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生命的光芒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的光芒作文，歡迎大家分享。
生命的光芒作文1
今天小記者風(fēng)采臺(tái)的主角，是一位從一年級(jí)就開始住校的小記者，如今的嚴(yán)思源已經(jīng)上到五年級(jí)，在班主任宋梅香眼中，她是一個(gè)獨(dú)立自主、多才多藝、樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)校大隊(duì)委。
嚴(yán)思源從5歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，僅用四年時(shí)間，就通過了中國(guó)舞10級(jí)考核，而當(dāng)年一起學(xué)習(xí)的二十名同學(xué)，能堅(jiān)持下來(lái)的僅有兩人。嚴(yán)媽媽說(shuō)，小思源學(xué)舞也并不是一帆風(fēng)順的。一年級(jí)下學(xué)期，小思源在一次下腰練習(xí)中將頭碰到地板上，腫了好大一個(gè)包，之后每次跳舞都要在家先哭一個(gè)小時(shí)才肯去，嚴(yán)媽媽見“威逼利誘”都不行，只好請(qǐng)班主任幫忙，給她看很多跳舞的視頻鼓勵(lì)她，最后在家校合作中，小思源度過了心中那道坎，同時(shí)也為她日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
嚴(yán)媽媽告訴記者，她小學(xué)開始獨(dú)立住校，這是一段對(duì)孩子成長(zhǎng)非常有幫助的經(jīng)歷，小思源獨(dú)立自主的性格特別明顯。之后，在班主任的鼓勵(lì)下，小思源自主選擇學(xué)校的`各種興趣班，不停地挑戰(zhàn)自我，成了歌舞表演隊(duì)主力隊(duì)員，擔(dān)任學(xué)校新年晚會(huì)主持人，鼓號(hào)隊(duì)的副指揮，二胡學(xué)習(xí)也通過了二級(jí)水平考核�！斑@孩子給我的第一印象就是多才多藝，而且樣樣都拿得出手�！卑嘀魅嗡卫蠋熑缡钦f(shuō)。
宋老師說(shuō)，別看小思源長(zhǎng)得甜甜的，她特別喜歡運(yùn)動(dòng)，敢闖敢沖，羽毛球、壘球、跑步都得過名次，她是運(yùn)動(dòng)會(huì)的得力干將。其實(shí)，這樣的愛好源于她假期經(jīng)常跟著爸爸“混”。嚴(yán)爸爸經(jīng)常帶著她“窮”游，坐公交、住帳篷、啃饅頭，因?yàn)榘职钟X得，現(xiàn)在的孩子需要吃苦。在旅游中，思源收獲了愛心與堅(jiān)韌：在安徽境內(nèi)一座大山里，一個(gè)衣衫襤褸的孩子打動(dòng)了小思源，樂于助人的她把自己帶去的衣服全部送給對(duì)方；去杭州西湖，因?yàn)榇虿坏杰�，沒趕上公交車，爸爸要背她，她硬是不肯給爸爸增加負(fù)擔(dān)，咬咬牙足足走了6個(gè)多小時(shí)，四萬(wàn)多步；三年級(jí)時(shí)跟著爸爸參加了“揚(yáng)馬”，硬生生地跑下了10公里……后來(lái)，她自己跟著研學(xué)團(tuán)隊(duì)去過日本、新加坡游學(xué)，都獲得了研學(xué)之星。
生命的光芒作文2
一個(gè)星期六的晚上，我正在寫作業(yè)，忽然停電了。我找到家里貯存已久的蠟燭，擦了擦上面的灰塵，點(diǎn)燃了它們。驟然，書桌上一片小天地亮了起來(lái)。
我被蠟燭的光亮所吸引，仔細(xì)地觀察起那小小的蠟芯。只見中間無(wú)比光亮處，淚光點(diǎn)點(diǎn)，貯滿蠟燭中間的凹槽。不由得想到了唐代大詩(shī)人李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠟燭就這樣釋放了自己的光芒。這也是它最具光芒的時(shí)刻吧！
蠟燭既是如此，自然界的一切又何嘗不是以自己獨(dú)特的方式釋放自己的光芒呢！
