實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文優(yōu)選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1
這一天，在科學(xué)課上，朱老師問我們了一個問題，植物是先長根還是先長葉。有的同學(xué)說，“先長根”，有的同學(xué)說，“先長葉”，還有的同學(xué)說一起長，反正我們的答案都是五花八門的，朱老師慢吞吞地向前一步，說，“接下來我就告訴大家的這個解決方案……”原來是回家做實(shí)驗(yàn)啊，嗯，好！我把這個方案命名為“黃豆計(jì)劃”吧！
回家后，我先準(zhǔn)備好試驗(yàn)所需要的材料，一粒黃豆。一個塑料杯，一張餐巾紙和A瓶水，OK，我現(xiàn)在在可以做黃豆計(jì)劃的小實(shí)驗(yàn)?zāi)�，首先，我小心翼翼地把黃豆放到餐巾紙上，再把餐巾紙卷成“魚丸子”，放在塑料杯里。最后把水倒進(jìn)塑料杯里，等餐巾紙是成濕紙巾時，再把水倒出來，大功告成！
第一天。我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了，成了“蠶豆”，而且顏色變得特別淺，淺成了“雞蛋”，紅豆成了橢圓形，有一個像月亮一樣的'“角”！
第二天，我發(fā)現(xiàn)黃豆更大了，長成了“大蠶豆”，顏色變得更淺了，全成了“蛋黃”。中間有一個大大的“漏”（漏洞），我還以為這是老虎和賊挖出來的窟窿，難不成，這里面真有黑脊背，白胸脯的小胖驢？
第三天，黃豆大成了“super”（超級）蠶豆，而顏色淺成了“金蛋”。中間露粗粗的，大大的根！
通過這次試驗(yàn)，我知道植物是先長根。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2
科學(xué)就在身邊。
今天下午，我們激動萬分，因?yàn)槲覀兩狭艘惶秒y忘的科學(xué)課。
在熱烈的掌聲中，我們的特邀嘉賓――夏校長，滿面笑容地走上講臺。
夏校長首先跟我們溫習(xí)了以前學(xué)過的一些科學(xué)知識，然后說：“同學(xué)們，今天我們就來做一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，好不好？”
“好，太棒了！”我們興奮極了。
這時，夏校長從身后拿出一個裝了半瓶水的礦泉水瓶子，咦，這是要干什么？難不成夏校長要讓瓶子浮起來？
夏校長看著我們，神秘地笑了笑。
接著夏校長輕輕地一搖了搖瓶子，呀，瓶子里的水變紫了。哦！原來如此！夏校長，這不就是在水里加了高錳酸鉀嗎！我們都知道，沒什么神奇的。
可是，接下來夏校長做的事情讓我們百思不得其解――只見她又搖了搖瓶子，瓶子里的水竟然變淡了！不可能呀！我們學(xué)過的高錳酸鉀在水中的溶解，不是越溶解顏色越深嗎？難道夏校長是一個魔法師，是她用魔法把水變淡了？
看著一臉訝異的我們，夏校長不說話，又搖了搖瓶子，瓶子里的水的顏色變得越來越淡，越來越淡，最后幾乎變成了透明的！怎么回事？難道夏校長真的是天仙下凡？
“哇�。。 比嗳硕寄康煽诖�，天哪！這太不可思議了！所有人的'頭上都冒出了一個大問號。
“其實(shí)，不是我讓水變透明的，而是維生素c片�！毕男ｉL最后揭開了謎底：原來高錳酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑，而維生素c片會有較強(qiáng)的還原性，所以，水又變成了透明的。
“這可真是一顆神奇的維生素c片�！蓖瑢W(xué)們紛紛感嘆，“科學(xué)可真神奇！”
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3
最近，我得到了一個電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)包，這是我期待已久的事了，才剛一到貨，我就急忙拆開來看，給我的是這樣一幅情景。
才剛一打開，里面就裝滿了做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)器材，里面有：指南針、U形磁鐵、和條形磁鐵、燈座、多用底座，最讓我感興趣的是太陽能發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)，手搖式發(fā)電機(jī)以及摩擦起電棒等等。今天早上我們剛一起床，就躡手躡腳的`把桌子抬到了院子里，慌慌張張隨隨便便找了一個木椅，我把實(shí)驗(yàn)包小心翼翼的放在了桌子上，把拉鏈拉開，里面應(yīng)有盡有，實(shí)驗(yàn)器材有44種，的確是很多，我懷著好奇心把物理指導(dǎo)書翻開，雖說我是一個三年級的小學(xué)生，但我對物理也是有很濃厚的興趣的。好了，就讓我們來開始做實(shí)驗(yàn)吧！