我的夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
在清風(fēng)午后，在落日黃昏，手中捧著一本書(shū)，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書(shū)，托起我的人生夢(mèng)想；讀書(shū)讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蹦晟俚奈也⒉恢罆�(shū)的奇妙，或許是那濃濃的墨香味，或許是書(shū)中那精美的插圖，使我一下子愛(ài)上了讀書(shū)，從此，便在書(shū)的海洋中暢游。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話(huà)》，躺在藤椅上，美滋美味地翻閱著它，一次次，我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng)；一次次，我的心被那美麗聰明的白雪公主的`善良所浸濕，而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話(huà)，向我詮釋了生命中最美麗，最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動(dòng)，讓我勇敢的面對(duì)生活，托起我人生的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我不再沉醉于童話(huà)故事中，漸漸迷上了小說(shuō)，讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠誠(chéng)；我也被唐僧的寬容，忍讓?zhuān)屏妓袆?dòng)；當(dāng)然，豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)》，我為諸葛亮的“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”而惋惜；楊真在《臨江仙》中這樣寫(xiě)道：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)空頭，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅；白發(fā)漁樵江諸上，慣著秋月春風(fēng)，一杯濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中。”這大概是對(duì)《三國(guó)》的最好解釋了吧。讀《紅樓》，我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”的奧秘。讀《水滸》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)。讀小說(shuō)，讓我看到一個(gè)朝代的興與衰，一個(gè)民族的盛與亡，更激起了我的民族自豪感，托起了我的人生理想。
佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一春秋”而我要說(shuō)：一書(shū)一世界。讀書(shū)，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，讀書(shū)，更托起了我們的人生夢(mèng)想。
在清風(fēng)午后，在落日黃昏，我將手捧一本書(shū)，在書(shū)中遨游，讓我的生命在書(shū)中再一次飛翔。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有人說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)樗f(shuō)他想為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓我們的社會(huì)更加和諧；有人說(shuō)他想當(dāng)飛行員是因?yàn)樗羞@個(gè)夢(mèng)想，想去月球看宇宙的星星；有人說(shuō)她想成為一名演員，因?yàn)樗f(shuō)她熱愛(ài)表演，她喜歡站在那個(gè)舞臺(tái)上，向所有的觀(guān)眾展示她的演技。不管每個(gè)人的夢(mèng)想是什么，都有自己的夢(mèng)想。我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我想為全世界的人設(shè)計(jì)漂亮的衣服。也許我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我還在努力。
夢(mèng)想是一艘船，夢(mèng)想是我們自己決定的。我們坐在名為“夢(mèng)想”的船上，奔向?qū)Π�。�?mèng)想是如此之大，以至于我們有夢(mèng)想，就應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。在做這個(gè)夢(mèng)之前，我努力讓自己更努力。我以前畫(huà)衣服，練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我努力讓它成為我們自己的夢(mèng)想。
無(wú)論夢(mèng)想有多大，離我們有多遠(yuǎn)，都不是一件很難的事情。古人云：“努力有回報(bào)。”或者“世上無(wú)難事，只怕有心人！”無(wú)論哪一句名言，都告訴我們，只要我們努力，堅(jiān)持，奮斗，學(xué)習(xí)，成功就離我們不遠(yuǎn)了，只要我們伸出手去觸摸，就能感受到眼前的距離。有人說(shuō)，有夢(mèng)想不難，但沒(méi)有夢(mèng)想很可怕。
耶！一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一個(gè)生活在空虛孤獨(dú)的世界里，不知道前方的路在哪里。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，這樣我們才能走向那個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光。我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我的愿望很簡(jiǎn)單，就是希望能做一套漂亮漂亮的衣服給別人穿。我就是喜歡。我做的衣服能讓大家滿(mǎn)意。我覺(jué)得我做的衣服會(huì)很獨(dú)特。
夢(mèng)是這樣的。我有夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，雖然很簡(jiǎn)單，但是如果要實(shí)現(xiàn)的話(huà)，我覺(jué)得沒(méi)那么容易。我覺(jué)得夢(mèng)就像一座木橋。只要我們敢通過(guò)，我們就愿意通過(guò)，同時(shí)一定要抱著堅(jiān)定的態(tài)度，不要走神，安全的走，一定會(huì)成功。夢(mèng)想是一扇大門(mén)，只為有夢(mèng)想的人敞開(kāi)。當(dāng)我們走過(guò)那扇門(mén)時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)全新的世界。
我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲覠釔?ài)服裝，我喜歡搭配服裝，我希望所有人都能穿上我設(shè)計(jì)的服裝。夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但很難實(shí)現(xiàn)。所以，我要不斷努力，不斷奮斗，不斷學(xué)習(xí).
