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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天,我們學(xué)校四年級(jí)學(xué)生有幸參加市體育館開展的免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)游泳活動(dòng),這也是我第一次學(xué)游泳。
下午兩點(diǎn)整,我們?cè)诶衫蠋煄ьI(lǐng)下興致勃勃地來到老體育場(chǎng)游泳館,好大的體育館,足足有五個(gè)操場(chǎng)那么大,先來的一班同學(xué)已經(jīng)在游泳池里學(xué)游泳了。我們班同學(xué)們迫不及待地?fù)Q好游泳衣,戴上游泳帽,站在游泳池邊欲欲躍試。我恨不得馬上跳到水里玩?zhèn)痛快,但是教練不緊不慢地給我們講解游泳的基本知識(shí):首先腿要伸直,接著膝蓋并攏,其次膝蓋并攏腳往大腿倆邊彎曲這就是蛙泳姿勢(shì)。接著教我們做了入水前的熱身運(yùn)動(dòng),最后在教練的保護(hù)下,我們像一只只小鴨子跳進(jìn)了水里。水很冰!我的.牙齒在上下打架,全身發(fā)抖,我趕緊上岸,但是在教練的鼓勵(lì)下,我做完熱身運(yùn)動(dòng)再次跳入水里。我們先學(xué)了憋氣,然后又學(xué)了漂浮。我一直不敢做漂浮的動(dòng)作,看到好多同學(xué)們做的很好,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),直到學(xué)會(huì)為止。很快我加入了“敢死隊(duì)”的訓(xùn)練隊(duì),我們一會(huì)比賽憋氣,一會(huì)比賽漂浮,游泳池頓時(shí)沸騰起來。
通過這次游泳,我懂得了一個(gè)道理:做什么事,只要肯做,一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生的作文300字 篇2
尊敬的社區(qū)主任:
您好,您最近工作忙嗎?身體好嗎?我想一定很好吧!
最近,我發(fā)現(xiàn)樓道里的小廣告越來越多,而且小廣告亂貼亂畫,把樓道變成了小廣告的基地。有的小廣告還塞到了居的家里,只要一打開門,一大堆的`廣告就掉了下來,居不看廣告也不行。這嚴(yán)重地干擾了居的正常生活。盡管我們絞盡腦汁,有的把小廣告掃出居樓,有的把小廣告集中燒毀,但是小廣告還是日益泛濫。雖然樓道里增加了廣告板,但廣告板起不了什么作用,而且有的開鎖廣告電話號(hào)碼也寫進(jìn)了樓道里。
這些都是由于社區(qū)管理不當(dāng)造成的!
我的建議是:可以在樓道里安一個(gè)廣告箱,小廣告一泛濫,居們可以把小廣告放進(jìn)箱里,定期送到廢品收購站去。如果這個(gè)辦法不行,我們建議社區(qū)成立一個(gè)組織,來管小廣告,嚴(yán)懲傳播小廣告的人。
以上是我的建議請(qǐng)您采納。
最后,祝您身體健康,工作順利!
小學(xué)生的作文300字 篇3
今日我來到家里的花園,這里面全是玫瑰花。有紅、黃、粉、藍(lán)色的玫瑰。玫瑰花瓣滑滑的,像是美少女的肌膚。它在發(fā)芽的時(shí)候,我就開始觀察了。它從土地里鉆出來一個(gè)小小的芽,嫩綠嫩綠的。一段時(shí)間后,花兒長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵,花骨朵兒精致可愛,我可喜歡了。沒過幾天,花苞長(zhǎng)了出來,飽脹得像要裂開似的。我日日看,月月等,終于盼到了玫瑰開花了;ò臧瘘S的小花蕊。一層一層的,很好看。
玫瑰的莖可不像花朵那么溫柔,它的枝干上長(zhǎng)滿了小刺,摸上去可疼了。突然,我聽到“咔咔”聲,循聲望去,原來是有一位阿姨在剪花。阿姨說,剪下來的花可以做藥、泡茶,但是,我聽見那“咔咔”的聲音,心里還是有一種說不出的.滋味。畢竟,一朵玫瑰花的生命就這樣,在一把剪刀的作用下,凋謝了,不禁讓人覺得無比惋惜。
這時(shí),爸爸走了進(jìn)來,他拿一張美麗的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來。我好奇的問爸爸:“這花是送給誰的呢?”爸爸說,你姑姑病了,我送給她幾朵玫瑰,希望她盡快康復(fù)。聽到這,我感動(dòng)極了,這真是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”!
