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            記事優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2024-03-09 11:18:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【精】記事優(yōu)秀作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的記事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            【精】記事優(yōu)秀作文

            記事優(yōu)秀作文 篇1

              我從不把任何事物放在心里,因?yàn)槲抑溃魏稳巳魏问露紩?huì)隨著時(shí)間的推移被慢慢忘卻,只有銘記在心的才永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……

              在那個(gè)夏日,由于親人的逝世,我仿佛步入了黑色的日子。年幼的我不知道如何邁過(guò)這艱難的泥潭,于是每天用大量的數(shù)學(xué)題目逼迫著自己學(xué)習(xí)。壓抑著情感的生活畢竟太枯燥無(wú)味,在媽媽的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)釋放自己的感情。

              一天傍晚,我習(xí)慣性地打開(kāi)音響,讓或舒緩或悲傷的聲音充斥著大腦。突然,一個(gè)陌生的聲音使我停止了所有的音樂(lè)。夏季特有的`微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,吹過(guò)我的發(fā)梢,伴著這陌生但優(yōu)美的音樂(lè),慢慢地、輕輕地沁入我的心田。

              那聲音,大概是二胡。原本我眼中應(yīng)帶著凄美色彩的樂(lè)器,現(xiàn)在卻在演繹著另外一種截然不同的曲調(diào)。憑著對(duì)音樂(lè)極強(qiáng)的敏感,我在這個(gè)聲音中分明聽(tīng)到了對(duì)生活的追求和贊歌。于是我在心里想象著,這可能是一位音樂(lè)家在訴說(shuō)心中的聲音,也可能是一個(gè)老人在彈奏著內(nèi)心的滿足。

              這推理聽(tīng)起來(lái)好像蠻有道理,很符合邏輯,但那天出現(xiàn)在我眼簾的他,卻使我大吃一驚……

              清晨,我被悠揚(yáng)的二胡聲喚醒,下定決心要去看看這位素未謀面的朋友。走到家后面的建筑工地,看見(jiàn)一個(gè)身著工作服,甚至制服上面還有泥點(diǎn)的農(nóng)民工,雙腿支撐著二胡,粗糙的手中握著弓子,正在忘情地演奏著!翱瓤取蔽液懿磺傻乜人粤藥茁暋K黠@被擾,我原以為他會(huì)很生氣,但在他的臉上,我連一絲厭煩的神情都沒(méi)有看見(jiàn),有的反而是友好與抱歉,仿佛是他打擾到我。我倍感尷尬,連聲招呼都沒(méi)有打,匆忙地逃走了。

              回到家中,我思考了很久。一個(gè)被生活重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,竟然有如此廣闊的胸懷和平和的心境。而我呢,被爸媽?xiě)T壞了的小孩,如此地不堪一擊……

              從此以后,我變得開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)。我知道這一切歸功于那位朋友,是他讓我明白人生的哲理,懂得做人的態(tài)度。所以,我要去找他,當(dāng)面感謝他對(duì)我的啟示?晌彝浟搜矍鞍蔚囟鸬母邩恰吡耍肋h(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)。

              親愛(ài)的朋友,你是否還記得我,記得那個(gè)笨笨的小女孩?我知道,你走了,你去的地方幫助像我一樣的人。朋友,祝福你,好人一生平安。

            記事優(yōu)秀作文 篇2

              鳥(niǎo)兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔,魚(yú)兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都擁有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。

              記得小時(shí)候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè)園玩,我就羨慕不已,所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂(lè)園玩,母親答應(yīng)我了,,我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。

              上小學(xué)了,我想要的幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績(jī),每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意,但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開(kāi)的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒(méi)有最好,于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的'消失而消失。

              終于,初中了,就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福,還是會(huì)笑得很開(kāi)心,雖然當(dāng)時(shí)都沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)一些,但至少有想要的幸福,現(xiàn)在呢,幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即?

