高一作文優(yōu)秀范文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的高一作文優(yōu)秀范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文優(yōu)秀范文1
清風拂過面頰，血紅的朝霞在天的盡頭綻放，映射出那耀眼的光，想用手抓住，卻從手間溜走，只留下淡淡的余溫，它傾灑在大地上，為這座鋼鐵城市送來了溫暖，使它不再冰冷，刺眼。
走到這頭鋼鐵巨獸面前，帶著一絲畏懼撫摸著它，它看似堅強，卻總在哭泣，我知道以前的它是那樣的親切，溫暖。晚風拂過，我仿佛又回到了從前。
鈴，鈴，鈴嘈雜的鬧鈴將我驚醒，往向四周，老舊的家具，破舊的墻紙，一切都是那樣的親切，用手輕輕推開木門，陣陣動聽的音樂傳來，一個個音符跳進我的腦海，如癡如醉，這是奶奶愛聽的黃梅戲‘樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏�！�
尋著這音符走去，只見那個熟悉的身影正在熟練地揮舞著刀叉，隨著那音樂，奶奶像魔術師或指揮家，一旁的魚啊，雞啊，都乖乖的跳進了鍋里，陣陣清香迎面而來，我不由自主的向奶奶走去，不停地吞咽著口水，奶奶回頭看見我，笑的像一朵花，看著奶奶臉上那日益增多的皺紋，頭發(fā)也找不到幾縷黑發(fā)了，我的心像被刀子扎了一般，她摸了摸我的頭，遞給我一塊肉‘你先吃吧，看把你饞的'。’‘不了，奶奶你先吃吧，我喂你�！瘎傁胨偷剿熘�，她卻連忙推開說‘奶奶吃過了，奶奶不喜歡吃這些東西，太油，你吃，你吃，你還在長身體呢。’我看著她，點了點頭，將肉放在了嘴里，肉雖然已經涼了，但我卻感到了格外的溫暖。
到了中午，爸爸和鄰居們都來到了家里，本是和和睦睦的，但當爸爸說到那句話時，空氣像凝結般沉重，‘媽，我問了一下土地局，他們說下個月咱們這就要拆遷換樓房了�！棠檀糇×�，將筷子放在一旁，細聲細語地說‘這房子，是我和你爸一磚一瓦蓋起來的，我不賣。’爸爸看著奶奶，僵住了，拿起包轉身就離開了。奶奶在一旁也僵住了，像是在思索些什么，直到夜里我才明白。
這天晚上，我睡得很輕，聽見奶奶在輕聲哭泣，本想去查明原因，但當我走到門口時卻止住了腳步�！项^子，你留給我這后的念想怕是保不住了，孩子要生活，要過好日子，那就給他好了，唉……老頭子，我想你了�！牭竭@，我的淚水再也止不住了，嘩的一聲哭了出來，奶奶沖出來看見我，連忙將我抱住，我感受到了奶奶的心跳，奶奶的溫度。
終，房子還是拆了，奶奶也走了，可那個溫度依然留在我心里。奶奶的溫度—老房子的溫度—這座小城的溫度。
高一作文優(yōu)秀范文2
一葉秋思，在寧靜中搖曳飄落，那么優(yōu)雅灑脫，一粒秋實，在寧靜中慢慢成熟，那么豐盛輝煌，一滴露珠，在恬淡中輕輕滑落，那么溫馨雍容。生命中的行程是如此短暫美麗，在短暫的生命里體會寧靜的美麗，領悟宇宙的永恒，在永恒的寧靜中享受心靈的愉悅，感受情愛的真諦，這是生命旅程中感動的時刻，書寫著生命的篇章
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我們生活中所缺的正是這種致遠的寧靜，要知道真正主宰我們感受的并非歡樂和痛苦本身，而是我們的心境。
在人生的.旅途中，難免有許多失意和困惑。生命在寧靜中孕育，也終歸寧靜，能在蹉跎磨難中踏平歲月的坎坷，守住寧靜，能在紅塵迷離中安然獨存，才會有披蓑戴笠、獨釣寒江的閑適與從容，才會有寵辱偕忘、看云卷云舒的恬淡與輕靈，才會有晚風拂柳，殘陽聽笛的淡雅與風流。
守住寧靜，是歷經滄桑后的平和與豁達；守住寧靜，是對生命大徹大悟的睿智與境界。守住寧靜，是一種心態(tài)；守住寧靜更是一種品位。
寧靜是一種悟性。天地間真滋味，惟靜者能嘗得出；人世間真玄機，惟靜者能看得透。寧靜其實是人生中一道靚麗的風景線。因為寧靜的心情會使喜怒哀樂如清風般淡淡遠去，會使名利得失如浮云般慢慢消失。
