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            優(yōu)秀的作文

            時(shí)間:2024-03-09 13:48:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【實(shí)用】?jī)?yōu)秀的作文4篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【實(shí)用】?jī)?yōu)秀的作文4篇

            優(yōu)秀的作文 篇1

              前不久,我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了一只小甲魚。在我的印象中,甲魚是一種非常懶的動(dòng)物?墒菦](méi)幾天,我就發(fā)現(xiàn)這只甲魚特別好動(dòng),癥狀和我們?nèi)祟惖摹岸鄤?dòng)癥”差不多。

              記得買回甲魚的第三天,我突然發(fā)現(xiàn):甲魚不見(jiàn)了!我大聲喊叫起來(lái),正在看報(bào)紙的爸爸媽媽急忙放下手中的`報(bào)紙,和我一起找甲魚。

              這么小的甲魚,在偌大的房子里怎么找啊,簡(jiǎn)直就是大海撈針嘛!我決定從書房找起,我卷起袖子,雙手叉腰,擺出要大干一場(chǎng)的樣子來(lái)。不一會(huì)見(jiàn),書房就被我翻了個(gè)底朝天,雖說(shuō)甲魚沒(méi)找到,可“收獲”卻不小:在沙發(fā)床的縫隙里,我找到了四年級(jí)課堂作業(yè)本的其中一頁(yè);在某課外書里找到了一張老師叫我填的調(diào)查表;在電腦主機(jī)與墻壁之問(wèn)的小縫里,竟找出了一只拖鞋……

              相比之下,爸爸媽媽就沒(méi)我那么“幸運(yùn)”了別蛻是甲魚了,就連一粒芝麻也沒(méi)找出來(lái)。正當(dāng)我們失去信心時(shí),突然想到還有廚房沒(méi)有找,于是我們一致認(rèn)為甲魚一定是找食物去了!接著映人眼簾的是一家三口撅著屁股,急切地鉆在廚柜里尋找著什么。過(guò)了許久,我們照樣兩手空空,什么也沒(méi)有找到。

              這時(shí)候,爸爸的手機(jī)響了,原來(lái)是單位‘叫他馬上去開(kāi)會(huì)。爸爸急忙穿鞋子,卻總覺(jué)得鞋子里有什么東西,滑滑的,還動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢!爸爸把鞋翻過(guò)來(lái)抖了抖,不想,競(jìng)掉出了一只甲魚!望著突如其來(lái)的甲魚,笑聲頓時(shí)充滿了我們小小的家!

              你說(shuō),我家的這只甲魚好不好動(dòng)?

            優(yōu)秀的作文 篇2

              我曾經(jīng)在老家撿到一只小狗,與它相處了一段時(shí)間,對(duì)它有所了解。它最大的.特點(diǎn)是貪吃、貪睡、貪玩。

              貪吃

              一天,我覺(jué)得小狗餓了,就拿一些肉來(lái)給它吃。我把那幾十坨肉放在小狗面前,小狗饞得流口水,我也流口水?次医o它吃,小狗毫不客氣,狼吞虎咽,幾秒鐘就吃完了。吃完之后,小狗眼巴巴地望著我,意思是還讓我去拿。我拿了過(guò)來(lái),小狗又幾秒鐘吃完,抬頭望著我,還要吃。你也太貪吃了吧,我才不給你了呢。

              貪睡

              星期天,我睡了個(gè)懶覺(jué)。吃早餐的時(shí)候,沒(méi)有看到小狗。它到哪里去了呢?我急忙四處尋找。最后在狗窩里找到了它。它還在睡懶覺(jué)。我叫了它幾次,它都不理我。直到我撓它癢癢,它才醒來(lái)。

              貪玩

              狗和貓都喜歡毛線球。想到這,我就拿個(gè)毛線球給小狗玩。小狗左玩玩,右玩玩,差點(diǎn)把我搞暈了。我猛地?fù)u搖頭,發(fā)現(xiàn)小狗因?yàn)樽访球,差點(diǎn)掉進(jìn)池塘里。我連忙把小狗抱過(guò)來(lái),放在石頭旁邊,另外拿個(gè)毛線球給它,小狗又開(kāi)心地玩起來(lái)。

              可惜的是,那天我去吃飯的時(shí)候,把小狗放在一個(gè)紙箱子里面。吃完飯回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了。姐姐說(shuō),她不知道小狗在里面,把紙箱丟了。氣死我了,我恨不得把姐姐打得鼻青臉腫。

              要是小狗還在,該多好!

            優(yōu)秀的作文 篇3

              偶爾夾雜一場(chǎng)意外的人生中,習(xí)慣是生活的常態(tài)。

              自從新年的開(kāi)始,整個(gè)人便不再期待著寒假的到來(lái),總是在不經(jīng)意間覺(jué)得學(xué)習(xí)的枯燥與乏味。每天做著同樣一件事情:起床、上學(xué)、回家、寫作業(yè)、睡覺(jué)。剩下的1個(gè)月就像是痛苦的煎熬,就是單純的覺(jué)得沒(méi)有什么動(dòng)力,煩躁得很。

              清晨太陽(yáng)還沒(méi)完全出來(lái)時(shí),空中劃過(guò)一陣陣?yán)滹L(fēng),讓穿在身上笨重的棉服變成了一個(gè)擺設(shè),毫無(wú)用處。距離期末考還有最后的一個(gè)月不到。原來(lái)在暑假結(jié)束后感覺(jué)還沒(méi)玩夠,期待著寒假早點(diǎn)到來(lái)的我,現(xiàn)在卻是有著不想放假的想法。

