成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
在成長的歲月里,我經(jīng)歷了許多事情。有的讓我學(xué)會善良,有的讓我學(xué)會勇敢,有的讓我學(xué)會獨立。但使我記憶猶新的還是那件事。
記得那是我在上小學(xué)二年級的時候,一向深受我們同學(xué)喜愛的馬老師,捂著腫的像個饅頭的臉走進(jìn)了教室。我心中疑惑極了:馬老師這是怎么了呢?由于我一直盯著老師的臉看,老師講的知識點全都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。時間一分一秒地過去了,我終于熬到下課的時間。下課鈴剛一響起,同學(xué)們便飛快地聚集在一起,原來他們也和我一樣,都想弄清楚老師的臉究竟是怎么回事。
這時,我猛地一抬頭,看見了老師的丈夫正站在教室門口,我便大聲地對同學(xué)們說:“一定是他把老師的臉弄這樣的,我們一定要為老師報仇!”這時,只見我班的重量級的大胖胖一把沖上去,緊緊抱住了老師丈夫的腿。緊接著同學(xué)們一個個都圍了上去,你一拳我一巴掌,都打在他的腿上、腰上。沒過一會兒就把老師的.丈夫打的“暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷”了。一邊打一邊沖他嚷道:“叫你欺負(fù)我們老師。”老師的丈夫更是丈二和尚摸不著頭腦,看見我們這么叫,還不敢還手,對我們說:“你們在干什么呀!我誰也沒欺負(fù)呀!”“你們在干什么呢?”老師也對我們說!袄蠋,我們在幫您報仇!”我對老師說道。老師看到這情景,似乎明白了些什么,對我們說:“同學(xué)們,我的臉之所以腫了,是由于牙疼引起的。叔叔是來送藥的,我忘了吃藥了!”?!怎么會是這樣!知道了真實情況后,同學(xué)們便立刻放開手,不好意思地跑到了自己的座位上。
這件事雖然過去了很久,但是我們對老師的愛卻絲毫沒有減退,現(xiàn)在回想起來,同學(xué)們當(dāng)時的做法著實是有點“蠢”呢!
成長的作文 篇2
又是一年的12月29號。往年的這天都會開心的不得了,因為有了借口和你聯(lián)絡(luò)。圣誕節(jié)爸爸在我的抽屜里塞了巧克力禮盒,不知道他有沒有注意到整齊的抽屜里那幾張凌亂的A4紙。
幾乎忘記了自己寫下的文字也可以那么矯情。
重溫一遍文章,就像是把這些年頭里所有的痛苦歡樂又走了一遍。
活到現(xiàn)在也走過不少彎路,從叛逆任性的小孩到成熟寡言的高中生,我越來越發(fā)現(xiàn)我只想過普通人的日子。也就充分理解了你的夢想為何普通平凡。你比我早熟得多,在我還做著白日夢哈哈笑得日子里,在大家都還玩樂不知為何要去努力拼搏沒有目標(biāo)的年歲里,你早已腳踏實地看清了這個世界里自己的定位。我想放下你是我是我活到現(xiàn)在為止做過最難的一件事。
我本不是什么細(xì)心的人記得你的好只因為你對人太好,我記住的或許只是微不足道的一瞬。你有太多的好我難以言述,那些溫馨的小細(xì)節(jié)被你用力刻畫成完美。我努力著不去忘記。我想起初中神經(jīng)質(zhì)過敏緊張兮兮的日子。鮮少的耍著小女生心機(jī)刻意關(guān)注你以你為圓心半徑一米劃成圓的小范圍。
