小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)哭鼻子的表弟，你要問(wèn)我從他出生到現(xiàn)在，他一共哭過(guò)多少次呀？唉！用電腦也難統(tǒng)計(jì)出來(lái)，簡(jiǎn)直就是不計(jì)其數(shù)。
在他還小的時(shí)候，舅舅舅媽常讓我看著他，本來(lái)，他這個(gè)兩三歲的小娃娃，是得讓人照顧，可萬(wàn)萬(wàn)想不到，有時(shí)候表弟身上停個(gè)蚊子，他還哇哇大哭，還得我把蚊子驅(qū)趕走，再哄他不哭。這下，我有的忙了。
當(dāng)他上幼兒園的時(shí)候，表弟哭的事件不斷發(fā)生。爺爺給的棒棒糖丟了，哭；老師太忙沒(méi)陪他玩，哭；做游戲不勝利，哭……哭、哭、哭，哭得小朋友們都叫他“嗚嗚嗚”。說(shuō)也怪，表弟的`哭還真管用。當(dāng)他哭完了，糖也不丟了，自己會(huì)主動(dòng)找朋友玩了，做游戲總勝利。太怪了！
漸漸的，表弟哭的次數(shù)少了，但是有一次哭卻給我留下了深刻的印象。那是表弟被表?yè)P(yáng)了以后，他飛奔回家，全家人高興極了，表弟的同學(xué)也來(lái)了，大人夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕。爸爸一定要讓表弟表演節(jié)目——“哭”。表弟被逗笑了，不一會(huì)兒，他真的趴在床上哭了。這哭是激動(dòng)的哭，也是我最后一次發(fā)現(xiàn)表弟哭。
我表弟這樣愛(ài)哭，你也許會(huì)擔(dān)心他的模樣一定哭丑了吧？不！我表弟越哭越帥……
小學(xué)生的作文 篇2
這個(gè)春節(jié)，我得到了非常非常多的壓歲錢。我準(zhǔn)備花壓歲錢去買自己喜歡的東西，下面是我的'零花錢方案：首先，我準(zhǔn)備用零花錢到方點(diǎn)圓書(shū)店買一本我看中的《賽爾號(hào)精靈圖鑒》，共有368頁(yè)，還隨書(shū)送一張時(shí)空解讀機(jī)的密碼卡呢。這就用掉了我十分之一的零花錢。接著我要買很多好吃的東西，有薯?xiàng)l、有面筋……這幾乎就用掉我八分之二的零花錢。我還想買一臺(tái)PSP，再買一臺(tái)遙控車，再買好多好多的游戲軟件…哦！
小學(xué)生的作文 篇3
做生意真不容易！
記得去年六一兒童節(jié)，我的動(dòng)漫興趣班王老師發(fā)給我們每人一張紙，神秘地說(shuō)：“這次六一兒童節(jié)的節(jié)目是‘動(dòng)手當(dāng)一回小老板’！要去的把表填好�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們就嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)：
“什么？讓我們?nèi)ベu東西！我家有的是錢！”
“憑什么讓我們賣東西？”……
我和媽媽按照規(guī)定到了城東青少年宮的“文化長(zhǎng)廊”擺攤子。然后我們把精心準(zhǔn)備了幾天的東西拿了出來(lái)。有盤子、有書(shū)簽，嗯！還有一些忘了。我寫了一張價(jià)格表貼在桌布上，為了多賺一點(diǎn)錢，我們立刻投入了“火熱”的“勞動(dòng)”中。
生意真難做，盡管我們降價(jià)又降價(jià)，但都被子旁邊那幾個(gè)攤主“搶”光了顧客。于是我弄了一個(gè)送紙兔子的活動(dòng)，果然，顧客來(lái)了。可顧客說(shuō)：
“怎么一只盤子就要三元？二元行不行？”
“不行，最低二元五角！”
“成交！”于是我賺到了第一份錢：二元五角。
后來(lái)我又賺了好多錢，數(shù)了數(shù)有38元�？上н@些錢連吃一頓飯都不夠，到了餐館我們一起把38元“吃”了。
唉！早知道38元這么大的.數(shù)據(jù)，居然在一天之內(nèi)，不，半天之內(nèi)被一掃而光。換來(lái)的，卻是無(wú)窮的懊惱。