古今中外，多少英雄豪杰用自己獨(dú)特的方式書寫了自己光輝的人生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)壯士荊軻喊出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的.壯語(yǔ)，留下了英勇刺秦王的佳話；南宋抗金名將岳飛，一生精忠報(bào)國(guó)，存下了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言，最后流芳百世；蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，寫下了“不因虛度年華而悔恨，也因碌碌無(wú)為而羞愧”的名句，為蘇維埃的革命和建設(shè)事業(yè)而奮斗終生……他們，都釋放出了生命的光芒，激勵(lì)了一代又一代的人們，為自己的事業(yè)而奮斗。
當(dāng)今世界，有人以當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)奉獻(xiàn)一己之力，有人以當(dāng)老師來(lái)孕育天下桃李，有人以當(dāng)作家來(lái)展現(xiàn)國(guó)學(xué)魅力，有人以當(dāng)科學(xué)家為祖國(guó)科技騰飛貢獻(xiàn)力量……
大千世界，萬(wàn)千風(fēng)光，也皆因釋放光芒而被人稱道。小草以破土而出而綻放生命；蟬歷經(jīng)十多年，只為夏天在樹上“蟬鳴”幾聲；曇花雖是一現(xiàn)，卻為這個(gè)世界留下了美好……
多少人，多少物，都在為世界貢獻(xiàn)自己的一己之力來(lái)展現(xiàn)生命的光芒，綻放自己的風(fēng)采。生命的光芒啊，縱使它有時(shí)很短暫，但也有最神采，最獨(dú)一無(wú)二的一面！
忽然，來(lái)電了，四周一片光亮。我的心中也亮堂起來(lái)：我要像那小小的蠟燭一樣，綻放我生命的光彩。
我輕輕地吹滅了蠟燭，小心翼翼地收了起來(lái)。我走向書桌，埋入書山題海，精神陡然倍增。
生命的光芒作文3
清晨，微風(fēng)襲人，露珠顫動(dòng)，嫩芽鉆出，花苞綻放。涌動(dòng)，是生命的光芒。
我喜歡朝氣蓬勃而又充滿希望的春天。人們褪去厚重的外套，偶然欣喜的發(fā)現(xiàn)自家樓下的大樹正在抽出枝芽，嫩綠嫩綠的，讓人一看了便充滿斗志，為了嶄新一天的努力拼搏。鄰居家的貓咪不停地“喵喵”叫著，像是呼喚著，期盼著什么。哈士奇也調(diào)皮的伸出舌頭，左聞聞?dòng)衣劼�，拼命地拽著主人手中的繩索，希望看看這朝氣蓬勃的世界。剛剛過完年的人們，又開始辛勤耕耘，期盼著來(lái)年的好收成。萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇，默默的積累著力量，迎接新的一年，是涌動(dòng)的綠色，正在開啟生命的光芒。
我喜歡明媚晴朗的夏日，金燦燦的陽(yáng)光為操場(chǎng)披上了一件炫目的衣裳。偶爾清風(fēng)拂過，夏日的氣息撲向面龐。孩子們盡情地跳躍著，追逐著，玩耍著，偌大的操場(chǎng)上記下她們馬尾辮飄過的痕跡，縷縷清風(fēng)銘記了他們狡黠的笑臉和若隱若現(xiàn)的笑窩，輕盈的跳繩一下一下地拍打出青春的節(jié)奏，揮舞的球拍偷偷聆聽了風(fēng)的傾訴。涌動(dòng)的青春總會(huì)在不經(jīng)意間綻放出生命的光芒。
我喜歡碩果累累的金秋，當(dāng)果實(shí)成熟的氣息“席卷”每一條街巷，紅紅黃黃的落葉終于迫不及待的跳下枝頭，它們悠悠然的在空中結(jié)伴跳舞，或者俯沖而下親吻大地�？傊碌慕诸^自是一片燦爛金黃。在一個(gè)天還沒有黑透的夜晚，行人踩著吱吱呀呀的落葉，一路歡暢。孩子們拾起落葉，互相玩著樹根的游戲，農(nóng)田里的人們正忙著收獲，擦一把汗水，繼續(xù)歡喜的摘著一年的“辛勤汗水”。涌動(dòng)的歡喜正像這深秋的落葉，見證著生命的光芒。
我也喜歡千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。一年一度的冰雪節(jié)又拉開了帷幕，只有屬于我們家鄉(xiāng)特色的冬來(lái)到時(shí)，我們才會(huì)真正的感到發(fā)自內(nèi)心的快樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一個(gè)又一個(gè)從雪上飛馳而下的.孩子們，紅撲撲的小臉洋溢出燦爛的笑容。氣喘吁吁的孩子們依舊在雪地里追逐笑鬧著，每一個(gè)飛出的雪球，都會(huì)伴隨著爽朗的笑聲，回響在這銀裝素裹的世界。跳廣場(chǎng)舞的大媽們還是風(fēng)雪無(wú)阻的堅(jiān)持鍛煉著，一年又一年，一圈又一圈的痕跡深深印證了她們的堅(jiān)持與熱愛。正是這涌動(dòng)的快樂映射出生命的光芒。