我的夢(mèng)想作文3
我長(zhǎng)大以后想要成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種智能清潔機(jī)器人，因?yàn)榍鍧嵐な迨灏⒁虃円荒晁募菊烀ι厦ο�，過(guò)年的時(shí)候都不能和家人團(tuán)聚，如果有了我這種機(jī)器人，清潔工叔叔阿姨們就不會(huì)那么忙了。這種機(jī)器人是紅色的，它的頭和身體是連在一起大大的像一個(gè)雞蛋的形狀。大大的嘴巴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，兩只腳是大大的，粗粗的,走起路來(lái)很威武，像一個(gè)城堡里的勇士。
我這種機(jī)器人非常方便。春天的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)把人們丟的垃圾分類(lèi)好，把有用的垃圾迅速變成花肥，撒給路邊的花草樹(shù)木，讓小花長(zhǎng)成一朵朵芬芳撲鼻的鮮花，讓小樹(shù)長(zhǎng)成一顆顆挺拔的樹(shù)木。要是有人踏進(jìn)了草坪，它就會(huì)阻止他們不要踏入草坪并告訴他們“小草青青，足下留情�！�
每當(dāng)夏天我都會(huì)看到清潔工叔叔阿姨們頂著炎熱在一條條道路上，把人們丟的垃圾分類(lèi)好丟進(jìn)垃圾桶，炎熱的太陽(yáng)曬著他們?nèi)撕沽鳑驯�，一架架�?chē)從他們身邊奔馳而過(guò)的時(shí)候，這時(shí)我會(huì)想到我發(fā)明的機(jī)器人，我的機(jī)器人就能幫助清潔工叔叔阿姨們，它們會(huì)站在路邊，張開(kāi)它們大大的嘴巴，把路上的垃圾迅速的吸進(jìn)它的肚子里，當(dāng)有人從車(chē)上亂丟垃圾的時(shí)候，它的'頭就會(huì)發(fā)出紅光，警告那個(gè)亂丟垃圾的司機(jī)。
因?yàn)榍锾斓娜~子不斷的掉在地上，清潔工叔叔阿姨們掃完一遍又一遍，我的機(jī)器人就能幫他們，把落葉裝進(jìn)它肚子里的一個(gè)儲(chǔ)存箱里，然后迅速變成肥料，給果園的農(nóng)民伯伯們送去這些肥料。
冬天來(lái)了，地上擠滿(mǎn)了厚厚的雪，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮過(guò)來(lái)，清潔工叔叔阿姨們的手不會(huì)凍得通紅，因?yàn)橛形业臋C(jī)器人。它會(huì)伸出它大大的手臂，把積雪運(yùn)走，利用它體內(nèi)的熱量還把地面吹干，讓叔叔阿姨們和小朋友們順順利利高高興興的上班、上學(xué)。
我以后要好好讀書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)發(fā)明家，達(dá)成我這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文4
“中國(guó)好聲音”是近期非�；馃岬墓�(jié)目。當(dāng)我看到人們一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái)，唱出響徹行云，蕩氣回腸的歌曲與人生經(jīng)歷時(shí)，就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦，令我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)唱歌的夢(mèng)想！
宛如時(shí)光流轉(zhuǎn)，我又回到了童年。“我是一顆，小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的，那時(shí)的我，便如同這小小的石頭，初識(shí)音樂(lè)，便深深地被迷住了。這是我第一次比賽，卻令得我無(wú)比緊張。
“叮�！陛p輕的掩門(mén)聲在身后響起。
我抬頭望了望，前方坐著幾個(gè)與我差不多年級(jí)的小孩。他們也是比賽的'。我暗想。
緊張的心情令我滿(mǎn)頭大汗，也不知是怎么熬過(guò)去的，仿佛時(shí)間匆匆，眨眼間就輪到我了。
走上臺(tái)，只記得當(dāng)時(shí)眼鏡直直望著地面，然后就聽(tīng)伴奏響起，再后來(lái)似乎就結(jié)結(jié)巴巴渾渾噩噩地唱完了歌，風(fēng)一般的逃走了。
結(jié)果很明顯，我什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，這令視唱歌為夢(mèng)的我實(shí)在無(wú)法接受。
又是一年來(lái)了，我又參加了這個(gè)比賽。
這一次，我鼓起勇氣，大聲地唱了出來(lái)，因?yàn)槲也幌朐俾涞蒙洗蔚慕Y(jié)果，不希望再次被內(nèi)心的膽怯而壓倒音樂(lè)的渴望。令人驚喜的是，我在這藝術(shù)小人才比賽中拿到了一等獎(jiǎng)！欣喜令我忘記了眼淚，忘記了膽怯，更愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了歌唱！
往后，我一次又一次參賽，也一次又一次地在學(xué)校演出中演唱，盡管我有過(guò)失敗，但我還是要努力從失敗的陰影中走出，尋找下一個(gè)天亮。我希望，能將歌唱給更多的人聽(tīng)。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小和尚喜歡用小刀刻木雕玩，但每當(dāng)刻到木頭凸出來(lái)的疤上時(shí)，就會(huì)因木疤的堅(jiān)硬刻不了了。小和尚便問(wèn)他師父為什么會(huì)這樣，師父便告訴他，因?yàn)槟绢^原來(lái)受過(guò)傷，而等傷好了也就結(jié)出了一塊比原先更堅(jiān)硬的疤。
夢(mèng)想難道不就是這樣嗎？當(dāng)我們受傷時(shí)，傷痛的刺激使人清醒，當(dāng)我們遇困時(shí)，苦難的磨練使人堅(jiān)強(qiáng)。
將歌唱作為夢(mèng)想，將堅(jiān)強(qiáng)作為理念，將挫折作為契機(jī)，將自信作為起點(diǎn)。為夢(mèng)想而出發(fā)吧！
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自然我也不例外，我的夢(mèng)想是成為一名旅行家。