那個時候誤以為是什么一生摯愛的我不只是中了小說的毒,我中了你的毒。像是魅惑的煙草薄荷末稀疏的浮在寶石藍(lán)的雞尾酒上,盛取的玻璃器皿反射這迷離的燈光,醉生夢死難以抗拒的美好。
冒著冷風(fēng)朝車站走去的時候想起了那年冬天你穿的黑色風(fēng)衣,我?guī)缀跏桥鼙榱巳暇┑钠放茖Yu店也沒有找到一模一樣的;叵胫约寒(dāng)年的幼稚,苦笑著搖搖頭。一件衣服又能如何,我能夠安然的穿上走近你故作驚喜的說“呀,同款誒”嗎。
聽到你對我的評價難過了良久。我從來就不是什么黏人的小女生,總發(fā)短信招來了你輕微的厭煩。
你從不知道我在下決心斷絕了和你的聯(lián)絡(luò)后持續(xù)了幾年每月短信不超過十條。我不喜歡發(fā)短信,從來都是。而你是個例外我害怕失去聯(lián)絡(luò)你就會把我忘得一干二凈,看見標(biāo)著我名字的短信好歹會記起有這么個人。我只是對你做不到像對待別人一樣灑脫。問東問西是因為我想多了解你一點,我只是關(guān)心著你的喜好和禁忌。我沒有想過因為自己的莽撞不經(jīng)過大腦思考會把你的世界搞得亂七八糟。我為我造成的打擾說抱歉。
很久以后才發(fā)現(xiàn)你從來沒有存過我的號碼,一直很想知道為什么。你是個細(xì)心的人所以不會是忘記了或者懶得存,這么做一定有你的理由,我不去追問,也沒有資格追問。只好作罷,把想法埋在心底就好。說出來也是無濟(jì)于事。
在此之后我真的有很努力,不想再給你留下很傻很天真的難堪印象。多希望有一天你又遇見我,會無意中記得我討人喜的個性和溫和的好脾氣。我減慢了語速盡量慢聲細(xì)語,我知道溫柔的女生應(yīng)該沉默矜持,我很努力的克制住自己不去和你搭話,即使我們不同校每周甚至幾周才能遇見一次,我才能看見你幾個小時,那么珍貴的時光。我開始按照給自己設(shè)定的套路生活,掩去一切性格里的陰暗面。我做到了。
可惜我不再是我了,面具呆的太久早已經(jīng)和臉頰合為一體,我喪失了最原始的本性,忘記了最初的模樣。
有天睡前爸爸進(jìn)房間幫我關(guān)燈,掩上房門時他突然說希望我能真正開心起來,別一直壓抑著自己的情緒。于是頓時睡意全無,我一個人坐在黑暗里,用被子把自己包緊。我開始思索著自己的變化。
體已經(jīng)可以做到美觀大器得到老師家長的稱贊;性格越發(fā)的好能被同學(xué)不帶感情色彩的評價脾氣好;辦事妥當(dāng)速度能讓老師覺得放心;不再害怕孤單,反而覺得一個人更有效率;終于磨平了棱角足夠開朗樂觀讓大多數(shù)人喜歡;也學(xué)會了不用話語光靠穩(wěn)當(dāng)大方不出格的衣著打扮吸引別人的注意力。。。而背后各種各樣的心情卻沒有人能理解,即使最好的朋友也無法坦然談起自己的心路歷程。
而如今的我,竟然沒有辦法像當(dāng)年那樣奮不顧身滿是執(zhí)著和勇氣了,我竟會知難而退。愛不到就放棄去選擇被愛,沒有一點要堅持繼續(xù)的意味,仿佛這樣心里就能好受些。
沒有了你做生活重心,我竟然會如此的迷茫,就像失去了信仰的教徒,靈魂什么的全部腐朽。日子久了會有行尸走肉的感覺。
就像是失去了整個精神世界一樣,我開始難過開始生病,讓我重新尋找一個支柱太難,你空缺了的那個位置沒有填補(bǔ),空虛感持續(xù)擴(kuò)大。
我會不會妥協(xié)在記憶和現(xiàn)實交雜的生活里?我會不會從此失去自我而且再也找不回來呢?
