令我敬佩的一個人作文15篇【優(yōu)選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的令我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我敬佩的一個人作文1
我想，在同學們的心里，一定有讓你們尊敬，讓你們佩服，讓你們惦記、想念、感動、難忘的人吧。而今天我要寫的，是一個令我敬佩的人。他不是什么名星，而是一個賣西瓜的普通人。
那次5.12大地震，讓許多人失去了家園。于是，全國各地紛紛向災區(qū)投去了援助之手，可畏是一方有難，八方支援。我來到捐款箱前，正準備把自己的零用錢捐進去時，我的身后傳來了一陣顫動的聲音：“請———讓一讓———讓一讓————”我回過頭來，看見一個大約40多歲的中年男子。他有一頭白色中帶有灰色的頭發(fā)，一雙可憐蟲般的眼睛，身穿一件長長的`灰色外套，腳穿一雙農村地里穿的膠鞋，看起來十分窩囊。那時，我有點瞧不起這個農民摸樣的男子。就在我打量他的同時，他已經從口袋里拿出了一個塑料袋，里面裝著一疊疊排的整整齊齊的零鈔，有一元的，有五元的，有十元的二十元的。旁邊有個叔叔問他：“大哥，你為什么要捐這么多的零鈔呢？”那位男子嘆了口氣，說道：“我的家鄉(xiāng)就在這次地震的重災區(qū)——北川。我是幾年前來永川打工的，一直在永川賣西瓜，收成還不錯。可我畢竟還是一個北川人呀，我愛我的家鄉(xiāng)，這次地震雖然毀了我的家鄉(xiāng)，但是這并沒有毀掉我們北川人之間的感情，我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力！”他的聲音不大，卻很堅定�！斑@些錢，是我日積月累、省吃儉用存下來的，現在，我要把它全部貢獻給我的家鄉(xiāng)！”說到這兒，他已是泣不成聲了。他的一席話感染了所有的人，人們紛紛捐款，現場捐錢聲不斷——“我捐十元�！薄拔揖栉迨��！薄拔揖瓒僭�。”而那位大叔卻在捐款箱前不停的道謝：“謝謝，謝謝�！贝藭r，兩滴熱淚，從我眼窩中涌出，我的心里油然升起對那位大叔的敬佩與贊美之情。
雖然這件事已經過去很久了，但那位大叔的話卻久久在我腦海里回蕩——可我畢竟還是一個北川人呀，我愛我的家鄉(xiāng)........我要為重建家鄉(xiāng)而出一份力。我要把我的錢全部貢獻給家鄉(xiāng)！他的那幾滴滾滾熱淚，流進了我的心田！
令我敬佩的一個人作文2
榜樣，是黑暗中一盞最明亮的燈，照亮我前進的方向；在我迷茫時，它是一個引路人，指引我前進的道路；是一個指南針，讓我做出最正確的選擇。偉大的毛主席，救死扶傷的醫(yī)生，大公無私的`警察……這些都是我的榜樣，但令我最敬佩的還是那個無私奉獻的清潔工。
她剛來到這里時，村里的小孩子欺負她、嘲笑她，我也不例外。從前，我覺得清潔工很臟、嫌棄她。每當遇見她時，總是捂著鼻子繞開她走，不時還朝她白幾眼，甚至朝她吐唾沫。但是通過一件事，讓我對清潔工改變了看法。
一個風和日麗的早晨，我漫步在村里的街道上。突然，在我面前出現了一條大黃狗，虎視眈眈地盯著我。我驚慌失措，剛想跑，可是發(fā)現腳已經不知不覺地軟了，轉個身就摔了下去�？粗菞l大黃狗肆無忌憚地一步一步地朝我走來，我膽戰(zhàn)心驚，嚇得魂飛魄散。這時，清潔工——李大姐像天使般出現在我眼前。她用巨大的手將掃把揮起，驅趕著那條大黃狗。可那條狗不但不害怕，反而又“汪汪”地對李大姐大叫，李大姐又從旁邊找來磚塊，用力地對那條狗砸去，那條狗才悻悻地跑開了。李大姐在搬磚的過程中手臂還被劃破皮了！她不顧自己的傷，連忙將我扶了起來。我連“謝謝”都還沒有對她說，她就已經轉身走了。
