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隱形的翅膀小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的隱形的翅膀小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀小學(xué)作文1
夜來了，感到一陣刺骨的風(fēng)。我不禁縮了縮身子，想要將自己鎖起，不讓任何人來偷窺。
我就是這樣，一個(gè)女孩。我害怕，我恐慌，我怕讓人接觸到我的內(nèi)心，讓別人發(fā)現(xiàn)，我的孤獨(dú)與寂寞，好像那樣，就會(huì)給我一個(gè)同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，參加任何集體活動(dòng)；我不，交任何一個(gè)朋友；我不，與他人聊聊自己的內(nèi)心。
我成了孤家寡人——這是必然。
成了班上的'一道特殊風(fēng)景，仿佛我是一個(gè)幽靈。我逃避著，躲在教師的角落里，逃避，同學(xué)們的目光。他們會(huì)向我投來一個(gè)莫名的，讓我不知其中味的目光�；蛟S有些是善意的，但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀？
一晚，一個(gè)偶遇，一個(gè)夢境，我在天空中翱翔，我在云朵之間穿越，我感到心中的鐵鎖裂開了一條縫。我在腦海中構(gòu)思，像電視里的主人公，背上長出了一堆潔白的，美麗的翅膀。我沉浸在自己的幻想中，卻發(fā)現(xiàn)背上空空如也，沒有想象中的那樣——一對翅膀！我再次陷入彷徨，這時(shí)，我聽到一道聲音，一道來自心靈深處的聲音，它親切極了，好像陽光一樣，暖暖的——孩子，你的背上有一對翅膀，一對隱形的翅膀。隱形的，翅膀？
一夜的探索，我忽然笑了，久違的笑容。
“小夢，你怎么在一夜之間忽然變了？”朋友問我。
“怎么了？”我隱瞞。
“好像，比過去要陽光多了。”朋友諾有所思。
我抿嘴一笑。
難道我會(huì)告訴你們，我的秘密？
隱形的翅膀小學(xué)作文2
隱形的翅膀，它是傳送美好的天使，也是人類努力上進(jìn)的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，天使會(huì)用這雙隱形的翅膀來幫助我們，人類遇到艱難的路途，這雙隱形的翅膀會(huì)給大家以前進(jìn)的力量。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)立刻幫助他。比如：當(dāng)同學(xué)沒有帶學(xué)習(xí)工具時(shí)，我會(huì)借給他；當(dāng)同學(xué)摔傷了，我會(huì)馬上走過去扶起他去醫(yī)務(wù)室。隱形的翅膀把我的真摯的關(guān)愛傳遞給身邊的同學(xué)。
當(dāng)我們遇到了學(xué)習(xí)上的攔路虎時(shí)，多數(shù)人見難題會(huì)放棄，可是只要我們隱形的翅膀出現(xiàn)，它會(huì)給他們力量，然后他們動(dòng)起腦來，想出了結(jié)果，解開了謎題，看！成功的飛越了學(xué)習(xí)障礙。就靠這雙隱形的翅膀！~
隱形的翅膀在時(shí)時(shí)刻刻幫助我們。其實(shí)隱形的翅膀，就是前進(jìn)的`力量。它給我們帶來了信心和勇氣，人類才能做出那么大的成就，才能有那么宏偉的事業(yè)。
有一次，我在考試的時(shí)候被一道題給難住了，這個(gè)時(shí)候，隱形的翅膀發(fā)揮了作用，我在頭腦中迅速回顧老師在上課的時(shí)候說過的話，以前做過的類似的題目，終于解開了謎題，求得了答案。
我的隱形翅膀的給與我一次又一次的騰飛。
隱形的翅膀小學(xué)作文3
因?yàn)橛辛顺岚�，鳥兒才會(huì)飛，人類也有隱形的翅膀，那是什么呢？一會(huì)我就告訴你。
有了想象的翅膀，才會(huì)有那么好的科學(xué)發(fā)明�？茖W(xué)家駕著想象的翅膀，從壁虎、魚、鳥等等很多的.動(dòng)物那里得到啟發(fā)，發(fā)明了對人類有幫助的科技東西。
背單詞是很多學(xué)生的煩惱，乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃光。你可以拿事物當(dāng)“代言人”，比如說，椅子這個(gè)單詞里有個(gè)字母“h”，像不像凳子啊。怎么樣，你看這招靈吧！
想象的翅膀能給與我們豐富的語言，看圖說話包你一百分。
別的方面也能幫很多忙哦！比如，老師讓你畫科幻畫，想象的翅膀能帶著我們，上太空、見到太陽、月亮、星星、甚至，宇宙戰(zhàn)爭、流星、隕石，都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！
還有，聽沒有歌詞的音樂總是讓人感覺無聊，但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng)，就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….