              不,輕手輕腳的來(lái)了。

              隨著學(xué)業(yè)的壓力,我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書(shū)桌上放下一杯熱茶,然后看著我忙碌的身影悄悄離開(kāi);她陪著我亮著燈,無(wú)論多晚,總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后,來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐,又總在門(mén)口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口;她總在觀注著變化多端的天氣,只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁,就偷偷往我書(shū)包放一把雨傘;她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心,讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量;幸福早已來(lái)到,只是我過(guò)去容易忽略。

              當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén),她的敲門(mén)聲無(wú)聲無(wú)息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?

            記事優(yōu)秀作文 篇3

              今天在學(xué)校寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我撒謊:“你家就你一個(gè)孩子,哪來(lái)的姐姐?”說(shuō)我撒謊,哼!才不跟你們解釋呢,等我作文寫(xiě)出來(lái)拿給你們看,看你們?cè)趺凑f(shuō)?我有一個(gè)這樣值得驕傲的姐姐,你們就羨慕去吧!

              晚上回家寫(xiě)完作業(yè),媽媽告訴我姐姐又幫我改了一篇作文,還幫我找到了寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)景的好方法、好范文讓我學(xué)習(xí),我感動(dòng)加幸福著,姐姐馬上要升初中了,功課那叫一個(gè)重呀,時(shí)間那就是爭(zhēng)分奪秒。這時(shí)候就因?yàn)閶寢層X(jué)得我的作文沒(méi)有閃光處,給她留言讓她抽空幫我改改,姐姐答應(yīng)了并幫我改了兩篇,我媽媽不會(huì)用漂亮的信紙,姐姐連信紙都幫我選好了。我能不感動(dòng)加幸福嗎?

              我們寫(xiě)完了作業(yè)就可以看書(shū)或者看電視,可姐姐不行呀,屬于她的時(shí)間很少,一有空就要評(píng)博文,每個(gè)博友的文風(fēng)、寫(xiě)作特點(diǎn),可都裝在姐姐腦子里呢,我的姐姐厲害吧!還記得第一個(gè)點(diǎn)評(píng)我日記的人姐姐,第一個(gè)夸我的人姐姐,有時(shí)偷懶不想寫(xiě),媽媽說(shuō):“姐姐看著你呢,可別讓姐姐失望呀!蔽揖蛠(lái)了精神,我愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),更愛(ài)聽(tīng)姐姐的表?yè)P(yáng)。一篇作文寫(xiě)完了,一遍又一遍修改,有時(shí)手都酸了,可想想姐姐鼓勵(lì)的話表?yè)P(yáng)的話,想想姐姐那么忙還不忘常常來(lái)看我,就覺(jué)得一切都不算什么。我要加油我要努力!努力做一個(gè)勤奮的人。

              姐姐是一個(gè)多才多藝的人,作文那是頂呱呱,在我心里姐姐就是現(xiàn)在的小作家,將來(lái)的大作家,媽媽經(jīng)常帶著我去姐姐空間學(xué)習(xí)佳作,寫(xiě)作的路上姐姐既是我的.好姐姐,更是我的老師。姐姐舞跳得好,跳舞那可是一滴滴汗水走過(guò)來(lái)的,今年還獲得了20xx全國(guó)啦啦賽小學(xué)組第一名的好成績(jī),姐姐學(xué)習(xí)好,門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)。英語(yǔ)班奧數(shù)班風(fēng)雨無(wú)阻,學(xué)習(xí)那是一定加肯定的好。你一定會(huì)說(shuō)你的姐姐有一樣不好,好學(xué)生把時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上體育不好,哈哈你猜錯(cuò)了,我的姐姐在學(xué)校立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,一跳刷新了學(xué)校記錄呢!

              怎么樣我有一個(gè)這么優(yōu)秀的姐姐,你們是不是羨慕的不行呀?想知道她是誰(shuí)?我要先問(wèn)問(wèn)姐姐讓不讓告訴你們。先透漏一點(diǎn)兒姐姐是呼笑山莊的圈主,壞了那不是告訴你們了嘛,還沒(méi)征求姐姐意見(jiàn)呢。姐姐會(huì)不會(huì)生氣呢?