寧靜是一種執(zhí)著。生活中，許多事情都會對我們產生誘惑，而我們不可能去做好每一件事情，我們必須讓心靈保持寧靜，保持一份心的執(zhí)著，才能專心致志地做好值得做的事情。守住寧靜，就守住了自己擁有的快樂，就會感恩于生活的給予，就會增加一分對幸福的體驗和理解。幸福是一種心靈愉悅的感覺，它存在于每時每刻，不經意間，幸福就會與你擦肩而過，它需要在寧靜中品嘗。繁蕪的勞作之余，你可以踏月華浴清輝漫步林間，觀月上柳梢；你可以賞碧波沐春風，覽湖光山色。你可以憑欄遠眺，放飛心緒，繁雜的紛塵拋卻九霄。獲得幸福就是需要一顆寧靜的心，而守住寧靜，就是獲得幸福的源泉。
讓我們守住寧靜，守住寧靜就是為心靈世界留下了一方凈土，也就是守住了生命的豐盛與從容，讓心靈在寧靜中譜寫富哲理的樂章。
高一作文優(yōu)秀范文3
中國式的旅行，與外國人旅行就是不一樣。
前幾天，我到桂林游玩。俗話說得好：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”我看真是一點兒沒錯，那里山清水秀，空氣清新，真是中外游客度假的好地方。
到那兒的第三天，我和家人坐車去了陽朔。在來到陽朔著名景區(qū)——漓江時，我發(fā)現(xiàn)那里有許多外國朋友也在等著上船。我們上了預訂的船，船開后，一路不停地按著相機快門，希望能將這美麗的風景永遠保存下來，留作紀念。我和媽媽上躥下跳地拍風景，舅舅一家也在船尾拍照，不時還傳來一句：“來來來，快幫我拍!”火辣辣的太陽把我們曬得汗流浹背，而我們卻全然不顧。我停下休息時突然發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的中國人都拿出照相機、攝像機拍照、攝像，沒有幾個是閑著的或是靠在躺椅上戴著墨鏡抽香煙的。我心想：“咱中國人還真是很勤勞的�！辈贿^，為了永恒的留念而浪費欣賞的時間到底值不值得呢？我突然感到有點糾結。
當我不經意環(huán)顧四周一看，突然發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：外國人沒有忙著在照相，他們興奮地欣賞著大自然的迷人風景。這時，有一條載著四個外國人的船超過我們，我突然覺得他們好像在盯著我的包看。我隨即查看了自己的包，可并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。我抬起頭，猛地發(fā)現(xiàn)他們的.包比我的包小好多!我再仔細看了一下中國人的旅行包，發(fā)現(xiàn)我們的包就是一個“小家”：衣服、藥品、食物、水、手機、薄被子……無所不有。再看看老外那癟癟的包，就知道里面幾乎是空的。
這一發(fā)現(xiàn)讓我突然頓悟了旅行的真諦。我再無心拍照，把相機、衣服交給了媽媽，決定專心欣賞風景。“你可不要后悔!”老媽邊收邊說。這時的我已經明白，照相機其實是個無形的籠子，原本一切活動的東西全部被靜止了，雖然圖片被保存下來，但是已經失去了它原景的意義和活力。人在這里就像一個失去自由的囚徒，能在青山綠水中“游蕩”的山，在照片中就成了缺一塊少一塊的土坡，失去了它原有的美麗。不光如此，我們的背包就是一個家，想一想這家有多重？少則10斤，多則20斤，甚至30斤，這就相當于我們出去玩，背上了一個家，這樣游玩能輕松、能高興、能快樂嗎？
我在想，旅行還是應該學一學外國人，把美景記在心里。
高一作文優(yōu)秀范文4
天空，灰蒙蒙的，像一塊沾滿灰塵地抹布。風怒吼著，宛如頑皮的小孩躥進人們的衣縫。我把自己包裹得嚴嚴實實，但仍擋不住刀絞般的寒風。步入車站，我準備回鄉(xiāng)下去。
