小學生的作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
“橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷,寧靜而端莊……”這是《藍鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在這個美麗的夜晚……有一個女孩快要失明了,據(jù)說只要擁有藍鯨的眼睛,就能見到光明。一個年輕人也想得到神奇的藍鯨眼睛,于是他用鉤矛攻擊藍鯨,鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此,女孩的眼睛亮了起來。憤怒的藍鯨尋找人類報復,把漁船拍碎了。女孩的'爺爺把藍鯨的眼睛埋了,只有這樣藍鯨才會死去。但善良的女孩不忍心傷害藍鯨,她把眼睛還給了藍鯨。藍鯨被女孩感動了,最后把眼睛留給了她。
這個故事優(yōu)美感人,把我深深地吸引住了。文中的那個女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事,我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個天空:純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛,那女孩的眼睛啊!蹦桥⒌男撵`不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎?
我不由想起了我們班的穆慧穎同學,她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課,楊瑞哲欺負她,把她的手臂抓得通紅發(fā)青,可她并沒有斤斤計較,沒有記恨,當楊瑞哲有困難時,仍舊向他伸出了友誼之手,借給他文具用品。平時,她總是寧可自己吃苦受累,也要把包干區(qū)打掃得干干凈凈。她也擁有一雙美麗的大眼睛,她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質(zhì)就像《藍鯨的眼睛》中的那個小姑娘一樣。
眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈,我們的眼睛才會像藍鯨的眼睛那樣清澈、美麗。
小學生的作文 篇2
所謂的俗氣就是千篇一律!而你卻完美地詮釋了什么是脫穎而出。你的每一次綻放都讓我感受要一份不一樣的清新!
漫步在池塘邊,荷葉密密麻麻地編織在一起,放眼望去,湖面上一片碧綠。那高高挺立的荷花舒展著她的身軀,悄悄地從湖底鉆了上來;ò暌黄归_,頗有順序,仿佛少女盛開的裙擺。
荷花千姿百態(tài),有的像剛出生的嬰兒嬌嫩羞澀,荷葉猶如她溫暖的外衣;有的則像一群舞蹈者,邁著輕盈的步伐,優(yōu)美的舞姿讓我眼花繚亂!“接天蓮葉無情碧,印日荷花別樣紅”多么獨特的外衣!沒有牡丹的奢華,沒有菊花的隱逸,實在是脫俗!荷花啊,你俘虜了我的心!
不僅如此,空中還散發(fā)著一陣淡淡的荷花香,沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一顆蓮蓬上,多么美麗的畫面,只可惜我沒有讓時間永恒的魔法!
微風徐徐,掀起了荷花的裙擺,露出了她潔凈的身軀。天啊,在這么污濁的水中,竟有那么純潔的天使存在!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”就是出自這個時刻的吧!
只是天空不作美,空中漸漸飄起了雨滴,雨絲熙熙攘攘的落到了花瓣上,晶瑩剔透,水面上泛起了陣陣漣漪,驚得魚兒往水底鉆。慢慢地雨下大了,我跑到了屋子里躲雨,心里滿滿的對荷花的擔憂……
我很驚訝,透過窗戶竟看見了暴風雨中依然挺立的荷花,雖然荷葉已經(jīng)被暴雨沖洗得傷痕累累,可她依舊用自己微弱的'身軀保護著荷花,多么脫俗的愛!
果然是暴風雨,天很快晴了,我踩著水坑緩緩地走了出來。花瓣被打落了不少,我撿起一片放在手掌心,細細地欣賞她,簡直就是藝術品嘛,紋理是多么細致。∥以僖舱也怀瞿芘c她媲美的花朵了。
我抬頭望了一眼天空,竟然架起了一道彩虹,橫跨在了荷花池的兩岸,多么與眾不同的畫面。
回家的路上,我的腦海依舊是那一池隨風搖擺的荷花。城市的喧囂中也唯有她脫俗不凡。
小學生的作文 篇3
我有一介“奇葩”姥爺,他的趣事,三天三夜也說不完。
“發(fā)明家”姥爺
姥爺是個“發(fā)明家”。我們家有個小臺燈,已經(jīng)七八年了,最近小臺燈出故障了,換了燈泡還是無濟于事。小臺燈也謹該“下崗”了,所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”姥爺竟把它拿了上來,在陽臺上修理小臺燈。我見狀說:“姥爺,這個臺燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是姥爺堅持要修,看著姥爺戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。
只見姥爺先把臺燈的外殼打開,面對亂成一團麻的電線,姥爺分析得頭頭是道,嘴里還不時地念叨著什么。然后姥爺又走進他的房間,拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內(nèi)部用的`小電線和一個小巧的電燈開關出來了。接著,姥爺又拿著鉗子忙活了一陣,“姥爺”牌改造臺燈就做好了。姥爺按動開關,哇,小臺燈居然亮了,“發(fā)明家”姥爺萬歲。
“園藝師”姥爺
這個星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,姥爺就迫不及待地下車,一進大門,姥爺就來到園子里,看到里面長滿了雜草,于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài),真把自己當成了園藝師,認真負責地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。
這就是我的“奇葩”姥爺。
小學生的作文 篇4
今天,媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時我得到了老師的表揚,媽媽決定犒勞我一下,帶我去吃必勝客比薩。我十分開心,真想一會兒就到那兒。
我們來到了一家必勝客餐廳“哇”!這里真多呀!排隊等候的人排成了一條長龍,我們等啊等,終于輪到我們了。我們找到了座位,根據(jù)自己的`口味各自點一份,另外再點了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會兒服務員就把盤子端上來了,上面還有一些刀叉之類的用具,我以為這很用起來簡單的。當我左手拿起刀,右手拿起叉,心急火燎地想吃起來時卻發(fā)現(xiàn)雙手一點也不協(xié)調(diào),一點也不好用,好像這副刀叉跟這比薩有仇似的,就是切不開,直到現(xiàn)在連一口還沒吃到呢,現(xiàn)在只能求救于媽媽了,媽媽讓把手里的刀叉換過來,咦,這樣就好多了,我能很輕易地就切開了一塊牛排,我把它放在嘴里,有一種說不出的喜悅呢!
我現(xiàn)在已學會了西方人吃牛排,比薩的方法了。
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