之所以喜歡旅行家這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲姨貏e喜歡旅游，因?yàn)槁糜慰梢愿佑H近大自然，了解各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，但是還有一件旅行讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。
有一年暑假，爸爸帶我去如東的海邊，我可開(kāi)心了！我們坐上了去如東的車(chē)，一路上我興奮極了，不停地詢(xún)問(wèn)著大人們什么時(shí)候到如東。
終于到了，我迫不及待地下了車(chē)，發(fā)現(xiàn)這兒真得好美，這里的海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，空氣特別的清新，發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境是多么的優(yōu)美，不過(guò)讓我印象最深刻的就是海上迪斯科了。
海上迪斯科里面全是泥沙，一腳踩下去，不僅會(huì)把自己的腳弄臟，還會(huì)讓腳陷下去，形成一個(gè)十分有個(gè)性的大腳印，真有趣呀！在這里處處都是驚喜，你只要在這輕輕踩幾下，就會(huì)浮現(xiàn)出許多東西，最常見(jiàn)的就是文蛤了，雖然這個(gè)在江蘇就能見(jiàn)到，但是這是我們的勞動(dòng)成果，就如同那價(jià)值連城的'寶貝一樣，再看那里，那些小小的洞穴就是小螃蟹們的家了，看，它們正向咱們表示歡迎呢！我在泥沙里跳來(lái)跳去，許多文蛤也都浮現(xiàn)了上來(lái)，我將它們一一撿起，我突然發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)是一件多么愉快的事情，發(fā)現(xiàn)有時(shí)自己的勞動(dòng)會(huì)讓我們更加懂得珍惜，不會(huì)再去浪費(fèi)那珍貴的糧食。
海上迪斯科可真是一個(gè)有趣的地方，我喜歡那里，這一次旅行讓我感覺(jué)旅行給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，我的夢(mèng)想就這樣形成了。
在旅行的過(guò)程當(dāng)中，我還可以嘗到美味的食物，來(lái)自各個(gè)國(guó)家的香噴噴的美味的食物，讓我已經(jīng)流下了口水。
在旅行的過(guò)程中我想去看看埃及的金字塔，看看西安的秦兵馬俑，看看當(dāng)時(shí)秦始皇當(dāng)年的恢宏氣勢(shì)，我還想去原始森林，去尋找傳說(shuō)中的野人，我還想去喜馬拉雅山，去尋找雪人。=我想去的地方太多了，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，這個(gè)世界實(shí)在是太奇妙了，那些世界未解的謎團(tuán)我都想去看一看。
我知道這個(gè)世界太大了，北京的故宮、北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城。=名勝古跡是數(shù)也數(shù)不完的，去開(kāi)闊自己的眼界，希望讓自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。
我知道要實(shí)現(xiàn)這些必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以說(shuō)，現(xiàn)在我必須要好好學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想做準(zhǔn)備，希望我還有同學(xué)們能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都希望自己能有很多很多錢(qián)。這樣就能去做自己想做的事情，去完成沒(méi)有完成的夢(mèng)想。
假如我有很多錢(qián)，我首先要完成我的第一個(gè)夢(mèng)想，就是給那些貧困山區(qū)捐款。山里的孩子每天過(guò)著缺衣少糧的生活，住著破爛不堪的草屋，還要天天干活，賺著錢(qián)根本支撐不起整個(gè)家庭的生存。有些小孩子的父母不在家，大多都是留守兒童，小小年紀(jì)就要賺錢(qián)養(yǎng)家，肩負(fù)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，過(guò)著入不敷出的生活，想想就覺(jué)得很悲慘，讓人心生憐憫之心。
我首先要給那里的孩子修建一個(gè)環(huán)境好、學(xué)費(fèi)低、教學(xué)優(yōu)的學(xué)校，還要包括小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)私立學(xué)校，每所學(xué)校都會(huì)有一個(gè)圖書(shū)館，里面擺滿(mǎn)了適合各種年齡段孩子閱讀的書(shū)籍，讓山區(qū)里的孩子也能享受城里人的生活，我還要在學(xué)校里開(kāi)辦各種各樣的社團(tuán)，豐富孩子們的課余生活，讓他們多才多藝，樣樣精通。大家都知道山區(qū)的道路是艱險(xiǎn)崎嶇的，所以我還要把山區(qū)里的道路修好，讓大家出行更方便。還要給每個(gè)人買(mǎi)一輛自行車(chē)，讓他們不要每天走路上學(xué)。而且騎自行車(chē)還能鍛煉身體，并且對(duì)環(huán)境有益。為了防止孩子們學(xué)校生活太好，而厭倦家里生活，每天好吃懶做，我還要在學(xué)校里開(kāi)一個(gè)所有人都必須參加的關(guān)于農(nóng)業(yè)的社團(tuán)。學(xué)校里的老師都是有大學(xué)文憑的，擁有高學(xué)歷的人才，或者一些獻(xiàn)愛(ài)心的志愿者。
做了愛(ài)心公益之后，我要完成我第二個(gè)夢(mèng)想。從小，我就很想當(dāng)一個(gè)演員。但是他們告訴我學(xué)表演很貴，而且一般人都不能當(dāng)上有名的演員。
