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            小學生的作文300字

            時間:2024-03-02 17:44:11 小學生作文 我要投稿
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            小學生的作文300字

              在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學生的作文300字

            小學生的作文300字 篇1

              吃完晚飯,咱們一家人去游玩了華翔山莊。

              到了山莊,我們首先去了“天蛙望月”這個地方。以前,去“天蛙望月”必須經過一個烏黑的山洞,不過現(xiàn)在不是烏黑的了,因為山洞里已經安裝了電燈,原本黑暗的山洞就變得亮堂堂的、明晃晃的了。走過了那個山洞,我們見到了幾個水池,水池里還有就幾只小木船。再看右邊,是石壁,石壁最上端寫了四個大大的空心的字:天蛙望月。石壁上還有三只青蛙和三個洞眼。那三個洞眼就像青蛙的屋子,三只青蛙看到周圍的景色那么美,不約而同地走出了屋子,他們仰望著天空中的'月亮,好似在說:“今夜的月光真美!”我想:這就是叫“天蛙望月”的原因吧!

              接著我們又去了許多小地方,比如,佛光普照、游泳池、畫廊、噴泉等等,里面有各種各樣好玩的、有趣的東西。

              夜色加濃,各處的燈花也陸續(xù)亮了起來。尤其是華翔賓館上那閃爍的霓虹燈,像一串流動的珍珠,格外迷人。

              。《嗝赖纳角f!

            小學生的作文300字 篇2

              我的家鄉(xiāng)的山雖然只是一些“山包包”,可也有與眾不同之處。

              清晨,大霧茫茫,微弱的燈光點綴著青山。從遠處看,就像翡翠一樣美麗……

              響午,陽光照在青山上,那青山如同披了一件金色的外衣……

              傍晚,夕陽西下,一輪紅日掛在山頂,人家煮反的濃煙,纏繞著青山,使本來不太壯觀的青山突然間變得壯觀……

              當春姑娘提著裙子姍姍走來,當萬物復蘇的時候,青山綠了,美了……

              當夏娃娃調皮地跑來,當太陽公公又在發(fā)熱時,青山茂盛了,雄偉了……

              當秋姐姐提著籃子來收獲果實,當落葉又出現(xiàn)時,青山黃了,光了……

              當冬哥哥撒下雪花時,青山白了,更美了……

              我們家鄉(xiāng)的`山,不止是簡簡單單的“山包包”,更是美麗的地方。

            小學生的作文300字 篇3

              在綠樹成蔭的西華公園,讓我感受到了大自然的美麗;在硯山的.黃金海岸,讓我見到了孔雀;在令人開心的游樂場,讓我感受到了刺激。可以說這些地方都會令人開心無比,但是令我最難忘的還是昆明動物園。

              那是在我上三年級的一個假期,天上萬里無云,我跟著媽媽到了昆明動物園。首先映入我們眼里的是幾個用霓虹燈擺出來的大字:昆明野生動物園。我在門口見到了楊欽宇,他和我們一起走進了昆明野生動物園。然后我們把在外面買的零食拿了出來,我丟了一塊土豆片給猴子吃,楊欽宇也不甘示弱,拿出了一盒長條形的薯片給猴子吃,只見那猴子一伸手,“唰”地一下把一盒薯片拿了。接著我們去看猴子騎單車,我們坐在最上面,那猴子騎著自行車轉來轉去,逗得大家哈哈大笑,楊欽宇卻說:“為什么不開一下汽車呢?”最后,我們見到了老虎,楊欽宇被嚇得癱在地上,我笑了他一下,隨后我也嚇得癱在地上,它太大了,仿佛可以把我們一口吞進肚子里。

              我和楊欽宇還有媽媽走出了動物園。那段時間令我開心無比,特別是見到了楊欽宇被猴子搶走了薯片的窘況,太令人感到好笑了。

            小學生的作文300字 篇4

              那漣漪似的月暈,恰似充當著紅娘,把兩者巧妙地連結在一起,在這深邃的暗藍色天幕下,在那星星之水流向遠方的銀河旁,顯得分外柔和,分外妖嬈。

              “明月幾時有,把酒問青天!焙,在這漫妙的月光下,那么和諧,那么浪漫,怎少得了賞月人呢?

              我以茶代酒,仰望蒼穹,以一個優(yōu)美的弧度輕啜幾口。悠悠的茶香溢散開來,竟有幾分醉意,是被這月光灌醉的么?還是這濃濃的龍井茶呢?夢幻與現(xiàn)實,終究是分不清……

              微風習習,吹開了我的'思緒……

              回想著那幾千年的傳說,陶醉于那悠美的月境下,嫦娥、吳剛、玉兔、桂花樹,還有那銀白的宮殿,白得凄冷,白得悲愴,竟有幾分滄桑之感,畢竟過了幾千年嘛。

              月光如流水一般,靜靜地瀉在我身上。到這時,我好像已經分不清現(xiàn)實和夢幻,像一個游蕩于天地之間的幽魂。

              “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。唉!圓月終究是要隱去,美差難免有瑕疵,這世間的事怎會十全十美,順心如意呢……

              “此事古難全。”

              “但愿人長久,千里共嬋娟!