如果，你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂世界以后，心情會(huì)轉(zhuǎn)變成開心，有趣味，想象的翅膀作用真大��！
你可能會(huì)問：“這隱形的翅膀真有那么偉大？”我說是的，它就是那么偉大！
隱形的翅膀小學(xué)作文4
星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。
這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病。看到這里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學(xué)會(huì)了游泳，這樣，媽媽再出事時(shí)，我就能救她了�！钡膵寢屵�是被淹死了。看到這里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的`巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí)，我不禁高興地拍起手來，我們?nèi)熒脊钠鹫苼�，都激�?dòng)地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。
想起以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼；天稍微有點(diǎn)兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說受到什么挫折了！有時(shí)候，偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會(huì)涌出來。與無華比起來，我太脆弱了！
這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
隱形的翅膀小學(xué)作文5
我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛，師生情以及友情。
回報(bào)父母愛
父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛以孝的方式回報(bào)給父母，讓他們感受到愛也是有回報(bào)的。在種種災(zāi)難面前第一個(gè)沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報(bào)父母愛吧！
難忘師生情
世界上最偉大，最辛苦，最無私的'事業(yè)莫過于教育事業(yè)。
9月如期到來，9月10日，教師們的節(jié)日。在那天，讓我們回想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么難忘�！芭矢哔F在少年時(shí)”。老師將我們這個(gè)童年點(diǎn)化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂，成長在坎坷的道路上，老師沒有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來，這是真摯而感人的師生情！
綻放友誼花
人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會(huì)閃爍。在清澈的溪水中每個(gè)人都可以看見影子，那就是你忠實(shí)的朋友。在陽光下，你就可以看到永遠(yuǎn)你隨你的東西，那便是友誼。那么請行動(dòng)起來，讓友誼之花綻放！
人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
隱形的翅膀小學(xué)作文6
每當(dāng)聽到這首歌，就會(huì)情不自禁地想象：自己也有一雙潔白的輕如蟬翼的翅膀飛向空中，然后飛越大海，穿過那個(gè)到了那個(gè)布滿荊棘的道路。
我知道它只不過是個(gè)幻想，但我仍然執(zhí)著地渴望一雙翅膀，一雙心靈的翅膀。一只叫做寬容，一只叫堅(jiān)強(qiáng)。一只對待生活瑣事，一只處理學(xué)習(xí)。成功之路上布滿荊棘，并不是所以人可以穿過的。荊棘叢中必定少不了蚊蟲的侵襲，就像生活中的小磨難，拌了一次嘴，遭受一次失敗，一次挫折。成功路上最大的挑戰(zhàn)就是那些荊棘，仿佛就是我們身上那些沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)以及各種各樣的考試。中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，就像沙漠中沙粒，就像銀行里鈔票一樣多，像大海里水滴一樣多。吳子由曾說過：愿上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏斗，雖不一定取勝，卻也暢快淋漓。堅(jiān)強(qiáng)之翼就像那不壞金身一樣，如金剛石般堅(jiān)硬，如開山斧般鋒利，動(dòng)力十足。不僅帶你飛躍坎坷，波折，更為你披荊斬棘，讓你看見成功就在不遠(yuǎn)的前方。真希望有一雙這樣的翅膀帶我們飛過布滿荊棘的.道路。其實(shí)這樣兩雙翅膀可能來自親情、友情，可能來自文學(xué)的熏陶、音樂的感染、思維的力量，但更多的是來自內(nèi)心信念的鼓勵(lì)。
