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實用的成長的作文600字4篇(經(jīng)典)
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文600字 篇1
柳絮紛飛,少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷,為了心中的一個夢,我們都做過飛蛾,赴湯蹈火,在所不錯。但最后的愿違,卻捕風捉影一場空。惟愿此后的人生,歲月能溫柔相待,各自安好。
——題記
那年的風,微涼。
你修長的手指指向窗外,說:“那柳絮都快趕上去年的雪了,走,我們堆雪人去。”
我“噗嗤”一聲笑了,就這樣,我認識了你。
“好,我們堆雪人去。”說罷你便拉著我的手,像個孩子似的向“雪”中奔去,看你欣喜若狂的.樣子,我便暗暗許諾:要和你做一輩子的朋友。
后來我們的感情漸漸積累。你說你喜歡我的字體,便以此為由把所有抄課文的任務都推給了我?茨阍谂赃厜男Φ臉幼樱扔≡谡n本上的荷花還要美。
再然后,我們的聯(lián)系更加密切,奶茶店片便是我們經(jīng)常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時,我便會微微一笑。你當時在記憶中的模樣,恬靜而美好。
你說,“我們不是電視劇中要死要活的主人公,卻努力在對方的內心中做到了那個有事可以隨時找他的人。哪怕不會比這更多,也足夠了!
你說,“生命畢竟是一個漫長的過程,每一寸時光都要自己經(jīng)歷,每一杯雨露都要自己品嘗”
第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬萬白色的羽毛在空中飛舞,旋轉,交織,可你卻再也看不到了。
因為你去了一個比人間更美好的地方,那個地方,叫天堂。
你怎么這么狠心,丟下我一人遠去;秀敝,我仿佛看見了當初那個恬靜的你。你站在柳絮中的樣子,真實又模糊。想起我們曾經(jīng)騎過的車,抓過的嬋,做過的夢一時間涌上心頭,像無數(shù)的透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住,然后倒向現(xiàn)實的那一端。
張皓宸說:我們總想抓住的影子不放,但總要放開的啊,即使不情愿,我們也要跟重要的人告別。人生就是要學會不斷放下,但最令人痛心的時沒有好好的告別。
再見了,記憶中那個美好的女孩。
輕撫昨日的淡傷,眼神中多了一份惆悵。年少的情誼,從未遠離。我相信它在,一直都在。
成長的作文600字 篇2
漸漸的,長大了,成長的煩惱也就隨之而來……
少年時,家中的院子里種了兩棵棗樹,每年的秋天,棗樹上總會掛滿晶瑩剔透的紅棗。
有一年的春天,棗樹開滿了花,開得比每一年都要多,饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。
一天上午,在屋里就聽到院子里傳來“啪啪”的響聲,我飛一般的沖到院子里,看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹,棗花像下雨一般落了下來。
我連忙跑過去抱住了母親,不管母親怎么解釋也不肯放開,母親看到我的樣子,無奈之下放下了手中的竹竿,意味深長的說:“到了棗成熟的時候,你就明白了!
轉眼間,棗樹上的的花落了,兩棵棗樹上結滿了青春的小棗,小棗密密的,數(shù)也數(shù)不清,我炫耀給母親看,母親卻搖了搖頭。
到了棗成熟的`季節(jié),那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹,小棗一個個像一盞盞掛在樹上的小燈籠火紅火紅的,而被我保護的那棵樹上的小棗卻小小的,綠綠的,密密的,我忍耐著,不知那綠綠的棗,何時才能細細品嘗。但是最后的結果卻是讓我很失望,被打過樹的棗已被吃光,但是被我保護樹的小小的棗,仍是綠綠的,最后變成了黑色,樹葉也逐漸變得干枯,失去了昔日的光澤。
看著這棵樹,媽媽失望的對我說,這棵棗樹在春天開的花太多,又沒被抽打,花多棗就多,養(yǎng)分不夠,就這樣了。
媽媽用這棵棗樹讓我明白了一個道理,苦澀的青春只有經(jīng)過磨難挫折之后才能夠走向成熟,走向成功。適當?shù)姆艞墸m是是一種失去,可在不久的將來,會看到更美好的結果,有更豐厚的回報!
成長的作文600字 篇3
“如何學習?”是大多數(shù)六年級畢業(yè)生心中的疑問。今天,我對這個問題有了更深的理解,而且“目標、定位、努力、習慣、方法”這五個詞會永遠刻在我的心中。
今天,我們班主任師邀請來了她的學生,耀華中學特長班的祖少磊。當他走入禮堂時,我的心怦怦直跳,這是我第一次和名牌中學的學生接觸。
只見他走上講臺,有禮貌地鞠了一躬后,開始演講。開場白簡單風趣,使我們不禁對他的`演講更多了一份期盼。祖少磊首先概括了學習要點:“目標、定位、努力、習慣、方法”,接著就逐條解釋:目標要有短中長,大家定的目標不高也不要低,高了,往往無法實現(xiàn),低了,太容易做到,目標就沒有意義。學習時自己要有自制力,全神貫注。而方法呢,則是提高上課吸收率,上課要全神貫注,遇到不懂的問題,就要問,不要不好意思。下課后,要先做復習再做作業(yè)。平時還要用小筆記本記錄錯題和做題方法?荚囈谝坏桨雮月前復習,臨近考試要放松心態(tài)按部就班……祖少磊還為我們介紹了中學后豐富多彩的問題活動。大家認真聽著,詳細記錄。演講結束了,開始了自由提問階段,大家踴躍提問,許多同學都提出自己的問題,他也一一解答。
時間在不知不覺中溜走了,交流會結束了,我的心潮還在起伏,我思考著自己現(xiàn)在的狀態(tài),真是“頭涔涔而淚潸潸”,扳指算一算,離小升初考試只有兩個月了,我卻還不緊不慢,每天只做完作業(yè)就一了百了了。如果我早像人家一樣,那現(xiàn)在成績一定頂呱呱。但抱怨又有什么用呢,把信心轉化為行動才是最好的方法。我決定了:從今天開始,我的任務不只是作業(yè),還要進行復習,拓展,從今天開始備戰(zhàn)期末,考出最理想的成績!
成長的作文600字 篇4
“小小少年,沒有煩惱……”,上小學時我最喜歡唱這首歌,那時,我的生活充滿快樂,生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱?墒请S著年齡的增長,我感受到每個人都會有很多煩惱,自己也是如此。
成績是“肇事者”
經(jīng)過一個漫長的暑假,我由小學步入了初中。和小學相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識也越來越多,最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開交。
剛入學的時候,我的成績還不錯,排在班里前十名,我很高興,感到初中學習也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個學期要結束了。爸爸說,只要我的成績能在年級排前十名,就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興,因為了小公主自行車是我渴望已久的`,于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試,想考個好成績。
可是到了領成績單那一天,我傻眼了,我的成績在原地踏步走,雖然還是班里前十名,但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了。回到家,爸爸媽媽把我狠狠地數(shù)落了一頓,自行車也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個泄了氣的皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了,成績沒進步,為此,媽媽對我的要求更加嚴格,無時無刻不督促我學習。一個星期天,我寫了一天的作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會兒,不料被媽媽一把攔下——不準出門。到了下午4點,想看看我喜歡的電視節(jié)目,剛一打開電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關上了——不能看與學習無關的東西。
她命令我再做一單元習題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時才做完,這時,天已經(jīng)黑了,我累得渾身無力,看著陽臺上籠子里的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥了,甚至比籠中這鳥還要沒有自由!
希望我這只小小鳥,能夠化煩惱為動力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開拓出屬于自己的一片新天地。
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