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成長(zhǎng)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
在記憶里中，有那么一段黑色的歷經(jīng)：針對(duì)一顆松得快沒了的牙齒，媽媽就會(huì)用線套在一顆“老牙”上，用力一拽。這味道可難受�？墒且私庠谟貌偷那闆r下，這顆牙齒也是很要緊的，一不小心就會(huì)“咯”得一聲掉下去。
殊不知，就在一個(gè)月前，我還在吃水果的情況下，可能是咬得太猛了，竟把一顆牙給咬松了，并且松得還較為強(qiáng)大，這下可將我害慘了，因此，媽媽又取出她的武器裝備：線。在我的牙齒上綁得牢牢地的，隨后施展好的“暴力行為”行式，用力一拉。但是，這顆牙不僅未掉，還將我弄得哇哇大哭，媽媽也不了得寬慰我：“沒事兒，迅速就行的�！钡铱烧髑蟛簧线@番寬慰，我認(rèn)為，媽媽的`一根線醫(yī)師的“老虎鉗”也要可怕。媽媽也忍不住我的掙脫，公布撤兵。
但是，這顆還未拔完的老牙幫我卻產(chǎn)生了極大的麻煩：啃雞翅時(shí)務(wù)必得用另一邊咬，用餐時(shí)得謹(jǐn)小慎微，害怕牙齒忽然掉下……這種可統(tǒng)統(tǒng)是我的煩惱啊！
現(xiàn)如今，這顆牙齒仍在我嘴中居住，搖來晃去的，但是媽媽的拔牙齒祖?zhèn)髅胤接謺?huì)使我疼痛難忍……
成長(zhǎng)作文300字 篇2
在成長(zhǎng)之中，發(fā)生過許多令我難以忘記的故事。但令我印象最深刻的一件事，為此我還付出過沉重的代價(jià)。
在我五歲時(shí)，媽媽買了一臺(tái)咖啡機(jī)，對(duì)于從來沒見過咖啡機(jī)的我，十分新奇，一直蹲在一旁，盯著他不停地看，媽媽再三叮嚀我剛煮完咖啡后千萬別碰它，很燙的。但我非但不聽媽媽說的話，還計(jì)劃了一個(gè)“小陰謀”。
第二天，我趁媽媽煮上咖啡后回房間看書，爸爸也在專心致志地看球賽，我騰地從屋里走出來，躡手躡腳地來到廚房，踮起腳尖，打量著那臺(tái)咖啡機(jī)。它真漂亮�。『谏腵咖啡壺下還有一個(gè)銀白色的電磁盤。我越看越喜歡，忍不住輕輕地摸了一下。誰知，我的手指立即被燙得腫了起來。我疼的捂著腫的通紅的手指，哇哇地大哭起來。爸爸媽媽聽見了哭聲，趕緊跑進(jìn)廚房，看見著情景，立即給我抹上了藥。手指才消腫。可是我的手指便被纏上了雪白的紗布，過了三天，那些討厭的紗布才被解下來。
經(jīng)過那次教訓(xùn)后，我再也不敢亂動(dòng)咖啡機(jī)了。因?yàn)槲抑�，做什么事都不能光認(rèn)為好玩才去做，應(yīng)該想一想造成的后果有多么嚴(yán)重。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
人們都說：“興趣是最好的老師�！钡拇_，有了愛好，你就可以完全自發(fā)地全身心投入一件事，并且樂此不疲，力圖把它做到最好。如果沒有興趣的加持，你可能連想這件事都懶得想。閱讀，對(duì)某些同學(xué)來說可能令人厭煩，但我正因?yàn)橛辛碎喿x這種愛好，而從中受益無窮。
首先，閱讀提高了我的專注力，鍛煉了我的耐心。當(dāng)你想讀一本書時(shí)，你會(huì)為了讀懂每一句而不由自主地集中精力，會(huì)為了了解全書的主題而耐心的一頁(yè)頁(yè)翻閱。長(zhǎng)此以往，你的'內(nèi)心將能做到波瀾不驚，平靜如山。
其二，閱讀增大了我的知識(shí)面，開闊了我的眼界。每當(dāng)我在游覽作者的精神世界時(shí)，我總能汲取一兩絲作者偉大的思想，沉醉于另一個(gè)偉大的靈魂。我那原本匱乏的知識(shí)儲(chǔ)備也漸漸豐富起來。與此同時(shí)，我開始有了質(zhì)疑別人結(jié)論的能力，這種能力再回扣于書本時(shí)，我又能獲得更多的知識(shí)。這才是真正良性的循環(huán)。
其三，我也通過閱讀學(xué)會(huì)了檢視自己。書中的一個(gè)人物的善惡美丑促使我不斷反省，我也因此而不斷成長(zhǎng)。
閱讀，將成為我受益終生的愛好。我希望我能借它來不斷充實(shí)自己，成就自己的人生！
成長(zhǎng)作文300字 篇4
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的一大重要障礙。煩惱問題又如田里的雜草，拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的`還是學(xué)生英語。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語課，老師可以就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒完，聽著我們老師那熟練又流利的英語時(shí)，我就像在聽天書，聽得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無時(shí)無刻不想著自己快點(diǎn)下課。上一節(jié)小學(xué)英語課來說簡(jiǎn)直和過了這樣一個(gè)中國(guó)世紀(jì)發(fā)展一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只通過這些，而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè)，什么“動(dòng)詞作為原型”，什么“過去式”，什么“第三就是人稱單數(shù)”，我都不可能會(huì)做。
不止如此，我的父母為了提高我的英語水平，我還報(bào)了兩所補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)星期六，一個(gè)星期天。這兩所補(bǔ)習(xí)班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末，我都把它花在作業(yè)上。語文和數(shù)學(xué)我沒有問題，是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語，英語，什么時(shí)候我可以不用擔(dān)心你呢？
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