我懊悔極了，她是那么真誠地幫助我，可我卻那么對她。
通過幾個月和李大姐的接觸，我了解到：原來李大姐是因為家境貧寒，為了減輕父母的壓力，迫不得已才做了清潔工。李大姐才比我大幾歲啊，就這么有孝心。她讓我知道了不可以職業(yè)的好壞去評判一個人，在不了解一個人的情況下，你甚至沒有權利去評判她。
李大姐雖然貌不驚人，可她那無私奉獻、樂于助人、孝敬長輩的品質值得我學習，讓我敬佩！
令我敬佩的一個人作文3
令我敬佩的人，有很多。但我更敬佩這位樂于助人的叔叔
記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會兒跑到這，一會兒跑到那，我開心極了。突然，我隱隱約約聽見了一陣叫聲，“救命呀，救命！”
原來在我不遠處有一個小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進了水里。她不會游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會游泳。小女孩的身體一點一點地往下沉，就在這萬分危急的`時刻，一位身強力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔憂，不停地為他們加油，“快點！”“使勁游！”……岸上人的鼓勵好像起了作用，他用出全身的力氣一點點地往前挪，他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來趟著水，接應他。他離岸越來越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說什么好，他們激動地對那位叔叔說：“太謝謝你了！是你救了我的孩子。請問你貴姓�。俊蹦俏皇迨逭f：“不用謝，這是我應該做的�！闭f完，轉身就走了。那位小女孩的父母感動地哭了，他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。
這位陌生人，令我們感動，同時，他也更令我們敬佩！
令我敬佩的一個人作文4
如果有人問我：“世界上誰最令你感動敬佩呀?”我會毫不猶豫地告訴你，那個人就是我的媽媽!
我的媽媽中等身材，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的圓臉上鑲嵌著一雙充滿智慧善良的眼睛。她愛她的工作，愛她的家，更愛她的兒子。
那是一個風雨交加的夜晚，爸爸出差了，家里只有媽媽和我。我洗完澡準備睡覺，突然感覺肚子里翻江倒海，來不及喊媽媽，一股惡流從胸中奔涌而出，一陣接一陣，吐了一地。我整個人兒散了架似的 ，松軟無力，癱倒在床頭。媽媽聽到聲音不對，急忙跑過來。
“怎么了?兒子!”
這是我第一次這樣難受。媽媽扶我到床上，拿來溫開水，拂著我的背。看著我一紅一白的臉，用嘴拭吻我的額頭�！昂脿C!”媽媽拿來溫度計一量，39。8度!高燒�！吧厢t(yī)院!”二話沒說，媽媽給我穿 上外套和雨衣，背起我，拎起包，抄起傘，沖出門。
外面雨大人稀，平時穿梭如織的出租車連個影子也沒有。我暈沉沉地趴在媽媽肩上，汗水透過了媽媽衣服，媽媽硬是背著沉重的我深一腳淺一步地奔到了醫(yī)院。真是不相信，平時柔弱的她竟然能背我走 這么遠的`路!這是什么?這是母愛的力量!
來到醫(yī)院，媽媽抱著我掛號、化驗、拿藥，守候著我輸液。疲憊不堪的我漸漸地睡著了。直到第二天醒來，才發(fā)現媽媽照料我一夜未眠，兩眼都熊貓了。在媽媽無微不至的照料下，我身體很快就康復了 ，可媽媽卻瘦了不少!
媽媽，您是我生命的守護神，哺育我成長，強壯我的身心。您就是我最敬佩的人!我要用最優(yōu)異的成績報答您!