隱形的翅膀小學(xué)作文7
滾滾紅塵，千年孤獨(dú)。只有一種力量在恒古不變的支持著我，催促，激動(dòng)。永無止盡，總是想讓我獨(dú)上高樓；望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經(jīng)視而不見的愛，往后卻眾里尋它千百度，幕然回首卻在燈火爛洲處。
淡看紅塵，睨視青春。少年的我，年少的心，滾滾紅塵之中，總是逃避不了塵世的枷鎖。青春的年代，年少的心就這樣被青春給束縛，永遠(yuǎn)停在那一刻，“笑”總是不經(jīng)意的黯淡在夕陽之中。從此踏上一條充滿了荊棘之路，路漫漫，前行一步就會(huì)遍體鱗傷，痛盡欲生。此刻，輕生的念頭就像一黃昏的.月亮緩緩升起。閉上雙眼，就會(huì)看見天堂，幻想那是藏著愛的地方，沒有失望，刺痛，傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛占據(jù)我的心靈，無形的愛——不是我在黃昏中癡癡等待的愛。它是一個(gè)眼神，一聲慰問。從此，意識不在朦朧。從此，柳暗花明。
縱看潮起潮落，橫看人生成敗。
失意總是來得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悅占據(jù)之時(shí)，失意就會(huì)不知不覺得來到身邊，伴隨左右，心含朦朧，揮之不去，讓人再一次“沉醉�！�
隱形的翅膀小學(xué)作文8
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)在天空中驕傲地飛翔；假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)去周游世界各地……
我有一雙隱形翅膀，我會(huì)飛到"牧場之國"荷蘭，看看那里的風(fēng)車，享受那里的牧草帶來的芬芳；我會(huì)飛到"鐘表王國"瑞士，看看那兒古老而又著名的各種鐘表；穿越人類歷史時(shí)鐘的隧道，我會(huì)飛到希臘，瞻仰那古代傳說的發(fā)源地，親眼看看萌生奧運(yùn)精神的那片沃土，我會(huì)飛到悉尼，感受歌劇院里的'音樂魅力，并在那藝術(shù)的圣殿一放歌喉……不管怎樣，在飛往世界各地的同時(shí)，我要學(xué)到許多課本上還沒有學(xué)或者來不及學(xué)的知識，把自己武裝起來，做一名地球村的真正主人。
當(dāng)我遨游世界時(shí)，會(huì)感受到地球的美，一座座高山，一片片綠油油的麥田，金黃色的稻谷，彎彎曲曲的河流，藍(lán)色的大海，夜色的地球上星星點(diǎn)點(diǎn)，還有現(xiàn)代人類文明的杰作、高科技帶來的繁榮燦爛，空中的世界是如此的美，鳥兒也快樂地歌唱著和我一起飛翔，我們的旅途是多么的快樂，我們的生活是多么的幸福。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)讓更多的人和我一起遨游世界、暢游天空……
隱形的翅膀小學(xué)作文9
隱形的翅膀書，好比一縷輕風(fēng)，蕩滌著我的心海，泛起陣陣漣漪； 書，好比一輪暖陽，照耀著我的心靈，帶來縷縷光明；書，好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，留下絲絲清涼；書，好比一幅水彩畫，裝點(diǎn)我的生活,呈現(xiàn)五彩繽紛……
我愛讀書。在我的書柜中，有古典名著，有名人故事，也有歷史傳記和科普類叢書，還有一些常用工具書以及報(bào)刊雜志，也可謂種類繁多。不過有些書我還未來得及去讀，但是大部分的書我是讀過的，有的甚至讀過不止一次。淡淡的書香，優(yōu)美的語句，沁人心脾；跌宕起伏的情節(jié)，扣人心弦；出乎意料的.結(jié)局，讓人回味無窮。讀書成了我的一種樂趣，一種享受，一件快樂事。我常常陶醉在了這如夢的書海中，細(xì)細(xì)的品味著他的喜怒哀樂。書是我們無聲的老師。書籍在我高興時(shí)陪我一起開心；在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)與安慰；在我迷茫時(shí)給我指引一條明亮的大路；在我們快樂時(shí)，教育我們和別人一起分享，用一份快樂換來兩份快樂：在別人悲傷時(shí)，教育我們分擔(dān)別人的一份痛苦，幫助別人，快樂自己。 書陶冶了我的情操,給予了我良好的品德,豐富了我的情感,成為我的好朋友。我喜歡這樣一首歌“……隱形的翅膀，讓夢恒久比天長……”
書籍猶如一對隱形的翅膀，給我智慧，帶我飛向理想的天空。
隱形的翅膀小學(xué)作文10
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
