描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)也堪稱“蛻變”它見(jiàn)證了人生成長(zhǎng)的一個(gè)階段，在童年，有一只巴西龜令我難以忘懷。
小時(shí)候，我曾見(jiàn)過(guò)一只美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起，就好像是一個(gè)籃球的半圓。它的眼睛炯炯有神，似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的書(shū)房里看見(jiàn)的。他告訴我，這只烏龜是他在巴西旅行時(shí)所看見(jiàn)的，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的烏龜，他是跟店主談了高價(jià)才把它買下來(lái)的。但是我想，只能用雙手環(huán)抱并且重達(dá)三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來(lái)的呢?原來(lái)它是通過(guò)動(dòng)物出關(guān)口反反復(fù)復(fù)地檢驗(yàn)，耗時(shí)三個(gè)月才托運(yùn)過(guò)來(lái)的�！叭齻�(gè)月?那烏龜會(huì)不會(huì)被餓死?”我說(shuō)道�！胺凑降臅r(shí)候我看它還挺健康的。”舅舅說(shuō)道。
過(guò)了一個(gè)月，我再次去舅舅家探望烏龜?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見(jiàn)了。只剩下它的殼……
“烏龜已經(jīng)死了，這是它的殼，我留下來(lái)做紀(jì)念�！熬司苏f(shuō)道舅舅跟我講道，他一個(gè)星期前去出差，怕烏龜餓著，就扔了三把香蕉給它。可是當(dāng)他回來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一把，獸醫(yī)告訴他，烏龜是撐死的……
時(shí)隔多年，我再次去探望那只烏龜，這次，當(dāng)我撫摸著它的殼的時(shí)候，心里感慨萬(wàn)千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜，卻因?yàn)槌缘锰柧屯龉柿�，可�?jiàn)困危中并不全然可畏，飽足也不盡然歡喜，在飽足中節(jié)制可能比在困中忍耐還要艱難呀!
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇2
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí)，書(shū)就猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開(kāi)心時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷和痛苦只是暫時(shí)的，只要你樂(lè)觀去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，其實(shí)快樂(lè)就在你的面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢去走自己的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你，不要害怕，要為自己加油加氣。
讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問(wèn)題，比如說(shuō)：為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚(yú)不能在陸地上生活?為什么人類會(huì)誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，許多問(wèn)題便迎刃而解，獲到真正的答案。從那時(shí)起，我便知道：要想獲得更多的知識(shí)，就必須讀更多的書(shū)。
讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平。小時(shí)候每當(dāng)我一有空的'時(shí)候，我就會(huì)拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來(lái)。這樣既可以提高我的閱讀能力，也可以摘錄一些好詞好句，等寫(xiě)作文時(shí)能得心應(yīng)手，不會(huì)詞匯匱乏。
讀書(shū)，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后，我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗，個(gè)個(gè)都被錢蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢搞得家無(wú)寧日。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應(yīng)該互相尊重，不應(yīng)該為了小小的利益而和家人爭(zhēng)吵，要懂得互相體諒。所以我平時(shí)和家人也會(huì)互相尊重，互相體諒。
讀書(shū)，是一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博;讀書(shū)，給一個(gè)人正確地思想觀點(diǎn)。讀書(shū)，使躁動(dòng)的心變得平靜;讀書(shū)，使枯燥的生活變得潤(rùn)澤;讀書(shū)，使貧瘠的生命變得豐富;讀書(shū)，使平庸的人生變得多彩多姿。書(shū)像一壺濃茶，苦而微甘。而讀書(shū)則與品茶一樣，當(dāng)捺下性子忍受寂寞后，那書(shū)中的絲絲甘香就會(huì)慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)、永恒的歡樂(lè)。
不知不覺(jué)中，書(shū)香已經(jīng)伴我走過(guò)了14個(gè)金色年華。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣，時(shí)時(shí)為我的生活增添著生趣。今后的日子，有書(shū)為伴，定能讓我收獲，助我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇3
我踩著這深淺不一的腳印，一步一步走向了你
——題記
他出生了，七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪，就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手，他用他小小的手捏住了女人粗糙的手，一動(dòng)不動(dòng)的看著女人，眨著眼睛。