一陣熱浪撲來，只見車站里人山人海，水泄不通。一個個發(fā)抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門。終于，一輛公共汽車拖著沉重的'包袱挪進了車站。我還沒等洪水般的人群涌下來，便迫不及待地鉆了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來，那蠻勁似乎使得車子搖擺不定!我心里樂滋滋的。
車上，喧鬧聲、說話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起，仿佛一首交響曲。我看著來之不易的座位，心想：功夫不負有心人。這回就可以安安心心回家鄉(xiāng)去?就在這時，一位年邁的老奶奶在乘務員地攙扶下一步一步地走了過來。只見她已白發(fā)蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直發(fā)抖。“各位女士、先生，”乘務員大聲說道，“這兒有老奶奶，有誰能大方地讓出座位來?”霎時間，車廂里死氣沉沉、鴉雀無聲，我想：“老婆婆這么老了，站久了可不好。作為一名少先隊員，我應該讓出座位來。”但是，車廂里的人要不當沒看見，要不裝看書，個個都若無其事。我目瞪口呆，看著大伙兒一言不發(fā)的樣子，想著這座位是多么的來之不易，我那堅定的心又動搖了。腳像被什么東西揪住似的，怎么也站不起來。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢?“總會有人讓出座位來的�！蔽夷南胫３藙諉T再一次說：“有誰能讓出座位來呢?”車廂里仍舊是萬馬齊喑。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：“乘務員姐姐，我愿意讓出座位來!”我聞聲望去，隱隱約約地看見密密麻麻的人群中，站起了一位五歲的小女孩。什么?一位五歲的小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。
下車了，人群蜂擁下來。我急迫地尋找著一個身影?那樂于助人的小女孩。正當我看到她時，我如五雷轟頂，呆若木雞?小女孩正一瘸一拐地走著，她是一個殘疾人!剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光!
高一作文優(yōu)秀范文5
西楚霸王項羽，是我很喜歡的一位歷史人物。歷來人們對他一直都有極大的爭議，多少次文人筆下的英雄悲劇，雖然他一直是我眼中的英雄，但不得不承認，即使他在鴻門宴上殺了劉邦，但是那又如何，他仍然不可能奪取天下，成為天下霸主，還百姓一個和平安穩(wěn)的盛世;即使有機緣巧合讓他稱了西楚霸王，也不可能千秋萬代，如大漢般繁華，對后史影響至深。
首先，他太過自信，于是，只變成了自負。再者，從歷史的角度，他該是飽讀詩書或者禮賢下士，懂得納諫。但是他是武將，會打仗，而且打的還不錯，陳勝，吳廣動搖了秦朝的根基，而項羽就是那最后的一根稻草，最后會死是因為他總是以自我為中心，不聽取他人意見，甚至是自己的叔父，而旦太重感情，這一切便早己注定了他悲劇的下場。
其次，他太重感情。這是我喜歡他的一點，但卻也是讓他失敗的一點。烏江戰(zhàn)敗后，他想到的不是自己保命，而是托付好自己的紅顏知己虞姬和寶馬。有句話，叫“最是無情帝王家”。項羽他不像劉邦，為了自己可以拋妻棄子，無情無義，天理不容，有人說這是“大男子主義”，無藥可救。但我欣賞他的義氣，和真誠，這是劉邦所不及的，是他們永遠的差距。
再次，他很單純。劉邦只在鴻門宴上稍一套話，就知道了曹無傷對項羽的進言，而項羽卻渾然不知，一心一意地做自己的事，沒看到劉邦背后的奸詐的'笑。與狡辯多計的劉邦相比，西楚霸王項羽確實顯得幼稚得多，甚至是傻。
最后，項羽根本就不可能殺劉邦。因為劉邦事先知道了消息，老謀深算的他敢去赴鴻門宴，就說明已經勝券在握。又有樊噲與項伯相保，張良，蕭何和韓信的相護，怎會身死?何況項羽本就重情誼，曾與劉邦結為兄弟，怎么會殺他呢?他劉邦就憑這敢入宴，真真的會算計，讓人生厭。