傍晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)，談笑之間，日暮西山，晚霞滿天。涌動(dòng)，是生命的光芒。
生命的光芒作文4
海燕飛不過滄海，但它卻勇于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里，他失去了樂音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對(duì)音樂的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹�，他立起自己羸弱的身軀，堅(jiān)持譜寫著一曲曲生命的絕唱�？耧L(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著的意義，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目。
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)�？呻S著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬(wàn)苦，通過長(zhǎng)時(shí)間的大量運(yùn)算，當(dāng)終于證明了日心說(shuō)而不是地心說(shuō)時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì)的'殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財(cái)富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。
戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。
拼搏是燈，照亮未來(lái)。
拼搏是火，點(diǎn)亮希望。
拼搏是理想的基石。
拼搏讓生命綻放光芒。
生命的光芒作文5
故事徐徐地拉開序幕，倫敦的街頭升騰出一片迷霧的氤氳，黑暗而壓抑，孤兒院里面黃肌瘦的孩子們的啼哭仿佛在控訴著什么，然而霧都之中卻還透射著些許奪目的光芒，這種光芒叫作善良。
主人公奧利弗的人生無(wú)疑有著許多悲慘的經(jīng)歷。他生來(lái)就是個(gè)孤兒，寄人籬下，飽受折磨與虐待，其后還被拐到一盜竊集團(tuán)，被強(qiáng)迫去犯罪。雖是命運(yùn)坎坷，有著諸多不幸，但最為幸運(yùn)的是上天賜予了他一顆始終未曾泯滅的善良的心靈。他那邪惡的親生哥哥為爭(zhēng)遺產(chǎn)，想方設(shè)法把奧利弗推向不可救藥的犯罪的深淵。身陷罪惡的環(huán)境之中，他卻難能可貴地未受沾染，他怎么也不愿成為一名小偷，是心底的那份純真善良支持他能堅(jiān)守為人的道德準(zhǔn)則；他感受到人間溫暖后，懂得對(duì)那些待他好的人滿懷感恩，著實(shí)展現(xiàn)出一個(gè)孩子最真摯的內(nèi)心。他的善良始終貫穿全書，在那個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中，在一切罪惡的面前閃現(xiàn)出耀眼的光輝，打動(dòng)人心。
而給我留下更深刻印象的是一個(gè)叫南希的女孩。她也是個(gè)不幸的人物，自小淪落賊窟，在受到“熏陶”后，她自然而然地成了一個(gè)竊賊，但我相信她縱使已有許多污點(diǎn)，那一絲天良卻仍葆有，就是從她見到奧利弗開始，她被那個(gè)男孩的天真純潔所打動(dòng)，頓起憐憫同情之心。這也促使她后來(lái)決定背叛集團(tuán)拯救奧利弗，卻最終難逃被所愛的賊首殘忍殺害。她的結(jié)局的.悲慘不由令人唏噓，卻也讓我記住了這個(gè)精彩的角色，記住了這個(gè)女孩的善良，記住了她帶給我們的無(wú)限感動(dòng)與嘆息。