一直把你當(dāng)成自己的.一部分,丟了并不痛,只是真真實實的缺少了什么。心開始不安,腦袋開始放空,思緒開始沒有寄托。
其實很久以前跟好朋友談過一次,或許是唯一一次的真實想法全盤托出。
那一次我說其實我從來沒有喜歡過你,我喜歡的從來就不是你。你和我交往不深也沒有要繼續(xù)交往下去深入了解彼此的趨勢,所以對我而言就像是一個空蕩蕩的模型,我可以任意幻想填充我所愛的部分。
柏拉圖式的愛戀。當(dāng)時身邊沒有足夠優(yōu)秀的人可以讓我感受到我還活著的那種熱情,我想要成熟溫暖的維系所以選擇了沉默寡言的你,不想與人深交的你,好像想把自己最真實的部分隱藏起來的你。
我需要的是一個動力,而發(fā)源是誰,其實并不重要。
一個虛幻的你,卻又讓我感覺真實的存在,我需要那種感覺自己是有重力的,是在大地上行走的那種滿滿的安全感,我要的始終都是安穩(wěn)的生活。我開始發(fā)現(xiàn)自己的思想是那么的古怪又特立獨行,完全不符合邏輯一點不著邊際。我不知道我是一個怎樣的人,但我知道我想要追求的生活,也算是有明確的目標(biāo)了吧。也許你就是上帝賜給我的一種經(jīng)歷,教會我怎樣成長,教會我怎樣磨礪自己,教會我變化其實并不都是悲劇的,教會我改變是要有動力的。
而現(xiàn)在,我要自己尋找這個動力,不再依附任何人。
最后祝你生日快樂,這可能是我會最后一次聯(lián)絡(luò)你。再次為從前追尋自己的道路上給你造成的打擾說聲抱歉,希望你能夠原諒。
我知道你看不見這篇日志,這一次主題是你但并不是寫給你看的。我只是想要告訴自己什么是理智的什么是沖動,什么是我應(yīng)該去追求的什么是我應(yīng)該放下的,所以我放下了你。這五年我經(jīng)歷了很多,相信你亦然。成長都在我們周圍,變化時刻都在發(fā)生,沒什么是恒定不變的。
我回不去當(dāng)初那副單純心無城府的模樣,可我也收獲了很多很多,些許是經(jīng)歷,些許是教訓(xùn),些許是成與敗的大道理。
我不后悔很認(rèn)真的喜歡過你,無論這個你是真實的還是虛幻的。因為我從中知道我也可以很認(rèn)真,我并不是那種天生就玩世不恭,沒心沒肺的人。而有些想要卻始終得不到的不如放棄來的果斷直接。
現(xiàn)在我過得很好很輕松,總算是卸下了一個背了這么多年的大包袱。有種徹徹底底的解脫感。
那種空虛或許依然存在,不過我相信總有一天我能填上,那個時候或許我就可以回到最初的模樣,帶著所有我學(xué)到的,安安然過自己充實平靜而美好的小生活。
不去恐懼,不去埋怨,不去后悔,生活給了我什么我就去笑著接受什么,我想這會是我最大的收獲。
終于又找到了自我,能夠向所有人坦白自己這么多年的感受,其實未嘗不是一種笑由心生的成長。
成長的作文 篇3
我不知我這一生會有多少嘗試,一如我不知未來將會是什么樣子,但我卻可以臨摹從前嘗試的樣子,一如我可以去想象未來的樣子!}記
盛夏的空氣粘稠而灼熱,似乎空氣與人的肌膚都膠合起來。夏日的午后總有熏熏的暖風(fēng)襲來,猶如一場午后的浮夢。唯有此時,我才覺得這時的夏日是安靜而嫻婉的,并不像日上中天那時的咄咄逼人。矮幾上擺著一只鞘紋玻璃瓶,影影綽綽的浮現(xiàn)出里邊莖葉的墨綠,盯得久了,便兀自出神,想起從前的時光來。
那是我第一次去泳池,心里既期待又害怕,望著池中波光粼粼的水,仿佛心中那只跑得歡快的小鹿要沖出來似的。我終究是怕的,躊躇的站在池邊不知所措。這時教練卻朝我走來,縱是她的笑容再和善,但我心知她是要我下水的,心中惶惶不亞于見到洪水猛獸,想即刻拔腿就跑,奈何我早已嚇呆了,紋絲不動的站在原地。一時間,她已至我的身前,我才被驚醒,只覺得頭皮至全身上下一陣戰(zhàn)栗,卻不得不抬頭看她。
我正盯著她發(fā)愣,見她彎彎的眉黑亮的眼,嘴角抿起一個柔和的弧度。她卻忽然握住我的手說:“我來教你,試試吧!蔽胰戆l(fā)涼,她的`手覆上我的只覺得灼熱,恍惚的,仿佛小時母親也是這樣,扶著我的手一筆一劃的教我寫字。她卻拉著我直直往水邊走去,我心里一驚,從回憶里猛的探出,本能的掙扎起來。她的手握得那樣緊,似乎下定了決心不肯罷休,我跟著她下了水,恐懼和無助如這水一般淹沒了我的心。我緊緊的抓住池邊的水渠,仿佛那是我最寶貴的東西,全身的肌肉緊緊繃著。她在身旁靜靜的瞧著我,似乎在等待我消除剛下水的不適應(yīng)。我以為她要生氣了,怯怯的轉(zhuǎn)過頭,卻見她笑吟吟的望著我,我頓時一窘,感覺面上耳朵燙的似乎要冒煙。她見我這樣,才止住笑,認(rèn)真的指導(dǎo)起來。
就這樣過了三個月,她循序漸進(jìn)的教著,我游得也愈發(fā)精進(jìn),然最后還是與她緣分已盡了。日子依舊宛如流水匆匆而過,而那時的我,仿佛更多了些面對困境的勇氣。
是呢,如果我當(dāng)時退縮了,如果我當(dāng)時放棄了,那么現(xiàn)在就是另一種光景。但以后的我,已然多了份面對困難的篤定,少了份不知所措與無助。人總是在成長著,總是在經(jīng)歷著,有了閱歷才叫成長,有了嘗試才能成功。我不知那些成功者背后有多少苦,多少淚,但我知道,他們的成功亦或榮耀都是一次次的嘗試成就的。
那么知心人,你為何不去嘗試呢,嘗試著努力不畏困難的去面對一切,嘗試著迎難而上解決苦惱,嘗試著做一些你厭煩但有益的事。那么你將會嘗試到一種成就感,一種新生的喜悅。親愛的朋友,放下一切膽怯,不畏困難的去嘗試吧!