退一萬步說，項羽就算殺了劉邦，都不可能奪取天下。敗在劉邦手下，是必然的事實，因為他自身的思想，和當時環(huán)境的影響。也可以說是項羽成就了劉邦一統(tǒng)天下的霸主夢，劉邦成就了項羽的悲劇——一種足以令整個中華民族為之肅然起敬的悲劇。
高一作文優(yōu)秀范文6
說起"美"這個字，有的人說是景美，也有的人說是人美，我說"美"就是內在美，他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的，只要是心靈美，那就是一種值得人們尊敬的"美"。而我尊敬的"美"就是我的爸爸。
我的爸爸是一個幼兒園園長，他總是很忙，我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是：吃，喝，玩，樂�？赡谴问罴倩乩霞覅s徹底改變了我之前對老爸的誤解。
那次，因為小學比幼兒園放假得早，所以我回老家時，幼兒園還在上學。
那天，我拿著手機坐在蹦蹦床上玩。一個小女孩，爬了上來問："姐姐，你拿的什么啊?"我正要回答，那小女孩突然咳了一聲，鼻涕就從鼻孔里流了出來，我想：完了，這下可怎么辦啊，惡心死了。這時爸爸路過這里，看見小女孩在流鼻涕，并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手從口袋里掏出衛(wèi)生紙給小女孩擦鼻涕，邊擦還邊訓斥我：怎么都不知道給她擦一下?"我心里委屈極了，想：那么惡心，誰下得去手啊，再加上她又和我非親非故的�？晌也桓液桶职猪斪��；氐脚P室后，奶奶看到我在生悶氣，問我怎么回事，我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說："孩子啊，你是真不知道你爸他的苦啊!"接著又說："你知道你把一天都在干什么嗎?他每天早上6：00起床吃飯，6：30發(fā)車接學生，7：30回來后，還要放音樂做操，8：00幫著我打飯，到9點多10點的'時候還要查課……"聽著聽著，我的眼眶紅了，到這時候我才明白，爸爸所謂的"忙"并不是吃喝玩樂，而是時時刻刻都在為他的學生負責啊!
爸爸謝謝您，因為責任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我為您不嫌臟，和學生們的融融洽洽，而感到驕傲，此時此刻我知道您還在忙，但我知道您絕對不會把時間花費在吃喝玩樂上。爸爸，我想再一次對您說我因為有你這樣的爸爸而感到自豪和驕傲!因為只有您才是我值得尊敬的美，是我身邊的美!
高一作文優(yōu)秀范文7
多年以前，讀《背影》時，內心的感覺并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時，內心的感覺卻異常細膩，濃厚，感傷。淚，就在不經意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡。
今年的父親節(jié)，我特別想我的父親，自從我懂事開始，感覺和父親的距離很遠很遠，難道是因為我長到了一個大女孩的樣嗎?很多時候，很多話，我也希望我們可以像朋友一樣談心，但你似乎不明白吧!不然你怎么什么都不曾和我提起，我們的關系就只是在金錢上了，不知道從什么時候起，就只有金錢是我找你的理由了，只有金錢才是我們兩的溝通了。
父親是全家的頂梁柱，是家里的一片天，是一座堅不可摧的巍峨的大山!多少日子，父親為了我們這個家，勤勞著，努力著，奮斗著。有多少苦，父親忍受;有多少累，父親承受;有多少難，父親挺住了;走來了;為了家，為了子女，或許父親有過委屈，或許父親有過無奈，但是父親如山，他都挺過來了，原來，千難萬苦都壓不跨父親那頂天立地的脊梁!
