小學(xué)生的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　在成長(zhǎng)的道路中，發(fā)生過(guò)許多事，但唯獨(dú)有一件事總浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　早上，直到陽(yáng)光烤疼了我的眼睛，我才懶洋洋地挪下了床。

　　若不是媽媽讓我去外婆家，我才不想告別哪個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)呢！

　　外婆離我家“千里迢迢”，坐公交車(chē)要半個(gè)小時(shí)才能到，于是，我已飛一般的速度奔向車(chē)站，正巧一輛通往外婆家的公交車(chē)向我開(kāi)來(lái)。我向它招了招手，它停了下來(lái)，我上了車(chē)找了個(gè)位子坐了下來(lái)。開(kāi)到一半一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē)，這時(shí)公交車(chē)上已經(jīng)擠滿了人，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)能把座位讓給這位老奶奶？”原本熱鬧非凡的.車(chē)廂突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，一個(gè)著裝入時(shí)的年輕人卻嘟囔了一句：“已經(jīng)年過(guò)花甲了，還出來(lái)，也不怕……也不知當(dāng)時(shí)我哪來(lái)的勇氣對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“君子喻于義，小人喻于利，難道你不知道尊老愛(ài)幼是我們的職責(zé)嗎？那個(gè)人當(dāng)場(chǎng)就羞愧地低下了頭，把座位讓給了老奶奶，并向老奶奶道了歉嗎�！�

　　到了外婆家我把這件事告訴了外婆，外婆一個(gè)勁地夸我，我高興地都快蹦上了天。

　　這件事已深深地刻在了我的腦海里，雷鋒，在這個(gè)世間上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活的多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！我們要以雷鋒一楷模，向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文 篇2

　　奔流的長(zhǎng)江天水在這里被大壩截流，泄洪口江水的咆哮聲在山谷間環(huán)繞，震憾著我的心……

　　三峽給每位游人的印象，是山谷間的水氣氤氳，一草一木都彬彬有禮，一切顯得寧謐而淡然。色拉丹東峰上，千年前的雪水匯聚成溪，到藏川之邊的山峽邊，雖已是猛浪若奔，但被重慶百丈寬的河道分流，一切還算井然有序。

　　三峽的深藏不露讓我們這些游人一時(shí)不知所措，紛紛議論著，游覽客車(chē)在九曲十八彎的盤(pán)山路上自顧自地行駛著，不久，車(chē)停了，但那引擎的隆隆聲似乎一刻也沒(méi)停。哦！原來(lái)是江水的咆哮聲，穿透了川蜀的峻嶺，向我怒吼。真正使我望而生畏的，是因大壩截流而產(chǎn)生的一片汪洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，它就像是一個(gè)黑洞，能吞下一切。

　　一步步走進(jìn)三峽，大壩和我，一個(gè)變得龐大，一個(gè)愈加渺小。我要反對(duì)那些在飛機(jī)上拍攝的三峽水庫(kù)，照片上，長(zhǎng)江像一條柔軟的綢帶，從天上飄下。而正當(dāng)你站在三峽水庫(kù)前，你卻被一種力量包圍——?jiǎng)硬坏谩?/p>

　　這是美！這是大自然的鬼斧神工，人類人定勝天的信念交合產(chǎn)生的美！

　　環(huán)顧四周，崇山峻嶺被青翠的綠色披被，云霧成股成縷的'圍繞山間，像仙女天神身邊所系的彩帶。置身此間，感同仙境，此日奇美；大江奔騰，不息不止，源源天水，際天而來(lái)，此曰壯美；三峽大壩，止水于谷間，利民于萬(wàn)世，自此，長(zhǎng)江天險(xiǎn)水患，既絕矣，此曰人美。

　　江水的咆哮聲好似是在向世人宣示著什么。奇山之美，壯麗之美，人力之美……在我心中回響的，已不僅僅是水聲的隆隆，而是天地間對(duì)美，對(duì)三峽的贊美聲。

　　驀然，耳邊的嘈雜消失了。一切重歸于寧謐與和諧。

　　身邊的江河、峻嶺、大壩，一切都描入畫(huà)卷，連同我自己，也成為畫(huà)卷中的一個(gè)人物。

　　愿多年以后，你我重新翻開(kāi)這軸畫(huà)卷，還能體會(huì)到最美的三峽。

小學(xué)生的作文 篇3

　　叮鈴鈴，第三節(jié)課下課的鈴聲響了。我走出教室，天變臉了，陰沉沉的，讓人討厭。不知道他有什么傷心事，哭了，淚水越來(lái)越大，像斷了線的珠子�！鞍劝劝取钡目蘼�，讓人心煩，我們約定的游戲不能玩了。

　　奇怪，有的小朋友樂(lè)了。你看，那個(gè)胖乎乎的小男孩仰著臉，張大嘴，喝落在嘴里的雨水,那甜蜜的樣子，讓我心動(dòng)；我們班文靜的林芯羽和張?zhí)煊罹谷辉谛〔賵?chǎng)的積水里跳起了桑巴舞；十幾位高年級(jí)的哥哥姐姐忘情的跳著大繩，大繩把水泥地上的積水打的好高，把空中的雨水掄出很遠(yuǎn)，都濺到我身上了，看到他們不怕大雨淋濕了衣服和鞋，我也不生氣了；還有一些小朋友在大雨中跑來(lái)跑去，那高興的樣子，讓人猜不出他們樂(lè)什么。我要不是班長(zhǎng)，肯定比他們瘋。

　　下午上學(xué)時(shí)，雨停了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小花園的小樹(shù)綠了，干凈了，洗去了灰塵，漂亮極了，不僅僅是綠，來(lái)發(fā)光呢；幾朵可憐的`小花也悄悄露出笑臉，它當(dāng)然沒(méi)有月季的笑容燦爛。有趣的是風(fēng)兒一吹，小操場(chǎng)的那棵大槐樹(shù)受不了癢癢，身子一抖，落下幾片葉子，在水洼里蕩秋千，玩累了，像小船一般靜靜的睡著了。

　　我卻呆呆的看著，不知還有什么樂(lè)事。

　　明天，再下雨吧！

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

等小學(xué)生作文06-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生的作文[精選]07-23

小學(xué)生的作文(精選)07-23

小學(xué)生作文08-12