成長的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長和擔(dān)當(dāng)是一對患難兄弟，成長中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會成長。敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會有意義。
小學(xué)六年級的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請撿起來�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。
班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾。”她弱弱的說：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅定的目光仍然堅定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實(shí)話，當(dāng)我說出實(shí)情的那一刻，我整個人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的`成長中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。
成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾�，所以�?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
優(yōu)秀成長作文 篇3
笑對挫折，戰(zhàn)勝困難，會讓你品嘗到苦盡甘來的滋味，收獲到柳暗花明的喜悅，領(lǐng)略到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。
——題記
大海擁有波瀾才更顯壯麗樹林一位接受風(fēng)雨的洗禮才更顯蒼翠而人生路上因?yàn)橛写煺鄞嬖诓哦嗔藥追指袆�，幾分堅�?qiáng)……
記得那年，爸爸讓我學(xué)游泳。我簡直驚呆了，誰都知道水一直是我的克星。第一天，看見水，我簡直要暈了，我的心劇烈的跳動著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒了頭頂，嗆進(jìn)了鼻子，爸爸看著都覺得心疼了，好強(qiáng)的我卻不想放棄：別人能學(xué)會我憑什么不行？我一次次跳到水中，頑強(qiáng)的信念支持我終于學(xué)會了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來的滋味……
初中時，有段時間，一向好強(qiáng)的我在大考中屢屢受挫，分?jǐn)?shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績讓我的天空一下子昏暗了。面對同學(xué)的眼神，爸媽的詢問，老師的催促，我如驚弓之鳥不知怎么辦才好。。。。。�？耧L(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息塵土，頃刻間細(xì)密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼。。方知好強(qiáng)的性格下竟隱藏著深深的自卑
我漫無目的的走著，不知不覺間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風(fēng)無情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎？不，我感覺在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊(yùn)藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎？
我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢？我忽然明白命運(yùn)就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能創(chuàng)造真正的花開不敗啊，一味的`回避只能愈來愈差。在接下來的日子里我像變了個人，勤思多問，努力進(jìn)取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
滴滴嗒嗒，時光的鐘聲依舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我，走過花季雨季，走過春夏秋冬，走過學(xué)習(xí)中的艱難困惑，那些令我哭過笑過的不甘心的滋味啊，如今想來都是快樂。一路上，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙迷失的翅膀，尋覓中，我逐漸變得堅強(qiáng)……
優(yōu)秀成長作文 篇4
在落日的余暉中，我愛最美的；在涓涓細(xì)流中，我擁最清的；在回憶中，我愛最紅的楓葉；在成長的路上，我?guī)е鴷摺?/p>
——題詞
小時候聽安徒生童話