令我敬佩的一個人作文5
她，濃濃的眉毛下面，掛著一雙月牙兒眼，架著一副大眼鏡，長而柔順的頭發(fā)披肩而下，她就是我的媽媽，我最敬佩的.一個人。
媽媽呀，可是個十足的工作狂呢！那次，她生病了，還是暑假里邊的事，爸爸急壞了，趕忙送媽媽去醫(yī)院。媽媽也很“急”，不過她的“急”是擔心教案沒寫完，開學了要上課的呀！好不容易把媽媽弄進了醫(yī)院，醫(yī)生剛檢查完她的身體狀況，她就趕忙跑回病房，掀起木板，把隨身帶的一大堆教案拿到木板上。媽媽先攤開本子，再對照書上一個字不漏地抄，她駝著背，手腕流利地扭動著，要知道，當時媽媽還是一個病人�。“职忠娏�，心疼地說：“別抄了，偷偷懶，在本子上直接寫個第幾頁不就得了嗎？非要這么折磨自己。”媽媽卻不以為然，錘了錘背，邊寫邊說：“那可不行，耽誤了給學生上課可不行呀！”
媽媽可是學校里隨叫隨到的優(yōu)秀輔導員呢！她晚上很少有空回家。上次，媽媽好不容易擠出了點兒時間輔導我的功課。突然，一個電話打來，不好，是書記的電話。媽媽清了清喉嚨，接了電話。這一個電話把媽媽搞得又是陪笑，又是嚴肅，又是看表。“玉怡，媽媽去上班了，學校里出了點兒事，得馬上趕到，你在家好好做作業(yè)�！闭f著，媽媽風風火火地走了，頭也沒回，連晚飯也沒吃。媽媽回家已有9點，此時的她汗流浹背，褲子衣服全都濕了。
媽媽作為一名老師，對教學那么重視，把工作放在頭一位。我很敬佩她，敬佩她那種敬業(yè)的精神，我長大以后，也要向她學習，不管做什么事情，都要認真負責。
令我敬佩的一個人作文6
有一天，我和媽媽一起坐公共汽車。在公共汽車上，人可多呢，多得數不清，每個人都是你擠過來，我擠過去。我和媽媽因為比較早上車，所以有座位坐。又到了站臺，只見一個青年人抱著一個三、四歲的孩子上車，因為人多，所以擠來擠去，他的孩子，因為太小，所以被擠得快摔倒了。正在這時候我的媽媽
主動讓坐——讓那個小孩坐。這時我臉紅了：身為少先隊員的我應該熱于幫助別人，把座位讓給小朋友，而我卻沒有這樣做，而媽媽卻讓坐。我抬頭看著媽媽的臉，她是那么平靜，那么慈祥，好像什么事也沒有發(fā)生一樣。時間一分一秒地過去了。到站了，那小孩要下車了，媽媽還伸出兩手把那小孩抱到車門口，才回到自己的座位。
我的媽媽不僅愛幫助別人，而且也非常關心我、愛護我。記得有一次我生病了，病得很厲害，而且又發(fā)燒。我走不上樓，媽媽就背著我上樓。我知道要背我上樓是多么不容易的`事，可媽媽還是忍住了。媽媽的每個腳步聲都是那么沉，背上的我哭了：媽媽，我的好媽媽，是我讓你累了，讓你受苦了！到家以后，媽媽一會兒用溫度計給我測體溫，溫度太高了，媽媽就用濕毛巾放在我的頭上幫我降溫，用溫水擦拭我的液下及身體的關節(jié)部位，好讓我快點退燒。��！媽媽，我的好媽媽，她多么辛苦�。∷男睦锟偸菭繏熘业慕】�。
我的媽媽每天晚上都要幫我找資料，檢查作業(yè)，幫助我復習功課。碰上周末或者假日，媽媽還要和我下棋或帶我到公園或郊外游玩、登山。
這就是我的媽媽，她是一個慈祥的、平凡的、愛幫助別人的，關心我、愛護我的好媽媽，她是令我敬佩的人。
令我敬佩的一個人作文7
有人喜歡講課生動、形象、幽默的美術老師；有人喜歡講課認真、嚴肅的數學老師；有人喜歡和藹可親的藝術老師；有人喜歡美麗的英語老師……而我卻喜歡講課生動、有趣的語文老師——李老師，她是令我敬佩的`一個人。