當六月的鐘聲敲響，你應該還記得這月的父親節(jié)吧。其實有的.時候我們真的該好好聊聊了，這樣或許我們就不會走的太遠，我們的感情就不會擋著一扇窗了，就算上帝打開了那扇窗，我們的門還是被鎖上了，我們該珍惜我們那一扇窗的距離，因為這樣我們都不會離得太遠!
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，轉身輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底，多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風捎去安康，時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長流，一生要強的爸爸，我能為你做些什么?微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡全力，把好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊，長大了……”。
耳邊回蕩著熟悉的旋律，回想著父親的婆娑的身影。似乎還有一句從未說出的話——爸爸，我愛你!
高一作文優(yōu)秀范文8
身在高一的我還很年輕，可以回憶，可以憧憬，還可以享受當下生活。因為以前聽過這么個說法——衰老是一瞬的事情，青春很短暫，而高三是后一尾青春。
高一的我不用低吟“青春是道明媚的憂傷”，無須在河的對岸觀望“組成我整個青春的一個個零散的日日夜夜像流水一樣從我眼前以恒定的速度不可挽回地流走”，“看得平靜又悲傷”。
高一的我告別了沖刺的初三和忙碌的中考，可以氣定神閑地學習新的知識。一開始，會懷念原來的同學，舍不得離別，會想回到過去。回憶里，都是初中好友溫暖的微笑。從那時候開始，意味著我要長久的離開父母，要學會照顧自己，所以，我雖然不是alone的，卻是lonely的。
可也就在高一的時候，我開始蛻變，開始長大，開始懂事。因為我們無法讓時間到退，就像這世上沒有反方向的鐘，那就只能往前看。未來真的很美好，人要是能期待，就能奮力以赴。我開始學著自己去思考，自己去面對這個世界，在一段頹廢的日子以后，我開始有了要為明天而奮斗的沖動。未來的路那么漫長，高一不過是長路漫漫中的一個驛站，我荒廢不起。
高一，我們不用像高三那樣緊張，不用像學長學姐們那樣打手電學習，不用做到書本不離身，不用邊走路邊念著“ABC……”我們可以哼著流行歌曲邊走路邊看風景，可以扒在陽臺上愜意地聊著天，可以看些無關于學習的雜志……雖然學習生活并不輕松，但壓力要比高三小得多，我們還可以忙里偷閑。
高一的時候我們在籃球場上讓手中的籃球劃出一道道優(yōu)美的弧線，看籃球在籃板之間游走；高一的時候我們在跑道上追逐嘻笑，灑下汗水；高一的時候我們坐在河邊的`躺椅上休息，講著屬于我們這個年齡的悄悄話；高一的時候我們在班會上起哄，表演節(jié)目，展示自己……高一的活動，不乏精彩。
有人問我：高一是什么顏色的？我說：高一的顏色是暖色調的，——是紅色的，洋溢著熱情和活力；是粉色的，因為稚氣還未脫下，像粉色那樣嬌嫩；是桔色的，像桔子的味道那樣，剛入口時有點酸，可是回味起來卻是甜的；是白色的，因為我們的心依然純潔而美好。
人在高一，會有痛的時候，會有快樂的時候，但哭與笑都是該裱框紀念的痕跡。
高一作文優(yōu)秀范文9
跋涉千里來向你道別，在最初和最后的城隅，
請原諒于此刻轉身離去的我——
為那荒蕪的歲月
為我的最終無法堅持