我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前總讓媽媽給我講故事，安徒生的童話是我最喜歡的，尤其是白雪公主、丑小鴨、小火柴女等聽這些故事時，總幻想自己是小英雄。有時我哭是因?yàn)榘籽┕鞒粤硕咎O果。有時候我笑是因?yàn)槌笮▲喿兂闪嗣利惖陌滋禊Z。每一個故事都充滿了孩子們的興趣，讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當(dāng)時的“感覺”是什么，但我想正是因?yàn)檫@些有趣的故事，我才對安徒生今天的童話有了很多感觸。
小學(xué)時，我讀了三百首唐詩
每天我坐在教室里津津有味地讀中文書中的故事，但這些內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對書籍的渴望。于是我開始讀《唐詩三百首》。書中每個詩人寫的詩都大不相同。被譽(yù)為“詩仙”的李白，在他的大部分詩歌中都是豪放的'。被譽(yù)為“詩圣”的杜甫，大多反映了每一首詩的社會現(xiàn)實(shí)，讓我深深感受到作者的內(nèi)心世界。像作者一樣，我感嘆時光飛逝，感受到對故鄉(xiāng)的思念。
中學(xué)時，嘗嘗名人傳記
當(dāng)我13歲的時候，我長大了，逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在秋千上，感受名人傳記帶來的人生哲學(xué)——
名人傳記中的每個人都有偉大的成就，他們也是苦難造就的人。他們在漫漫長夜中摸索著前進(jìn)。堅強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)。即使看不見光，也會把自己的堅強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬失明后繼續(xù)創(chuàng)作音樂，堅強(qiáng)是他的音符；米開朗基羅在教堂里，即使心有不甘，也全神貫注于雕塑，堅強(qiáng)是他的靈感，直到生命的盡頭依然堅持。我的心孤獨(dú)的火焰慢慢熄滅，變成一個平靜的春天。是名人傳記讓我學(xué)會了不哭不堅強(qiáng)！
沒有書的世界就像沒有魚的海洋；沒有書的世界就像沒有水果的果樹；沒有書的世界就像沒有一滴水的綠洲。我在書的世界里游泳，吸收書帶給我的營養(yǎng)。
——附言
優(yōu)秀成長作文 篇5
從小學(xué)二年級起，我就學(xué)習(xí)書法了。三年來，它給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅與歡笑，但也讓我經(jīng)歷了許多的挫折和磨難。書法承載著我的夢想。寄托著我的情感，它一直伴著我成長。
記得那一次，我的書法作品脫穎而出，有幸參加常熟市書法比賽。得知這一消息，我緊張極了。心兒砰砰直跳，一回到家我就開始練習(xí)書法�？蛇@時我才發(fā)現(xiàn)，我寫的字問題太大了，不是橫斜了就是豎太細(xì)了。于是，我一遍遍地反復(fù)練習(xí)。那時是冬天，天氣很冷，盡管在室內(nèi)，寒氣還是進(jìn)來了，我的手變得通紅通紅的�！昂美浒�！”我不禁放下毛筆想停止練習(xí)，但一想到比賽快到了，我就打消了這個念頭，再次拿起冰冷的毛筆。我的手不停地顫動著，但我咬緊牙關(guān)堅持著。可是，我一用力，一陣刺痛變會傳遍我的.身體。原來，凍瘡使我的手裂開了，一絲絲鮮紅的血滲了出來。我每寫一筆都伴隨著一陣疼痛，但一想到老師、爸媽對我的期待，我毫不猶豫地拿起一塊紗布，輕輕擦去血跡，繼續(xù)練習(xí)。沒多久，我手中的毛筆已經(jīng)運(yùn)用自如了，那一刻，我感到書法是一種多美妙的東西啊！這時，枯燥的漢字也如同一個個美麗的音符跳動著，我沉浸在書寫的境界中，一直練到我滿意為止。這時我才發(fā)現(xiàn)，手上的凍瘡裂得更大了，而我卻分明感覺不到刺痛了。
比賽當(dāng)天，那緊張的心情早已煙消云散。我信心滿滿，筆走如飛，一個個清秀的大字贏得了評委的驚嘆，我得到了“常熟市一等獎”。喜悅的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
如今，我繼續(xù)行走在書法的道路上，每天與書法相伴。它已經(jīng)成了我人生中不可缺少的伙伴，有了它，我的生活將變得更加絢爛多姿。
優(yōu)秀成長作文 篇6
以前聽爸爸說過自己的往事，說我剛生下來才一只鞋大，什么都不做，只愛“哇哇”大哭，半夜吵得家人睡不著覺。還和我說我一、二歲調(diào)皮的事。
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級了，不到一年的時間就要進(jìn)入中學(xué)了。說實(shí)話，我到現(xiàn)在還不知道自己那十一年是怎樣過來的，仿佛昨天才四五歲大，今天就十二了。在這期間內(nèi)，我經(jīng)歷過許多事，感覺到有些事使我長大了些，成熟了些。
小時候，可能是在武俠故事或三國演義等俠義故事的感染下，知道了朋友有難，應(yīng)當(dāng)為他兩肋插刀。于是，便常常為了朋友與別人打架。雖然有時被打得鼻青臉腫，但心里仍然是樂滋滋的�？捎腥苏f我是多管閑事，就連爸媽也有時說我。我心里很納悶：就連古代人那時都懂得講朋友情義，為什么我們現(xiàn)代人反而不如古代人呢？就連現(xiàn)在我都覺得應(yīng)該講朋友情義。
小時候在睡覺時經(jīng)常做夢，夢見自己變成了什么奧特曼、孫悟空啊，也常常夢見自己在蔚藍(lán)的.天空自由自在的翱翔。這些美麗而美好的夢卻再也做不到了，雖然我知道這是表明自己長大了，但是卻還是向往那美麗的夢。