李老師是我的班主任，她紅潤的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的秀眉，櫻桃小嘴，配上一頭栗色的頭發(fā)，再加上她常常掛在嘴邊的甜甜的微笑，使人感到和藹可親。
李老師教我們語文，她上課生動形象，像是把我們帶進了色彩斑斕的世界里，讓我們在知識的海洋里遨游。
記得有一次，下課的時候，我在操場上玩，可是一不小心，摔了一跤，摔得我渾身上下都疼，手腕也摔出了血，同學看到了，趕緊帶我到辦公室找李老師。李老師先看了我的手，說：“疼嗎？”我說“可疼了。”“先忍一忍，我拿藥給你擦�！崩罾蠋熣f著就從抽屜里拿出了紅藥水和棉簽，小心翼翼地給我擦完藥，對我說：“在教室里休息休息吧�！边^了兩天，李老師又問我：“李鈺晗，你的傷口好了嗎？”我說：“謝謝您，李老師，我的傷口好的差不多了�！崩罾蠋熼_心地笑了。
老師，像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師，像一股清泉，向孩子們的心田里灌入知識的甘露；老師，像人類靈魂的工程師，老師教給我們許多做人的道理……這形象的比喻不正是在夸我們的李老師嗎？陽光普照，園丁心軟春意濃；甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅！李老師：您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃光，因奉獻而充實�？齑蜷_窗戶吧，這滿園的桃李在向您敬禮呢！
令我敬佩的一個人作文8
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人，有人寫自己的媽媽，有的寫自己的爸爸，有的寫保護我們安全的值周民警，我寫的是辛苦教育我們的老師。
我覺的，我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的，她就是我們學習中的媽媽，除了真正的爸爸和真正的媽媽，我們最親近的莫過于辛苦教育我們的老師了！
老師您不分白天黑夜幫我們來編寫教材和備課，都是為了我們能學到更多更多的知識。老師她仿佛是知識海洋的一座燈塔，照亮了我們求學路上的黑暗；老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹，在驕陽似火的草原上為我們乘涼，讓我們更好的`學習知識；老師她仿佛是求學路上的一根明亮的蠟燭，照亮漆黑的道路；老師·········；老師·········；你是多么的神圣啊！老師你費勁了苦心讓我們學會了更多的知識，有時就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識，可是有些人就起哄，搞的課堂亂糟糟的，我們班XXX就是一個典型的人物，他有的時候很快的就嘰哩呱啦的說起來。
還有一些人，老師批評他，他就跟老師頂嘴，我們班今天有一個英語學的最好的同學和英語老師頂嘴，把老師惹火了，英語老師大發(fā)雷霆，害的我們都被他鬧了半節(jié)課，浪費了足足20分鐘，好可怕啊，20分鐘�。�
老師您受苦了，您費勁了心思，讓我們學的更多，可一些人主動挑釁，害得你備好的課都沒上好！
老師，您就是最值得我敬佩的人，因為我知道，您都在為我們著想，你是我最敬佩的人老師！
