伸出我的手作文14篇(精品)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的伸出我的手作文，歡迎閱讀與收藏。
伸出我的手作文1
在一個寒冷的冬天，風刺骨，空氣似乎凝結成了冰。候車亭里有一群人在等車，但這是現(xiàn)場。
候車亭里有穿著時髦的女士，有背著洋氣包的女士，有打著領帶的年輕人，有溫文爾雅的年輕人，還有幾個獨自上學的小學生。為了躲避刺骨的寒風，大家都擠進了候車亭，擁擠的候車亭更加擁擠。收容所里還有兩個賭客，一個是腿骨折手沒了的殘疾人，一個是土里土氣的打工男孩。他們不是因為外表擠在里面，所以只能站在候車亭外面。
過了一會兒，迎面來了一輛車。所有人都像瘋老虎一樣沖向汽車。站在公共汽車候車亭外面的殘疾人和鄉(xiāng)下工作的'男孩又被落下了。
因為車太擠了，第一個跑的人要等車里的人下車。人一下完了，就都沖到車上了。正在這時，那個土氣的打工男孩伸出手來幫那個殘疾人上車。所有人都看到了他的舉動。突然，所有人的目光都投向了這個鄉(xiāng)下男孩。一瞬間，男孩的臉漲得通紅。
這個大家都懂。就連最先沖進車里的“領帶”也下了車，幫殘疾人和那個家伙一起上了車。還有“時裝”和“洋氣包”，讓一個人上學的小學生最后上火車。很快每個人都在車里玩。汽車在幸福的煙霧中開走了。
有時候只是伸出手就很簡單，但是你的一點點努力影響了很多人，喚醒了很多人，拯救了很多人。有句很好的話“不為小事作惡，為小事不為好事�！闭埳斐鲭p手，給別人送去溫暖。
伸出我的手作文2
每個人都有一雙靈巧的手，它是我們生活中的好朋友，更是我們生活中的好幫手。而我的手一點也不漂亮，不像別人的那么白晰、修長，我的手指總是彎曲的，還有那長時間寫字而造成的厚厚的繭，因而我總是把它們藏起來。
“��！你的手怎么是這樣的？”每當聽到像這樣一類的話時，我總是很尷尬地說：“不知道哎，天生的吧�！蔽液芗芍M別人說我的手，也非常不喜歡別人談及我的手。因為手指上的缺陷，我老是不敢在別人面前伸出自己的手。小學時升旗要敬禮，大家總是把手舉得老高，我卻舉得很低。每當這時，我都希望時間能快點過去。在大家比手的時候，我只會在一旁觀看，從不敢參與！
有一天，舅媽和妹妹來到我家，許多人圍在火爐旁邊取暖。突然，舅媽拿我的手跟妹妹的手比起來，說妹妹的手太黑了，像是抓了煤炭似的，還說我的手白白凈凈的。仔細一看，小妹天生就那個膚色。我看看自己的手，不禁沉思起來：其實每個人都有不同的缺陷，沒有一個人是十全十美的。雖說自己的'手不比別人的直，卻也無大礙。因為有手，所以我每天都能寫許多的字，學到許多知識；別人摔倒時，我可以用自己的手，扶他一把；它也能幫助我吃飯、洗臉、洗腳……手，我們無時無刻需要它，與那些失去雙手的人比，我又是一個多么幸福的人啊。
手上，大大小小的繭是我勤奮寫字的見證，是我學習努力的標志，有一定的紀念意義。后來，我又有了意外的發(fā)現(xiàn)，我外公、媽媽竟和我的手都有一樣的特征，難道這是家族遺傳嗎？原來我的這一雙手說明了我的身份，我是外公的孫女，我媽的親生女兒。我沒有理由要藏起它，沒有理由自卑呢？我要伸出自己的手，那是一雙與眾不同的手！
伸出我的手，伸出你的手，讓我們樂觀自信地生活吧。
伸出我的手作文3
十一我和爸媽去了桂林，回來的火車上，我一上車就在座位上倒頭睡著了。
迷糊中，我被一陣激烈的聲音吵醒了。揉揉眼睛一看，天哪，我上車時還空空的過道上，怎么像變魔術一樣，變出這樣多的人啊!大家站得站，席地而坐的就靠著座位，臉上都寫滿了疲倦。而這時一個穿著制服的工作人員推著小車過來了，一個身上繡著文身圖案的大胖子，很不高興的大聲說：“啊?你明明看到現(xiàn)在的車廂里全都是人，不說推車，擠都擠不過去呢!可你們呢，一會兒是香煙啤酒礦泉水，一會兒是花生瓜子八寶粥，哪里過得去嘛?”