人在成長中總會經(jīng)歷過大悲大喜、大起大落，而我也不例外，我經(jīng)歷的是刻骨銘心的大悲。那是20xx年12月4日，我那時正讀二年級。早上五點(diǎn)鐘，忽然在睡夢中的我被一陣電話鈴是吵醒，媽媽接起電話，說了一不大會兒話，便對我說：“你爺爺他剛剛?cè)ナ懒恕甭牶笪业乃庖幌伦訜熛粕�，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽！您知道這玩笑開不得！”看著媽媽那認(rèn)真的表情，我知道這是真的。這個噩耗猶如一道晴天霹靂，將我一下子打地崩潰了，癱倒在床上。爺爺最疼我了，我的手表、旱冰鞋等許多東西都是爺爺給我買的，而現(xiàn)在他卻離我而去，拋下了我。我欲哭無淚。上課時，自己也心不在焉。中午，我以最快的速度跑到奶奶家，雖然知道這噩耗是真的，但是心里還是存在著一絲僥幸。進(jìn)入臥室，我看到的是爺爺那冰冷、僵硬的遺體。我放聲大哭，哭的聲音蓋過了奶奶等人的聲音，嘴里還不住地說：“爺爺，您不是說要看著我考上大學(xué)嗎？怎么現(xiàn)在就走了……”我搖著爺爺?shù)倪z體，希望有奇跡出現(xiàn)，但是，奇跡終究沒有出現(xiàn)。我仿佛一下子長大了，盡己所能地照顧奶奶，因?yàn)樽约褐挥羞@一個奶奶了，而且這也是我的責(zé)任。到后來我才知道爺爺因?yàn)榈昧税┌Y去世的，從那以后，我就想考上大學(xué)，不讓爺爺失望。
曾幾何時，天真無邪的童年漸漸走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢想。我再漫漫的人生旅途中，不知不覺地長大，懵懂的心中充滿了太多的希望。終于在一個稚氣的夢想破碎后，漸漸地感到了成熟，理解了什么叫責(zé)任。
優(yōu)秀成長作文 篇7
彈指間，已經(jīng)六年了，這六年，周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前一個一竅不通的天真小孩兒，變成了一個成績優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為，藝術(shù)在這當(dāng)中也是功不可沒！
記得在我五、六歲時，學(xué)了一陣子的舞蹈。那時總要訓(xùn)練舞蹈基本功：前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導(dǎo)致經(jīng)�？薇亲�。期間，正好碰上了六一兒童節(jié)，我便開始了人生第一次上臺表演節(jié)目。之后，又因?yàn)榕驴嗯吕郏医Y(jié)束了學(xué)舞蹈。
直到我八、九歲時，為了使我語言能力得到提高，我被送進(jìn)了播音主持班。一開始，我對這個藝術(shù)毫無興趣可言，上課不認(rèn)真，也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動下，我漸漸喜歡上了這門藝術(shù)。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動有趣；它能把看起來平常不過的事物，描繪得多姿多彩；它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生。到現(xiàn)在，已經(jīng)有三年多經(jīng)驗(yàn)的我，能夠在任何時候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢想。
我現(xiàn)在可以在大家面前，自信滿滿地說：“我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人！我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等”沒錯，我正在一步步鍛煉自己的朗誦能力。沒錯，我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞，時間雖短，卻收獲頗多。沒錯，我還有一個愛好——唱歌，我能夠心不跳、臉不紅的告訴你們，我被周圍的人稱之為“小麥霸”呢！
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的'過程中，我有過憂愁與犯難，但身邊的家人、老師、朋友總告訴我：不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂觀快樂的心態(tài)。我曾在心里默默幻想過：那挺直腰板、保持微笑，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著的女孩兒會是我？那舒展著靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會是我？那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會是我？
我想送給自己一些話，同時也是給身邊愛藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因?yàn)樗虝宋页晒Φ拿孛堋?/p>
在我成長的足跡中，藝術(shù)是缺一不可的，它讓我明白了許多道理。我想，以后它還會陪伴在我身邊，看著我茁壯成長吧……
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