此外，書中的梅萊太太、露絲小姐等人物也都是善良的代名詞。他們明知奧利弗是竊賊，仍寬容他，不計(jì)前嫌地幫助他、收留他。善良，使得這些人物突然變得高大起來(lái)，變得熠熠生輝。
在這大千世界，面對(duì)紛繁的誘惑，會(huì)有人在燈紅酒綠中迷失了自己；在沉重的壓力下、在貧苦的深淵中，會(huì)有人放棄努力，走向犯罪的深淵；現(xiàn)實(shí)會(huì)將一些人最初的純真與善良一點(diǎn)一點(diǎn)打磨掉。此時(shí)，唯有保持著善良之心，方是對(duì)美好世界的向往的支持力量，方能使自己始終清醒，能認(rèn)清前進(jìn)的方向，方能在生命的樂章中增添華美音符，點(diǎn)亮生命的光輝。
生命的光芒作文6
在這個(gè)世界上任何的光都無(wú)法與太陽(yáng)的光芒相媲美。從古至今太陽(yáng)的光茫就一直照耀著這片大地，失去了太陽(yáng)就等于失去了光明，失去了希望。在耀眼的人造光也無(wú)法和太陽(yáng)光相比，或許有，那一定是生命所發(fā)出的光芒。在夜空中閃爍著的星光雖然看上去它們的光還不及月亮所發(fā)出的光，但它們卻擁有能發(fā)出比太陽(yáng)更耀眼的光芒的可能性。因?yàn)樗鼈兌际枪狻?/p>
夜空下一只小小的螢火蟲在草叢中發(fā)出淡淡的微光，整個(gè)草叢都被漆黑的夜晚所籠罩著唯有這淡淡的微光格外的引人注目�？伤鼰o(wú)法照亮周圍漆黑的草叢，因?yàn)樵诤棋男强障挛灮鹣x的微光根本是微不足道的。雖然在這漆黑的草叢里它是一道光，但它卻是一道孤獨(dú)的微光，永遠(yuǎn)無(wú)法照亮和溫暖陰暗寒冷的四周�？伤�是不停的發(fā)出光茫即使只能夠照亮它離它最近的草叢。這時(shí)從不遠(yuǎn)處的草叢中飛出了一道淡淡的微光，它飛向這邊這只螢火蟲，緊接著飛出了第二道，第三道……成百上千只螢火蟲飛向這兒，宛如夜空中無(wú)數(shù)閃爍著的星光飛了過來(lái)。它們被這道不肯向漆黑的草叢所屈服的微光吸引而來(lái)，它們聚集到一起發(fā)出的光芒照亮了這片漆黑的草叢，照亮這個(gè)世界，也照亮了整個(gè)宇宙。比太陽(yáng)還要耀眼的光芒。
迷失在黑暗中的人渴望見到一縷陽(yáng)光，這道光可以為他們指明前進(jìn)的.方向，給他們帶來(lái)一絲溫暖，給他們帶來(lái)希望。當(dāng)他們走出黑暗時(shí)他們驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們所見到的光不是太陽(yáng)發(fā)出的光，而是千萬(wàn)個(gè)善良的人們所發(fā)出的光，這道光的名字叫愛心。這道光驅(qū)散了他們的黑暗，趕走了他們的恐懼，照亮了他們的靈魂，照亮了他們的生命。在光芒的洗禮下他們也成為了一道光，去幫助那些迷失在黑暗中的人并指引他們回家的道路。
生命的光芒以多種方式閃耀出來(lái)，哪怕是細(xì)微的小事，例如關(guān)上滴著水的水龍頭，將掉在垃圾桶旁的紙屑撿起扔入垃圾桶，坐公共汽車時(shí)給老人。孕婦。小孩和殘疾人讓坐，不在公共場(chǎng)合吸煙。這些舉手之勞的事情使生命的光芒增加了更多色彩。為了夢(mèng)想，為了國(guó)家，為了人民而努力，付出和犧牲。生命的光芒閃耀出了無(wú)限的光芒照耀了每一個(gè)人，溫暖了每一個(gè)人，比太陽(yáng)的光芒還要溫暖，還要耀眼，生命的光芒是綻放出來(lái)的。
生命的光芒作文7
在這個(gè)全世界一切的光都沒法與太陽(yáng)光的光芒相提并論。從古到今太陽(yáng)的光茫就一直映照著這片地面，失去太陽(yáng)光就相當(dāng)于失去光輝，失去期待。在奪目的人工合成光也沒法和自然光對(duì)比，也許有，那一定是生命所發(fā)出的光芒。在夜空閃耀著的星河盡管看起來(lái)他們的光還不如月兒所發(fā)出的光，但他們卻有著能發(fā)出比太陽(yáng)光更奪目的光芒的概率。由于他們?nèi)枪狻?/p>
星空下一只小小螢火在草叢中發(fā)出淺淺的微光，全部草叢都被漆黑的夜晚所彌漫著只有這淺淺的微光分外的引人注意。可它沒法照亮周邊黑暗的草叢，由于在浩瀚無(wú)垠的星空下螢火的微光壓根是無(wú)足輕重的。盡管在這里黑暗的草叢里它是一道光，但它確是一道孤單的`微光，始終沒法照亮和溫暖昏暗嚴(yán)寒的四周。可它還是不斷的發(fā)出光茫即便只可以照亮它離它近期的草叢。這時(shí)候從附近的草叢中飛出了一道淺淺的微光，它奔向這里這只螢火，隨后飛出了第二道，第三道不計(jì)其數(shù)只螢火奔向這里，猶如夜空成千上萬(wàn)閃耀著的星河飛回來(lái)。他們不想被這黑暗的草叢妥協(xié)的光所吸引，他們聚集的光照亮了這黑暗的草叢，照亮了世界，照亮了宇宙空間。比太陽(yáng)光也要奪目的光芒。