大胖子就是不讓，工作人員實在沒法，只得返回去了。我看到他們吵，感覺那個大胖子好兇啊，他向我這里看了一眼，我嚇得馬上重新坐到位子上了，心還一個勁的跳。
沒多久，我看到一個腿有殘疾的叔叔艱難地擠著，嘴里說讓一下讓一下，好像是要去上洗手間。我看著他要經(jīng)過那個大胖子的地方，心里想：這個大胖子，連工作人員都不肯讓，這個殘疾的`叔叔過的去嗎?
果然，大胖子正抱著頭坐在過道上，被殘疾叔叔拍拍肩膀說讓一下，他頭都沒有回過來，就兇巴巴地說：又來了?!
我想這下完了。沒想到他轉過頭一看是個腿不方便的叔叔，竟然一下子站起來讓了，還在那個殘疾叔叔跨過地上的大包時，伸手扶了一把。
我再看這個大胖子的時候，感覺都有點不一樣了，沒有剛才那么兇了。
杭州馬上要舉行全國的殘運會了，我想我不一定會有機會為這些身殘志堅的叔叔阿姨們服務，但我會在平時的生活中，多多謙讓一下，通過我的行動，讓他們感受到這個世界對他們的關愛。我也要像火車上的那個胖叔叔那樣，在殘疾叔叔阿姨最需要的時候，伸出我的小手，扶他們一把……
伸出我的手作文4
雖然這幾天都是陰森森的，可是那場大雨來得極為突然。讓我明白了該出手時就出手的道理。
豆大的雨點從天而降，好像一群沒少女在，手足無措跳舞。我呆呆的站在校門口，手足無措�！耙黄鹱吡_�！币宦曒p語，忽然從我身后傳來。我還沒有反應過來，一把雨傘已經(jīng)罩到我頭上了。我轉過臉來，才發(fā)現(xiàn)是他--像個有點內向，不愛說話的男生。我半天沒有挪動腳步，這怎么能行？自古以來中國就言傳：男女授受不親。在眾人面前我怎么能鉆進一個男生的.傘下�！翱禳c！”一聲督促，讓我抬起頭，我第一次看到他是那么酷。炯炯有神的雙眸，一張可愛的小白臉。“走吧！”望著一時停不下來的雨，我顧不上那么多了，和他一起沖進風雨中。雨下得越來越大，雨水順著傘邊流下來，如同一道瀑布，美麗極了。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)昔日中的男女隔膜簡直就是廢話。
在同學的友情之下，他又能算什么。雨越下越大，我們的腳步越來越艱難。我們拐過小水洼，越過草地。一路閑聊，似乎忘了對方的性別。路，在雨水的洗滌下變得越來越難以讓人前行�！斑炅�--��！”一不小心，我的雙腳失去了平衡，重重的摔在地上。他面無表情地說：“小心點，注意安全�！闭l知，他的語音未落我又摔了跤。他用他雙充滿這力量的雙手把我扶了起來，“沒事吧？”我難堪地說：“沒事�！庇觊_始逐漸減小，我們的腳步越來越快。
很快到了我家，我向他道過謝后，目送著他直至他的背影像芝麻般大小。伸出你的雙手，世界將會接納你；背向你的雙手，世界將會冷淡你。讓我們伸出自己的雙手，讓世界變得更美好。
伸出我的手作文5
茫茫天地間，我如一個原子，在浩瀚的星際間遨游。伸出我的手，觸摸自然，感受靈動之美，則心曠神怡。
是夜，遠處的燈光和皎潔的月光交織，在天花板上投下光與影，一時間，光影重疊，變幻無窮。
輾轉反側，許久無眠。耳畔空間之處，仿佛都是一滴滴水的聲音。披衣坐起，我推開窗，一種寧靜的美跌入我眼中，星光翻過山巒，潛入枝葉縫隙，由下朝上望，是燦爛的星光。小小的光點逐漸連成一片，構成美麗無垠的星際。
考試的壓力，生活的煩擾在星際里消散，平和與曠達溢滿心靈。伸出我的手，觸摸星空，平和且曠達。
人間的四月天，是一樹樹的花開，是燕在風中呢喃。
海邊，寂寥無人。脫了鞋赤腳在沙灘漫步，幾朵海浪打過來，漫過腳踝。浸入砂礫中，又退卻。少許涼意蔓延。我蹲下來，伸出手潛入海水，捧一捧水，拋入空中。心雀躍，天蔚藍，海一望無際。
面朝大海，春暖花開。斤斤計較的心思沉入大海，心豁然開朗，學會寬容。
