小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天是大年初四，我和媽媽去逛書店，本想著過年了，人人都在家里休閑娛樂，這里的人肯定會很少的，可是沒想到，一進門大人、孩子可不少于超市里的人，每個園地都有人在那津津有味地讀書。
我們來到少兒部，這里有各種類型的書，有《三國演義》《水滸傳》等名著、漫畫大王、故事書等其他科普知識書籍。我看看這本不錯，那本又很好看，每一本都愛不釋手，最后被一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的.》書給拴住了腳步，再也不愿意離去，更被書里的主人公保爾·柯察金所吸引住了，仿佛把我?guī)нM了當時的黑暗社會里，主人公保爾出身貧苦，但他學習很努力，而神父看不起他，事事不放過并開除了他，被迫出去打工，工作中吃苦耐勞，勤奮好學，后加入了共青團。最后由于病魔導致他雙眼失明，左手和兩腳癱瘓，但他百折不屈，以用一只手繼續(xù)他的工作……
該走了，我被媽媽的叫聲所喚醒，我就這樣依依不舍地離開了書店。
小學生作文 篇2
老師是園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花；老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了孩子……在我成長的道路上到處都留下了老師的足跡和身影……
現(xiàn)在我即將升入四年級了，從一年級至今，褚老師都是我的班主任和語文老師。她中等偏高身材，留著一頭漂亮的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她給我印象最深的是她那愛生如子的好品質(zhì)。
記得我剛上一年級不久，我的胃不好，吃飯動作很慢，褚老師怕飯菜涼了，就微笑著走過來，一口一口，慢慢地喂我吃飯，其他同學看到了，都忍不住哈哈大笑起來，而褚老師說：“笑什么笑！同學生病了，我作為你們的'老師就應該保護你們，關(guān)心你們！”我聽了，鼻子酸酸的，眼眶也濕潤了，我好想說：“褚老師，您休息吧，我會自己吃的�！笨墒俏业淖炖锵袢藗�大肉包子，怎么也說不出口……
三年級時，有一段時間，我著迷上了IPAD游戲，上課時也不專心了，總是走神，褚老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便把我請進了辦公室，語重心長地對我說：“王檬，你要記住，不要沉溺于游戲，以后功課難度會越來越高，上課不認真聽講的話，以后你的成績會一落千丈的，要追上來也很難哦。”從此以后，我上課認真了，除星期天玩1個小時外，平時都克制自己，不玩游戲了，慢慢地改掉了壞習慣，擺脫了對于游戲的沉迷。
褚老師教學經(jīng)驗豐富，知識淵博，你說，她怎么能不成為我和我同學們心目中的好老師呢！
小學生作文 篇3
今年五一節(jié)，爸爸帶我去了卡迪歡樂世界。
一大早，爸爸就騎著電動車帶著我向卡迪歡樂世界出發(fā)了。一路上，我哼著歌，不知不覺已經(jīng)到了卡迪歡樂世界的門口了。還沒進去，就聽到里面游玩的人發(fā)出一陣陣的驚呼聲。聽得我的心里好像癢癢的。爸爸剛買到票，我就迫不及待地拉著爸爸往里走。哇，里面的`人好多��！大人，小孩都有，真是人山人海啊！
里面游玩的項目也非常多，有幸福摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、鯊口脫險等等。我拉著爸爸跑到海盜船旁邊，在工作人員的指導下，我們有序地登上了海盜船。工作人員提醒我們系好安全帶，握緊把手。一切準備就緒，海盜船便開動了。開始，它只是慢悠悠地蕩啊蕩，就像蕩秋千一樣。沒一會兒就蕩得厲害了，蕩得好高好高。大家開始尖叫起來：“�。 薄鞍�！”“啊！”蕩到最高的地方，我叫得更厲害了。我感覺整個人就好像要掉下來一樣，心里空落落的，特別難受，也特別刺激。坐在一旁的爸爸也嚇得大叫。我干脆閉上眼睛，傻傻地大叫，感覺嗓子都喊啞了。一會兒，船終于慢慢停下來了。雖然很驚險，玩的時候很害怕，但我還想再玩一次。爸爸擺擺手，說：“不能再玩了，嚇死我了，我頭暈死了”。哈哈，那就只好讓我爸爸一個人在下面坐著了。我一個人又去玩了一次。真是太過癮了。
玩好海盜船，我們又玩了時光穿梭機，碰碰車等。碰碰車也挺好玩的，坐在里面，想咋開就咋開。想咋撞就咋撞，不用遵守任何交通規(guī)則。大家你撞我，我撞他，一撞到，大家都樂得呵呵大笑。真是好開心��！后來我們還去了兒童互動影院，那電影才叫一個過癮。
時間過得真快，不知不覺一下午就過去了。看著天都暗來了，爸爸崔我趕緊回家。雖然我還沒有過癮，但看看天都晚了，只好依依不舍地跟著爸爸后面往家去。
這次卡迪之旅玩得真開心，好想下次再去過把癮哦！
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