              我的話:我寫(xiě)的姐姐,連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就是因?yàn)樾S嵧ㄗ叩揭黄穑m然遠(yuǎn)隔千里,但我好像時(shí)時(shí)都能感覺(jué)到,姐姐就在我身邊,陪我一起幸福的成長(zhǎng)。

            記事優(yōu)秀作文 篇4

              最近與友人偶然聊起釣魚(yú)之事,因?yàn)檫@是朋友的一大嗜好,聊起此事,他顯得興致勃勃,我因受其感染,隨之想起我的一次釣魚(yú)經(jīng)歷。隨著時(shí)間的推移,三十多年前的往事重新回到我的思緒,那年我剛20歲,正值天真浪漫,富于幻想,天性開(kāi)朗活潑的我,不滿足每天來(lái)往于單位和家,重復(fù)著那一段3公里,騎自行車(chē)上下班才能領(lǐng)略的馬路風(fēng)景,很喜歡去郊游,去郊外放松自己的心情。

              一日,我和同事,也是我形影不離的閨中密友商量,找到她的姐夫,也是我們的同事,我們相約一起去釣魚(yú),于是我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作,首先是請(qǐng)示父親的同意,鑒于家父對(duì)子女家教嚴(yán)格,我家的女孩失去很多童年時(shí)期的自由,家父常說(shuō)的一句話,對(duì)女孩子要多操份心,言外之意,就是要嚴(yán)加管理。因此,我們出去必須要請(qǐng)示父親的同意,同事和我一起做家父的工作,父親終于同意了,我們高興極了。

              出發(fā)的前一天,男同事的家屬做了一鍋黏米飯,第二天早晨2點(diǎn)30分我們帶上黏米飯,每人騎一輛自行車(chē),馱著滿滿一麻袋釣魚(yú)用的撈盆,高高興興的上路了。

              目的地是離城里15公里的年豐鄉(xiāng)開(kāi)山口,此時(shí)正值盛夏季節(jié),馬路兩邊的楊樹(shù)發(fā)出嘩嘩的響聲,平時(shí)我的膽子就小,最怕走夜路,心里不免有些緊張,男同事前面帶路,我在中間,女友壓后,趁著月色,我們一路叮咚響的行走在去往開(kāi)山的`路上,大約一小時(shí)30分左右,到達(dá)了目的地。

              我終于松了一口氣,放下自行車(chē)急忙跑到河邊,這時(shí)我看到不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)似乎是從河的對(duì)岸冉冉升起,映襯著清清的河水,感覺(jué)對(duì)面一片火紅,河的對(duì)岸有倆人正在垂釣,這景色是我第一次見(jiàn)到,我難以抑制興奮的心情,像一只剛剛放飛的籠中小鳥(niǎo),自由的允吸著大自然清新的氣息。貪婪的欣賞著大自然美麗的景色。

              這時(shí)男同事已經(jīng)打開(kāi)麻袋,拿出撈魚(yú)用的撈盆,拿出準(zhǔn)備好的黏米飯摸在撈盆中間的入口處,其用意是小魚(yú)去吃食就會(huì)掉進(jìn)撈盆里,有進(jìn)路,無(wú)退路,不知是誰(shuí)發(fā)明的,還很科學(xué)。我和女友分別將撈盆投入河邊,然后拿出魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú),男同事和女友已經(jīng)拋下魚(yú)竿,只有我沒(méi)動(dòng),看著魚(yú)食罐里的魚(yú)食,我猶豫了,所謂的魚(yú)食,其實(shí)是一罐蚯蚓?吹侥切┍灰粚颖⊥粮采w的蚯蚓還在不聽(tīng)的扭動(dòng)身子,好像在做犧牲前的最后掙扎,從小就怕昆蟲(chóng)的我,是怎么也不敢用手去拿蚯蚓,女同事看出我的心思,急忙過(guò)來(lái)給我下好魚(yú)食,一根魚(yú)竿上兩個(gè)小魚(yú)鉤,我看到女友熟練的動(dòng)作,心里充滿了羨慕,羨慕我的女友竟敢抓蚯蚓。隨后我很隆重的接過(guò)女友手中的魚(yú)竿,按著男同事教的動(dòng)作,將魚(yú)竿拋向河中。這一系列動(dòng)作完成之后,我們坐在河邊靜靜的等待,眼睛盯著我的魚(yú)竿,目不轉(zhuǎn)睛。不一會(huì)男同事在那邊揚(yáng)起魚(yú)竿,我看到他釣到一條約一斤重的鯽魚(yú),我真替他高興,又過(guò)一會(huì),女友也釣上一條鯽魚(yú),我羨慕死了,女友怕我急,一再安慰我,我死死的盯著我的魚(yú)漂,不一會(huì),魚(yú)漂動(dòng)了,我匆忙揚(yáng)起魚(yú)竿,啊,兩條活蹦亂跳的鯽魚(yú)掛在魚(yú)鉤上,我興奮的喊了起來(lái),高興的直跳,如果不是男同事及時(shí)制止我,我不知要高興成什么樣子,那種激動(dòng)的心情真的是無(wú)以言表。這時(shí)女友過(guò)來(lái)幫我摘下魚(yú),兩條鯽魚(yú)足有一斤重。