成長的作文 篇4
緣分讓他們相聚在一起,跨越了5個春秋,在嬉笑玩鬧中由陌生到相熟相知,在付出共勉中變得相親相愛。陽光的照耀,雨露的滋潤,使他們茁壯成長。他們組成了一個積極向上的班級——五(3)班。
他們是團(tuán)結(jié)互助的。一方有難,八方支援。不管誰有困難,其他同學(xué)都盡力幫忙,他們像一個大家庭,有著兄弟姐妹般的情誼。他們是多才多藝的。陶藝、手風(fēng)琴、舞蹈、合唱樣樣精通,為學(xué)校增添了不少光彩。
他們是拼搏向上的`。在體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上,一個個卯足了勁兒在賽場上拼搏,每個人都像奧運(yùn)會上的運(yùn)動員,拼盡全力,不甘落后,永不服輸。
他們是開拓創(chuàng)新的。有著豐富的第二課堂,強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力,敢想敢干。在模擬法庭上,他們英姿颯爽,妙語連珠,出口成章地才能發(fā)揮得淋漓盡致。
他們像一個個精靈,用自己無窮的精力裝扮著整個校園。他們是一首豪壯抒情的詩篇,他們是一曲低回婉轉(zhuǎn)的好歌,他們是一副五彩繽紛圖畫。他們就是39個小太陽,組成了一個充滿活力,充滿希望的全面發(fā)展的陽光班級!
成長的作文 篇5
有一次考試考五科,我有四科考一百分,另一科則是九十九點五分,我看著那遺失的零點五分,就快要哭出來了,為什么粗心,為什么不是五百分,我不喜歡那一點點的缺憾,這時,爸爸安慰我:“已經(jīng)很棒了,不要給自己這么大的壓力!眱H僅只是一句話的安慰,我開心的笑了,是啊!何必斤斤計較分?jǐn)?shù)呢?我真的努力過了。
在家里有時看到非常感動的電視劇時,媽媽和我的淚水就會沁沁流下,但是看著看著,結(jié)局又變得美滿了,這時我們就破涕為笑了,哭哭笑笑的過程,全被在一旁冷眼旁觀的弟弟看到,他在旁邊偷偷笑著呢!
