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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一只寵物龜。被主人養(yǎng)在一個(gè)藍(lán)色的盆子里。那里有我的玩伴:兩條大魚(yú)和四條泥鰍,還有兩只河蚌。
我有一個(gè)綠色的'殼,肚子下面共分成六格都是黃色的。我的頭是綠色的,兩邊有橙色斑點(diǎn),可漂亮呢!
告訴你,我是個(gè)爬墻高手。主人把我放在泡沫箱的時(shí)候,我閑著沒(méi)事,四處走走。累了,我就琢磨怎么爬出來(lái)。只要條件俱備,我爬墻那真是張飛吃豆芽————小菜一碟,幾分鐘就搞定了。有一次,我沒(méi)給小主人打一聲招呼,就不哼不哈地跑出去玩了,小烏龜?shù)淖允觥N以诹锍鰜?lái)的兩天里,一直趴豐小主人的床底下,經(jīng)?匆(jiàn)他充滿希望地來(lái)找我,又垂頭喪氣地走了。那一段,他經(jīng)常放音樂(lè)解悶,我也在閉目欣賞。有一天,我突發(fā)奇想:是否可以去音響下面聽(tīng)音樂(lè)呢?我立馬決定,去。晚上,我的急行軍計(jì)劃開(kāi)始了。我只花了十分鐘,就到達(dá)了目的地。第二天,我正在閉目欣賞音樂(lè),他又開(kāi)始了常規(guī)檢查。得,露餡了。我被他的大手放入了藍(lán)盆子里。在那兒,我無(wú)法再伸展自己的絕技了。我只好垂頭喪氣地去冬眠了。
小學(xué)生作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,這期間我遇到過(guò)許多令人快樂(lè)的事,但我很快就忘了,唯有一件事,讓我至今記憶猶新。
記得那是個(gè)星期天,早上我起床時(shí),爸媽都去加班了留下我一個(gè)人在家。吃完早餐,我開(kāi)始做家庭作業(yè),做著做著,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,無(wú)論怎么樣也解答不出來(lái),又沒(méi)有旁人可以請(qǐng)教,怎么辦呢?正在這時(shí),我的好朋友小明來(lái)了,我高興極了,常聽(tīng)大人們說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。于是我拿出草稿本開(kāi)始和他一起畫(huà)圖分析,并且找其它輔導(dǎo)書(shū)上相同題型的'例題學(xué)習(xí),最后,我們終于把這道題給解答正確了,我當(dāng)時(shí)是多么的興奮啊!第二天,老師批改作業(yè)時(shí)宣布這道題全班只有我們倆做得完全正確,老師表?yè)P(yáng)了我們,還給我們各發(fā)了一個(gè)小練習(xí)本作為獎(jiǎng)品,我們心里別提有多高興了。
我就是這樣愛(ài)鉆研,愛(ài)探討,在學(xué)習(xí)中互幫互學(xué),所以我時(shí)常感到很快樂(lè),你呢?
小學(xué)生作文300字 篇3
童年的一切讓我難以忘懷。
我在童年中夢(mèng)想著有一雙翅膀,好到大江南北遨游;我夢(mèng)想著成為上醫(yī)生為所有疾病纏身的人治療,幫助他們解除病魔給他們下的咒語(yǔ);我夢(mèng)想著當(dāng)上教師,培養(yǎng)學(xué)生成為祖國(guó)的`棟梁;我夢(mèng)想著成為一名警察,幫助大家除暴安良;我夢(mèng)想著成為一名宇航員,到宇宙里環(huán)游,看看宇宙是不是比地球大;我夢(mèng)想著成為一名工程師,建筑更多的高樓大廈,盡管夢(mèng)想離我遙不可及,但是我仍然努力,我相信有一天夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
童年的夢(mèng),我還有很多,人類可以長(zhǎng)生不老,地球可以永存,我們?nèi)祟愡可以搬到月球上居住,小動(dòng)物永遠(yuǎn)不會(huì)瀕臨滅絕,樹(shù)木越長(zhǎng)越繁茂。雖然這些不會(huì)實(shí)現(xiàn),但愿吧!也許,會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
童年的夢(mèng),我還有很多很多……
但我知道這一切只有努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)間流逝得很快時(shí),我希望它能倒流;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),我希望能有賣(mài)后悔藥的;當(dāng)我面臨困難時(shí),我希望能有一個(gè)小精靈來(lái)幫助我。其實(shí),我也可以完成我希望的事,只要我每走一步很小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真仔細(xì),加油努力,堅(jiān)持不懈,我相信我也可以完成。
童年的夢(mèng)讓我難以忘懷!