              女友再次的給我下好魚(yú)食,我將魚(yú)竿重新拋入水中,初戰(zhàn)告捷,心里充滿了驕傲,壓抑著興奮的心情,信心倍增,繼續(xù)等待,眼睛死盯著魚(yú)漂,心里盤(pán)算著下次可能釣到大魚(yú)。

              一直等到要返回家的時(shí)候,也沒(méi)見(jiàn)我的魚(yú)漂再動(dòng)過(guò),男同事說(shuō),魚(yú)讓我給嚇跑了。

              雖然只釣到兩條魚(yú),撈盆大豐收,我和女友每人帶回10多斤小魚(yú),回家的路上,心里美滋滋的,車(chē)子騎得也覺(jué)輕快,一路與女友談笑風(fēng)生,呵呵,釣魚(yú),本來(lái)是男孩子做的事,如今我們也做到了,我們釣到魚(yú)了,我們也不比男孩子差。

              回到家里,我興奮的將釣魚(yú)的整個(gè)過(guò)程講給父母聽(tīng),父母聽(tīng)了也非常高興,我想他們也為女兒這一生的唯一一次的釣魚(yú)經(jīng)歷而沾沾自喜吧。

            記事優(yōu)秀作文 篇5

              在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶,正如這些圖片一樣美好快樂(lè)。那我就從第一副畫(huà)說(shuō)起吧。

              我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村,每到春天,剛睡醒的小麥,就會(huì)從土里探出頭來(lái),瞇瞇眼睛,伸伸懶腰。然而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,不久后將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難,春天到來(lái)后,我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏,跑到那綠綠的田野上,踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

              站在道路上向高空望去,就會(huì)看到許多五彩的,風(fēng)箏飄蕩在空中,一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏,都在爭(zhēng)先恐后的往高處飛翔。

              在這和煦的春風(fēng)吹拂下,我和小伙伴們,舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高,頭開(kāi)始我們風(fēng)箏的高度都差不多,可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們,可是我旁邊的,那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色,竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏,圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏,忽然那個(gè)風(fēng)箏的線斷了,頓然飄向了遠(yuǎn)方,那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏,我這邊也趕忙收回風(fēng)箏,圍觀的孩子們也都跑了過(guò)去幫他撿。

              說(shuō)起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的,有的追著追著摔倒了蹭了一臉土,有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭,還有的追著追著撞到了弄了一身的`土,傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了,可是他們并沒(méi)有畏懼,仍然繼續(xù)成長(zhǎng)著。

              夏天到來(lái)了我們坐在教室了,聽(tīng)著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天…等待著下課,等待著放學(xué)。等待著考試,等待著暑假(自寫(xiě))。

              考試后我們終于迎來(lái)了暑假,一天因?yàn)槭懿涣搜谉,又?tīng)說(shuō)小明家前有條小河,所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進(jìn)了河里,我們從河里上來(lái)后。

              小明又讓我們,去他家的瓜地里吃西瓜,我們到了瓜地后就四處找西瓜,找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜,打開(kāi)后才知道還沒(méi)熟,我們嘆了一口氣,忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫,我們立刻抱了過(guò)來(lái),拿起菜刀切了起來(lái)。