上課時,老師開個小玩笑,全班就笑得好瘋,我是笑得最大聲的一個。弟弟裝可愛的模樣也很滑稽,總會逗得我咯咯笑不停,可是弟弟打我的.話,我就會嚎啕大哭了。
笑和哭都是情緒變化,笑是自信心的表現(xiàn),哭是悲傷的表現(xiàn),常常笑會有好運(yùn)氣,我要努力多笑笑,讓人看見我的快樂。
成長的作文 篇6
都說,人老了就該享福,可我的奶奶不同,她即使已經(jīng)滿頭白發(fā),還要為我而操勞。
因為我的家境并不富裕,所以我的爸爸媽媽整年都在外面打工很少回過家,我是由我的奶奶一手帶大的,。聽家人們說,我小時候是個愛哭鬼,即使在晚上夜很深了,我也不肯睡覺。動不動就哭,我的奶奶也就跟著我一宿沒睡,把我抱在手上直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的手臂伴隨著我度過了我的嬰兒時期。
時間飛逝,我已經(jīng)到了上小學(xué)的年紀(jì),本以為她可以好好休息一下了,但事不能盡如人意,即使我已經(jīng)上了小學(xué),脾氣還是一如既往的暴躁。每天讓她五點多鐘就叫我起床,冬天還好,可夏天,天亮的早,當(dāng)時以為天亮了我就要遲到了,便起床跟她鬧脾氣,她在一旁一直跟我說:“沒有遲到,沒有遲到,你現(xiàn)在快去學(xué)校還來的及!”可我哪聽得進(jìn)去啊,一直在那對她兇,直到我鬧夠了,鬧累了才肯去學(xué)校,現(xiàn)在想起來真的好后悔,讓她每天跟著我起那么早,都不曾睡過一個好覺。記得小時候總是和她吵架,甚至有一次踢了她一腳,現(xiàn)在每想起此事都心痛不已。幸好當(dāng)時我年紀(jì)小, 力氣沒多大,沒有造成嚴(yán)重的后果,不然我會后悔一輩子的。她真的很溺愛我,但同時我的'爺爺也對我很兇,他對我奶奶也很兇,每次爺爺要我打我的時候,她都會用自己的身體來保護(hù)我。就這樣她用她瘦弱的身體保護(hù)著我,使我逐漸成長。
時間的更迭仿佛永遠(yuǎn)都不會停止,我天真的以為她會永遠(yuǎn)的這樣一直寵愛我,我也會每天都和她吵吵鬧鬧,快樂的生活下去。可天有不測風(fēng)云,因為長期的勞累過度,她生了重病,盡管每次我去看她,她都對我強(qiáng)顏歡笑,盡量掩飾她的悲傷,可那是我生活了長達(dá)十年之久的奶奶啊,她眼睛透露出的無奈和不舍,我怎么會不知道!她住院期間,我每夜坐在床上痛哭,也許是老天看到了我的真心吧,她平安出院了,也是這次的事件讓我突然明白,她對我有多么重要,我不能失去她!
現(xiàn)在我上中學(xué)了,每天看著她為了我而操勞,我的內(nèi)心都會有一些愧疚,但更多的是溫暖,我被他的愛籠罩著,也許是被她所感動了吧,我的脾氣也在逐漸的好轉(zhuǎn),雖說有時候也會有點小矛盾,但都能彼此理解,我真的覺得很幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)完全醒悟過來了,是她的操勞,使我成長,所以我再不好好愛她,可能就晚了,我再不好好珍惜她,可能就來不及了。所以,現(xiàn)在開始,不僅要陪伴她,更要去好好地愛她。
成長的作文 篇7
“宋英欣,這次比賽要取個名次!”“宋英欣,下次考試一定要考第一名。”“宋英欣,……”每每聽到類似的話,我心中就有種感覺——壓力好大。
壓力的本義是物體所承受的與表面垂直的作用力。我不能理解全部,但很多人說過,一個人有壓力才會有動力。但他們或許不知,許許多多的壓力施給一個人,就會讓他感覺到“壓力山大!比绻荒苷_對待,就會變?yōu)闊⿶馈?/p>
是的,每個人都會有煩惱?晌艺J(rèn)為,童年時的煩惱是最少的,因為沒有多大壓力;青年時的煩惱是很多的,因為學(xué)習(xí)和工作的壓力都被頂在頭上。煩惱的`原因有很多,可壓力終究是他人或自己施加的。對壓力的不同看法,都會導(dǎo)致不同的結(jié)果。我就聽說過這樣一個故事:有一個人為了一場大型表演,費盡心思排練了一個節(jié)目。后來,這個節(jié)目沒有被選上,不能登上華麗的舞臺。這個人很不解:怎么我的節(jié)目就不上呢?更何況這個是導(dǎo)演讓我編排的呀?他不思飲食,夜不能眠,最后,竟得了抑郁癥。
我曾經(jīng)懷疑過這故事的真假,不就是個不能登上舞臺嗎,有什么大不了的。但經(jīng)歷的越來越多的事情后,也逐漸相信了。其實,只要故事里的那個人想開點兒,多改正自己節(jié)目的缺點,便會豁達(dá)開朗,反正以后會有機(jī)會的,他不過是給自己施加的壓力太大,變得沉淪,無法自拔了。
壓力其實是一種正面的動力,是促使人們完成某事?涩F(xiàn)在由于青少年的叛逆心理或是偏極情緒,壓力已造成負(fù)面影響。童年轉(zhuǎn)瞬即逝,青春緊隨而來。像季節(jié)的交替,但它永遠(yuǎn)不會輪回。在這成長的歷程中,正確面對壓力吧,讓壓力成為前進(jìn)的動力!
