實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
早晨睜開(kāi)朦朧的雙眼，眨眨小眼睛，隱隱約約可以聽(tīng)到幾聲清脆的小鳥(niǎo)的叫聲。我梳洗整齊，在陽(yáng)臺(tái)上伸伸胳膊，伸伸腿，一股新鮮的空氣迎面而來(lái)，我像一只被關(guān)在籠子中的小鳥(niǎo)，非常著里的想走出房子，在室外活動(dòng)。爸爸好像看出了我的'心思說(shuō)：“今天天氣真好，不如我們到室外走走吧”于是爸爸和媽媽決定帶我出去在室外呼吸呼吸新鮮的空氣。
車子在人來(lái)人往的路上疾馳，很快我們便來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上。這里與以前去過(guò)的廣場(chǎng)是完全不同的，以前去過(guò)的廣場(chǎng)特別熱鬧，有很多跳廣場(chǎng)舞的叔叔阿姨，燈紅酒綠，特別的城市化，但這里特別的安靜，沒(méi)有了以往的喧鬧，我完全與自然融合在了一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一股撲鼻而來(lái)的花香，一眼望去四面八方都是相互爭(zhēng)著開(kāi)放的花兒，黃色的花和紅色的花最多，我偏愛(ài)黃色的花，輕輕擁起一大簇放在懷抱里想親一口，我好像進(jìn)入了童話的世界里，時(shí)而在花叢中有空隙的地方，時(shí)而在花叢旁邊的小道上像一只快樂(lè)的小鹿一樣奔跑，擺出各種好看的姿勢(shì)讓媽媽拍照給我留作紀(jì)念，最開(kāi)心的是還有我們一家人的合照。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一天。
小學(xué)生作文 篇2
今天去二姨家玩，竇月晗把他家的小兔子從籠子里放出來(lái)了，看見(jiàn)它一蹦一跳的樣子，真可愛(ài)��！
其實(shí)兔子是會(huì)叫的，它的叫聲就像鳥(niǎo)叫的聲音一樣，只有抓疼它時(shí)它才叫的。
竇月晗管它叫熊貓兔，之所以那樣叫它，是因?yàn)樗难劬吅诤诘�，像大熊貓一樣有個(gè)黑眼圈；耳朵四周也有一圈黑色的輪廓，像是故意鑲上去的邊框一樣； 它的鼻子邊有一個(gè)小黑點(diǎn)，旁邊長(zhǎng)著十根左右的白胡須，眼睛黑黑的，而不是紅色的；但它的鼻子是紅色的`，除了我剛才介紹的那些地方有些特殊外，其它地方都是 白色的。
它剛開(kāi)始放出來(lái)的時(shí)候誰(shuí)都不能碰，因?yàn)樗芘律�，�?還非常的倔強(qiáng)，只要把它弄疼了，它就不會(huì)再理你了，過(guò)了一會(huì)兒，它撂爪又忘了， 很快又跟你熟絡(luò)起來(lái)，蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)又聞?dòng)植涞暮苡H昵的樣子。
我追著它跑，它就一蹦一跳的在那里跑來(lái)跑去的，我一拐彎，它也跟著我拐彎，后腳一彈差一點(diǎn)撓著我。
我跟它追逐著玩了半天，累得我滿頭大汗，它卻還意猶未盡的樣子呢，還在圍著我蹦來(lái)蹦去的像是跟我說(shuō)：“咱們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧�！蔽翼樦纳眢w摸摸它，告訴它今天就到此為止吧，明天我們?cè)偻姘桑?/p>
它很乖很溫順地趴在我的腳邊瞇起眼睛睡著了。這只兔子多么可愛(ài)�。�
小學(xué)生作文 篇3
下午，我玩的正開(kāi)心時(shí)，傅奕博拉著我。突然，我看見(jiàn)傅奕博從口袋里拿出一個(gè)東西，原來(lái)是陀螺。他手上拿了一個(gè)紫色的大陀螺，一個(gè)黃色的小陀螺。我驚訝的說(shuō)：“傅奕博，你還能把陀螺帶到學(xué)校�！蔽覝�(zhǔn)備給薛老師說(shuō)這件事，傅奕博拉住我的手，把陀螺裝到我的口袋里，說(shuō)：“別給老師說(shuō)。”我答應(yīng)了，說(shuō)：“謝謝你的`陀螺。”他說(shuō)：“不客氣，我家里還有陀螺�！蔽医o傅奕博說(shuō)：“你以后別帶陀螺了�！�
放學(xué)了，我給媽媽看了，媽媽說(shuō)：“這是誰(shuí)送給你的陀螺？”我說(shuō)：“這是秘密。”
小學(xué)生作文 篇4
今天是3.5學(xué)習(xí)雷鋒日，每年的陽(yáng)春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現(xiàn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，晚上，我問(wèn)媽媽：“雷鋒是誰(shuí)?雷鋒精神是什么?為什么做好事就是學(xué)習(xí)雷鋒?”媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我：“雷鋒是一個(gè)光榮的戰(zhàn)士，雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，我為人人，人人為我;每年的`今天，社會(huì)各界自愿者就會(huì)自愿走上街頭做許多好人好事來(lái)紀(jì)念雷鋒。
”聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂，老師也告訴過(guò)我們今天是“雷鋒日”，如果有機(jī)會(huì)的話，我也想學(xué)習(xí)雷鋒，為大家做一點(diǎn)事，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)，讓“雷鋒精神”四季常青。
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