樂于助人的小紅作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的樂于助人的小紅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂于助人的小紅作文1

　　一天下午放學(xué)的時(shí)候，窗外天昏地暗刮起了大風(fēng)。天空烏云密布，不一會(huì)，天上就下起了瓢潑大雨，風(fēng)呼呼地刮著，路上的小樹被吹地東倒西歪，豆大的雨滴打在窗戶上滴滴答答地響。

　　小紅走出教室看著外面正下著大雨，心想：我幸好早上帶了一把傘要不然就得淋成落湯雞了。小紅花撐開雨傘，走著走著，看見前邊有一個(gè)人在雨中狂奔，她心想：這么大的雨他沒有打傘，淋著是會(huì)生病的'。想到這她急忙跑過去，說：“同學(xué)，我們一起打傘吧!”這時(shí)小明轉(zhuǎn)過頭來說：“謝謝你。”小紅說：“不客氣�！庇谑撬麄冞呑哌吜�，高高興興得回家了。

　　小明回到家里，媽媽驚訝地說：“這么大雨你沒有帶傘，怎么沒有淋濕呢?我正準(zhǔn)備去接你，你怎么就自己回來了?”小明笑了笑說：“是我們班的小紅我和我合撐一把傘送我回來的 �！眿寢屄犕曦Q起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“小紅可真是一個(gè)樂于助人的好孩子啊!”

樂于助人的小紅作文2

　　星期二，小明的班級(jí)進(jìn)行測試。發(fā)下試卷來，小明順利地做了前幾道題，做著做著，遇到了一道讓他絞盡腦汁也不會(huì)做的題，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)不好的念頭浮現(xiàn)在小明的'腦海里。他想不勞而獲，他看見小紅正在埋著頭做題，她已經(jīng)唰唰唰地全做完了。小明就看了一眼，小紅發(fā)現(xiàn)了說：“你這樣做是不對(duì)的，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。”

　　放學(xué)了，小明回到家里還是被那道題所困擾�！斑诉诉�，咚咚咚”。小明問：“是誰在敲門？”門外傳來了熟悉的聲音說：“我是小紅�！毙∶髅曰蟛唤獾貑枺骸澳忝爸鴥A盆大雨來干嘛呀？”我是來教你題的。說著小紅走到小明的身邊耐心地講著。小明聽著聽著，眼睛就紅了，他感動(dòng)地說：“謝謝你小紅，你冒著大雨來教我�！毙〖t說：“這是我應(yīng)該做的�！彼麄儠�(huì)心地笑了。

樂于助人的小紅作文3

　　星期天,媽媽在搞衛(wèi)生，整理出了很多廢紙。

　　當(dāng)她看見媽媽要把那些廢紙扔掉的時(shí)候，急忙跑過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，這廢紙不能扔�！�

　　媽媽奇怪地問：“廢紙不扔有什么用呢？”

　　小紅忙解釋道：“廢紙可以拿去賣，我們可以把賣廢紙的錢拿去買些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)的小朋友�！�

　　媽媽聽了，微笑著說：“哦，那你自己拿去賣吧！”

　　第二天，小紅一大早就起床找到收廢品的`叔叔把廢紙給買賣了。

　　叔叔付給小紅10元錢，小紅高興地拿著錢跑去文具店買了很多學(xué)習(xí)用品。

　　晚上，小紅在燈下寫了一封信，字非常工整，上面寫了：小朋友，雖然你們的學(xué)習(xí)條件比較差，，但你們不用怕，我們會(huì)幫助你的。”

　　寫好信后，小紅拿給媽媽看，媽媽看了信說：“小紅，你長大了！”還和媽媽一起把信和學(xué)習(xí)用品寄給了災(zāi)區(qū)的小朋友。

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