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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能機(jī)器人”,他可以治病,救災(zāi)以及做其他人類認(rèn)為很困難的事情……
它的外形跟《變形金剛》里的“擎天柱”有點(diǎn)相似,而且比擎天柱長(zhǎng)的更酷一些,但是不能變成汽車。他的手可以變成任何東西。最讓人覺(jué)得不可思議的是,他可以瞬間移動(dòng),穿越時(shí)空。他的主人想要控制它,就必須要輸入正確的密碼才可以,如果密碼錯(cuò)誤,你便不能控制他。
它的食物是臟水,垃圾,煙頭,二氧化碳和煙霧……它頭上的天線可以自動(dòng)查找災(zāi)難地和病人的所在地,如果任務(wù)太多,它還可以分身行動(dòng),而且是瞬間到達(dá)目的地。他什么病都能治,甚至能讓死去的好人復(fù)活!而且它的力量非常驚人,可以一只手把一個(gè)地區(qū)舉起來(lái),它的身體可以無(wú)限的'變大和無(wú)限的縮小。由于它可以隨時(shí)變大變小,所以它還叫“伸縮機(jī)器人”。不光這樣,它的身體還可以承受九千九百九十九萬(wàn)億攝氏度的高溫。
這就是我發(fā)明的機(jī)器人,它的能力是不是很大呢?希望我發(fā)明的機(jī)器可以為人類作出很大貢獻(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇2
一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,空氣濕濕的,水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上,我坐在窗前寫(xiě)日記。
“小燦,你看,我們帶回來(lái)了什么?”姐姐一蹦一跳地走進(jìn)來(lái),歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛!”我驚奇地大叫,神奇地盯著它。
小蝸牛全身淡褐色的,背著一個(gè)縲旋形“小房子”,門前有兩個(gè)小洞洞,一個(gè)用來(lái)排“垃圾”,另一個(gè)會(huì)“變出”可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的小柱子上,頂著兩個(gè)小球球,小球球中間有一個(gè)芝麻小點(diǎn)點(diǎn),是它的眼珠子。兩根短短的的觸角像兩根小天線,總是進(jìn)進(jìn)出出的,好像傳送機(jī)在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間,一張小的肉眼幾乎看不見(jiàn)的嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶幾上,用鉛筆輕輕地一碰,觸角就像觸了電似的.立刻縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒,又慢慢地伸出來(lái),小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神,小蝸牛爬到了茶幾角上,眼看就要從“懸崖”上掉下來(lái),我忍不住大聲尖叫:“小蝸牛,快回去!”沒(méi)想到,小蝸牛竟然在“懸崖”邊,不慌不忙地走起了“鋼絲”,給我表演精彩的“雜技”——你看,它時(shí)而飛檐走壁,時(shí)而又倒掛金鉤……
哈哈,我的小蝸牛不僅敏感機(jī)警,更像一個(gè)調(diào)皮的“冒險(xiǎn)家”!
小學(xué)生作文300字 篇3
今天,老師送給我三只蟋蟀,非?蓯(ài)。只見(jiàn)其中兩只體形較大的蟋蟀,身子如寶石般的黑褐色。另一只體形較小的,則呈大地般的黃褐色。它們的.頭上都長(zhǎng)著兩根柔軟的觸須,不停地?cái)[動(dòng)著,好像在探測(cè)什么似的。身后短而扁平的尾須微微分開(kāi),像飛機(jī)的尾翼。
我剛將它們放進(jìn)我給它們制作的“新家”,兩只黑蟋蟀便爭(zhēng)斗起來(lái)。只見(jiàn)它們它們身子往后一蹲,渾身開(kāi)始抖動(dòng)。緊接著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向?qū)Ψ,咬得不可開(kāi)交。我忙用小棍將它們分開(kāi)。而那只黃蟋蟀則東走走、西瞧瞧,真叫一個(gè)“游手好閑”!