              至于我這么難受的原因只有一個(gè):放假去不了外婆家玩了。每次放假去外婆家玩可是我的一種習(xí)慣。20xx年,外婆家開(kāi)始了一場(chǎng)浩浩蕩蕩的裝修,將整個(gè)家都裝了個(gè)遍,什么家具,被套也包括在內(nèi)。本來(lái)期待著寒假可以看到外婆的新家,媽媽卻以剛剛裝修完的家有股味道,甲烷什么有害的氣體太濃不適宜去住為由,拒絕我到外婆家。所以這個(gè)寒假,也是第一個(gè)寒假去不了外婆家了。習(xí)慣被打破了自然會(huì)有些難過(guò),但人總得給自己一個(gè)活著的理由,就像水那樣可以在三態(tài)之間轉(zhuǎn)換,而我現(xiàn)在的狀態(tài)可謂是冰塊一枚。

              一天,爸爸看著我悶悶不樂(lè)的樣子和直線下降的成績(jī),似乎他也懂我為什么不開(kāi)心的理由,于是便找到我跟我分享了一個(gè)消息:“兒子啊,我看你這么都快期末考了,這個(gè)成績(jī)?cè)趺催往下掉了?你現(xiàn)在啊要好好的把成績(jī)維持住,不要上下波動(dòng)這么大。寒假我和你媽早就安排好了去迪士尼玩,只不過(guò)還沒(méi)告訴你,怕你學(xué)習(xí)分心。你也就當(dāng)是為了這次出去玩不回來(lái)過(guò)年找個(gè)借口,把成績(jī)考的好一點(diǎn),我們?nèi)サ鲜磕岬臅r(shí)候買禮物給你!

              聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),悶悶不樂(lè)的我還是稍微好受了一些。晚上睡覺(jué)的`時(shí)候仔細(xì)想了想:既然笑著也是一天,難過(guò)著也是一天,那為什么不好好享受現(xiàn)在,仰望未來(lái)呢。于是,在接下來(lái)的兩個(gè)禮拜中,心情開(kāi)始慢慢舒暢起來(lái),對(duì)于期末考的自信也開(kāi)始漸漸得增長(zhǎng)。只恨時(shí)間太少,一轉(zhuǎn)眼就要考試了。成績(jī)還算是不錯(cuò)。

              天漸漸轉(zhuǎn)涼,我也不在迷茫。裹在身上的笨重的外套,也成了一種心靈上的依靠。

            優(yōu)秀的作文 篇4

              綠草從石縫里鉆出的那一刻起,便開(kāi)始了小草春夏秋冬的旅程;雛鷹從蛋殼里孵出的那一刻起,便開(kāi)始了它搏斗一生的歷程;我們從母親肚子里呱呱落地開(kāi)始,隨著啼哭聲我們也走進(jìn)了人生的旅途。

              綠草的旅程里,需要陽(yáng)光、水分、熱量的補(bǔ)給從而長(zhǎng)的茂盛,或許偶爾小鳥(niǎo)或野獸的糞便的催化使那株草“鶴立雞群”;鷹的生命歷程里,需要覓食,飛行強(qiáng)健身體,偶爾覓食中的鷹接受狂風(fēng)暴雨的催化使雙翼更加強(qiáng)健有力。同樣,人生旅途中的我們,也需要催化劑促進(jìn)我們成長(zhǎng),這種催化劑會(huì)是偶爾的失落、挫折、苦難。

              有人說(shuō),上帝已將每個(gè)人的人生都安排好了。如果說(shuō)開(kāi)心幸福是上帝給你的獎(jiǎng)賞,那么失落、挫折、苦難便是上帝的懲罰。逃避這些懲罰,便是錯(cuò)過(guò)了上帝給予的催化劑,或許人生會(huì)因這些懲罰而不能前進(jìn);而接受這些懲罰,便是享受到了上帝的催化,人生會(huì)因此而充實(shí)。

              遙看古代,韓信因受胯下之辱的催化,立志成就一番功業(yè),便在戰(zhàn)場(chǎng)上勁猛殺敵,屢立戰(zhàn)功;司馬遷因受宮刑的催化,帶著蒙羞的身體寫下《史記》,在歷史上留下璀璨的一筆;貝多芬因受到兩耳完全失聰?shù)拇呋,?chuàng)作出聞名世界的鋼琴曲;再觀近現(xiàn)代,美國(guó)作家海倫·凱勒因受到失去聽(tīng)力、視覺(jué)和說(shuō)話的`能力的催化,創(chuàng)下人生一幅幅壯美的篇章;阿姆斯特朗因受到癌癥的催化,在環(huán)法旅行中連任六冠的佳績(jī);丁俊暉因受到屢次失敗的催化,過(guò)五關(guān)斬六將,擊敗世界臺(tái)球老將,被人們親切地稱為“臺(tái)球神童”。面對(duì)上帝給予他們的懲罰,他們勇敢的面對(duì),憑著自己的毅力、決心、實(shí)力接受上帝給的催化劑,他們的人生旅途因那些懲罰更顯出不一般的意義。

              處在人生旅途中的我們,要知道,上帝給了你獎(jiǎng)賞,也會(huì)給了懲罰。相信自己,勇敢的接受上帝的懲罰,上帝給了雛鷹懲罰增強(qiáng)了雙翼的力量,我們接受了懲罰會(huì)受到催化,相信屢經(jīng)磨難,屢經(jīng)催化的我們會(huì)逐漸長(zhǎng)大,創(chuàng)出佳績(jī),擁有精彩人生。

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