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(精)小學(xué)生春天作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生春天作文 篇1
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文,課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。
從這篇課文我體會(huì)到我們不應(yīng)該看不起那些盲人,因?yàn)樗麄円灿猩畹臋?quán)利,他們雖然瞎了,但是他們?nèi)詻]有放棄生存,他們內(nèi)心依然是光明的,是溫暖的',是愉快的。他們還是對生活充滿了希望,充滿了向往。
文中還有一句話使我激動(dòng)不已:“安靜的手指悄然合攏,竟然捉住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩那神奇的靈性捉住了,蝴蝶在她手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,這時(shí),安靜的心靈來到了她從來沒有體驗(yàn)過的地方。”這句話告訴我,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。誰都能把有限的生命 做出無限的價(jià)值。
小學(xué)生春天作文 篇2
親愛的朋友,你尋找過春天嗎?今天,我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子,你看,那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào),而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的.,綠綠的,還長了兩個(gè)可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了,它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán),綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽,我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹,它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛極了。 你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機(jī),枯黃的小草中已經(jīng)長出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”啊!遠(yuǎn)看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊(duì)隊(duì),一片片,它們還互相幫助,團(tuán)結(jié)合作呢! 一陣微風(fēng)吹來,一股清香撲鼻而來,我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。 突然,幾只小燕子飛來,它們互相追逐,一會(huì)兒沖向藍(lán)天,一會(huì)兒掠過地面,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了!春天來了!” 小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。
小學(xué)生春天作文 篇3
春姑娘來了。
春天是快樂的小姑娘,她穿著花裙子蹦蹦跳跳的向人間跑來。
春姑娘來到小溪邊歡快地叫到:“小溪,你個(gè)大懶蟲,快起來了!毙∠牭搅,翻個(gè)身子說:“知道了,知道了,于是小溪忙起了自己的工作!
春姑娘又活蹦亂跳地來到了大池,她看見小草、小花都藏在地底下。春姑娘看見了笑嘻嘻的對小草和小花說:“別睡了,兩個(gè)大懶蟲,快出來陪我玩耍!”小草和小花伸了個(gè)懶腰,推開土地,趕忙冒出芽兒來,小花探出了腦袋,開心的說:“我們等你好久了,我們快來做游戲吧!”于是春姑娘跟他們玩了起來,過了一會(huì),春姑娘說:“我還要去完成我的`任務(wù)呢,我們明天再玩吧。”他們遺憾地說:“好吧,明天見”。
春姑娘又來到大街上,她看見柳樹冷的不想起床,他的嘴嘟囔著:“好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床!贝汗媚锟匆娏擞门L(fēng)一吹,柳樹忽然醒了過來:“謝謝你,春姑娘!薄安豢蜌狻!贝汗媚锟鞓返恼f道。
春姑娘來到公園,她看見小朋友們在玩。就問:“我可以加入嗎?”小朋友拍著手說:“好呀,好呀!庇谑谴汗媚锖退麄円黄鹜媪朔棚L(fēng)箏、畫油畫、投沙包……玩完后,春姑娘嘻嘻哈哈的走了。
春姑娘高興極了,因?yàn)樗匆娦』锇閭円粋(gè)個(gè)像盛開的花。
小學(xué)生春天作文 篇4
春天來了,春風(fēng)吹著我們的臉龐,像媽媽的手撫摸著我們的臉,舒服極了!
小樹顯得格外青翠,顯得格外嫵媚。
小草從土里探出頭來,望著初春的世界癡癡暢想。
小花也開放了,小蜜蜂在花叢中自由自在地飛舞。小花擺動(dòng)著漂亮的.身體,好象在對小蜜蜂說:“小蜜蜂,歡迎你來我家做客!
小魚在清澈見底的池塘中悠閑地散步,像是在享受無限的春光。
田野里傳來了陣陣蛙鳴聲,那是田野的歌手在低吟淺唱。
小山也披上了一件綠油油的外衣,可漂亮了。
我看著這美麗的春景,只想大喊一聲:“春天,我愛你!”
