小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我無意間聽到這樣一句話:2300年的世界會發(fā)生天翻地覆的變化,只要進入時空門就可以看到未來世界。我為了早一點看到2300年的世界,找了很久終于在上海科技館發(fā)現(xiàn)了時空門。
剛靠近時空門,就被門的強大吸力拽了進去,還沒等我大聲尖叫,就看到了時空門上顯示著時間2300年10月1日。哇,就是287年后的今天啊,不過不知為什卻是晚上19:00。管不了那么多了,規(guī)定時間只有一小時,所以必須先看我最想看的地方。這時,我的肩膀好像被什么東西拍了一下,一轉(zhuǎn)頭,我被嚇了一跳:哆啦A夢?他微笑著遞給我一個望遠鏡,告訴我它該怎么用,沒等我說謝謝,他就走了。
“這哆啦A夢是不是在騙我呀?”半信半疑中我按照他的方法,試看了一下。哇!我竟然看到了香港!夜色中的香港亮晶晶的,卻看不到一盞路燈。只能看到螢火蟲在夜空中輕輕閃爍,我把鏡頭調(diào)遠,奧!原來是鉆石大樓在閃爍!身邊有人告訴我,那是因為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了鉆石的主要成份,所以造出了人造鉆石,只要在建筑材料中添加少許鉆石成份就可以建成完整的鉆石大樓。這種鉆石大樓牢不可摧,不怕火不怕水,可以說什么都不怕。有了這種大樓,大家連地震、臺風(fēng)、海嘯都不怕了,多舒服呀!
我調(diào)整了一下地點,看到了老家:武義。武義的變化真大!能變的都變了,連土地都變了,變成了金土地。我拉了一個鄉(xiāng)村旅游家為我講解。他說了很多很多,我只記住了一點:“因為大家發(fā)現(xiàn)了可以讓土地變樣子的物質(zhì)。這種物質(zhì)不止能讓土地變漂亮、發(fā)光照明,也能自動識別農(nóng)作物和雜草,它會自己除掉雜草讓農(nóng)作物快速生長。這種物質(zhì)叫……”只可惜,他還沒說完,能量所維持的.時間到了,時空門上的鬧鐘劇烈響鬧起來。還沒等我完全清醒,就聽到門外的媽媽催促到:“快點!還有好幾個景點呢!”唉!我又做夢了。
我多么想親自去2300年的世界呀!
小學(xué)生的作文 篇2
聽!這是什么聲音。聞!這是什么味道?!那是什么。 哦,原來這是一片片麥田。 風(fēng)吹過麥稍,傳來一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水,麥子與麥子被吹向一邊,就像“春姑娘”用“梳子”——風(fēng)——給大地梳頭呢! 親親地,慢慢地,深吸一口氣。你聞到了什么味道嗎?
對了。那就是稻香的味道。這味道香香的,甜甜的,可愛極了。多么想嘗嘗這些美味的麥子。 頭一看,看見農(nóng)民伯伯在給大地“剪頭”呢!農(nóng)民伯伯滿頭大汗,不過,他們臉上都掛著一張張幸福并歡樂的笑容,多么樸實、發(fā)自內(nèi)心的笑啊! 我多想變成風(fēng),吹干農(nóng)民伯伯的臉,讓他們輕快一點。 我又多想變成云,為他們遮擋陽光。讓他們快快地做事。 可惜,我什么也不能變,什么也不能做,我只能在心里默默地贊美他們,用我的筆來夸贊他們。 這就是秋天的'故事,秋天是樸實的、可愛的!
小學(xué)生的作文 篇3
7月26日至8月9日,我在華美學(xué)校參加了夏令營,度過了一段有趣又快樂的時光。
夏令營里的學(xué)習(xí)與生活多姿多彩,不僅有快樂無窮的外出活動,還有精彩的校內(nèi)活動,水上拔河比賽、水上捉魚比賽、嘉年華活動等,都讓人流連忘返。然而,最有趣的是每天晚上六點半至七點的英語角活動;顒拥'基本要求是:你要在課堂上有好的表現(xiàn),老師就會發(fā)給一張可以到英語Shopping購買商品的錢幣。這種錢幣硬硬的,外表圖案是美元的一元幣,其實這就是華美夏令營特制的仿真美元。如果你沒有獲得美元,四年級以下的小朋友用英語說上四五句話,四年級以上的大孩子用英語說上十句有難度的話,也可以買到一些東西。這是一個英語活動,要求全程都用英語對話。英語Shopping配有一個外教和兩個助教,他們相當(dāng)于商店老板與店員。每天晚上六點半至七點就是英語Shopping的開放時間,有許多小朋友排著隊,拿著自己英語課上得來的仿真美元來購買自己喜歡吃的東西。每天晚上的這個時候,在英語Shopping外面排隊的人特別多,真可謂是摩肩接踵,把外教和助教忙得不亦樂乎。當(dāng)然,來英語Shopping買東西的人以低年級的比較多,雖然排隊有點累,但從英語Shopping的活動中,他們可以鍛煉自己的英語口語,讓自己學(xué)到的英語知識得到運動。如果自己的英語口語不是很好,可以通過這個活動得到加強。
這是一個別具一格的英語教學(xué)活動。在這個夏令營中我也經(jīng)常會參加這個活動,讓我們收獲了成績,更收獲了快樂!
小學(xué)生的作文 篇4
過年了,我們?nèi)胰艘黄鸬酵夤胰。到了外公家,外公就給了我一個紅包,我打開一看,里面藏著好幾張一百元。我抽出來數(shù)了數(shù),有四張。
外公說:“兩張一百是給你的,還有兩張是給你姐姐的!蔽衣犃烁吲d地跑到姐姐身邊,從紅包里掏出兩張。然后對姐姐說:“姐姐,我打算把我的兩張一百塊給媽媽,讓媽媽給我交下學(xué)期的午餐費。你的一張一百塊可不可以也給媽媽。讓媽媽也用來給你交學(xué)費?”
姐姐聽了,捏著錢,半天才說:“好??好吧!”
我一聽,連忙把姐姐的.一張一百元搶了過來,拿去交給了媽媽。
回到姐姐身邊,我說:“你還有一張一百元,就自己用來買東西吧!”姐姐點了點頭,沒說話,大概還在心疼剛才的一百元吧。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文[精選]07-23
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生作文08-12