我真的很喜歡玫瑰花,喜歡她的美麗和她一陣陣迷人的花香。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我正在樓上寫作業(yè)。忽然,弟弟在院子里大聲喊:“快來呀!”我連忙跑下樓來到院子里,走進(jìn)弟弟身邊一看,立刻被眼前的情景吸引住了。原來兩只小鴨子不知從哪里捉來了一根筷子般長(zhǎng)的大蚯蚓,它們各自咬住蚯蚓的一頭兒不放,你爭(zhēng)我搶,好像在舉行拔河比賽,爭(zhēng)得可起勁了!過了一會(huì)兒,一只小鴨子好想堅(jiān)持不住了,突然一松口,嘴里的蚯蚓一下子被對(duì)方搶走了。那只搶蚯蚓的小鴨子正得意洋洋地扇動(dòng)著翅膀的時(shí)候,另一只小鴨子疾步追了上來。那只一見,拔腿就跑,一邊跑,一邊吞吃。可是那只蚯蚓實(shí)在太長(zhǎng)了,這一下子難能吞得了。這時(shí),追上來的`小鴨子一口銜住蚯蚓的另一頭,頓時(shí),它們之間又展開了爭(zhēng)奪戰(zhàn)。不一會(huì)兒,可憐的蚯蚓被兩只小鴨子狠心的拉斷了,分成了兩截。兩只小鴨子也摔了個(gè)肚朝天。但它們很快站起來,各自叼起掉在地上的蚯蚓躲在一旁美美地吃了起來。這時(shí)蹲在一旁的弟弟突然站起來,指著兩只小鴨子說:“這兩只鴨子真沒禮貌,也不講文明,亂搶東西吃,我可不學(xué)它們!
小學(xué)生的作文300字 篇5
我最敬佩的人是我的姥爺,他的皮膚黑黑的,身材瘦瘦的,可別看他那么瘦,性格卻很豪爽,而且充滿正義感。他是小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了年紀(jì),但對(duì)工作依然兢兢業(yè)業(yè),只要大伙有事,他都會(huì)熱心幫助。以前聽媽媽說過,在一個(gè)炎熱的夏天里,發(fā)生了驚心動(dòng)魄的一幕。一天下午,姥爺去地里看看莊稼,忽然,姥爺看到一個(gè)人在苞米地里偷苞米,姥爺立馬跑了過去,小偷看到有人來了,便開始跑,姥爺追了上去,小偷看到姥爺追了上來,就往稻田里跑,姥爺還是窮追不舍,小偷急了,他站住了,拿出了一把雪亮的'匕首,對(duì)姥爺說:“別過來,否則我對(duì)你不客氣!笨墒抢褷敽敛晃窇,因?yàn)樗,做賊者心虛。于是,姥爺對(duì)他說:“把刀放下,你還年輕,不能一步走錯(cuò)步步錯(cuò)!本驮谶@時(shí),村里人圍了上來,吧小偷制服了。還有很多其他的事情都體現(xiàn)了姥爺是一個(gè)正直、善良、熱心的人。
我非常尊重姥爺,而且非常敬佩他的為人,他身上的那種正義、敢于說實(shí)話的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)實(shí)在是難能可貴。我一定努力成為像他那樣的人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
XX年06月30日 星期六 天氣:晴
我們中國(guó)是禮儀之邦,我們每個(gè)人都應(yīng)該講文明禮儀,但那位阿姨讓我很驚訝。