令我敬佩的一個人作文9
在我的生活中，值得我敬佩的人有很多，比如：默默無聞的清潔工人、辛勤的老師和愛我的爸爸、媽媽。但我最敬佩的`人是我的姐姐。
在媽媽的口中，姐姐是一個刻苦學習的好學生，在她的生活里，仿佛除了學習，還是學習。聽了媽媽對姐姐一番贊美的話，我不以為然。終于，有一年暑假，姐姐來我家住了一段時間，從那以后，我改變了對姐姐的看法……
有一天晚上，我、爸爸和媽媽都坐在電視旁，看著電視。忽然，我問媽媽：“媽媽，姐姐哪兒去啦？”媽媽笑著說：“她正在房間里看書呢！”聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我悄悄地來到姐姐的房間，發(fā)現了她房間里的燈還亮著，時不時還傳來了一陣聲音，我想：哈哈！被我逮到了吧！你在房間里開著空調，聽著音樂，別以為我不知道。我慢慢地推開門，一看，只見姐姐坐在桌前，專心致志地看著書呢！姐姐時而埋著頭在看書，時而用筆刷刷地寫起字來，時而托著腮在思考，我想：咦？那剛才的聲音是……哦！原來是姐姐在聽英語��！看來，我誤會姐姐了。我小聲地說：“姐姐�！苯憬銦o動于衷。我再次喊了一次，姐姐還像一尊塑像一樣，沒有反應。我大聲地再喊了一次，姐姐終于回過神來，她一副茫然的樣子，左看看，右看看，對我說：“咦？你怎么在這里？”我想：��？我站了那么久，姐姐居然不知道，唉！姐姐熱愛學習簡直到了廢寢忘食的地步。
那天晚上，姐姐房間里的燈依然還在亮著，她的身影拉得很長很長，姐姐在我的心目中，她的身影也拉得很長很長……
令我敬佩的一個人作文10
“賣包子嘍!賣包子嘍——”無論早晨黃昏，無論春夏秋冬，他總是走來走去，在小區(qū)里賣包子。他身穿黑色大衣，皺紋在臉上展現自己的風采，他騎著一輛破舊的自行車，每天在上區(qū)里賣包子。我 們都喊他“包子叔叔”。
包子叔叔的包子5角一個，可好吃了，軟軟的，甜甜的，包子里還有肉呢。我最喜歡吃包子叔叔的包子了，每天都會買2個來吃。
那一天放學回家，我又到包子叔叔那兒去買包子。真不巧，包子賣完了，但我還是裝出高興快樂的樣子，對包子叔叔說：“包子叔叔，你能不能明天下午給我留兩個包子呀?”包子叔叔一邊推車一 邊說：“好呀�！蔽覍Π邮迨逍α诵Γf：“如果你明天沒有找到我，就到2幛一單元來找我，那是我家，你真的會給我留包子嗎?不如我們拉鉤吧?”我伸出了小拇指，包子叔叔像個小孩似的頑皮地 地說：“OK!”說完還真與我拉鉤。
第二天放學回小區(qū)，我沒有看見看見那可愛的包子叔叔。我在樓下等呀等呀，我忽然想起我還有作業(yè)沒做，就慌慌張張地跑上樓做作業(yè)。等我做完 作業(yè)，我 趴在窗臺上往下望，只看見五顏六色的 花、茁壯成長的小樹苗，生命頑強的小草和茂盛威武的大樹，哪有包子叔叔的影子?“我心想：包子叔叔真不講信用，昨天明明說得好好的.卻——”叮鈴叮鈴鈴“門傳出一陣門鈴，我連忙去開門，一開門 ，發(fā)現是包子叔叔，只見他滿頭大汗，沒等我開口，包子叔叔就說：”小朋友，對不起，包子叔叔今天家里有點事，來晚了，這是你的包子，你不用付錢了，叔叔家里還有一點事兒，就先走了，這袋包 子就當我是送你的好了�！罢f完了包子叔叔對我笑了笑，我悄悄看了看自行車后面的籃子，空空的，看來包子叔叔是特意給我留的。叔叔的身影漸漸消失在黑幕中。他真?zhèn)ゴ?