我要投資一個(gè)影視公司，培養(yǎng)出更多有實(shí)力的新人。我相信，每個(gè)人都有一個(gè)明星夢(mèng)。在我很小的時(shí)候看多了電視劇，我便會(huì)幻想我長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)很有名的演員。然而長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，演員并非一般人都可以去當(dāng)。而我要投資的影視公司能讓大家都能完成自己的一個(gè)影視夢(mèng)想。并不需要昂貴的`學(xué)費(fèi)，只要你有天賦，你就能進(jìn)行培訓(xùn)。然后為大家呈現(xiàn)出更加好的影視作品，更多精彩的電視劇。
然而夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以上都只是遙不可及的夢(mèng)。我們需要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，不要妄想一步登天，不勞而獲，夢(mèng)想是要有的。我知道，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出百分之百努力才會(huì)有收獲，才能到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通而又平凡的電臺(tái)播音員。我喜歡朗讀一些精美的散文，聽(tīng)一些有聲讀物。當(dāng)我讀到一篇精彩的文章，它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí)，我就想把它分享給更多的人聽(tīng)；我喜歡通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把自己的聲音傳遞給收音機(jī)或廣播前每一個(gè)正在聆聽(tīng)的人，希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的感觸和慰藉。或許是因?yàn)樾愿竦木壒拾�，我始終不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒，車(chē)水馬龍，所以一直以來(lái)才會(huì)想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的喧囂，紛擾。這或許就是我想當(dāng)電臺(tái)播音員的初衷吧。一直以來(lái)，我都是以一個(gè)旁觀(guān)者的身份來(lái)看待這個(gè)城市的.每一幕，繁華熱鬧的街頭，川流不息的人群，我們總是在不停地行走。的確，在這個(gè)生活充滿(mǎn)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們不敢更不能放慢腳步，也正因?yàn)槿绱�，我們忽略了身旁美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了大自然那一季又一季的花開(kāi)花謝。每每此時(shí)，我都有一種深深的感觸，對(duì)于這座美麗而又陌生的城市，我想做一個(gè)過(guò)客，哪怕只能駐留那短暫的片刻。
我想在清晨的第一縷曙光來(lái)臨之前，在人們還未睜開(kāi)惺忪的睡眼之前，打開(kāi)電臺(tái)頻道，帶上耳機(jī)，通過(guò)電波給人們帶來(lái)親切的問(wèn)候及每一天的每一句真切的祝福，讓他們?cè)诠ぷ髦埃雎?tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那種心與心之間的溝通與交流；我想在每天的下午茶之際，在人們面對(duì)各種壓力，身心疲憊之際，讀一篇精美的文章通過(guò)電波傳遞到他們身邊，我想用輕柔的話(huà)語(yǔ)，真摯的朗讀，為人們拂去心靈的塵埃，放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩；或許我的普通話(huà)還不夠標(biāo)準(zhǔn)；或許我的情感還不夠豐富，到位；或許我還不夠自信；或許我還沒(méi)作好準(zhǔn)備；又或許成為一名播音員對(duì)我來(lái)說(shuō)終究只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，沒(méi)關(guān)系！不在乎付出多少辛勞，汗水；不在乎付出多少心血，努力，只要我為了夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就不會(huì)有任何遺憾。
我喜歡用“在路上”三個(gè)字來(lái)描述我的追夢(mèng)之旅。在路上，我懷揣著夢(mèng)想努力前行；在路上，我一步一個(gè)腳印，每一步都走得充實(shí)而又有意義。當(dāng)夏日的驕陽(yáng)打在我的身上，汗水濕透了臉頰，我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……
我的夢(mèng)想作文8
當(dāng)在我小的時(shí)候，我和媽媽看電視，當(dāng)我看到電視上的人，穿著華麗的衣服，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯上，我在想，如果有一天我也走在長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯上，穿著華麗的衣服，多給我家長(zhǎng)，長(zhǎng)面子呀！我還看到有的人站在高高的，大大的，敞亮的舞臺(tái)時(shí)，我也想上去。
我的是夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演員，我喜歡舞臺(tái)，我喜歡在舞臺(tái)上的感覺(jué)。我曾看過(guò)無(wú)數(shù)次的歌手比賽，他們獲得的大小獎(jiǎng)項(xiàng)都有。我喜歡唱歌，我喜歡跳舞，因?yàn)槟强梢宰屛彝浺磺械膽n(yōu)愁煩惱，因?yàn)槟强梢晕娙岁P(guān)注的目光，可以讓很多人認(rèn)識(shí)我。
我想當(dāng)歌手，不是為了金錢(qián)；而是為了能開(kāi)演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感到快樂(lè)，還給觀(guān)眾美的享受。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首歌吧！