那天晚上,我放學(xué)回家,來到公交車站,準(zhǔn)備搭公車回家。等了10多分鐘,公車終于來了,我慢悠悠的上了車。車?yán)锒紳M了,我只好站著。隨后,一位阿姨也上來了,她站在我的前面。到了下一站,一個(gè)人下車了,我前面的阿姨馬上搶了過去,舒舒服服的坐在了座位上。這時(shí),一位老奶奶上車了,她看看滿車的座位,搖了搖頭,站在了車上,抓住了扶手。車子繼續(xù)前進(jìn),但車速很快,那位老奶奶身子一直在不停的搖晃,好像隨時(shí)會(huì)跌倒。旁邊一位叔叔看不下去了,對(duì)這那位剛坐下的阿姨說:“人家年級(jí)這么大,你給她讓個(gè)座吧。阿姨楞了一下,說:“憑什么?我累了一天了,好不容易坐下來,我才不讓呢。”那叔叔被激怒了,他大聲叫道:“你累,人家就不累嗎?你這么大人,不懂敬老愛幼嗎!”話音剛落,車?yán)镯懫鹨魂嚫胶吐。這時(shí)那位老奶奶擺了擺手,說道:“算了算了,她這么累,我站著也行!蔽冶疽詾槟前⒁虝(huì)慚愧,可她的`臉上卻沒有一點(diǎn)羞愧之色。
回到家,我想:我們應(yīng)該尊重老人,更應(yīng)該友好待人,那位阿姨這么做太不應(yīng)該了。'
小學(xué)生的作文300字 篇7
親愛的媽媽:
您好!
您對(duì)我的愛猶如一條長(zhǎng)河,是表達(dá)不盡的。
每天早上起床,您早已給我做好了香噴噴的飯菜;每當(dāng)我走路摔傷了,是您給我包扎傷口;每當(dāng)我遇到難題,是您給我講解答案;每當(dāng)我做錯(cuò)了事,是您一次次原諒了我,并告訴我不要隱瞞真相……
我5歲那年,夜里突然發(fā)起了高燒,您立刻把我背到醫(yī)院,打完針后,您小心翼翼地把藥喂到我的嘴邊,還問我好些了沒有,聽我回答好些了,您這才放下心來。可我看見您的頭上又增添了幾根銀絲……
媽媽,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的娃娃,培養(yǎng)成一個(gè)聽話懂事的少年,是多么的不容易。〔恢挥X,皺紋已悄悄爬上你的臉龐,但在我眼里,您永遠(yuǎn)是最美麗的'!
祝您
身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的女兒:XX
XX年X月X日
小學(xué)生的作文300字 篇8
新的一周開始了,有什么變化呢?有,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)外教老師名叫“托馬斯”。他是一個(gè)美國(guó)人,長(zhǎng)得胖胖的,聲音很大。他很高大,雖然我們第一次看到他,但是卻感到很親切,很想讓他給我們上課。
上英語課的時(shí)候,我們看見托馬斯老師拿了很多糖果在他的口袋里。我們都想得到糖果,所以表現(xiàn)得很好。老師請(qǐng)了一位同學(xué)站起來回答問題,這個(gè)同學(xué)回答對(duì)了,老師就給他了一顆糖。托馬斯老師再次提問的時(shí)候,只聽刷刷刷,我們的'教室里瞬間成了一片手的森林。不知不覺中,托馬斯老師的糖沒有了,但是大家還是很高興,因?yàn)槲覀兒芨吲d認(rèn)識(shí)了托馬斯這個(gè)老師,也很高興我們能得到糖果。下課了,我們依依不舍地和托馬斯老師說再見,大家都多么想馬上又上托馬斯老師的英語課。雖然托馬斯老師都64歲了,但是他仍然充滿活力,我照樣喜歡名叫“托馬斯”的外教老師。
認(rèn)識(shí)托馬斯老師是我這一周最大的收獲。
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