小學(xué)生的作文 篇4
晚上了，一片寂靜。
我就那樣躺在床上，靜靜地。天上沒(méi)有星星，只有一輪明亮的月亮。
我想到了一件事，月亮的光是靠太陽(yáng)折射出來(lái)的，但它是寒冷的，不像太陽(yáng)那樣溫暖。
我睡不著，想起了以前的事。那些開(kāi)心，痛苦，傲嬌，令人生氣的事，現(xiàn)在，都變得陌生了，變得遙遠(yuǎn)了。
我的心是熱的，但它不能將月亮溫暖。我的心是熱的，因?yàn)橛懈改傅呐惆椤?/p>
以前的事像一個(gè)懷舊的老電影，緩緩播放著回憶起的每一段。
未來(lái)像個(gè)謎題，一個(gè)現(xiàn)在猜不出來(lái)的謎題。
我在思考另一個(gè)問(wèn)題，什么時(shí)候，會(huì)沒(méi)有了溫暖？什么時(shí)候，我也會(huì)變得像月亮一樣寒冷？月亮沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，會(huì)怎樣？一片黑暗？
就在那寒冷的月亮下，我悄悄的哭了。我討厭未來(lái)，他會(huì)毫不留情地奪走我的父母，奪走我的溫暖。
冰心奶奶的《吹泡泡》讓我想起了泡泡短暫的生命，吹彈可破的泡泡。他會(huì)是什么感受，是人創(chuàng)造了他，也是人毀滅了他。
我的父母不會(huì)像創(chuàng)造泡泡那樣創(chuàng)造了我又毀滅了我。但是，他們創(chuàng)造了我后，自己卻要面臨毀滅，這種沒(méi)有父母的未來(lái)，我還能過(guò)的那樣舒坦么？
我的生命就宛若那大海里的`小船，因?yàn)橛懈改傅谋Ｗo(hù)，所以，在海里，小船沒(méi)有遇到艱難險(xiǎn)阻，也并不會(huì)害怕。但以后呢？我的生命里總是會(huì)沒(méi)有他們，總有一天，我要一個(gè)人獨(dú)自生活，我開(kāi)始害怕，害怕沒(méi)有了他們的世界，心會(huì)痛；害怕，害怕沒(méi)有他們的世界，我會(huì)迷路；害怕，害怕沒(méi)有了他們的世界，我不會(huì)掌舵。
我害怕，害怕上帝會(huì)帶走父母，若能再久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，就好了……我不想有，沒(méi)有父母的未來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇5
在20xx年夏季的一個(gè)夜晚，海面上傳來(lái)了一陣陣濤聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是大海的孩子們正在討論誰(shuí)為能源做的貢獻(xiàn)最大。
潮汐哥哥驕傲地說(shuō)：“我的功勞當(dāng)然是最大的，人們根據(jù)我的變化規(guī)律，編制出各地每天的潮汐與潮流預(yù)報(bào)，潮汐電站與潮流電站可根據(jù)預(yù)報(bào)表安排發(fā)電運(yùn)行。現(xiàn)在人們都利用我來(lái)發(fā)電�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)這些年的努力，建設(shè)了大量的大型現(xiàn)代潮汐電站，每年發(fā)電量大約為1.2×1012千瓦呢，又沒(méi)有污染，又可以再生，人類都夸我的本領(lǐng)大!”
石油小弟氣得直跺腳，不服氣地說(shuō)：“別過(guò)河拆橋，雖然我現(xiàn)在所剩無(wú)幾，想當(dāng)年我輝煌時(shí)，人們可是處處都用到我，汽車更是離不開(kāi)我。盛世時(shí)不是我的功勞，誰(shuí)能讓汽車那個(gè)大家伙動(dòng)起來(lái)?還不是人類當(dāng)時(shí)過(guò)度開(kāi)采，現(xiàn)在誰(shuí)能比得上我?”
