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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的妹妹有著水靈靈的大眼睛，又細(xì)又卷的頭發(fā)，嘴巴整天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一雙小手翻這翻那，沒(méi)停過(guò)。一點(diǎn)也不像個(gè)小姑娘，不認(rèn)識(shí)的人還說(shuō)她是個(gè)男孩子呢！
妹妹十分聰明，可干事特別不講理，我買了一套特別好看的彩筆，剛回到家，眼尖的'她馬上跑過(guò)來(lái)要玩彩筆，我新買的彩筆怎么可能給她玩呢？我把彩筆放在電視機(jī)上，她看了彩筆一眼，沖我走來(lái)：“那是我的彩筆，你干嗎放在上面？給我拿下來(lái)，要不我咬你�！蔽疫�是不給她，因?yàn)槲业那皟筛辈使P已經(jīng)英勇?tīng)奚�，第三副彩筆絕對(duì)不會(huì)給她玩了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手上已留下了一對(duì)深深的牙印了。
一次，媽媽不知道從哪兒買回來(lái)了兩條裙子，一條給我，一條給妹妹，她一看到裙子，兩眼發(fā)光，迫不及待地要把裙子穿上，穿好裙子就從六樓飛奔到一樓，又去臭美了，見(jiàn)人就問(wèn)：“寶寶穿裙裙最漂亮了，對(duì)不對(duì)？”然后給別人唱一首歌，跳一支舞，就又跑到其它地方去給另外的人欣賞她的美麗裙子了。
我的妹妹就是這么調(diào)皮，就是這么愛(ài)臭美。
小學(xué)生的作文300字 篇2
未來(lái)的世界到底是什么樣子的，我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題，可能是科技發(fā)達(dá)的，也可能是和現(xiàn)在沒(méi)有什么更大區(qū)別的世界。
未來(lái)的世界環(huán)境優(yōu)美，生活方便。天空中還有一朵朵乳白色的白云，猶如一團(tuán)團(tuán)棉花。仔細(xì)看著來(lái)來(lái)往往的車輛，會(huì)發(fā)出不解地疑問(wèn)：為什么車子后面不出煙？那是因?yàn)槲磥?lái)都是使用太陽(yáng)能的汽車，沒(méi)有污染，天空那肯定是藍(lán)悠悠的，空氣格外清凈。
也許，未來(lái)的世界是美好的，方便的。在我的心目中，在未來(lái)世界的汽車比現(xiàn)代化的更方便為民，它可能是像在天上翱翔的鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔著。世界是高科技的。整個(gè)世界分為三層，第一層是各種學(xué)校、商場(chǎng)的大型建筑物的安居地。這一層沒(méi)有汽車，不會(huì)擁堵，大家采用空中飛行，在飛行時(shí)，身體會(huì)套上一層保護(hù)膜，但絕不會(huì)發(fā)生碰撞；另一些人采用步行�？贞憙煞N交通方式很實(shí)用，讓世界不雜亂。
當(dāng)然了，未來(lái)的各種先進(jìn)產(chǎn)品可不是萬(wàn)能的`，要不人們?cè)趺纯赡軙?huì)發(fā)明新科技的呢！
“�！！濒[鐘響了，驚醒了我的睡夢(mèng)。要是現(xiàn)在的地球和未來(lái)的地球一樣的美那該有多好呀！我自己都有點(diǎn)沉迷于未來(lái)了。未來(lái)的世界真神妙，真美好！
小學(xué)生的作文300字 篇3
收藏有分很多種，有書(shū)籍、玩偶、郵票……其中，我最愛(ài)的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以開(kāi)拓、啟發(fā)我們的想法，有時(shí)，有些好文章還可以讓我們感同身受、身歷其境。這些讓我們感受很多的好文章，一定都是寫(xiě)作非常生動(dòng)，讓我想象力發(fā)功還開(kāi)始了我的紙上旅行。
例如：我的科學(xué)雜志，圖片上的`動(dòng)脈腫得要命，加上圖片外豐富的說(shuō)明解析，讓我也感覺(jué)好像跟著手術(shù)室里的醫(yī)師，在幫病人開(kāi)刀。這就是好文章的好處，可以讓更多人了解作者真正的意思，其中我可以獲得知識(shí)。
收藏模型玩具，這個(gè)我有好久的經(jīng)驗(yàn)，我的鋼彈模型類型什么都有，有現(xiàn)代的、十年前的款式和接近二十年前的舊版我通通喜愛(ài)，每個(gè)模型都有它的特色，每次在我拼組它們的時(shí)候都一定要全神貫注，以免做壞模型的組件功虧一簣，你知道嗎？大功告成之后，我卻有滿滿的歡喜和成就感，不得不贊賞自己。
不論你喜歡收集什么，最重要的是培養(yǎng)自己的興趣和耐心，我收集時(shí)的感覺(jué)是很快樂(lè)的，我覺(jué)得這些收藏物是我一個(gè)人的獨(dú)門(mén)寶藏。
小學(xué)生的作文300字 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽，這幾年來(lái)，您辛苦了，您一把尿一把屎地把我和姐姐拉扯大，您為了我們，不知花了多少心血！
媽媽，是您給了我和姐姐寶貴的生命，是您把我和姐姐帶到了這無(wú)彩繽紛的世上。媽媽，要不是你，我們就不會(huì)有寶貴的.生命，我們就不會(huì)體驗(yàn)到這世界的歡聲笑語(yǔ)、世界的美好，就不會(huì)看到這世界的好心人是多么多，我們應(yīng)該向那些好心人學(xué)習(xí)。媽媽您就像一位好心人，我就像貧困山區(qū)中的孩子，您捐錢幫助了我；媽媽您就像花外面的殼，我就像里面的花芯，您時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽您就像一片寬闊的天空，我就像小鳥(niǎo)，您給了我飛翔的天地……