              吃完后小明拿起西瓜就讓我,于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來(lái),打了一會(huì)后因?yàn)榇蠛沽芾,所以就又跳進(jìn)了小河里,這次又改成了水戰(zhàn),你潑我一下我潑你一下,荷塘里充滿的歡樂(lè)的氣氛,傍晚我們紛紛告了別。

              秋天大樹(shù)上落下了許多落葉,因?yàn)槁淙~太多,所以我們掃地卻又成了困難,掃完后正準(zhǔn)備裝樹(shù)葉,小亮突然說(shuō)我們這樣裝實(shí)在是太慢了,又不換個(gè)裝法,我們說(shuō)不這樣裝那要怎樣裝?小亮想了想后說(shuō)我們不如點(diǎn)了火吧?小紅反駁到不行。小亮追問(wèn)道那怎樣裝最快?小紅頓然說(shuō)不出話來(lái)了,于是小亮便點(diǎn)著,一會(huì)老師趕來(lái)了,把我們說(shuō)了一頓,等老師走后,小亮想不知不覺(jué)的逃走,但還是被我們捉回來(lái)了,被我們抬到了落葉堆上面。

              他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹(shù)葉,我們哈哈大笑了起來(lái)。

              冬天世界都被裝飾成了白色,冬天的校園是最熱鬧的時(shí)候,有的同學(xué)拿起雪球打起了雪仗,有的同學(xué)堆起了雪人,還有的同學(xué)在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語(yǔ),我打了一會(huì)兒雪仗后,就和幾個(gè)同學(xué)在雪地上漫起了步,仰頭望看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘染白了長(zhǎng)辮垂釣在那里,走了一會(huì)兒后又看見(jiàn)楊樹(shù)伯伯的枝干掛滿了白雪。

              這便是我的童年,童年里有苦有樂(lè),有歡有愁。但是我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)的童年。

            記事優(yōu)秀作文 篇6

              小時(shí)候,我有許多有趣的事,直到現(xiàn)在我還刻骨銘心。記得,這是發(fā)生在一個(gè)假期里的事。

              那個(gè)星期天,我、我的兩個(gè)弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。

              到了那里后,我們一同認(rèn)為玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲。

              我先來(lái),“什么東西最大!”哥哥搶著說(shuō):“宇宙嘛!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題!薄安粚(duì),你別忘了這是‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’。 蔽艺f(shuō)。他們想了很長(zhǎng)時(shí)間。終于,兩個(gè)弟弟異口同聲地說(shuō):“我們知道了,你說(shuō)的.是眼皮,因?yàn)榘蜒燮ふ谧【褪裁匆矝](méi)有了!卑ァ瓇~就這樣我輸了。哥哥開(kāi)始不服了,說(shuō):“你們猜小月為什么能天天看到圓圓的月亮呢?”我立馬接上:“她是月亮嘛!要不她怎么叫小月呢!”我的哥哥和旁邊坐著說(shuō)話的人開(kāi)懷大笑!半y道不對(duì)嗎?你們笑什么?”“你覺(jué)得呢?”哥哥說(shuō)。“我覺(jué)得對(duì)著哩!”我辨別道!癗O,NO,NO,回答錯(cuò)誤!”哥哥說(shuō)。一直不發(fā)言的弟弟開(kāi)口了:“我們認(rèn)為小月應(yīng)該有八月十五的圓月亮的照片!薄坝謱(duì)了,哎……”哥哥嘆著氣說(shuō)。“(*^__^*) 嘻嘻……

              該我們了!”兩個(gè)弟弟一起的笑著說(shuō)!氨驹谒猩瑓s怕放水中;一旦水淹身,慢慢變無(wú)蹤。”“我知道,是‘魚(yú)’吧!”哥哥說(shuō)。“哪有這么簡(jiǎn)單那!”我和弟弟齊聲說(shuō)!笆恰!”我說(shuō)!安、不、不、不、不、不,再猜再猜!薄班拧撬碌纳,對(duì)嗎?”哥哥說(shuō)!肮材,答————錯(cuò)了!”

              ……

              “到底是什么!老弟,告訴我們吧!”我和哥哥哀求道!笆恰恰潜!钡艿軅冋f(shuō)道。“Oh,no。”

              這件事雖然是發(fā)生在假期里的平平常常的小事,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了這平平常常的小事。

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