優(yōu)秀成長作文匯編(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
成長的步伐來到了,然而成長的煩惱也隨之而來......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此,作為學(xué)生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作為學(xué)生成績不能太差,不能淪落倒數(shù);作為父母的孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績,不讓父母丟臉,就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),若沒有用心,好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講,回家好好復(fù)習(xí),認(rèn)真地鞏固答題方法。
雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中,無憂無慮。然而如今盡管成長的`日益增長,但是煩惱卻不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取舍,而煩惱就是舍中之取......
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是注意怎樣對待并克服它,難道不是嗎?
優(yōu)秀成長作文 篇2
如果說生活是一本書,那么古詩則是一支筆,用五彩的顏料,描繪著人生,敘寫著精彩。
兒時的我,每晚只有聽著媽媽吟誦的古詩才會安靜入睡,興許是古詩的功勞,現(xiàn)在的我不但身體康健,還對古詩發(fā)生了濃厚的興趣。
隨著年齡的增長,誦讀已經(jīng)不能滿足我對古詩的需求,我開始在古詩的意境里遨游:
我喜歡王維的清新淡遠(yuǎn),喜歡李白的豪放飄逸,更喜歡高適的雄渾質(zhì)樸。
我曾在夢里與李白把酒問青天,與李商隱花間策馬尋詩,與賈島月下推敲詩詞。
我從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讀懂了詩人精忠報國的愛國情懷;從“孤舟蓑立翁,獨(dú)釣寒江雪”中讀懂了詩人那顆孤獨(dú)寂寞的心;從“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄;從“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中讀懂了詞人對古代英雄的向往從;從“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中讀到了一股振奮人心的前進(jìn)力量。
《游子吟》是一首簡短的小詩,卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫面:夜深人靜,天上寒星點(diǎn)點(diǎn),低矮的小屋里閃爍著瑩瑩燈光,只見屋里燈前正坐著一位頭發(fā)花白的`老人手里拿著針線,她湊著微弱的燭光在為將要外出求學(xué)的兒女趕制衣服。她眼已有些花,但她還是細(xì)致認(rèn)真地縫著。那布滿厚繭的手正一手捏針、一手拿線,一針一線努力地縫著,她縫的是多么認(rèn)真。∷皇怯冕樉在縫,她是用自己滿腔的疼愛與千萬的不舍在縫呀!生活中,我也有這樣一位好媽媽,她不辭辛勞、默默無語,卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天,使我如雨后春筍般健康茁壯的成長。真的是“誰言寸草心,報得三春暉”!
古詩不但使我明理,更教會了我做人,我相信,古詩會一直伴我走向明天!
優(yōu)秀成長作文 篇3
我們跟隨著時間老人的腳步,一天一天的長大,已經(jīng)從一個可愛的小女孩,成長為一個美麗的少女。
依稀記得童年,記得那時天真無邪的我,那時的我總在想快點(diǎn)長大,童年也有憂愁和苦惱,所以小孩子總想快點(diǎn)長大。
童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上,大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面,爸爸、媽媽和四歲的我一起在看照片,一家人臉上滿載著幸福的笑容,突然那時的我發(fā)現(xiàn)照片上只有幾張我的照片,心里這樣想著。無意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著一部照相機(jī),我突然站了起來,到桌子旁拿起照相機(jī),猛地摔到了地上,說:“讓你們不給我照相!”媽媽的笑容,爸爸的無奈,那時都不明白。小孩子,總是這么簡單的想問題,不問理由,只知道結(jié)果。
眼睛慢慢地睜開,看著鏡子中的`自己,已經(jīng)是一個充滿活力和朝氣的女孩,想著以前美好的回憶,還是當(dāng)個小孩比較好。有點(diǎn)酸、有點(diǎn)甜的少女時期,會讓我們了解朋友、家長、老師的苦心,學(xué)習(xí)可能霸占了我們的時間,家長總說未來,老師總在說未來,有時候我們真的很煩,很想一個人靜一靜。如今的我明白了好好學(xué)習(xí)的原因,因為今天如果你放棄學(xué)習(xí),明天就有一家好的公司和你說再見,所以為了你的未來,努力的去做每一件事。
有時候突然想一個人靜一靜,到一個環(huán)境優(yōu)美的地方,喝一杯檸檬果汁,你會覺得世界依然那么美好。所以當(dāng)你覺得無助時、煩惱時,品嘗一杯檸檬果汁,或許它會給你帶來安慰,帶來我的祝福。
少女的心總是起伏不定,前一分鐘可能在高空中,下一分鐘就可能落到了地上,我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶,你的嘴角會浮現(xiàn)出笑容。
加油,你們都是最棒的!