小學(xué)生春天作文 篇5
星期天,天氣晴朗,我們一家子開車來到了南山,在陽光的襯托下顯得格外清晰。來到了南山腳下,就能看見盛開的桃花,還能嗅到淡淡的`花香。
因?yàn)樘鞖飧珊档脑,我們沒能夠上山,同樣在山腳下我們也感受到大山帶給我們的無限快樂。
小學(xué)生春天作文 篇6
春天來了,小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來了。小燕子邊飛邊問:“媽媽,春天在哪里呀?”媽媽說:“你已經(jīng)長大了,該自己去找答案了”。小燕子聽了就高高興興地去尋找春天的足跡了。
小燕子飛了幾圈,回來說:“媽媽我看見春天了,你看:田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開了金黃色的笑臉,一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙;果園里開滿了五顏六色的花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,好漂亮呀!”媽媽說:“好孩子,你觀察的真仔細(xì)呀!你再去找一找!
小燕子又飛了幾圈,回來說:“媽媽,我聽見春天的聲音了,你聽:樹林里到處傳來小鳥歡快的歌唱聲;小河里的`水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢;辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢;還有廣場上小朋友們放風(fēng)箏時(shí)傳來的陣陣歡笑聲。多動(dòng)聽呀!”媽媽高興的說:“你真是一個(gè)細(xì)心的孩子,你再去找一找,還有什麼發(fā)現(xiàn)。
小燕子又飛了幾圈,回來說:“媽媽,我聞到春天的氣息了,你聞,到處都是花的香味,讓人感到心曠神怡!眿寢屄犃,高興的說:“孩子,這就是春天,春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節(jié)!
小學(xué)生春天作文 篇7
我感覺得到,你來過,從我心上,輕輕的,輕輕的掠過一陣陣漣漪,你的腳步聲吹皺了我的那一池春水,泛著粼粼的波紋,映著這美麗的夕陽,嬌羞,絢爛多彩,也許,你不是做好的畫家,沒能,勾勒出那一春水的點(diǎn)點(diǎn)私語,但,你卻是我心里最美的風(fēng)景……我明顯感覺到你來過,伸手去抓,卻讓你從指縫中溜走。你碰著我的手,也許是有意的,但我似感覺有人輕撫著我:猶如母親對孩子的愛撫,猶如戀人之間的撕撫……使我心上的一股無名火,被你撫掉了。感覺你像跟我嬉戲玩耍,猶如玩具陪著孩子長大般,跟我玩耍,感覺像是有個(gè)人,看不見,抓不著,卻能跟我嬉戲玩耍,玩得不亦樂乎。
你入我眼簾,天邊黑色一片,輕緩時(shí)如少女呼吸,急促時(shí)像打呼嚕,澆滅那點(diǎn)點(diǎn)星火,伴風(fēng)迎面吹來那清香,預(yù)告著春來的信息的風(fēng),清新中略帶澀澀的香氣,溫文爾雅,使身心疲憊的人頓時(shí)精神一倍,比藥效果還顯著……我輕打開窗子,迎著你落下的信息,“啪啪”你落入我手心,落在我臉頰,我聞著、嘗著,品嘗其中“春澀”的信息,淡澀、淡涼、淡爽,這,這就是“春的味道”。“春的味道”灌滿著我的味蕾,使我的味覺有了新的“體驗(yàn)”。
你泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪,與你的.兄弟們玩耍而散著波瀾,活像個(gè)長不大的孩子,頑皮、可愛,又不失天真,但又矛盾著泛著狡黠,更確切的說是狡猾的波紋,無邪又可愛,是你用身體交織而成的永恒的樂曲……你頑皮地瞧了瞧,便與風(fēng)、雨交接的玩耍,你又玩耍,又狡猾的借著他們的力量灌溉農(nóng)物,飽滿身軀。你是三兄弟中最小,也是最狡猾的一個(gè),虧得哥哥們大公無私,不過,你也用身體成全春雨,灌滿春風(fēng),呈現(xiàn)出無私,好奪得人們的贊揚(yáng),夸贊,你耍著小孩子的天真,無邪的伎倆,可愛又頑皮。
春風(fēng)、春雨、春水——春撫、春澀、春玩。謹(jǐn)以此來幾年以往清爽的春!
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