四月的海風，帶著少許涼意與濕潤，拂過我的`面頰。
“誰也不知道風在哪里，但枝葉顫動的時候，我們知道，風在那兒呢；誰也不知道風在哪里，但湖水起浪的時候，我們知道風走遠了。”風，淡然。感受風，成功的喜悅與浮躁消逝風中，取而代之的是心的平和寧靜。
星空的浩瀚，海的無際，風的淡然豁達，我伸出手觸摸，感受天際靈動之美，則心曠神怡。
伸出我的手作文6
我們的老師經(jīng)常跟我們說，要幫助我們身邊有困難的人，要樂于助人。
我在一個中午就遇到了一個需要幫忙的人。昨天中午，我看到了一位同學提著一裝著滿滿的水的桶，那位同學累的滿頭大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。我心想，她應該需要幫助，所以我要去幫她。于是我走到了那位同學的面前，說道：“我來幫你吧，我們一起提。”那位同學高興的說：“好啊好啊，謝謝你哦！”我就陪著她一起提著這一桶水回到了教室，雖然我的手提的都麻了痛了，但是，因為幫助了別人，看到別人開心的樣子，我心里都是甜滋滋的。
助人為樂，別人開心我也開心，所以，我以后要做一個樂于助人的好孩子！
每個人都有一雙手，有勤勞的手、有懶惰的手，有愿意幫助別人的手······
記得那次周末上作文課的時候，我那天的同桌忘記帶鉛筆了，正在他著急的時候，我拿起我的鉛筆借給了他。他感激地對我說：“謝謝你，劉昱肖�！蔽腋吲d地說：“不用謝�！睆拇艘院笪覀儌z就成了好朋友。
在生活中，我除了幫助我的`同學，我還幫助過盲人奶奶，這件事就是今天放學后發(fā)生的。
我正要回家，在馬路上看見一位盲人，她無法過馬路，我就小心翼翼地扶她過了馬路，那時我心里可高興了。
在家里還幫媽媽掃地呢！媽媽夸我是個懂事的孩子。
小朋友們，快伸出你的雙手，做一些力所能及的事情吧，相信你會成為世界上最快樂人。
伸出我的手作文7
有一天，我和媽媽去菜場買菜。
在菜場門口，我看見一位老爺爺正趴在地上向人們乞討。他滿頭白發(fā)，身上又臟又破，一只腳穿著鞋子，一只腳用塑料袋包著。手里拿著一只碗，用微弱的聲音向人們乞討。老爺爺太可憐啦。
我拿出媽媽給我的一元零用錢，輕輕地走過去，小心翼翼地放進那個碗里。老爺爺一邊搖著手中的碗向別人繼續(xù)乞討，一邊用微弱的聲音對我說：“謝謝你，小姑娘�！�
回家的路上，我一邊走一邊想：老爺爺多可憐啊，年紀大，身體有不好，多需要別人的幫助呀。讓我們伸出雙手幫幫他吧！
生活中很多時候需要我們伸出雙手，獻上愛心。星期天，我會幫我們社區(qū)的清潔工掃地、灑水、美化社區(qū)的環(huán)境。我們社區(qū)還有一位腿腳不方便的老奶奶，我要多關心她，幫她干一點活。從現(xiàn)在開始，我要把我的零花錢一點一點的攢起來給災區(qū)的少年兒童買一些好書，讓他們多懂一些社會知識。不論在什么地方，要關心人、幫助人，不僅給他人帶來溫暖，而且給自己帶來快樂。花要葉的襯托才更美，人要人的幫助才更強。只要人人都伸出雙手獻出自己的愛，世界會更美好。
生活中很多時候需要我們伸出雙手，獻上愛心。
我們班也有一些像這樣的事情。比如：上課羽羽的.鉛筆掉了，偉杰幫他撿起來；老師讓買口算書，白雪給王憧也買了一本。我也幫助過別人：下雨了，楚楚望帶雨傘，我讓她和我一起打雨傘；美術課，王憧沒帶彩筆，我把我的彩筆放到中間和她一起用。
不論是在校內還是校外，我們都有好多機會幫助別人。我曾經(jīng)聽過這樣一句話：有付出，就會有回報——那就是別人的幫助和快樂。當別人需要幫助的時候，我們就伸出熱情的雙手；當別人需要溫暖的時候，我們就獻上一顆火熱的心！
伸出我的手作文8
小時候的我，喜歡手拉著手，因為這樣走路不會摔跤。長大后的我，依舊喜歡手拉著手，因為掌心的溫暖可以傳達世上最無私的幫助。