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。還有楊培安的'我相信吧！這里面都記載著夢(mèng)想，同時(shí)也唱出了我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)呢，又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手、主持人、演員。三合一反正都是演藝圈的人。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出好漢歌唱出了自我，還被應(yīng)邀赴紐約參加在舉世聞名音樂(lè)圣殿卡內(nèi)基音樂(lè)廳舉行的演出。
假如有一天，我能像章子怡一樣成為首位擔(dān)任好萊塢A級(jí)制作大片女主角的華人影星。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，發(fā)揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天……
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……
我的夢(mèng)想作文9
提起畫(huà)筆，我蘊(yùn)飽了墨，將目光投向了眼前繁喧盛極的汴京，我深深地愛(ài)戀的故土，吾鄉(xiāng)。
是的，我是張擇端，一個(gè)走出窗欞內(nèi)的山山水水，用筆墨鐫鏤下生活之夢(mèng)想與溫度的人。
案上攤這一卷半掩的畫(huà)，你問(wèn)我：“這難道是……？”是的，它就是清明上河圖，但在此時(shí)，它仍只是一幅未竟的夢(mèng)。本來(lái)我打算今天就補(bǔ)上最后幾筆，但現(xiàn)在，我有更為要緊的事要做。慢慢來(lái)，你很快就會(huì)知道的。
推開(kāi)門(mén)扉，我往城郊走去，選定了一處幽靜姝好的無(wú)人之地，你問(wèn)我：“你究竟要做什么？”眼底寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。我笑了笑，只是把揣在懷中的畫(huà)卷輕輕地放在這杳無(wú)人煙的僻靜之處，為它，我的紙上夢(mèng)土，掘了個(gè)深深的坑。天地俱寂。你驚得大叫。噓，安靜點(diǎn)，千萬(wàn)別說(shuō)�。�
回到了房中，你的眉中硬是郁著一垛怨氣騰騰的云，說(shuō)：“這下可好，“山重水復(fù)疑無(wú)路”了。”我莞爾，只是從袖中，再取出一幅與你那未來(lái)的印象中，一模一樣的畫(huà)卷，如假包換。快速補(bǔ)綴了幾筆，我自信昂揚(yáng)的準(zhǔn)備回翰林院，親自上呈給我的天，我的皇帝。
唉呀，別慌哪！一路上你的神態(tài)驚疑不定，我猜想著此刻你應(yīng)當(dāng)在心中掀著狂濤駭浪吧！拐了個(gè)彎，帶你來(lái)到一處窄仄的胡同。我徐徐的開(kāi)口：“那卷蕪沒(méi)于城郊的' 畫(huà)卷，其實(shí)是我心中的藍(lán)圖�！蹦愕纱罅搜郏艺f(shuō)：“難道城市不是架構(gòu)在眾人的夢(mèng)想之上的嗎？難道在幾千年后，此情此景難道不會(huì)隕落于歷史洪流？與其執(zhí)著于當(dāng)下的瞬影，不如留下一幀己心的風(fēng)景，一卷亙古的自己的夢(mèng)�！蹦慊腥粡匚�，笑開(kāi)了：“柳暗花明又一村了，夫子�！笔堑模忠淮迕髅孽r妍的光景。
雪花與秘扇一書(shū)里有句話(huà)令人擊節(jié)嘆賞：“真正的淑女，不會(huì)讓丑惡侵入她的生命”我篤信這句箴言。此時(shí)，我看見(jiàn)了你的眼，曳鑠著跟我相同的鋒芒，叆叆含光。
走吧，回家了。你一直問(wèn)我：“到底那卷畫(huà)里，你預(yù)設(shè)了什么？夢(mèng)想了什么？”別急，也許永遠(yuǎn)被覆蓋，也許終有一日，它將重現(xiàn)于世。時(shí)候未到，風(fēng)，也還未起，不鳴則已。
我溫煦的笑了笑：“佛曰：不可說(shuō)”。
明日，也許我會(huì)回家，回到二十一世紀(jì)。別急，我相信，待風(fēng)徐徐吹起，它會(huì)展翅翱翔的。
而且，一鳴驚人。
我的夢(mèng)想作文10
“沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)會(huì)怎樣？如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上�！�1851年，印第安酋長(zhǎng)西雅圖發(fā)表了這動(dòng)人心弦的演講。一百多年的時(shí)間過(guò)去了，可悲劇還在上演。就在今天，我又看到了令人心痛的一幕。
我和媽媽正散步了，身后赫然閃出兩頭高高的駱駝。這么大還是第一次和駱駝零距離接觸，我興奮地湊過(guò)去，想一睹“沙漠之舟”的風(fēng)采。啊，怎么會(huì)這樣——駱駝的鼻子釘了一個(gè)大洞，粗糙的繩索穿洞而過(guò)；臉上是深深淺淺的傷痕，有的血痂還未脫落；渾濁的眼睛沒(méi)有一絲靈氣，目光空洞、呆滯。
“騎駱駝啦！每人10元！”找到空地后，拉駱駝的人就開(kāi)始吆喝起來(lái)。有人扔下了十元錢(qián)，拉駱駝的人連忙大聲呵斥駱駝，要它趕快伏下身子；等那人坐好后，又大聲呵斥著，要它趕快站起來(lái)。瘦弱的駱駝?chuàng)u晃了兩下身子，試圖站起來(lái)，但明顯有些力不從心。拉駱駝的人急了，罵罵咧咧：“懶家伙！起來(lái)！快起來(lái)！”還毫不客氣抽了一鞭子。這一鞭字也重重地抽在了我心里，我再也看不下去了，拖著沉重的雙腿，慢慢退了出來(lái)。我回望了一眼駱駝，它的眼旁似乎多了一行清淚。
駱駝絕望的眼神一直在我眼前晃動(dòng)，那是渴望自由的吶喊，那是和著血淚的控訴！像一根細(xì)小的針，駱駝以它的眼神穿過(guò)我的外表，刺痛我的心靈。人類(lèi)啊人類(lèi)，你們做過(guò)多少丑惡的*當(dāng)��！為了追逐金錢(qián)，你們可以無(wú)情地*打動(dòng)物；為了炫耀華貴，你們可以殘害動(dòng)物，只為制成貂皮大衣；為了一飽口福，你們可以殘殺動(dòng)物，只為把它們變成山珍海味；為了自己的`住房、購(gòu)物，你們可以肆意看法森林，毀壞動(dòng)物的家園，只為為蓋起座座高樓……