有一次，小測試我沒考好，放學(xué)后我不想回家，我怕被爸爸罵，無論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來，等待著“暴風(fēng)雨”的來臨�？墒�，讓人出乎意料的是爸爸并沒有罵我，而是語重心長地對我說：“一次沒考好沒關(guān)系的，下次考好就是了，只要努力了就沒有遺憾�！卑职值囊环�，讓我的眼眶中充滿了感動(dòng)的淚水。從那以后，我更加努力地去學(xué)習(xí)，別人在玩的時(shí)候，我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。從此，燈光下多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩。
期末考試的前一天，爸爸對我說：“女兒，加油，你永遠(yuǎn)是爸爸心中最棒的一個(gè)�！睅е职值墓膭�(lì)，我從容地走進(jìn)了考場。
開家長會(huì)那一天，我和爸爸來到教室。開始公布成績了，我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己考不好。終于老師念到我成績了：“小曄語文95，數(shù)學(xué)100，英語100�！边@時(shí)，我回頭看了看爸爸，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
是的，爸爸的愛為我插上了一雙隱形的`翅膀。帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有爸爸的愛，成長的天空中一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
隱形的翅膀小學(xué)作文11
期未試前，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，背熟課本上需要背過的課文和古詩。我回到家，就開始背，月亮悄悄爬上來，月光皎潔地照著大地，它好像在陪我讀書。背啊，讀啊，可是過了好久，也沒有背熟，夜?jié)u漸地深了，只有我一個(gè)人還在坐在小床上背書，我孤單極了，心想：我還沒有背過，明天該怎么辦呀?就在這時(shí)媽走過來，說：“我來幫幫你吧�！痹趮尩膸椭�，我慢慢地背熟了。
不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
上周六，我有舞蹈演出，來到演出現(xiàn)場，演出還沒開始，看到那么多觀眾，我的心里就像揣著個(gè)兔子跳個(gè)不停，很擔(dān)心跳砸了。我在臺下不斷地跳呀，練呀，心情才慢慢放松了下來。不一會(huì)兒，只聽到主持人報(bào)我的`節(jié)目，輪到我上場了，我心里又緊張起來，也開始膽怯，站到臺上我的腦子一片空白，音樂響起時(shí)，急得我手心竟然出了很多汗……突然，我往臺下瞟了一眼，看到了媽媽，她送來了鼓勵(lì)的眼神，分明在為我加油打氣，媽媽為我豎起大拇指，仿佛稱贊我是最棒的!在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了自信，不再膽怯，動(dòng)作越跳越放松，越來越優(yōu)美。最終我的舞蹈取得了最好的成績，為我們隊(duì)增了分。
一次次跌倒，一次次爬起，一次次徘徊，一次次堅(jiān)強(qiáng)。我終于看到所有希望夢想都開花。親愛的媽媽，您的愛就是我隱形的翅膀。
隱形的翅膀小學(xué)作文12
在你“碰壁”的時(shí)候，你是否會(huì)覺得可悲，在你“破壁”的時(shí)候，你是否會(huì)覺得可喜�！芭霰凇焙蟮摹捌票凇�，能讓我更強(qiáng)。
遭遇挫折是面對一面墻，你必須想辦法“破墻而出”。如果說一個(gè)人的快樂來自與絞盡腦汁后的豁然開朗，那么可以說一個(gè)人的悲傷來自與懶惰成性后的無可奈何。面對挫折的墻，只有兩種選擇，要么就不屈不撓地奮斗下去，要么就心甘情愿地退出。如果你選擇不屈不撓地奮斗下去，那么你已經(jīng)成功了一半，在你奮斗的途中，你將會(huì)得到更多的磨練，成功后的你，將事半功倍，變得更強(qiáng)！
還記得在上小學(xué)五年級時(shí)，我參加了學(xué)校舉行的朗誦比賽，我很遺憾在初賽就遭到淘汰。事后我深思了很久，終于明白自己的缺點(diǎn)。我用了幾個(gè)月的時(shí)間，才將其改正。上六年級時(shí)，我又參加了朗誦比賽，結(jié)果我還是失敗了，我反思了許久，找出了缺點(diǎn)，將其改正。在一次復(fù)活賽中，我成功晉級決賽。這一次我成功了，在決賽中，我以第二名的成績榮獲大家的`好評。當(dāng)我滿懷信心地拿起獎(jiǎng)狀時(shí)，覺得這一張獎(jiǎng)狀充滿了汗水，但顯得更誘人了�；叵胱约鹤哌^的路，一切都是那么酸辛。我遭遇了兩次挫折，就如同一堵墻，擋在我的面前，讓我看不到前面的路，在我攻克難關(guān)后，那條路是那么明晰。
挫折如同墻，擋住了我前進(jìn)的道路�？墒窃谖医�(jīng)理了一次又一次的挫折時(shí)，最后我又“成長”了不少。這就如同一雙隱形的翅膀，帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。鳥瞰世界，世界竟如此豐富多彩。