頑皮的風帶著它特有的快樂曲調吹亂了路人腳步，也吹散了我一天的疲憊。背著書包踏入半開的家門，瓷器與瓷磚碰撞的聲音清晰地傳入我的耳中。出了什么事？我飛快地沖入廚房，望著一地的碎片，我默默地拿來掃帚打掃起來，經(jīng)過幾十分鐘的忙碌，我輕輕抹了抹頭上的汗珠，望著身邊的外婆。她用略帶歉意的眼神望著我，說了聲謝謝�！睕]關系”，我揚起了屬于我的最燦爛的`微笑。伸出我的手，親情會更融洽。
午餐過后的校園充滿了活力，同學們在走廊中歡快奔跑，在教室中高聲談笑。這是，迎面走來一位抱著一疊作業(yè)本的同學，他吃力地在樓梯上慢慢走著，我心中暗暗為他捏了把汗。忽然間，一個重心不穩(wěn)，那疊作業(yè)本全都灑落在地上。看著他著急的摸樣，我也跑過去幫他一起撿。一本、兩本……我的手中已經(jīng)捧了不少的本子，我倆望著對方相視一笑，一同捧著本子走進了教室……伸出我的手，友誼將更牢固。
灼熱的太陽照射著大地，商場內的空調帶給了人們無比的涼意。我站在貨架前條學著商品，手中的提籃一點點加重了分量。轉過身，看見一個小女孩仰著頭，望著貨架上的商品，一臉的不知所措。我走過去，踮起腳，伸出手，拿下她想要的那件遞給她。小女孩的臉上露出了驚訝，轉而如花般的笑容綻開了。“謝謝！”悅耳動聽的聲音在我耳邊響起，我也笑著目送她蹦跳著跑來……伸出我的手，社會將更美好。
伸出我的手，奉獻我的愛心，充滿愛的世界將更加和平。讓我們手牽手，心連心，共同創(chuàng)造一個美好的未來！
伸出我的手作文9
“我們的世界沒有彷徨/敞開胸膛看那潮落潮漲/只為了飛揚的風箏和歡笑/還有孩子天真的臉龐……”當這首校歌再次響起的時候，我感到無比的自豪。因為我做到了，我伸出了我的手。
2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生了8級大地震，高樓大廈瞬間被夷為平地，千萬個生靈慘遭厄運，霎時間，日月無光，天空黯淡，人們無家可歸……第二周的班會課上，老師在PPT上給我們播放了一些有關這次地震的照片。照片上生靈涂炭的景象給我們留下了深刻的印象，有幾位同學甚至哭了。學校安排了愛心捐款的'活動，老師也鼓勵我們積極參加。
回到家以后，我立刻從自己的儲蓄罐中取出了存積多日的200元錢，準備第二天捐給災區(qū)。但是錢拿在手里，我卻猶豫了。兩個月前，我在商場里看到了變形金剛，那是最新版的攀天柱，于是我便開始存零花錢�，F(xiàn)在快要存滿了，可是……我仿佛看到變形金剛正在向我揮手。突然，班會課上老師給我們放的照片又一次出現(xiàn)在我的腦海中。打斷了我的思路。無情的災難襲來，生靈慘遭涂炭，我又怎能為了一己私欲而袖手旁觀呢？身為一個公民，我有責任也有義務伸出我的手，盡管這只是微薄之力，但是如若每個人都伸出自己的手，就將匯聚成一條鐵的臂膀，重建災區(qū)……想到這兒，我的眉頭舒展了，把錢塞進了書包……
伸出我的手作文10
“救救我，救救我吧……”我陪媽媽逛街買衣服，街邊突然傳來一陣緊似一陣的求救聲。
往人群里一鉆，喲！原來是一位老奶奶摔倒了，腦袋后面還流了許多血，這么血腥的場面，不忍直視呀！一些路過的老人們看著那位老奶奶“嘖嘖“叫個不停，還一邊用溫州話教訓著那位肇事逃離的家伙。大家似乎都怕被訛，所以沒人愿意搭把手。我看了看媽媽，媽媽也看了看我，對我搖了搖頭，說有人會扶老奶奶的。這時，老奶奶再次大喊道：“救救我吧！好心人！我不訛你！”