動(dòng)物不屬于人類(lèi)！動(dòng)物和人類(lèi)都是大地的孩子！我們應(yīng)該是朋友，是手足！“本是同根生，相煎何太急？”我要建立一個(gè)全球性的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，呼。于地球上所有的人都來(lái)保護(hù)我們的動(dòng)物兄弟，讓我們一起共享美好的地球家園。這就是我的夢(mèng)想，最大最真的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文11
一提及我的愿望，大伙兒應(yīng)當(dāng)都是會(huì)感覺(jué)我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛員。但有小學(xué)三年日常生活的體會(huì)，我又擁有一個(gè)新的理想——教育家。
為何我又擁有當(dāng)教育家的理想呢？那么就談一談我這三年至今的歷經(jīng)吧。一年級(jí)的情況下，我也發(fā)覺(jué)了我們班一些小孩子發(fā)言很不文明。例如，尿尿的情況下，有些人要說(shuō)：“最終走的那人是豬！”因此，全部的人都是會(huì)走得迅速，但那最后一個(gè)人通常就會(huì)被女同學(xué)嘲笑成是豬。應(yīng)對(duì)那樣的個(gè)人行為，我馬上告知了老師，但是老師指責(zé)了以后，這種同學(xué)們僅僅在老師在的情況下有一定的收斂性，老師一離去她們又會(huì)故伎重演。沒(méi)多久，因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了說(shuō)臟話(huà)的'不良習(xí)慣。二年級(jí)的情況下，我發(fā)現(xiàn)我們班許多 同學(xué)們買(mǎi)不起一點(diǎn)小虧，這也是班里常常有些人打架斗毆的緣故，乃至我有時(shí)也會(huì)那樣。例如，他人一不小心輕輕地的碰了你一下，你就需要重重的打他一拳。三年級(jí)的情況下，我又發(fā)覺(jué)了一些同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，在其中也包含了我。而用餐的情況下，大伙兒又由于要想搶到好吃的東西而爭(zhēng)著排第一，乃至通常因而產(chǎn)生打架事件。
應(yīng)對(duì)這種狀況，我盡管感覺(jué)很不太好，可是許多 情況下，自身也在所難免變成了在其中的一份子。如今，我漸漸地懂了這種狀況存有的緣故是各個(gè)方面的。例如，寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的難題，一方面是由于大家對(duì)自身規(guī)定不高，自控能力差；另一方面，大家也感覺(jué)工作一些枯燥乏味，缺乏挑戰(zhàn)性。假如老師可以多讓我們布局一些趣味的工作，例如寫(xiě)行書(shū)、做聰慧題這些，大家就會(huì)更喜歡寫(xiě)作業(yè)啦！
我多么的期待這種不太好的狀況都能獲得更改，因?yàn)槲乙呀?jīng)從本身學(xué)起，勤奮糾正自身的缺點(diǎn)。我覺(jué)得，假如我長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名教育家，我一定能尋找越來(lái)越多的方式來(lái)協(xié)助學(xué)生們一起發(fā)展！
我的夢(mèng)想作文12
一個(gè)人總有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一艘舊木船，什么也沒(méi)有，只是在風(fēng)中飄蕩。沒(méi)有理想的人內(nèi)心空虛，只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的身體。我的理想是成為一名作家。
作家，多么偉大的理想，他是怎么來(lái)的，會(huì)經(jīng)歷什么？它常常縈繞在我的腦海里。
很小的時(shí)候，媽媽就給我灌輸文學(xué)知識(shí)。那時(shí)候我就像個(gè)瞎子。上幼兒園之前就開(kāi)始讀書(shū)了。我媽念一個(gè)字，我就跟著念。當(dāng)這些詞有了一些概念，我媽就會(huì)把這些詞全部打亂來(lái)考我。后來(lái)我媽教我認(rèn)拼音和音節(jié)。這一切都讓我興奮。一整天都在腦子里，看了很多兒歌和不知名的繪本。（其實(shí)據(jù)我媽說(shuō)，我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，我媽就已經(jīng)在我耳邊念兒歌了。）到了高一的時(shí)候，我已經(jīng)在讀沒(méi)有音標(biāo)的童話(huà)了。通過(guò)上一段樓梯，讓我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸提高�！栋餐缴�(huà)》和《格林童話(huà)》是我每天的必修課。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，魯迅、矛盾論、余、等作家逐漸被我院“認(rèn)識(shí)”，這讓我著迷。在這些文獻(xiàn)的影響下，我的夢(mèng)想萌發(fā)了。我想我成為像林和曹文軒那樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈了。為了夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)果，我必須努力工作，讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么能看到彩紅？不去嘗試，就不會(huì)有成功的喜悅。于是，我買(mǎi)了一個(gè)新筆記本，記錄了我每天的心情。每天記錄自己在校園內(nèi)外的所見(jiàn)所聞；所有快樂(lè)和不快樂(lè)；開(kāi)心和不開(kāi)心都記錄在我的日記里。習(xí)慣了像朋友一樣說(shuō)話(huà)，也有了練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，受益匪淺。