隱形的翅膀小學(xué)作文13
剛剛下了公交車，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，微風(fēng)漸漸地拂過耳畔，感覺好清爽！
咦？媽媽怎么沒在這兒等呢？我心里懷疑到。大概是在外婆家等我了吧。想著想著，我便一蹦一跳的向外婆家走去。我一個(gè)轉(zhuǎn)彎，便看到了外婆的家。奇怪？外婆家的燈怎么沒看呢？難道外婆睡覺了？不大可能呀，外婆一般工作到十點(diǎn)多才肯睡的呀······我的腦子里充滿了疑惑。
來到外婆家的門口，我敲了敲門，并沒有應(yīng)聲，外婆大概不在家吧？對哦！今天可是星期二，一般星期一到星期五外婆都會(huì)去舅舅家照顧她的兩個(gè)寶貝外孫的呀！可媽媽為什么沒在呢？等等吧，我背著沉重的書包，蹲在了門口。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了······還是沒見媽媽的蹤影。再路邊燈光柔和的`照耀下，我從書包中拿出一本書，翻了起來。四周冷清清的，空無一人，就只有不知從何而來的廣播聲。
不知不覺中，我聽到了路邊石子被壓的聲音，連忙轉(zhuǎn)頭一看，��！是媽媽！媽媽正推著電瓶車向我走來。我還沒開口，媽媽就先說：夢夢，夢夢是你嗎？嗯。我應(yīng)了一聲，連忙將書本放回書包，向媽媽跑去。
來到媽媽的面前，我看媽媽氣喘吁吁，有兩三滴晶瑩的汗珠從媽媽的額頭上滾落下來，我忙問媽媽：媽媽怎么了？媽媽溫柔的回答到：我開到半路，電瓶車忽然沒電了，我就一路推了過來，先回外婆家吧。讓你久等了，寶貝。我搖了搖頭，幫媽媽把車一起推回了外婆家。
��！媽媽對我的愛就是一對隱形的翅膀。
隱形的翅膀小學(xué)作文14
家里的鴿子死了，閣樓里的鴿子死了，發(fā)出淡淡的惡臭，令人發(fā)惡，不愿靠近。鴿子死了，一只鴿子死了，一只鴿子還活著，死了的，發(fā)出令人作惡的臭味；活著的，發(fā)出令人驚心的慘叫。
從此，那里一片荒狀，只有那聲聲令人發(fā)慌的尖叫，或許，活真的比死更難受吧！一年前的大年夜，兩只瘦弱的鴿子飛到樓上的角落里，那里是一個(gè)人所不能到達(dá)的地方，在那里，它們本以為找到了一個(gè)安全的地方，沒有外敵的侵入，可以遮風(fēng)避雨的地方，卻怎么也沒想到這是一個(gè)比以往更糟的深淵，這里雖然沒有可怕的'入侵者，沒有電閃雷鳴，但卻是一個(gè)有進(jìn)無出的無底洞，在這里，它們失去了翱翔的自由，失去了身為鳥類最基本的權(quán)利，在這里，它們失去了令人羨慕的翅膀，失去了原有的快樂，從此，它們不斷尖叫，希望有一天能得到解放，終于，它倒下了，抱著遺憾離開了這個(gè)殘酷的世界，留下了無盡的哀怨。當(dāng)同齡人在高空自由飛翔時(shí)，它們在哭泣，在幻想，幻想它那雙早已失去意義的翅膀、
每當(dāng)看到鳥兒飛過頭頂?shù)奶炜諘r(shí)，它們讓幻想裝上隱形的翅膀，飛到那蔚藍(lán)的天空，飛到同伴的身邊，飛到久違了的家里。隱形的翅膀帶它們飛，給它們希望；隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留著它們那份純真的愿望。家里的鴿子死了，發(fā)出淡淡的哀怨。
隱形的翅膀小學(xué)作文15
星期五下午，老師帶我們?nèi)ゼt旗電影院看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。
內(nèi)容的開頭是一個(gè)名叫志華的女孩和他的幾個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏，因?yàn)橹救A的.粗心大意，風(fēng)箏落到了高壓電線上，于是志華就拿一木棍想把自己的風(fēng)箏取下來，咚，志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院，診斷的結(jié)果讓家人大吃一驚，要截肢，也就是把兩只手臂切斷，而且醫(yī)療費(fèi)也很高，她媽媽把錢交了，欠下很多外債�？吹竭@兒，我想起了一句話：“一方有難，八方支援”，如果我在場的話一定會(huì)捐錢給她。
志華雖然沒有了雙手，但她并沒有放棄對生活的追求。為了上學(xué)，她練了用腳寫字。為此她媽媽付出了許多艱辛，最后不幸去世了。這件事志華還不知道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她還在游泳隊(duì)里。得知媽媽去世的消息后，她更加努力，終于在最后的游泳比賽中獲了金牌，而且也考上了大學(xué)。
想一想志華，我們呢，身體比她健康，生活條件比她好，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是慚愧呀，我覺得，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
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