我已經開始佩服包子叔叔，因為他有著中華民族的傳統(tǒng)——誠實守信。
令我敬佩的一個人作文11
我身邊有許多令我敬佩的人，其中，最敬佩的是高蘇豫。高蘇豫今年13歲，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛充滿了智慧，一張嘴巴能說會到。
高蘇豫有三個優(yōu)點：一是跑步， 二是朗讀，三是作文。高蘇豫跑步跑得很快，在我們學校可算得上是數一數二。比賽時都有她的份。記得有一次，中心校舉行跑步比賽，高蘇豫和劉晨都參加了這次比賽，劉晨雖說瘋瘋顛顛的，但是他跑步卻很認真，在學校里沒有一人追得上他。我們都替高蘇豫擔心，因為高蘇豫是帶病上場的。課余時間，高蘇豫和劉晨跟著老師來到操場練習跑步，每次都練得氣喘吁吁，但她從不叫一聲苦。他們倆在操場上比了一場，由于高頻蘇豫是帶病上場，速度難免要比以前慢許多。但在最后關頭，高蘇豫一使勁一個箭步沖了上去，趕上了劉晨。去中心校比賽還得了第二名的第三名。高蘇豫朗讀十分動聽，每一次上課老師都要叫她讀課文。同學們讀得課文就先像噪音一般，而高蘇豫嘴下的課文則像一段美妙的音樂，使我們陶醉于其中。記得有一次，老師叫朱愛華讀課文，朱愛華結結巴巴的，同學們聽了都枯噪乏味，而高蘇豫讀起來，同學們立刻來了精神。就因為高蘇豫平時的努力，所以她參加了學校法制教育演講比賽，還贏得了三等獎，這是一個多么大的榮譽��！
高蘇豫的作文更是一流。記得五年級的時候，高蘇豫的作文在我們大家眼里都是平平淡淡的。但上了六年級，高蘇豫的作文突飛猛進，一連寫出了許多的優(yōu)秀文章來，認老師和同學們驚訝不已。高蘇豫已經有好幾篇作文在網上發(fā)表了，有幾篇還是精品呢！想起平時，同學們一下課就只知道玩，而高蘇豫卻坐在位子上，認真地看著書，不時地進瑣雙眉，但過了一會兒，就開心地笑了。也許，一道難關被她攻破了。就是因為這樣的.韌性，高蘇豫才有了這樣的成果。高蘇豫是我們學習的榜樣，她的精神更是值得我們學習！
令我敬佩的一個人作文12
我最佩服的人是一個普通的清潔工。
有一次，早上上學的時候，在路邊看到一個清潔工的爺爺。他又高又瘦，頭發(fā)幾乎全白了，在路邊小心翼翼地掃著地面。當時我正在吃早飯，然后我把垃圾扔在地上。這時清潔工爺爺來到我扔垃圾的地方，用疲憊的眼神看著我，好像在叫我去撿垃圾。雖然他沒說，但我還是看到了。但是我當時沒有撿垃圾，而是急著去上學，心里想著:“爺爺對不起！”
下午放學后，我又在學校門口遇到了我爺爺。他低著頭掃地。當時風很大。垃圾總是飄在他身上，有時飄在路人身上。所以每當有人經過，他就用掃帚壓垃圾，有些垃圾壓不下去，他就踩在腳下。所以路人經過他身邊都會笑“嘿嘿嘿嘿”。但是爺爺不介意，就默默掃地。但經過他身邊時，我低著頭，臉“發(fā)燒”。
身邊有很多我敬佩的人，清潔工爺爺為人服務的默默無聞的性格最讓我佩服。
一個我最崇拜的人
在我的孩子們心中，有很多我崇拜的人，包括老師、同學、警察叔叔...其中，我最佩服的是一個工作平凡的`女清潔工。
她總是默默地打掃樓下的垃圾，但我從來沒有仔細看過她。春天，她打掃被風吹走的雜物，夏天，她打掃大雨后大樓前的積水，秋天，她打掃落葉，冬天，她為我們打掃積雪。我記得那天早上，下大雪的時候，我很早就出去上學了。路上腳陷進雪里，走的也不是很快。我找了個女清潔工給我們掃雪。她戴著帽子和手套，穿著厚厚的衣服去掃大雪，但不一會兒她就脫下了手套和帽子。我認為她不怕冷。走近一看，原來是總在樓下掃地的女清潔工！這時我才看清楚，她累得大汗淋漓。一種敬佩之情油然而生。我深深地仔細地看著她。雖然她戴著白色的面具，但她仍然無法隱藏自己的美麗。
她是一個神圣的天使，把美麗的衣服放在地球上，給我們一個干凈的環(huán)境。
這就是我最佩服的人——女清潔工。
令我敬佩的一個人作文13
在生活當中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因為哥哥有著比別人棒的本領，而且我哥哥還是個樂于助人的好少年。
我哥哥16歲，長得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數學非常棒，我不會的題，哥哥一看馬上就做出來了。他還參加過高中數學比賽，但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說是電腦“高手”。他的打字速度非�？�，老師經常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來越快。這都是哥哥自己學來的，并沒有人教他。當老師在操作電腦時，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來，哥哥對電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學電腦制作網頁，他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁，代表了學校參加制作網頁的比賽，還得了一等獎。
有一次，學校要為災區(qū)捐款，哥哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元，他班上的人還給他取了一個外號，叫“愛心小少年”。
還有一次，一個同學的腳踏車壞了，哥哥用自己的腳踏車把他送回家，并且還幫他修腳踏車。你說哥哥是不是一個熱心腸的人?