我要求我的作文不低于95分。如果我的作文不好，我會(huì)再修改一遍。如果我應(yīng)該刪除他們，我應(yīng)該留下來(lái)。毫不猶豫，我要大膽創(chuàng)新。這樣才能提高我的'寫(xiě)作水平。我拿那些好文章來(lái)投稿，雖然有損失，但也有收獲。在一篇作文中，《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》獲得市小學(xué)組一等獎(jiǎng)，縣作文二等獎(jiǎng)等。但我不能以此為榮。外面還有人。我的知識(shí)還是很差的。做一個(gè)什么都懂一次的人，需要不斷積累更多的知識(shí)。沒(méi)有媽媽的影響，沒(méi)有老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我寫(xiě)不出更好的作文。如果人的夢(mèng)想是一艘船，好的基礎(chǔ)是舵，它控制著船的航行方向；別人的鼓勵(lì)是漿，
我的夢(mèng)想作文13
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都有許多大大小小的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想有些天真，但我們都會(huì)不斷的去努力。有了夢(mèng)想我們會(huì)不怕遙遠(yuǎn)，都會(huì)去努力。
小時(shí)候，有非常天真的夢(mèng)想，是想當(dāng)公主，當(dāng)仙女。記的，大夏天，自己把床單，床罩全披在身上，把自己裹的一個(gè)大粽子，自己卻覺(jué)得像公主穿的公主式的連衣裙，把自己想象成一個(gè)非常尊貴優(yōu)雅的小公主。小時(shí)候的夢(mèng)想是多天真無(wú)邪，一切都是美好的純真的，小時(shí)候的夢(mèng)想，是夢(mèng)想的起始點(diǎn)。
上了小學(xué)，學(xué)了知識(shí)就看，老師在講臺(tái)上給同學(xué)們上課的樣子，很威風(fēng)，就想當(dāng)一名老師。我就非常認(rèn)真的學(xué)，老師教的知識(shí)。只到家以后也非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)。后來(lái)慢慢覺(jué)的老師每天給我們上課，下課后又要批改作業(yè)，很幸苦。
后來(lái)，我對(duì)夢(mèng)想就不放棄，不管有多遙遠(yuǎn)，我都會(huì)堅(jiān)持。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上好大學(xué)。我在學(xué)校，不管功課再多難，我都會(huì)認(rèn)真的把它做完。課前做預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。不管課文有多難背，我一定會(huì)的讀幾遍，如果還不會(huì)背時(shí)。我就寫(xiě)一遍。我不放棄現(xiàn)在的夢(mèng)想。我一定會(huì)考上我理想的大學(xué)。
現(xiàn)在我要為我的`夢(mèng)想努力，我要好好學(xué)習(xí)。只有這樣才會(huì)離我的夢(mèng)想近一步。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一往無(wú)前，從不退縮的勇敢，夢(mèng)想遍體鱗傷，笑言風(fēng)雨的坦蕩，夢(mèng)想是歲月沉積，絕望痛苦的光亮。夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，那么讓人沉醉。
有人為了夢(mèng)想頭破血流亦不覺(jué)惜。有人為了夢(mèng)想拋棄了尊嚴(yán)，成了行尸走肉。
有人說(shuō)，夢(mèng)想是徘徊，獨(dú)留彷徨，有人說(shuō)，夢(mèng)想種子，絕望為花。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一生流浪。
堅(jiān)持夢(mèng)想需要有一顆為夢(mèng)想執(zhí)著追求的心，堅(jiān)持夢(mèng)想需要有吃苦耐勞的精神，更重要的是，在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)以苦為樂(lè)，把一切磨難當(dāng)作一種享受，樂(lè)觀(guān)地看待生活，化夢(mèng)想為動(dòng)力，不斷提高自己的能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而不是虛度人生。這樣堅(jiān)持夢(mèng)想才不會(huì)覺(jué)得特別疲憊。
讓我們帶上各自夢(mèng)想，一起去享受堅(jiān)持夢(mèng)想的快樂(lè)旅程。
我的夢(mèng)想作文14
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了。 走進(jìn)了班級(jí)，我看見(jiàn)旁邊圍著一大圈桌子，那一圈桌子中間，還有一張十分大的桌子，那就是講臺(tái)，講臺(tái)上足足可睡三個(gè)人呢。講臺(tái)的上面還架著屏幕，東南西北都有，中間是架子，周?chē)褪瞧聊�。架子上還有一個(gè)又圓又紅的按扭。講臺(tái)上還有四面小屏幕像相架一樣架著。旁邊圍著的桌子上放著很大的四本書(shū)，這書(shū)很奇怪，是一本一本小書(shū)拼出來(lái)的。每本小書(shū)的底都和另一本小書(shū)的底連起來(lái)，就成了四本又長(zhǎng)又大的書(shū)。書(shū)里的內(nèi)容很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，算出來(lái)這本大書(shū)還很厚呢！