優(yōu)秀成長作文 篇4
“書籍是人類提高的階梯”,的確的,我對于這句話深有體會。
第一次自我選擇看書,是在小學(xué)一年級,那時候還小,看的時候格列佛游記。當(dāng)時是被作者筆下的“”大人國、“小人國”所吸引。在看時,也幻想著自我置身于那樣的國度中,十分趣味。童年時期的讀書,僅僅限于懵懂的好奇。
之后長大一些,就愛上了讀書,喜歡自我獨(dú)自跟作者對話的感覺。讀冰心的《繁星。春水》,能體味作者想象中的美麗;讀高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》能體味人生百味;讀《簡愛》能感受到簡愛對感情的執(zhí)著。經(jīng)常每每讀完一本書就幻想成為書中的主角,擁一邁豪情,來一場敢愛敢恨的感情,成為一個冒險者去探索未知。我喜歡書中的故事。《戰(zhàn)爭與和平》中主角的成長也影響著我;《水滸傳》中一百零八漢的豪情,也刻在我骨子里;《飄》中的感情故事,也映在我腦海中。能夠說,我從幼稚的童年,汲取了書籍中豐富的精華,成長為了一名敢愛敢恨、俠骨義膽的少年。
那時還特喜歡報亭。因為那里有我喜歡的《讀者》、《意林》等期刊。每一天一放學(xué),就跟伙伴們告別,沖向報亭去購買喜歡的雜志。拿著嶄新的書籍,我迫不及待地讀者優(yōu)美的文字,享受一段美妙的讀書時光。
此刻上初三了,也經(jīng)常不忘買書看書。逐漸地,書已經(jīng)成為了我生命中的一部分。它伴隨著我成長。書中越來越多的青年作家的涌現(xiàn),如韓寒、郭敬明等,讓我開始夢想自我要當(dāng)一名大作家。
然而,當(dāng)作家不是那么容易的'事。我翻看著大作家魯迅的文章,跟自我的習(xí)作一比,恨不得跟魯迅先生交換雙手。漸漸地,我明白了,要多看書,多開拓眼界,才能增強(qiáng)本事,創(chuàng)作出有高度的作品。我的成長路上是離不開書的,就像魚兒離不開水。
書籍真的是人類提高的階梯,我深有體會。它是我成長路上的好朋友。我在讀書中增長見識,在讀書中領(lǐng)悟人生,在讀書中尋求歡樂,在讀書中茁壯成長。書的浩瀚知識滋養(yǎng)著我,猶如大地母親的營養(yǎng),讓我如小樹苗般長成參天的大樹,能夠獨(dú)自避風(fēng)雨。讀書讓我成長為一名堅強(qiáng),獨(dú)立的大男孩。感激書籍,我成長路上的好朋友!