迷途暗夜里的人期盼看到一縷陽(yáng)光，這條光能夠?yàn)樗齻冎赋銮靶械姆轿�，給他產(chǎn)生一絲溫暖，給他產(chǎn)生期待。當(dāng)她們走出黑暗時(shí)她們驚訝的發(fā)覺原先她們所看到的光并不是太陽(yáng)光發(fā)出的光，只是無(wú)數(shù)個(gè)善解人意的大家所發(fā)出的光，這條光的姓名叫善心。這條光驅(qū)走了她們的黑喑，趕跑了她們的害怕，照亮了她們的生命，照亮了她們的生命。在光芒的身心的洗禮下她們也變成了一道光，去協(xié)助這些迷途暗夜里的人并引導(dǎo)她們回家了的路面。
生命的光芒以多種多樣方法閃亮出去，就算是微小的瑣事，比如合上滴著水的自來(lái)水龍頭，將掉在垃圾箱旁的碎紙拾起扔入垃圾箱，坐公交車時(shí)給老年人。孕媽媽。小孩子和傷殘人讓坐，沒有公共場(chǎng)所抽煙。這種微薄之力的事兒使生命的光芒提升了大量顏色。為了夢(mèng)想，以便國(guó)家，以便老百姓而勤奮，努力和放棄。生命的光芒閃亮出了無(wú)盡的光芒映照了每一個(gè)人，溫暖了每一個(gè)人，比太陽(yáng)光的光芒也要溫暖，也要奪目，生命的光芒是綻開出去的。
生命的光芒作文8
生命是什么？生命是頑強(qiáng)的、脆弱的、有個(gè)性的……生命無(wú)處不在，只要我們?nèi)ヌ剿鳎蜁?huì)發(fā)現(xiàn)生命綻放出來(lái)的光芒。
老鷹是大家熟悉的一種鳥，地上幾乎所有小動(dòng)物都怕它，一只老鷹可活80歲，可你知道它是怎么活的嗎？在它40歲時(shí)，羽毛變硬，爪子變鈍，尖喙變平……于是，它把自己的羽毛一根根拔下，把自己的指甲一個(gè)個(gè)拔下，最后，再把自己的嘴弄斷，這是怎樣一種痛苦啊！這期間，老鷹不能飛翔，不能覓食，忍饑挨餓，它完全活在新生的渴望里。日子一天天過去，羽毛漸漸長(zhǎng)出，爪子開始鋒利，嘴也開始尖銳起來(lái)，就這樣，一個(gè)脫胎換骨新的鷹又展翅高飛起來(lái)……在空中發(fā)出頑強(qiáng)的光芒。
毛毛蟲是一種讓人一見就惡心的小動(dòng)物，在它幼小的時(shí)候，滿地爬，專吃植物的幼葉�？墒�，時(shí)間會(huì)將它的生命發(fā)生蝶變，一段時(shí)間后，它會(huì)變成蛹，它睡在自己織就的繭里，那個(gè)小小的黑黑的屋子里，它想沖出牢籠，在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的掙扎、無(wú)數(shù)次的失敗后，憑著頑強(qiáng)的意志，它終于破繭成蝶，從黑暗里沖出來(lái)第一眼看見陽(yáng)光的它是多么的開心啊！無(wú)獨(dú)有偶，蠶的生命也是一樣，在為人類創(chuàng)造絲綢的`同時(shí)，散發(fā)出了一種華麗轉(zhuǎn)身的光芒。
《蚌與沙》這個(gè)故事大家都讀過吧，它講的是一位養(yǎng)蚌人在海灘上尋找理想的沙粒，想把沙們培養(yǎng)成一顆珍珠�？墒牵硞儾⒉辉敢�，當(dāng)養(yǎng)蚌人絕望的時(shí)候，有一粒沙答應(yīng)了。于是，那粒沙便走進(jìn)蚌里，那里沒有陽(yáng)光，沒有海浪，沒有花香，也沒有雨露，只有無(wú)端的孤獨(dú)寂寞，只有黑暗與它對(duì)話，經(jīng)過若干年的磨練后，那粒沙終于變成了一顆價(jià)值不菲的珍珠。可是，要獲得珍珠，得斷送蚌的命，這就是蚌，為了生命的奇跡，寧愿犧牲自己的一生，散發(fā)出一種創(chuàng)造的光芒。
不管是兇猛的老鷹，還是讓人厭惡的毛毛蟲，還是讓沙粒變珍珠的蚌，它們無(wú)不彰顯出生命的頑強(qiáng)，并創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，散發(fā)出獨(dú)特的光芒，讓我們高級(jí)動(dòng)物的人類珍愛生命，讓生命綻放出耀眼的光芒吧！
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