成長的作文 篇8
前陣子,登上了甫開幕的日本熱門新景點“東京晴空塔”。花不到一分鐘,就從地面沖上三百多層樓高的高速電梯里,除了驚嘆其快速卻保持平穩(wěn)的技術(shù)之外,我一直在想的是,每一個人看似是如此輕松的在轉(zhuǎn)瞬之間就登上了展望臺,但其實從塔下攀爬到塔上的過程,乃至于在烏瞰東京的背后,必然是一件不可能只靠單槍匹馬就能完成的工程。
這感覺很像是每個人的成長,仿佛都是單獨的個體向上拉拔茁壯的,但一路上肯定都受到了許多人的幫助和影響。直接也好,間接也好;或許察覺了,也或許一直沒有發(fā)現(xiàn)。他們的影響轉(zhuǎn)化如養(yǎng)分灌溉了我們,融合成如今“自我”的模樣。
在過著自己理想生活的每一天,我常常想,都說每個人應(yīng)該活出自己,可是這話只說了一半。因為,每個人都該活出自己,但每個人也不可能只靠自己就活下去。以為只靠著自己的力量就能成功的人,恐怕永遠(yuǎn)是長不大的。
成熟的大人會明白,目標(biāo)的達(dá)成固然得靠自己的努力,但若少了過程里影響與幫助過自己的人事物,多半也很難順利達(dá)成。
于是乎,所謂的“天時地利人和”,其實說的正是這些外在的力量。
和朋友分享登上東京晴空塔的感想時,朋友笑著說,同樣都在同一班電梯里搭上晴空塔的人,恐怕并不會想到這些事情吧。接著又問我,我經(jīng)常到這個地方采訪并撰寫報導(dǎo),到底“旅行”這件事,對我的.意義是什么呢?
我想,旅行最有趣的事情,就是超乎想象的期待。這些文化沖擊的觸動,成為旅行寫作里的最佳題材。風(fēng)景人人都能看,唯有自己的心境才是專屬的收獲。那些在我們?nèi)粘I罾锝佑|不到的,唯有在異鄉(xiāng)才能有所發(fā)現(xiàn)。
旅行為自己開闊視野,旅行寫作記錄下那些思考的感受,并且與更多人分享,讓即使尚未出發(fā)的人,也有了離開原點,俯瞰自我心境的機(jī)會。
例如,旅行到橫濱“杯面博物館”的時候,在館內(nèi)看見了速食面創(chuàng)始人日清泡面的安藤百幅先生曾經(jīng)說過六個“創(chuàng)意盒”的概念。他以自身創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營的“驚艷”,鼓勵后進(jìn)在日常生活里,如何培養(yǎng)源源不絕的創(chuàng)意。
這六個創(chuàng)意盒分別裝的是: (一)去發(fā)掘還沒有的東西(二)把任何東西都當(dāng)作暗示(三)時時把各種小想法放在心上(四)從橫的直的斜的,不同的角度去看事物(五)別被先入為主的常識給困。┎灰p易放棄。
六個創(chuàng)意盒里裝的佳句,我想不僅僅只是培養(yǎng)創(chuàng)意的關(guān)鍵而已。其實無論是作為創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)、成長或旅行的過程,都是非常受用的人生態(tài)度。
倘若讓我再補(bǔ)充的話,我想說的是,成長,到底要學(xué)些什么,才能使我們成為一個更好的人呢?對我來說,其中兩件事就是要懂得不輕忽以及懂得要感謝。
不輕忽此刻你以為沒什么的小事,因為那些細(xì)微的種種都在滋養(yǎng)著我們,有一天可能成為改變的關(guān)鍵。要感謝一路上給我們機(jī)會的人,感謝包容并鼓勵過我們的人。因為那會使我們變得謙虛,同時也善待起身后的人。
謙虛將使我們縱使有一天幸運(yùn)地站在高處了,也不會忘記蹲下來的風(fēng)景。抬頭仰望的星空很美,海中和土里其實藏匿了更多的秘密。
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