這時，跑來了倆小胖娃，大概7、8歲，看了一眼人群中的老奶奶，便擠到了人群中間，后面還跟著位婦女，應該是這兩個小朋友的`媽媽吧！兩個小朋友一左一后，把手放在老奶奶的腰的兩側，一抬，老奶奶仰起來了一點，但他們的力量有限，拉一個渾身沒勁兒的老奶奶，如雞抗象，這兩位小朋友的媽媽正想制止，而一位小朋友卻叫了聲：“叔叔阿姨，你們可以幫我一下嗎？我……拉不動這位老奶奶……”
沉默了一會兒，一位大伯上前把老奶奶扶了起來，攙扶著老奶奶，將她放到一旁的椅子，一位60來歲的阿公撥通了119，救護車聞訊趕來，人群漸漸散開……
人群散開了，可我的心卻久久不得平靜，那兩個小朋友的一舉一動，使我感到慚愧，作為哥哥，原應是榜樣，而現(xiàn)在，我卻不愿去幫助他人。我不應只為自己著想，還應為他人著想，做一個生活中的“小雷鋒”。
下一位美德少年，就是我。我堅定地告訴自己！
伸出我的手作文11
我喜歡神游歷史，今天就給思想一匹駿馬，穿越千年風煙一睹.《將相和》的美麗…
先生，你區(qū)區(qū)一介文成，何以官居尚卿?我提出一凡夫之問。
在國家危難之時伸出我的手。力往狂瀾的首義相如的回答，氣壯山河！我的眼前驀然出現(xiàn)完璧歸趙忠利相如的機智果敢。他敢于初始強情可謂有打他，用既保住育碧，可謂有謀。幾次交鋒下來一項如實破的情況的狼子野心懷抱和氏壁后退數(shù)步，背靠大柱子大師說如果大王一定要強迫我交出玉璧的話我就拿和氏璧于我自己的桃一起去撞柱子來個玉石俱文。李向茹說完就擺出一副要撞柱子的樣子，情況最終無法將何世玉據(jù)為己有完璧歸趙素成美談
那么先生你位高權重，卻為何處處避讓廉頗大將軍，我又提出一俗子之問。
在國家利益面前，伸出我的手。寬容帶人的手你想我的回答振地有聲，我的眼前又置換了一幅場景，廉頗不服栗相儒的職位高于他兩眼間，必辱之利相如便處處躲避廉頗守下不解他和顏悅色的說，強情劇照，是因為照有我和廉將軍，如果我兩不合。秦國就趁機侵略照顧我這是把國家的安危。放在前頭，不計較私人恩怨手下心悅誠服用同樣的方法對待廉頗的人，接下來的'政府大。這幅畫，相信大家都熟悉，廉頗聽說好，非常慚愧，你像無聲出那個寬榮大度的手扶起了年將軍二人從此成為物體之家，《將相和》好，千古流傳
我收住思緒心神鬼先生，并竟是先生，危難時刻伸出我的手機智有擔當。和平年代，伸出我的手，寬容，有胸懷，這種境界不？這是我們這個時代的年輕人需要具備的嗎？我輕輕伸出我的手……
伸出我的手作文12
十年牢獄之災，漫漫申訴長路。
戈壁灘曾經(jīng)升起蘑菇云的輝煌，此時已凝結成他們無盡的痛苦。毆打、酷刑、勞作下是他們汗水的揮撒，可對他們來說，這些不重要，重要的是內心的痛楚與折磨。
張高平與張輝叔侄二人的生活從那天開始變得翻天覆地。一直不明白，明明是善舉，為何會被認為是罪惡。深夜，一個小女孩在路邊求救，我想任何一個人都會伸出援助之手，不是出于其他目的.，僅僅是人性的光輝吧�？伤麄兌嗽趺匆膊粫氲�，就這樣的行為，使他們鋃鐺入獄，從此忍受十年之苦：非人的折磨，殘酷地勞作。漫漫無盡的戈壁沙漠，在那一方小小的牢房中，他們只能憑窗而望，對一輪皎潔的明月深嘆，嘆離家之苦，嘆思鄉(xiāng)之情，嘆人世不公……他們又何嘗不知，遠在千里之外的至親無數(shù)次為他們奔波、流淚�，F(xiàn)實將他們二人的盼與夢無情打碎，而可望不可即的一次次上訴又將它們于事無補地縫合。
十年，整整十年，像漆黑孤寂的長夜終于迎來曙光與黎明一樣。隨著判決錘再一次沉重地敲響，隨著鑰匙打開鎖芯時的“咔嚓”聲，叔侄二人擁抱十年來的第一縷陽光，宛如重生。是光明與希望將他們從死亡邊緣拉回，這一宗奇冤終于**。
無數(shù)記者蜂擁而至，讓他們講述曲折的十年，但我想他們臉上溝壑般的皺紋便是最有力的言辭。其中有一位記者突兀地問道：“如果你們下次仍碰上這種情況，你們會伸出援手嗎？”張高平與張輝樸實臉上寫滿了真誠：“當然，我們還會伸手去幫助加別人�！币苍S在場的所有人都應該被感動了——因為他們的信仰在遭受不解與白眼這么多年，卻始終完好無缺，真誠得令人動容。