“你們都別吹了，牛皮也有吹破的時(shí)候�！笨扇急妹迷谶吷仙鷼獾卣f(shuō)，“我的儲(chǔ)備量可比地球上所有煤炭、石油和天然氣加起來(lái)的儲(chǔ)量還要多幾倍。海底可燃冰的儲(chǔ)量至少夠人類使用1000年�！�
“數(shù)量多算什么，地上的草多著呢!一旦使用不當(dāng)，你的危害是最大的�！背毕苄肿I諷地說(shuō)著。
可燃冰妹妹不慌不忙地解釋道：“科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，為了獲取我這種清潔能源，世界許多國(guó)家都在爭(zhēng)先恐后研究科學(xué)且無(wú)危害的`開(kāi)采方法。近幾年，中國(guó)的科學(xué)家已經(jīng)找到了新技術(shù)，在適當(dāng)?shù)暮Ｋ疁囟认�，把我從海底一塊塊搬出，在從海底到海面的運(yùn)送過(guò)程中，保持高壓將我固定在固態(tài)狀態(tài)下，我就不會(huì)氣化，也不會(huì)給大氣造成危害。”
一直靜靜地聽(tīng)他們爭(zhēng)論的鈾姐姐謙虛地說(shuō)：“你們知道嗎?1公斤鈾所產(chǎn)生的能量約等于2500萬(wàn)噸優(yōu)質(zhì)煤燃燒時(shí)所釋放的能量。海水里的鈾儲(chǔ)量約為40億噸，是陸地儲(chǔ)量的4000多倍。1克氚聚變成氦時(shí)，可以產(chǎn)生10度電能。據(jù)估計(jì)，海洋中氚的總含量約為25億噸，我是一個(gè)巨大的潛在能源�！�
大海父親聽(tīng)了他們的交談，笑咪咪地說(shuō)：“看來(lái)你們都清楚地認(rèn)識(shí)了自己的本領(lǐng)，只有你們團(tuán)結(jié)一心，共同為人類盡自己最大的努力，你們才能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，造福人類!”
“嘩啦嘩啦……”海浪輕輕地拍打著海岸，好像為他們的精彩發(fā)言歡呼喝彩，同時(shí)也告訴我們，他們正在焦急地等著我們，等著我們這些新一代有知識(shí)的人才來(lái)開(kāi)采利用他們。
小學(xué)生的作文 篇6
倒霉呀倒霉。今天真倒霉！本來(lái)應(yīng)該高興的，反而倒霉起來(lái)了。
第一：中“頭“獎(jiǎng)。
為何我說(shuō)本人中“頭“獎(jiǎng)了呢？因?yàn)榻裉煳业襟w育中心游泳。來(lái)到那我就買票后，我飛快地跑向游泳池的滑梯。我到滑梯上時(shí)，咚~~，隨著我啊喲一聲叫喚，原來(lái)，我碰到頭了。真是名副其實(shí)的中“頭“獎(jiǎng)�。。�
第二：四腳朝天。
中“頭“獎(jiǎng)還不算什么，最可怕的是四腳朝天。在滑梯上的一個(gè)圈里，因?yàn)樘�，我的腳還沒(méi)站穩(wěn)，就向前走了。結(jié)果，撲佟一聲，我像被人翻身了的'烏龜————四腳朝天。
第三：咳~咳~
滑下滑梯后，就咳~咳~。原來(lái)，我被水嗆住了。原因：水到我膝蓋深，滑下去后剛好睡在水底下，所以，咳~咳~。
第四：開(kāi)花。
開(kāi)花只不過(guò)是屁股開(kāi)花，不過(guò)也挺疼的。我從滑梯上滑下來(lái)，不幸的是，水才到我的腳跟，所以從滑梯上滑下來(lái)會(huì)屁股開(kāi)花！
今天真是太倒霉了。我無(wú)話可說(shuō)。
小學(xué)生的作文 篇7
今天早晨，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜。在菜場(chǎng)門口，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，他邊上放了一臺(tái)機(jī)器，看上去十分破舊。媽媽見(jiàn)我這么好奇地瞪著這臺(tái)機(jī)器，便告訴我這個(gè)是縫紉機(jī)，老爺爺是個(gè)修鞋匠。我心想：“現(xiàn)在還有人修鞋子？舊了都扔掉了。”
