同窗情作文2篇【優(yōu)】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的同窗情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同窗情作文1

　　獨上江樓思渺然，月光如水水如天。

　　同來望月人何在？

　　風(fēng)景依稀似去年。

　　傍晚時分，伏案思忖，憶起往昔。心中仿佛鑿開了一個情感的小窗，那昔日的光陰，于是如一陣醇香，一泓宜人的陽光，從那里彌漫進(jìn)來了，滋潤心田，嬉戲靈魂……

　　緣分讓我們聚首。初識的那段時光，我們彼此還很陌生，對彼此都充滿了一份好奇與敬畏，我們知道這個班里的每一個人都是有來頭的，于是我們的相識便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的，同學(xué)們沒有大聲喧鬧的，因此即使下了課，教室內(nèi)仍然安靜得出奇，在安靜的環(huán)境里，大家埋首苦學(xué)。這個班就像是一個偌大的深淵，每個人都博學(xué)好問，仿佛只要松懈一下就會落后。

　　學(xué)習(xí)固然是一個艱苦勞累的過程，尤其在這樣一個臥虎藏龍的班集里，有些同學(xué)不堪忍受這樣的壓力，出現(xiàn)了種種心理問題。但是我卻適應(yīng)得很好。

　　那時，每天早晨叫醒我的，不是鬧鐘，而是夢想！生怕起晚一點就會少背一會課文。課堂上，老師們精彩的講課內(nèi)容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能，每一節(jié)課都是我所期盼的；課下，同學(xué)們激情澎湃地探討問題，大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室，把辦公室圍得水泄不通。大家團(tuán)結(jié)奮斗，互相幫助，共同提高。你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，知識的力量。我與你們就像海綿一樣，如饑似渴地吸收著各種各樣的知識。這何嘗不是人生的享受呢？我們執(zhí)手交心，像天真的孩子一樣在知識的海洋里邀游，行進(jìn)在通向知識殿堂的階梯上，痛苦都化成了快樂。

　　我們都是一群會學(xué)會玩的孩子。不管是班級的元旦晚會，還是校級的運動會，藝術(shù)節(jié)，還有什么征文，動漫等等活動中都活躍著我們的身影。不論是軍訓(xùn)時我們的集體舞，還是運動會上的方陣，我都為這個班強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量所打動。一個團(tuán)結(jié)的集體，它的力量是無法估量的！

　　我愛曾經(jīng)的一班，因為它給我一種強(qiáng)烈的歸屬感；我愛我存在過的一班，因為這里坐著同我志同道合的追夢者；我愛我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方，因為拼搏奮進(jìn)，簡單純粹的.班風(fēng)；我愛一班，因為這里有我不可分割的友誼；我愛一班，因為這個班級是那么和諧融洽；我愛一班，因為老師的全力以赴，鼓勵贊揚(yáng)；我愛一班，因為這里讓我看到夢想和希望。我愛一班的一切一切……

　　緣分又讓我們分離。高一學(xué)期未，我選擇了文科，從此我離開了一班，離開了你們這群可愛的人。但是，我的心從來沒離開過你們，這種精神上的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會絕斷的。你們每一個人的音容笑貌都印刻在我的心里，深深地。我們要一起努力，一起拼搏，一起孩子般的開朗地笑，一起銘記人生道路上不可多得的同窗情誼！

　　“昔年種樹柳，依依漢南；今逢搖落，凄愴江潭；樹猶如此，人何以堪？”逝者如斯，愿你我心中同溫存著對往昔的勉懷，待明朝，跨馬揚(yáng)鞭，向更前方奔去！

同窗情作文2

　　初中三年的生活伴著飛轉(zhuǎn)的時間車輪轉(zhuǎn)瞬而過，仿佛昨天我還是那個扎著兩條小辮的無憂無慮的初中女孩，今天便要告別那段青澀的記憶，邁進(jìn)更高學(xué)府的大門。

　　然而，時間雖然能夠改變一切，但是它卻沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼；空間雖然能夠隔斷一切，但是它卻拉不開我們緊握的雙手，因為我們有著共同奮斗的目標(biāo)，我們有著一致的信念，有著美好的希望。

　　曾記否，在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的綠茵場上，女生們?yōu)榱私o參加拔河比賽的男生們加油，喊得聲嘶力竭，可是“不爭氣”的男生們?nèi)砸允�敗而告終。我們感到自己的努力似乎白費了，一時的委屈、憤怒和對集體無限的熱愛全部化成一股沖動——我們和男生大吵了一架。男生們何嘗又不熱愛自己的班集體呢？可是男孩子的自尊不允許這樣被女孩子責(zé)罵。賭氣之下，他們發(fā)話了，你們明天的比賽別指望我們來加油�？墒�，第二天，綠茵場邊上，那最朝氣蓬勃的一群，不正是我們班的男子漢嗎？女生們感動了，全心全意地投入了比賽�！凹佑停�加油！”綠茵場上加油聲最大的莫過于他們，那渾厚的嗓音為女生們注入了何等的力量？“哦，我們贏了！”“勝利的狂喜從每個人的心中迸發(fā)出來，昨天失敗后的'懊喪全部被拋入九霄云外，同學(xué)之間那一顆顆赤誠的心又一次在這里交融，男女生之間的隔閡與誤會已經(jīng)融入了狂喜之中。

　　也許正是這樣一種共同的集體榮譽(yù)感才使我們走到了一起，才使初中三年的美好生活在我們每一個人心中留下了刻骨銘心的回憶，才使我們真正懂得了什么叫做同窗之誼，它代表的不僅僅是寬容、理解、信任，更重要的是在學(xué)習(xí)生活中的互幫互助。

　　我的身體向來很差，只是期望著不要在關(guān)鍵時刻，病魔與我打上交道�？墒翘觳浑S人愿，老天爺就是喜歡跟你開人生玩笑——初三畢業(yè)前夕，因為一次淋雨，我病倒了。我躺在床上，天天以淚洗面，懊喪，悔恨，我一天天地消沉下去，我甚至有再讀一年的打算，這個時候，班長猶如一位救星飄然來到我的床前，他帶來了同學(xué)們的問候與鼓勵，他拍著我的肩膀，只說了六個字：“別泄氣，沖過去！”但也正是因為這六個字，我的心中重新燃起了希望的火種，我又一次對今后的生活揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。以后的幾天，每天都會有一位可愛的同學(xué)來為我補(bǔ)課，為我鼓勁。而我也會準(zhǔn)備好一杯濃茶，等著我可愛的同學(xué)。從此，書桌前，臺燈下總會出現(xiàn)兩個俯首書寫的身影：一個在認(rèn)真細(xì)致的講解，另一個在聚精會神地聆聽。最后一次補(bǔ)課，是由班長親自出馬，講解完畢之后，他背起了他心愛的吉他，為我彈唱了一首《水手》。沉寂的夜里，吉他聲顯得如此悠揚(yáng)，他的歌聲顯得如此美妙。我側(cè)耳聆聽著，忽然間我覺得，我們的集體就好像是一艘船，我們的每一個同學(xué)就好像是船上的水手，當(dāng)海上風(fēng)平浪靜的時候，我們會在一起放聲的歌唱，暢談自己的理想；當(dāng)怒海咆哮，狂風(fēng)嗚鳴的時候，我們會攜起手來，互勉互勵，共渡難關(guān)！哦，這是怎樣的一份同窗之誼，這是怎樣的一種默契之情？

　　不知是誰曾說過“世界上最美的花是玫瑰，比玫瑰更美的是朋友之情�！辈诲e，可我還要說：比朋友之情還要美的是同學(xué)之間那份濃濃的情誼！

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