為生命中最深的愛戀，卻終究抵不過時間侵襲……
春日的午后，陽光暖暖的，帶著些許溫柔的風，輕輕吹動著已經變綠了的樹枝，偶爾有鳥兒劃過長空，留下串串鳴叫。為自己沏上一杯綠茶，愜意的坐在搖椅上，打開翻了不知多少遍的《詩經》。不知為何，我尤其喜愛其中的《靜女》，每每翻看，都不由自主的哀嘆這段沒有結局的愛戀，心疼這苦苦等待靜女的男子，想穿越這千年的時光，改變這場悲劇，讓這結局變得完美。
困倦襲來，閉上眼睛，冥冥之中好似有人在我的耳畔邊喃喃道：“靜女其姝，俟我于城隅。”男子聲音磁性、溫柔，像是重力的吸引，讓我不由得睜開了眼睛。可一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)我正一身藍色的翠煙衫，散花水霧綠草百褶裙，身披淡藍色的.翠水薄煙紗，站在城隅邊。這眼前的一切都有種莫名的熟悉感，像是自己曾經生活過的地方，就好似我變成了她！“難道……我真的如所想跨越千年來到這里了嗎？”心中盡管訝然，卻很快的鎮(zhèn)靜下來，“既然如此，我何不去看看當時的兩人的相識相遇呢？”
當我轉身準備去尋人時，卻在茫茫人海中一眼望到了你，你穿著墨色的緞子衣袍，袍內露出銀色鏤空木槿花的鑲邊，腰系玉帶，手持一支彤管。神情盡管看起來很焦急，仿佛在等待什么，但嘴角依舊揚起似有似無的微笑，禮貌卻又疏離。我正想著這男子可真是英俊，不知我想要找的他是不是也如他一般。對了，彤管！他手中有彤管，難道他就是我要找的人？
可真當我要朝他走去時，我卻猶豫了。我不確定，那個靜女是否就是我；我不確定，當我走過去時結局是否真的從此改變；我不確定，這究竟是一場夢還是真實。
最后我還是逃跑，沒有改變任何結局。我也該夢醒了，醒來時只聽男子的聲音又一次傳來，卻漸漸模糊：“靜女其姝，俟我於城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽……”
直到很久以后，我才知道，原來這一場千里的跋涉，只不過是來做最后一次甚至無法相見的告別。
高一作文優(yōu)秀范文10
在金色渲染的秋天，我迷惘的度過日子，心中總是想著一個問題：我在這美麗的秋天收獲了什么?
秋天在詩人的心中，象征著世態(tài)炎涼，讓人感到凄婉;
秋天在農民的心中，象征著碩果累累，令人感到愉悅;
秋天在學生的心中，象征著繁重作業(yè)，使人感到無奈……
我，作為一個剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么?那是因為秋天來臨，代表著無拘無束的暑假結束;代表著前途未知的高中來臨;代表著激烈殘酷的角逐開始……
我在這一個多月的生活中，收獲的多的是失敗。法國著名道德家拉布呂耶爾曾說：“沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情�！�
是啊!人生怎么可能完美呢?
在短短的`一個多月之內，我就已經領略了人與人之間的差異，明白了“天外有天，人外有人�！钡牡览�。以往，自己總以為自己的學習很好，無論學什么都很輕松，只可惜，幻想在不經意間破滅。原來自己以前是夜郎自大。
讓我從一次次的失敗中，領略了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。不過，正所謂失敗乃成功之母，自古以來，知名的成功人物誰不是經歷了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的磨難呢?阿基米德，愛因斯坦還是牛頓…?