終于有一個(gè)人拿了一雙鞋子過(guò)來(lái)修，老爺爺臉上露出了笑容，馬上放下手中的油條和茶杯，接過(guò)鞋，看了看就開(kāi)始熟練地修補(bǔ)起來(lái)�！翱磥�(lái)我也可以讓他給我補(bǔ)雙鞋子，那他就可以早點(diǎn)回家了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“好，就這么辦！”我飛快地跑回家，這翻翻，那找找，都把家給翻了個(gè)底朝天，才找到了一雙我已經(jīng)穿不下的舊鞋子。鞋子已經(jīng)在鞋柜角落不知道待了多長(zhǎng)時(shí)間了，鞋頭張著大嘴巴，鞋面積滿了灰塵，皺皺巴巴的。我拎著鞋子，來(lái)到了樓下。老爺爺看到我來(lái)修鞋子，很高興，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)修鞋的人太少了，像你這樣的小朋友能來(lái)修補(bǔ)鞋子的，就更少見(jiàn)了，真是個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了很慚愧，因?yàn)槲移綍r(shí)都不怎么節(jié)約的`，總是喜歡買這買那，東西舊了扔掉，再去買新的。
其實(shí)舊了沒(méi)關(guān)系，只要能用就行，我以后一定不能再亂花錢了，要懂得節(jié)約。
小學(xué)生的作文 篇8
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說(shuō)的是小草生命力的頑強(qiáng)。而小草身上的這種精神正是我們大家所要學(xué)習(xí)的。
在大家眼里小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯�，惹人喜�?ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!
大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的.嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī);如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味;如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。
青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味 、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。
我們要學(xué)習(xí)小草身上那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)持不懈的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)生的作文 篇9
爸爸去青島出差，帶回來(lái)幾只鮮活的小螃蟹。我非常喜歡這些小動(dòng)物，它們都有八只腳，一對(duì)大大的鉗子，看上去非常有力。
有一天，我們?nèi)叶荚谒瘔?mèng)中，半夜媽媽突然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，以為家里進(jìn)來(lái)了小偷呢。最后，爸爸打開(kāi)客廳的燈一看，原來(lái)是一只頑皮的小螃蟹半夜不睡覺(jué)，從盆子里溜了出來(lái)，爬到了芭比娃娃的紙盒子上，害得我們虛驚一場(chǎng)。
姨媽家的小表弟陳子軒聽(tīng)說(shuō)我養(yǎng)了幾只小螃蟹，迫不及待地來(lái)我家看螃蟹。姨媽告訴我說(shuō)，陳子軒早上起床第一件事就問(wèn)姨媽：“媽媽，辰辰姐姐能不能給我一只小螃蟹呢？”果然，到了我家后，陳子軒第一句話就是問(wèn)我可不可以送給他一只螃蟹，我雖然有些舍不得，但還是痛快地答應(yīng)了。臨走時(shí)，陳子軒仔細(xì)挑選，最后挑中了一只最活潑愛(ài)動(dòng)的螃蟹。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹真的是橫著走路的'，并且速度還很快呢！螃蟹肚皮上有著不同的“花紋”，到電腦上查了一下，原來(lái)三角形“花紋”的是公蟹，半圓形“花紋”的是母蟹。每當(dāng)我寫完作業(yè)累了的時(shí)候，我就把它們放出來(lái)，看著這些活蹦亂跳的小家伙在地板上爬來(lái)爬去，我也不覺(jué)得累了，和它們高興地玩了起來(lái)。
這些可愛(ài)的小螃蟹不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
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