他三歲那年冬天，外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的一片，咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他，輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑，小小的腳印悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，女人在他身后靜靜的跟著。突然，他一下滑到了，女人驚了一下，就準(zhǔn)備跑過(guò)去，但隨即停下了。那個(gè)小小的人，藏在雪里，笑的多開(kāi)心。
他七歲了，上了小學(xué)。女人騎著車，帶著他上學(xué)。路上鋪了一層薄薄的雪，女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰，抿著嘴，一言不發(fā)。女人把他放到學(xué)校門口，他撒嬌似的看著女人，卻被女人嚴(yán)肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴，兩眼淚汪汪的扭頭踏進(jìn)校門。女人看他背著小小的書(shū)包走在空曠的校園，留下一串悠長(zhǎng)孤獨(dú)的腳印，流了淚。
十二歲那年，學(xué)校的同學(xué)們大都騎著山地車上學(xué)。他滿是渴望的像女人索要。女人一動(dòng)不動(dòng)的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙，一口回絕。他一天都悶悶不樂(lè)。第二天，女人照常起的老早，做了早飯。他在一團(tuán)煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準(zhǔn)備騎車送他，他卻背著書(shū)包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話，都停在了關(guān)門聲中。女人走向窗邊，看他在樓下的雪地上，留下了一串悠長(zhǎng)倔強(qiáng)的腳印。女人落寞的坐在椅子上。
十七歲，他在冬天挑了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，騎著山地車，帶女人去看風(fēng)景。他騎上車，然后女人坐在后座，摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖，結(jié)著冰發(fā)光的樹(shù)，披了一層棉衣的'草地，還有十七歲的少年。
我拉著母親的手，一深一淺的走在雪上，嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂(lè)章。我輕輕的拍去母親肩上的雪，拂去她頭上的白雪，卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片雪白。我終于明白。
兩雙深淺不一的腳印，踩在雪里，還會(huì)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的并排伸向遠(yuǎn)方。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇4
每個(gè)小孩都有煩惱，煩惱著一大堆無(wú)法去解決的事，煩惱像影子一樣，走到哪里跟到哪里，黏得緊緊的，想甩掉它都甩不掉，何況是大人，大人也有很多煩惱，可是每次大人都說(shuō)：“小孩有什么煩惱，有什么事好讓小孩煩呢？”誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱，煩惱的是可多的呢，例如：功課、考試、體育、上臺(tái)…一大堆呢，想都不敢想，煩惱真是一個(gè)可怕的惡魔呀！
我最害怕上臺(tái)了，因?yàn)橹灰簧吓_(tái)，心中就會(huì)出現(xiàn)了一百萬(wàn)個(gè)緊張，腦袋會(huì)“當(dāng)機(jī)”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的，這就是我的煩惱，煩惱著上臺(tái)該怎么辦，要說(shuō)什么，想的同時(shí)，我的手就開(kāi)始冒手汗了，該怎么辦，腦袋空空的，沒(méi)有上臺(tái)的勇氣，每次只會(huì)像個(gè)烏龜一樣縮起頭來(lái)不敢面對(duì)，這就是我的大煩惱呀！
我還有另一個(gè)煩惱，它對(duì)我的影響很大，那就是數(shù)學(xué)，每次算數(shù)學(xué)都會(huì)讓我頭昏眼花，彷彿看到了星星一樣，而且整個(gè)人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無(wú)力，頭漲的快要受不了了，我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，我不是沒(méi)耐心算、不然就是一個(gè)數(shù)學(xué)功課要寫(xiě)很久，回頭看看時(shí)間，哇！我也寫(xiě)太久了八！每次都要媽媽耐心教我，教了我還是不懂，所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈，我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒！就算數(shù)學(xué)會(huì)了以后，在考試時(shí)，喔…這題我會(huì)算，可是每次都因?yàn)榇中亩e(cuò)，不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫(xiě)或者放棄，數(shù)學(xué)是我很大的煩惱。
看著別人數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步，而我一直在后面落后追趕，好累呀！別人天生頭腦好，我只能自己要花好多時(shí)間才能趕得上，“煩呀煩呀…煩呀！”電視上的`歌星唱出我的心聲，兩個(gè)大大的煩惱，我一直無(wú)法克服，要怎樣解決煩惱呢？敞開(kāi)心胸面對(duì)它嗎？還是當(dāng)個(gè)快樂(lè)神仙忘記煩惱！真希望有快樂(lè)藥，一吃下去；馬上煩惱通通不見(jiàn)，我想那是不可能的，也希望哆啦a夢(mèng)可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣，這樣我就沒(méi)有煩惱了。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇5
又是年終的時(shí)候了，我寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)歷一側(cè)高高隆起，而另一側(cè)卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。 我不禁感嘆：“我長(zhǎng)大了！” 歲月匆匆，似白駒過(guò)隙一半，倏地，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。