所以我收獲了失敗，讓我不要沉迷于一時之樂，而將自己陷入萬劫不復之地。如今的社會亦是“物競天擇，適者生存”，社會中處處充滿著危機，人人都學會了你爭我奪，爾虞我詐。讓人對這個社會感到悲涼。只可惜，每個人都是生活在這個社會中的人，不可能遠離社會，只會被社會這個大染缸染成五顏六色，造就不同方面的“人才”。
中國乃是名副其實的人口大國，其中的競爭亦愈演愈烈。社會不停地衍變，使不同的階層成為不同社會。高中就是其中之一，剛進入其中便失敗，便代表著比其他人多一些經驗，會多思考。比之那些一帆風順的人，會更好，因為他們一旦失敗，不會在意只認為是粗心大意，這樣只會令自己成為后的失敗者。
失敗給予我動力;失敗給予我虛心，失敗給予我成功。
失敗，我很高興我收獲了你，讓我在這個世態(tài)炎涼的社會中謹慎小心;讓我在這個碩果累累的季節(jié)中不斷成長;讓我再繁重學習的生活中走向成功……
高一作文優(yōu)秀范文11
當下，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿期望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征好處的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期盼。
在生活中，正能量無處不在，關鍵在于你的心態(tài)，一個悲觀，對生活喪失期望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個樂觀、用心，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。
記得今年有一個節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放下舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的大姐姐引起了我關注。
她是一個28歲的女孩，她經歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自我的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著假肢去往災區(qū)參加救援，當余震發(fā)生的時候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的`樣貌，被人們稱為“美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經歷了多少苦難?
開學前夕，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》廖智又一次出此刻了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自我失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻出自我寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?
生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關鍵在于改變我們自我，我們改變不了社會環(huán)境，但能夠改變我們自我;我們改變不了過去的遺憾，但能夠改變此刻的自我;我們改變不了生命的長度，但能夠改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。
高一作文優(yōu)秀范文12
三天前的我去縣城醫(yī)院檢查,醫(yī)生說我患了白血病，在人生只有半年的時間了，這無疑對我來說是晴天霹靂。
回到家躺在床上的我看著太陽由高高的掛起再慢慢的下落，最后月亮被高高掛在樹梢上淚水早已把半邊枕頭打濕了。
為什么？為什么？我不停的問自己：我到底做出了什么？老天要這樣懲罰我，我就只想讓孩子們多學知識呀！這難道也不行？這難道也有錯？
“苗老師，您在家嗎？我可以進來嗎？”一個學生打斷了我的思路，敲了敲門。
“哦，我在啊，進來吧！”我趕緊拭干了眼角的淚。
“苗老師，聽說您要結婚了，那您是不是不教我們知識了？”學生之中的最小的一個學生跑過來問道。
“傻孩子，我怎么會不教你門呢！只是我只能教你們這下半年了，明年我要去很遠的地方結婚，因為那里的路太難走了，所以不打算回來了”我摸著可愛學生的頭強笑道。
“苗老師，干脆您今晚就走吧！好嗎？我想要您有跟多的時間，您放心，我們一定會聽話的！”另一位學生跑進來，眼角含著淚花。
“好孩子”我終于不能自己失聲痛哭起來。
“苗老師，我們都是來為您送行的”突然，學生們都整整齊齊的站在門前異口同聲的說道。
“苗老師，我們來幫您拿行李”我知道我是掘不過學生們的，只能和學生們走向站臺。
風還在呼呼的刮著，刮著，吹亂了我的思緒，讓我不知是甜是苦。
“苗老師，現(xiàn)在天冷了，這是俺娘做得新衣服”一學生
雙手托起新制的棉襖遞給我。
“我這里也有一些”孩子們眼角含著淚水紛紛的拿出自己的東西，并放入簍子里
時間老人在手指見悄悄的滑落，不一會兒，突然遠處傳來列車的長鳴聲。
孩子們個個強咬著嘴唇，舉起手，向我致敬。
我依依不舍的'上了車，列車徐徐的開動了。像一陣旋風一樣隨車跟著，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；“有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………”
這歌聲，是低沉的，是悲哀的，但這卻是孩子們真誠的祝福。
看著窗外的樹，被風呼呼的吹著，仿佛在為我打抱不平，也在為我傷心，也在為我難過………
突然，手機鈴聲打斷我的思路。
“喂!您好，請問您是來自**學校的苗老師嗎？”電話里傳來一個熟悉的聲音。
“是，我是，請問您是？”不敢大膽推測的我問道。”
“我是縣城里的**醫(yī)生，上次真是對不起，病歷單拿錯了，您并未得白血病�！�
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