優(yōu)秀成長作文 篇5
那年宣布第二屆世界青年奧運(yùn)會在南京召開。這是南京人民的大喜事,是中國人民的驕傲。作為新世紀(jì)的小主人,我憧憬著美好的未來,20xx年我14歲了,也正式成為了一名青年人,這兩年無論生活、學(xué)習(xí),在我身上起了很大的變化。如今的社會能源越來越短缺,低碳生活也是越來越重要了。不光做到節(jié)能減排,平時的一點(diǎn)一滴也都要注意。燈是用來照明的,不是用來取暖的,現(xiàn)在的有些人家還用白熾燈,白熾燈里的80%的電能都轉(zhuǎn)化成了熱能,所以這是高費(fèi)電產(chǎn)品。
如果把白熾燈都換成了節(jié)能燈,省下的電能供應(yīng)東北三省。汽車的日益增加給綠化帶來了巨大的污染。使翠色欲流的樹林變得“垂頭喪氣”,小鳥不再在枝頭放聲歌唱,無奈的喜鵲只好在電線桿上住下,可如果你仔細(xì)想想也許少開一次車就能換回十只鳥的.歌聲,只須花點(diǎn)時間騎車上路也許樹木將不會枯黃可謂低碳是多么的重要!它不僅關(guān)系到我們的生活環(huán)境,它更關(guān)系到的是動物的生存環(huán)境啊!南京人民響應(yīng)市委號召:我們要辦一屆“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”。
我是小學(xué)生,要尊師重道、尊老愛幼,在生活中要開創(chuàng)低碳生活,做環(huán)保小衛(wèi)士;丶液笙蛴H人宣傳環(huán)保低碳,騎自行車,少開車,做到節(jié)能減排,夏天不要整天窩在空調(diào)房里,要爺爺奶奶多出門走走,這樣才能身體健康。我每天早起做仰臥起坐、俯臥撐、壓腿,我在成長中這樣下去,體格會更強(qiáng)壯。體育運(yùn)動方面我的強(qiáng)項是圍棋,最近兩年雖然是小升初時段,我不論盛夏酷暑、嚴(yán)冬臘月我也決不放棄,繼續(xù)努力,在特長生考試中,我是前4名。隨著青奧會即將到來,我也快小學(xué)畢業(yè)了。我長大了,面對未來,我充滿了信心。我幸福、我快樂,我與青奧共成長!
優(yōu)秀成長作文 篇6
著名哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過這樣一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí),書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。所以,在我的成長道路上,一直有書相伴,F(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活的一部分。
印象中,我牙牙學(xué)語時,念的第一本書是古詩,也不懂就是什么意思,只知道念會了可以得到表揚(yáng)與獎勵。后來,上了學(xué)后,又覺得書中優(yōu)美的詞句,像是一群群舞動著的精靈,總能撥動我的心弦;又像是一塊塊無法抵擋的磁石,牢牢地吸引著我。現(xiàn)在,覺得,我們應(yīng)該熱愛書—它是所有知識的源泉,只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的`人。
我的成長因讀書得以充實(shí),也說一下我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時的方法:是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。
這種方法,是我在書上看到的,后來發(fā)現(xiàn)確實(shí)實(shí)用。我也重視讀書,因為它是我的一種寶貴的習(xí)慣。所以,現(xiàn)在只要一天沒有書,我就像沒有翅膀的鳥兒,總覺的缺點(diǎn)什么。只有看到書時,那種感覺才會蕩然無存。經(jīng)常,我會給自己一點(diǎn)時間,給心靈一點(diǎn)時間,在書籍和音樂中靜靜地品味樂趣,享受寧靜,恬靜卻也雋永。對于我來說,不止是樂趣,也是一種享受。往往會讓我學(xué)會一些知識,每天學(xué)一些,知識就會越來越多,就如同滴水穿石,非一日之功但是,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,就比如有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。我看的書和大多數(shù)人的一樣:幼兒園喜歡看白雪公主﹑芭比娃娃之類的童話;小學(xué)一、二、三年級喜歡看馬小跳之類的校園小說和一些作文;四、五、六年紀(jì)喜歡看一些名著和一些散文;已經(jīng)初一了,經(jīng)常會看一些相對比較深奧點(diǎn)兒的東西。對于我來說,讀書就像茫茫大海上的一葉扁舟,在著我緩緩駛向遠(yuǎn)方,直至生命的的盡頭
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