我想在今后，無論怎樣，我也會伸手去幫助他人。
即使是在死亡的鼻息下。
伸出我的手作文13
我們身邊有許多不幸的人，他們有的缺胳膊少腿，有的雙目失明，有的耳朵失聰。他們的生活是艱難的`。所以我們要真誠地和這些殘疾人交朋友，真誠幫助他們，真誠地呵護他們。用真心和他們交流，讓他們覺得自己生活在陽光之中。記住給予是快樂的，我就體驗過這份快樂。
那天，太陽艷陽高照，我和幾個小伙伴在馬路旁玩。午飯時間到了，我們正準備回家。忽然看見不遠處一個坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進淺水坑里了。他正使勁用手轉動輪椅，但無濟于事。邊上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿�！拔覀兛烊蛶退�，不然他不能回家吃飯了�！泵髅髦钡卣f，我也著急地招呼小伙伴：“走！我們去幫忙，人多力量大，我們肯定行的。”
我們跑到輪椅前，對輪椅上的爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧！”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友！”于是，我和明明扶住把手，用力往前拉，其余的伙伴在后面推，爺爺也使勁轉動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，花了一些功夫，輪椅終于被推了上來，而我們的褲子都臟了，泥巴也爬上我的臉了。爺爺見了，感動極了！一個勁地說：“謝謝！”……我們互相欣賞著各自的大花臉，舒心地笑了。
望著那位爺爺漸漸遠去的背影，我們感覺心里暖暖的。我真正懂得：“贈人玫瑰，手有余香”的深切含義。我想在我們身邊有許多這樣的殘疾人，需要我們的關愛和幫助。讓我們行動起來吧！伸出我們的手，溫暖他們的心。
伸出我的手作文14
陽光透過斑駁的樹影，染上幾許歲月的灰，灑下一地不合時宜金色的燦爛，亦如一片片玻璃，刺進回憶的眸，伸出我的手，抓住一片黯然。
我站在樹下，抬頭迎接一片枯黃的緩緩飄落的葉，它甚至不愿跳出生命中最后一支舞，死寂。即使它曾經(jīng)綠得鮮活、耀眼，就像她一樣。
小時候，我喜歡跟在她身后，扯著她的衣角四處亂跑。她會裝作不理我而突然轉身嚇我，有的時候我不禁摔倒在地，嚎啕大哭。她總會面朝暖暖的陽光向我慈祥如畫地微笑，緩緩伸出在我笑聲中日漸蒼老的`手，將我拉起，抱著我細細地說：“不哭啊，寶貝�！蹦切⿻r光卷起一地繾綣，嵌入有她的生命中。
可是冰藍的天空下，落葉只是最后的祭奠，它的生命不會再有人以它最愛的陽光撫摸，就像最后，我失去了伸出手的勇氣。
時間的腳步輕如白紗，帶走了孩童時的靜好，亦拋下了我與她的笑。是啊，不知道從什么時候開始，自己離她越來越遠了，直到她去追天邊的陽光，我站在床邊凝望著她不再笑的面龐。媽媽含著淚責備我：“你就知道和同學出去玩，知不知道發(fā)生了什么！”我緊咬嘴唇，直直地看著她眼角深如溝壑的皺紋，猶豫著，始終沒有伸出我的手，去握住她早已冰涼的手。或許，她就像鉆過玻璃的陽光一樣有著灰色的黯然，但我找不到原因，不敢，不敢伸出我的手。我搖著頭用淚水深埋陽光，辦一場沒有顏色的葬禮。
現(xiàn)在，我出神地望著那片枯黃的落葉，不知覺地伸出了我的手，靜靜地接住它放在胸口，伴著如歲月般溫柔又狠心的陽光，笑著哭了。
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