實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)夏天的晚上，我在老家養(yǎng)了一只小貓，因?yàn)槟挲g小，所以叫”小小“，我看見它在抓一只和鵝蛋一樣大小的老鼠。老鼠鉆到板凳下，小貓也鉆到板凳下；老鼠鉆進(jìn)草垛，小貓也跟著鉆進(jìn)草 垛；老鼠無處可逃，一溜煙朝著院門跑去，小貓緊追不舍，好一個(gè)警察抓小偷的場面，”小小“好樣的`——它把小老鼠又給堵在了院內(nèi)，看到小小抓老鼠，我心里比三伏天吃涼西瓜還高興。
小貓?jiān)趺匆沧凡坏嚼鲜�，我很失望。后來，我聽到”喵“的一聲長叫，突然出現(xiàn)了十幾只小貓跟在我家”小小“的后面，他們互相看了看，于是兵分兩路有七八只在后面追，四五只跑上了桌子， 小老鼠驚慌失措跑進(jìn)了”包圍圈“……
小貓會召喚伙伴幫忙，設(shè)好陷阱抓老鼠，它可真聰明！
小學(xué)生作文 篇2
秋天像個(gè)魔法師，時(shí)而溫暖，時(shí)而涼爽。
秋天的清晨是涼爽的。太陽公公對著我們微笑，爸爸媽媽帶著孩子們來到公園的草地上玩耍。爺爺奶奶紛紛走出家門，鍛煉身體。
公園里的銀杏樹葉被秋風(fēng)染成了金*。大樹旁，小朋友牽著線放風(fēng)箏。一只手牽著風(fēng)箏，另一只手牽著線，快速往前跑，一陣風(fēng)吹來，松手，風(fēng)箏就迎風(fēng)飛起。旁邊的小朋友看見高高飛起的. 風(fēng)箏都跳起來鼓掌。中午，太陽公公發(fā)威，人們紛紛脫下毛衣，孩子們在溫暖的太陽下玩得滿頭大汗。
秋天變幻莫測，有明像盛夏，有時(shí)像寒冬。
小學(xué)生作文 篇3
有一天，可愛的小刺猬來到一棵桃子樹下，吃了很多的桃子。他想帶幾個(gè)美味的桃子給媽媽吃，怎么帶呢？他想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法。他把一個(gè)個(gè)又大又鮮的桃子全都扎到自己身上的'刺上。小 猴看到小刺猬問：“小刺猬，你這是干什么呀？”小刺猬笑著說：“我把桃子帶回家給媽媽吃呀！”小猴豎起大拇指說：“小刺猬，你太聰明，太了不起了！你媽媽一定會很高興的�！毙〈题犃诵『� 子的話開心地回家了。
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