              夜深了。風游蕩在天地間。撫摸著天,撫摸著地。撫摸著星星,撫摸著流云。也撫摸著我已醉去的心靈。

            小學生的作文300字 篇5

              “書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞曾經這么說過。是的,書對我來說非常重要,他是我的好友,是我生活中不可缺少的一部分!我愛看科普類的書,而且我還喜歡一邊看書一邊學著書中的樣子做做生活實踐。

              暑假里,媽媽買了一本叫《身邊的科學》的書,我在一堆書中一眼就看中了他,因為我是一個吃貨,也是一個科普書迷,而這本書的封面就是食物和實驗。書中詳細的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的制作,可好玩了!這使我立刻喜歡上了這本書。

              我看見書里頭有寫豆腐的制作過程,簡單明了,在家中就可以制作,這使我來了實驗的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗干凈,加入水磨碎;磨碎的大豆成豆?jié){,倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的'豆?jié){,分離出豆渣,我想吃娟豆腐,就把豆?jié){,倒入了模具里,然后慢慢地往模具里倒鹵水,等豆?jié){凝固成豆腐后,我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇!娟豆腐,真的好光滑哦!我做的娟豆腐,長相不行,但口感不錯哦!太棒了,我成功了!我在心中大喊。這一刻,我覺得自己在書中成長了許多,我更喜歡這本書啦。

              書把知識化作一頁頁文字,讓我們在家里就可以游覽世界!我很慶幸有書這樣一位好友,他點綴我的人——聲——路!

            小學生的作文300字 篇6

              讀二年級的時候,我在家里發(fā)現(xiàn)了一本郵冊,里面的郵票種類多樣,讓人眼花繚亂。我數(shù)了數(shù),有100張之多呢。

              在這些郵票中,我最喜歡的郵票就是一組五枚的.“香格里拉組票”,其中最大的一枚“香格里拉——日照金山”展示的是梅里雪山的壯麗景觀。我上網查了一下,梅里雪山海拔在6000米以上的雪峰有十余座,俗稱“太子十三峰”。這張郵票顯示的就是它的主峰卡瓦格博峰,海拔6740米,是云南第一高峰,被藏民稱為 “雪山之神”,是藏傳佛教的朝覲圣地。

              你看啊,陽光之下的這座山峰金燦燦的,白云浮在半山腰上,山下是一片綠草地,草地上有一些吃著嫩草的牛羊和幾座茅草小屋。另外四枚小郵票上,分別展示著香格里拉的“霞蔚古寺”、“碧水青天”、“平湖疊翠”、“雪域古城”的迷人景觀,每次都讓我看得如癡如醉。

              一張小小的郵票,展示著無限的風光,蘊藏著豐富的知識。怎能不讓人爭著收藏呢?

            小學生的作文300字 篇7

              班每個人在成長中都有一些事情。

              我記得在我3歲的時候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見上面掛著水果便隨手摘了一個葡萄。我一咬,牙差點掉了。原來是個裝飾品呀!我每回想起會哈哈大笑。

              在我5歲的時候。我和我媽媽去菜場買菜,我媽媽在前我在后。菜場上的人特別多。我媽在買菜的時候,我沒跟緊就走丟了。那時候我找了也找不到。我就到我媽媽的.電動車旁等我媽媽。因為我個子太矮了,比電動車還矮。所以我媽媽來找的時候沒找到我,我媽媽著急想要回家打電話,可是在回家的時候我媽媽推開電動車看見了我。我很開心。經過這件事我知道和媽媽買菜時一定要跟緊媽媽,不要走丟哦!走丟了就可能被人拐走。

              還有一次是我6歲的時候。我和我媽媽去買魚。外面的魚有蒼蠅。我叫我媽媽買里面的那個。賣魚的夸我:“你家的小孩真聰明!蔽衣牶蠛荛_心。

              這些就是我的成長故事,有的讓我感到我長大了,有的讓我很搞笑,有的讓我很開心。

            小學生的作文300字 篇8

              每當我看見這張金黃色的獎狀的時候,總是會想起這一段不平凡的經歷。

              那是一個陽光明媚的星期五,老師對我們鄭重地說:“今天舉行拔河比賽!”“耶!”地叫聲此起彼伏,老師開始宣讀參加比賽的名單了:“盧立!潘立!李田園……”始終沒有聽到我的名字,但是我也不沮喪,畢竟我個小勁小嘛!上去也是白搭!

              時間過的好慢啊!好象時間有意要阻礙我們的高興勁兒似的,但是同學們都不著急,想像著一會勝利的場面。美妙的下課鈴聲響了,同學們像魚兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去,賽場上的人漸漸多了。

              不一會只聽“嘟”的一聲哨響比賽開始了!我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的'同學奮力地拉,不一會,我們班就占據(jù)了優(yōu)勢。當然,我們拉拉隊也毫不遜色,在校園里隨處可聽見“五·二班”必勝的口號。到關鍵時刻了!馬上要贏了!口號更響亮了!“耶!”我們班贏了!我們班得了第一名!這使我們大快人心。

              當我又看這張獎狀的時候,仿佛又看見了為這張獎狀而奮斗的同學們……

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