雖然我長(zhǎng)大了，但在父母的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，他們就想保護(hù)溫室里的花朵一樣護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時(shí)我也埋怨過(guò)他們的溺愛(ài)，甚至想大聲告訴他們：“我長(zhǎng)大了！”但是我始終知道，他們是因?yàn)閻?ài)我才護(hù)著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓父母?jìng)模依斫馑麄兊男�，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解�?/p>
一天，我向父母提出了去同學(xué)家玩的要求，他們并沒(méi)有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門，就在這時(shí)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“要不要爸爸送你去？”我停下了腳步。對(duì)爸爸鄭重其事地說(shuō)了一句：“我長(zhǎng)大了！”這是的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，而是對(duì)我微微一笑，在他的臉上，我看見(jiàn)了他對(duì)我的希望，也看見(jiàn)了他在這么多年來(lái)對(duì)我的.培育。每個(gè)父母對(duì)自己兒女都有一種說(shuō)不出的愛(ài)，這種愛(ài)是不需要任何言語(yǔ)的，父母默默地付出他們的愛(ài)，而我們做兒女的也在一點(diǎn)一點(diǎn)的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)。
我長(zhǎng)大了，肩上的任務(wù)也重了，不僅僅極限于幼時(shí)的吃喝玩樂(lè)，少時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么，要讓父母覺(jué)得他們的兒女在成長(zhǎng)，讓他們感到輕松，這才是長(zhǎng)大了。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇6
這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天下午雨“嘩嘩”的下個(gè)不停。媽媽讓我打著她前幾天剛買來(lái)的自動(dòng)雨傘去學(xué)校接上一年級(jí)的表妹。
我打起盼望已久的自動(dòng)傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重的摔倒在地上，“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動(dòng)傘一看，哎呀！一把好好的自動(dòng)傘塌了架，幾根支撐傘的傘管斷了。我茫然若失的站在雨中，渾身淋地像個(gè)“落湯雞”，久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)了。對(duì)！就這么辦。我心里有了主意，連忙檫掉了身上的泥，把傘合好，快步向?qū)W校走去。
雨住了，表妹放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了表妹，對(duì)他說(shuō)：“拿好，走快些！”我默默的向前走著。
到了家里，媽媽接過(guò)表妹手中的自動(dòng)傘，想支撐開(kāi)晾晾，“�。 彪S著媽媽的驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰(shuí)弄壞的？”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)道。我喃喃的.說(shuō)：“是小佳。”“不是�！北砻迷掃�沒(méi)說(shuō)完，“啪啪”兩記耳光重重的落在了表妹的臉上。表妹哭起來(lái)了。我心里也感到了一種說(shuō)不出的難受，不由自主的接近表妹身旁，只是呆站在那里。
這件事過(guò)后不久，表妹還是“姐姐！姐姐！”的見(jiàn)了我就喊，見(jiàn)到媽媽卻十分膽校我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力量，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從此，我在也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇7
豆腐腦兒，也叫豆花兒，是一種普通、廉價(jià)的食物，街頭巷尾的早餐店里，基本都有它的身影。
小時(shí)候，豆腐腦兒是我最常吃的食物之一。每天早晨，外婆都會(huì)帶我到早餐攤子旁。這攤子沒(méi)有固定的店鋪，沒(méi)有華麗的裝飾，只有一輛三輪車，附近擺著兩張折疊桌，和幾張褪色的塑料椅子。老板是一個(gè)四十歲左右的男人，看著樸實(shí)而又帶著一點(diǎn)兒滄桑，外婆和我坐在椅子上，不用吩咐，那老板就已經(jīng)把兩碗豆腐腦兒端到了桌上。就這樣吃了一碗又一碗豆腐腦兒，我也長(zhǎng)大了。
那一次，回到了外婆家，看見(jiàn)那個(gè)買豆腐腦兒的老板，我打算再去吃一碗豆腐腦兒。那男人看著老了許多，胡子白了幾分，滄桑也多了幾分�！袄习�，一碗豆腐腦兒�！钡却倪^(guò)程中，我情不自禁地走到那三輪車旁，看他的操作。那桌子上依舊干凈得很。那幾個(gè)白瓷碗大概沒(méi)有換過(guò)吧——每個(gè)碗的碗沿都有著一兩個(gè)小小的缺口，倒扣在桌面上，一塊白布蓋在上面擋灰。只是之前那個(gè)裝豆腐腦兒的木桶不見(jiàn)了，換了一個(gè)不銹鋼的保溫桶，也許是為了保溫吧。
老板拿起那個(gè)自制的`小木鏟，鏟起一整塊豆腐腦兒放進(jìn)一個(gè)白瓷碗中，再撒入一點(diǎn)小菜。他把那碗豆腐腦兒端到桌前，招呼看得出神的我過(guò)去吃，我這才回過(guò)神來(lái)。普通的鏟子一碰到嬌嫩的豆腐腦兒就會(huì)散得一塌糊涂，可這碗豆腐腦兒就像一塊羊脂玉，完整、透亮，仿佛能映出人影來(lái)。我用勺子輕輕一戳，碗內(nèi)就散開(kāi)一朵朵小花兒。舀一勺送入口中，頓覺(jué)一陣滾燙，著急一咽，什么味道也沒(méi)嘗出來(lái)就下肚了，只留下一嘴的爽滑。一勺又一勺，不知不覺(jué)碗就見(jiàn)底了。他見(jiàn)我吃完了，過(guò)來(lái)收碗。
我正準(zhǔn)備離開(kāi)，才想起還沒(méi)付錢。小時(shí)候的我很大方，每次都是拿過(guò)外婆手中的錢，走到那張桌子前，踮起腳，往那個(gè)收錢的盒子里投入兩枚锃亮的硬幣。我又一次拿起硬幣，來(lái)到那桌前，習(xí)慣性地踮了下腳，往那早已被我的身高超過(guò)的盒子里投入兩枚锃亮的硬幣。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的.目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……�！边@時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?
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