上課了，周老師走到講臺(tái)前，要給大家上課。老師打開(kāi)架子上的.紅按扭，大屏幕馬上亮了，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，那大屏幕上就出現(xiàn)了老師提的問(wèn)題，因?yàn)槠聊皇歉叩�，而且又是四面都有，所以四面的同學(xué)都看得很清楚。老師突然說(shuō)：“朱棟宇，你的手里在玩什么？”咦！這是怎么一回事，朱棟宇坐在老師后面，周老師怎么會(huì)發(fā)覺(jué)？噢，原來(lái)是那個(gè)講臺(tái)上架的小屏幕告訴了周老師。四個(gè)小屏幕，每個(gè)小屏幕就是每個(gè)方向的同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師看見(jiàn)小屏幕，就是看見(jiàn)了朱棟宇。老師繼續(xù)上課，現(xiàn)在要求同學(xué)們看書(shū)， 那四本大書(shū)自動(dòng)的翻了開(kāi)來(lái)，而且每一本小本子都翻到了要求的頁(yè)數(shù)，老師開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。
下課了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小門(mén)，比走進(jìn)班級(jí)的門(mén)小了一點(diǎn)，我很好奇，就把門(mén)打開(kāi)， 一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一張大毯子，在毯子的上面有一塊塊方格，上面寫(xiě)著操場(chǎng)、一號(hào)樓、二號(hào)樓......我情不自禁地坐在毯子上，想了一會(huì)兒，就按了一下操場(chǎng)這個(gè)按扭，忽然光芒四起，很刺眼，我連忙把眼睛閉住，等我張開(kāi)眼睛，我已經(jīng)坐在了操場(chǎng)旁的毯子上，“真神��！”我情不自禁地叫起來(lái)，我在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)鐵箱子，我站起來(lái)，跑到箱子旁，把箱子的門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)兩個(gè)按扭，我按了第一個(gè)按扭，操場(chǎng)上立刻蓋上了一個(gè)玻璃罩，箱子里有個(gè)喇叭，說(shuō)：“第一個(gè)保護(hù)層，防雨保護(hù)層�！蔽矣职戳说诙䝼�(gè)按扭，剛才的保護(hù)層消失了，又出現(xiàn)了一個(gè)保護(hù)層，喇叭又說(shuō)：“第二個(gè)保護(hù)層，防曬保......”
“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘響了，啊！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。該去上學(xué)了，我吃好早餐去上學(xué)，一到校門(mén)口，看見(jiàn)的學(xué)校還是原來(lái)的樣子，但我想未來(lái)的學(xué)校就是我夢(mèng)中的學(xué)校！
我的夢(mèng)想作文15
寒假我和媽媽、爸爸從首都北京，飛到了我們祖國(guó)的最南端，氣候怡人的海南旅游。
海南的海水蔚藍(lán)而清澈，每天我徜徉在海水、沙灘之間，盡情享受海南的陽(yáng)光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探秘，穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。
我換好泳衣穿上全套連體潛水服，教練又給我戴好水下面罩，準(zhǔn)備就緒后隨教練潛入了水里。首先映入眼簾的是一群群河蚌穿著一身不起眼的堅(jiān)硬外套，上面布滿(mǎn)一條條細(xì)紋，摸起來(lái)十分粗糙。蚌雖然貌不出眾，可那五光十色、價(jià)值昂貴的珍珠，卻產(chǎn)于它的體內(nèi)。我向前游去，成群的五顏六色的蝴蝶魚(yú)、天使魚(yú)、喇叭魚(yú)等熱帶魚(yú)兒，這么近距離和魚(yú)兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開(kāi)雙臂，想抓住它們，可隨著我攪起的水紋，魚(yú)兒早已跑開(kāi)了。我緊追不舍，魚(yú)兒們似乎知道我跑不過(guò)它，就不緊不慢地游著，并不著急跑遠(yuǎn)。咦，前面是什么？難道水下也有高山、花草？真的，前面就是一塊大大的深色的水底礁石，礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚，我游過(guò)去，伸出手觸摸一下，有一種硬硬的、尖尖的感覺(jué)。只見(jiàn)一堆堆一簇簇，像小樹(shù)杈似的，一些魚(yú)兒在它們中間穿梭游玩。隱隱約約看到青藍(lán)色和粉紅色的圓傘，在綠波里柔軟地伸縮著，似在翩翩起舞。游近一看，原來(lái)是一頂頂海蜇。日光映照著，就像許多美麗的波里掛等。偶然間，我發(fā)現(xiàn)穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣，飄飄的，我飄來(lái)飄去，終于潛到了潛水區(qū)的海底，細(xì)細(xì)的沙子，各色各樣成群的魚(yú)兒、珊瑚、海蜇、海星星……構(gòu)成了一個(gè)多么奇妙的海底世界��！
上了岸，我坐在潔凈的.暖洋洋的沙灘上，面對(duì)著清澈的、如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)、如幻的南海，我細(xì)細(xì)地回味：剛剛?cè)胨畷r(shí)的驚喜，和魚(yú)兒嬉戲的場(chǎng)景……。這時(shí)，媽媽坐到我身邊告訴我一個(gè)事實(shí)：海洋是人類(lèi)最后的自然資源。海洋占地球表面面積的71%。自古以來(lái)，人類(lèi)就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類(lèi)又從海底開(kāi)采石油和其他礦藏。我真希望自己長(zhǎng)大后可以成為一名海洋生物學(xué)家，去開(kāi)發(fā)海底世界，探索大自然的奧秘，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)大自然，同時(shí)為了人類(lèi)自身的利益，我們要保護(hù)海洋不受污染。
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