雖然很復(fù)雜，但我也會按圖索驥的我實(shí)驗(yàn)了很多次，但都失敗了，但我的心卻并不厭煩，而是更加感興趣，心里有一種感覺——我一定會把這個電路給接起來的，我經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，但都失敗了，我發(fā)現(xiàn)，每一次我犯錯誤時都會把導(dǎo)線接錯，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的試驗(yàn)，最終，小燈泡終于在我的執(zhí)著之下屈服了，但這對于我來說并不滿足，我想要接一個并聯(lián)電路，我先是準(zhǔn)備了三個小開關(guān)，然后用了兩個電池座，一個燈泡和一個馬達(dá)，因?yàn)樾枰膶?dǎo)線過多，所以電路比較復(fù)雜，所以我第一次接好時，把總開關(guān)打開了，但燈卻沒有亮，我仔細(xì)一看，原來是正極那里的導(dǎo)線忘了接，我把它接了起來，想不到亮了，馬達(dá)也轉(zhuǎn)了起來，實(shí)驗(yàn)成功了！
我相信，只要我不停地學(xué)習(xí)，我相信，我能成功，我一定會努力的！
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇4
20xx年6月3日，歷經(jīng)兩個月的評審工作，由巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)各年級部分語文教師擔(dān)任指導(dǎo)和評委，巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處紫薇文學(xué)社主辦，實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委、各年級承辦，巨野縣十二中眼鏡店協(xié)辦的“十二中眼鏡店杯·首屆實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化系列活動之感恩作文大獎賽”評審工作終于完成。獲獎人員也塵埃落定，頒獎典禮已經(jīng)緊張有序的進(jìn)行完畢，看著同學(xué)們領(lǐng)到獎狀和獎品時露出的燦爛的微笑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們也倍感欣慰。
本次作文大獎賽是巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)為爭創(chuàng)山東省級規(guī)范化學(xué)校、加強(qiáng)“四德工程”建設(shè)、“精神文明”建設(shè)、推進(jìn)“三級督導(dǎo)”制度、祝賀紫薇文學(xué)社成立暨校報(bào)《跋涉》創(chuàng)刊兩周年、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化美德而舉辦的�；顒咏刂沟�4月1日，共收到來自全校3個年級、7個年級部、84個班級的670篇作品，經(jīng)過初賽，共有207篇作品進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中，121篇作品脫穎而出，決賽中共有98篇作品獲得了獎項(xiàng)。本次大賽共設(shè)立一等獎2名、二等獎6名、三等獎10名、優(yōu)秀獎30名、佳作獎50名，和優(yōu)秀教師組織獎5名、優(yōu)秀年級部組織3名、優(yōu)秀班級組織獎6名。
作文比賽也是深入貫徹落實(shí)十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》對語言文字工作提出的'要求：在教育教學(xué)活動中推廣普及國家通用語言文字，提高國家通用語言文字應(yīng)用水平，加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育；注重提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，提高語言文化素質(zhì)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的表現(xiàn)。
本次比賽歷時之久、規(guī)模之大、影響之遠(yuǎn)，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校三十一年來最大規(guī)模的文化活動，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，主任教師的高度關(guān)注。這次比賽不僅是一次“感恩”作文比賽，更是引導(dǎo)廣大中學(xué)生如何“知恩、感恩、報(bào)恩”，閱卷評審工作更是一次心靈的升華。對全體青少年尤其是中學(xué)生來說，加強(qiáng)對學(xué)生們的“感恩”意識，功在當(dāng)代，利在千秋。
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