小學(xué)生作文300字 篇4
涼涼的秋風(fēng)越來(lái)頻繁,秋意正濃,在這個(gè)秋天的季節(jié)里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。
你瞧!那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既好像一個(gè)小絨球,又好像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒,一簇簇菊花簇?fù)碓谝黄,在?tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的'表?yè)P(yáng)吧!菊花的香味不如其它花兒那么濃,是淡淡的清香,走在菊花叢里,心情很好。
在校園里,站在離菊花遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,只見(jiàn)許多的菊花,黃的好像金,白的好像雪,粉的好像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來(lái),就好像一塊塊花地毯。
我不僅很喜歡菊花的美麗,更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天,別的花兒都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,越開(kāi)越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫(xiě)了這樣一首詩(shī)贊美秋天的菊花:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。
確實(shí),菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅,但她那不怕寒風(fēng)的精神,總是激勵(lì)著不怕困難的人們,迎難而上。
小學(xué)生作文300字 篇5
人的一生都會(huì)遇到許許多多的困難,你們是選擇勇敢地去挑戰(zhàn)它,還是膽小如鼠的躲起來(lái)呢?要讓我選擇,我會(huì)毫不猶豫的選擇前者——勇敢地挑戰(zhàn)。
記得,那還是去年的一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去十渡玩,我們要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋,才能到達(dá)對(duì)面的'景點(diǎn),當(dāng)我們走上鐵索橋時(shí),我害怕的尖叫了一聲:“!媽媽,我害怕!”,我全身上下不停的顫抖,說(shuō):“媽媽,咱們不從橋上走了吧,還是繞道走吧!边@是,媽媽勸我說(shuō):“遇到困難要鎮(zhèn)定,想辦法戰(zhàn)勝這個(gè)‘膽小鬼’”。這是我又對(duì)媽媽說(shuō):“這橋搖搖晃晃的,我怕會(huì)掉下去!边@是爸爸對(duì)我說(shuō):“蕩秋千不是和走鐵索橋的感覺(jué)一樣嗎?”我想了想,覺(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理,。我先用手扶住兩旁的鐵欄桿,小心翼翼地走了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,我不害怕了,終于戰(zhàn)勝了這個(gè)“膽小鬼”。后來(lái)我大步的向前走,第一個(gè)到達(dá)了景點(diǎn),我成功了。
通過(guò)這件事,我明白了:遇到困難要鎮(zhèn)定,不要著急,想辦法去戰(zhàn)勝它。同學(xué)們,你們按我的辦法試一試,一定會(huì)成功的。
小學(xué)生作文300字 篇6
有一個(gè)小小的問(wèn)題要問(wèn)你:“幸福是什么?”或許,這樣問(wèn)太一抽一象了,不如換一個(gè)問(wèn)法好了!澳愀械叫腋_^(guò)嗎?那么,那種感覺(jué)是什么?”沒(méi)錯(cuò),幸福是一種感覺(jué),一種很微妙的感覺(jué)。
小時(shí)候,單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望,阿拉丁神燈變出的魔法,就是幸福。
大點(diǎn)了,希望自己是睡美人,終會(huì)有一天,一個(gè)王子會(huì)把自己吻醒,過(guò)著幸福的生活,這就是幸福。
上小學(xué)高年級(jí)以后,以為成績(jī)好了,受老師和同學(xué)們的尊重,這就是幸福。
…
日復(fù)一日,我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么,我的.朋友“幸福究竟是什么?如何才能把握住幸福呢?”
張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。
幸福就像是棉花糖,吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠(yuǎn)不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松,甜蜜,有光澤的。
之前,我之所以說(shuō)幸福是一種微妙的感覺(jué),是因?yàn),它如一條彩虹,是只能看見(jiàn),而摸不著的,但這兵部代表它不存在。
幸福就像琴譜上的小蝌蚪,多的數(shù)也數(shù)不清,只是他們散落在人生的沙灘上,需要我們睜大眼睛仔細(xì)尋找,并放在一個(gè)小匣子里,珍藏起來(lái)。
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