母愛(ài)是偉大的、母愛(ài)是無(wú)私的、母愛(ài)是慈仁的……我們長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您！ 媽媽，今天是母親節(jié)，我在這慎重的祝您母親節(jié)，媽媽我知道我有好多缺點(diǎn)，但是是，我一定會(huì)改掉我的缺點(diǎn)，不讓您生氣！
最后祝您：身體健康、青春美麗、長(zhǎng)命百歲！
您的女兒：xx
20xx年5月10日
小學(xué)生的作文300字 篇5
生命，看似僅僅兩個(gè)字，可是不止兩個(gè)字那么輕。生命是無(wú)價(jià)的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現(xiàn)在什么地方呢？
這學(xué)期中的第五單元，充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開(kāi)啟的'窗戶，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎？所有的現(xiàn)象，一切的表示，都是生命的意義，每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門(mén)的金鑰匙，不同的方式，一樣的規(guī)律。
還在尋找生命意義的我，其實(shí)是中無(wú)畏的方式，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢！
小學(xué)生的作文300字 篇6
赤峰市紅山區(qū)第九小學(xué) 王雨琪 三年級(jí)
大家好！我是一棵參天大樹(shù)，我的樹(shù)干粗粗的，高高的，就像一個(gè)高大的巨人。我的葉子能為人們遮擋風(fēng)沙，能為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
我生活在大森林里，小鳥(niǎo)把窩搭在我的頭發(fā)上，每天“唧唧喳喳”。我的腳下冒出了一株株嫩綠的'小草，花兒也在我的周圍開(kāi)放。我有好多兄弟姐妹，我過(guò)著幸福的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，“嘀嘀嘀”森林里駛來(lái)了一輛大卡車，從車?yán)锵聛?lái)幾個(gè)人，她們戴著黃色的安全帽，穿著土黃色的衣服，腳上蹬著一雙高高的大黑靴。他們手里拿著一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，上面還帶著尖尖的小鋸齒，又把一根線的方塊頭插在了一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子上。他們走到我身邊，我頓時(shí)覺(jué)得身上一陣疼痛，原來(lái)他們?cè)阡徫�。我大聲地喊：“救命啊！”可他們卻毫不理睬。還說(shuō)我是蓋房子的好材料。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)，我一陣頭暈，轟然倒下了。小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，松鼠也逃走了，花兒枯了，我的兄弟姐妹也和我受到了一樣的遭遇。
不久，狂風(fēng)大作，人類苦不堪言。
人類啊，我是你們擋風(fēng)沙的“墻”，請(qǐng)你們不要傷害我！
小學(xué)生的作文300字 篇7
有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂(lè)和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路和跑步；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向，教會(huì)我做事……這雙手，屬于我的母親。
母親的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿了紋絡(luò)。
母親的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。母親知道后，急壞了，趕緊找來(lái)棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)些！”說(shuō)完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。
母親的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤(pán)，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費(fèi)一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。
母親的手是一雙靈巧的`手。可樂(lè)雞翅、夾心餅干、薯?xiàng)l、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。
生活中，母親的手像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；風(fēng)雨里，母親的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；困難中，母親的手像一位老師，一筆一畫(huà)地教會(huì)我……我愛(ài)母親的手，我更愛(ài)母親！
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