夜里,我被一陣“沙沙”的聲音吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)那睡眼朦朧的眼睛時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)蟋蟀們正在舉行“跳高”比賽。我想打開(kāi)蓋子仔細(xì)觀察,卻讓它們跳出了瓶口。經(jīng)過(guò)了好一陣子,它們才敗下陣來(lái),心甘情愿地回到了瓶子里。
這就是我的蟋蟀,幾只又頑皮又有趣的蟋蟀!
小學(xué)生作文300字 篇4
世界變化萬(wàn)千,美麗的地方總有美麗的物品。巍峨的峨眉山,為得一見(jiàn)的是壯麗的日出。長(zhǎng)江,為的是奔騰的江水……可是,這些壯麗景物都比不上我們校園的噴泉池,它……哺育著我們的'校園。
我們的校園并不寬敞。一進(jìn)校園,就看得見(jiàn)噴泉池。它的嫩葉似乎每秒就有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)根是那么的粗壯……挺拔……下面的樹(shù)根狠狠地包圍著假山,好似貪婪地吸食著它的滋潤(rùn)。假山上長(zhǎng)滿了青苔,上面綠油油的,給人畫(huà)一般的美感。每當(dāng)我走近它,就會(huì)有輕輕的水珠打在我臉上。每次,我都會(huì)在旁邊散步,無(wú)限地享受它給我的清涼感……好似仙女從這里降臨也被它迷住……小魚(yú)從下面游過(guò),都會(huì)搖拽著美麗的身姿,好像去參加表演。瞧!一條黑色的小魚(yú)跳過(guò),穿著優(yōu)雅的黑禮服,款款游去……噴泉噴珠屑玉水瀾翻,孕魯育齊相鼎峙。噴泉池讓我想起了這首古詩(shī)……
噴泉池,近了……噴泉池,遠(yuǎn)了……伴隨著我們的成長(zhǎng),伴隨著大家的成長(zhǎng)。近了……遠(yuǎn)了……遠(yuǎn)了……
小學(xué)生作文300字 篇5
親愛(ài)各位觀眾朋友,下面請(qǐng)看一則有趣的新聞:一個(gè)叫林施池的.小女孩,跟爸爸媽媽興高采烈地去外公家為外公慶祝生日。外公家養(yǎng)了一只大公雞,大紅冠子金黃腳,真威武。但是外公生日,所以要犧牲它,她和舅舅來(lái)到園子里捉雞。舅舅正準(zhǔn)備捉,她對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅,捉雞的事就交給本小姐吧!”舅舅聽(tīng)了,說(shuō):“好,我就給你這個(gè)調(diào)皮蛋一次機(jī)會(huì)吧!”她悄悄地來(lái)到公雞的后面,一下子撲了下去,想不到這只公雞身手敏捷,飛快地逃跑了。而她呢?摔了個(gè)“狗啃泥”。哈哈!她火冒三丈,連追了公雞三圈都捉不到,只好停了下來(lái),累個(gè)氣喘吁吁,滿臉通紅。
這時(shí),她外公走過(guò)來(lái)說(shuō):“餓了吧,給你一個(gè)包子!彼舆^(guò)包子咬了一口,繼續(xù)追雞了?蓜傋凡坏絻刹,公雞那黑豆眼瞧見(jiàn)了她手上的包子,反而追回頭了。“媽哎!雞追我”。她連忙一邊跑一邊喊,突然,一塊小石子把她給絆倒了,公雞使勁地啄她手上的包子,手也被公雞啄出血了,她嚇得嚎啕大哭起來(lái)。大家都被“超級(jí)廣播”叫來(lái)了。舅舅驚訝地說(shuō):“我叫你捉雞,怎么輪到雞捉你了呢?”其他人聽(tīng)了舅舅的話,再看看她這狼狽不堪的樣子,都笑得腰都挺不直了。親愛(ài)各位觀眾朋友,這則新聞?dòng)腥ぐ桑⌒侣劦闹鹘蔷褪潜拘〗阋病?/p>
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