曾經有一位同學的成績很差，那位同學的'媽媽擔心他考不上高中，就叫哥哥幫他補習，可哥哥不是像其他同學一樣裝腔作勢，而是真心真意的在幫他補習，出人意料，那個同學真的考上了高中，同學的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱贊哥哥。
我有這么一個樂于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因為我為哥哥感到驕傲。
我真的很佩服他，佩服他的數學好，佩服他是一個樂于助人的好少年。我深深的尊敬他。
令我敬佩的一個人作文14
每個人都有自己敬佩的人，有人敬佩的是科學家，有人敬佩運動員，還有人敬佩明星，而我敬佩的是我的爸爸。
我的爸爸長著一雙濃眉大眼，炯炯有神。他長得虎腰熊背，走起路來大步流星、風度翩翩。爸爸從來都沒有貪過別人的東西。
記得那一天早上，天空下著蒙蒙細雨，爺爺到市場上去買紹酒回家做菜，在回家的路上，由于爺爺年紀大了，又下著雨，路很光滑，不小心摔倒進了泥坑里。家里人見爺爺去這么久了，還沒回家，便撐著雨傘去找。找了好一會兒，爸爸終于在泥坑里找到了爺爺。經過醫(yī)院的一翻搶救，爺爺的生命已經安全了，但是右手和右腿都骨折了，動手術需要二十幾萬元，爸爸一時湊不到這么多錢。在醫(yī)院門口焦急地轉來轉去。突然，爸爸被一袋硬邦邦的東西絆倒了，打開一看，里面竟裝著整整三十萬人民幣。我睜大眼睛看著這些錢，簡直不相信這是真的？我高興地對爸爸說：“這下可好了！我們快點去交手術費吧！剩下的就給爺爺賣補品吧！”可爸爸仍然板著臉，說：“這些錢是撿來的.，不是我們的！”我教訓著爸爸：“都這時候還這樣，那爺爺怎么辦？”爸爸執(zhí)著地說：“反正這些錢我們不能要，你忘了爸爸是怎樣教你的嗎？”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭。沒過多久，果然有人來把錢拿回去了。幸虧姨丈及時把錢寄過來。
爸爸用行動來教育了我，有如此高尚的品質，我真敬佩爸爸。
點評：
爸爸是平凡的，但又是偉大的，這樣的人怎能不值得敬佩呢？
小作者通過一個具體事例去表現爸爸的高尚品質，當爺爺需要錢，而爸爸撿到了三十萬時，不是把這些錢占為己有，而是選擇了歸還，這是多么高尚的行為啊!
文章的重點突出，對人物的神態(tài)和語言刻畫得比較細致，對比鮮明。襯托出爸爸的偉大，對爸爸的敬佩之情流露于字里行間。
令我敬佩的一個人作文15
在一個夜深人靜的夜晚，所有的燈都滅了，只剩下一個房子里的燈還亮著，里面坐著一個人，他彎曲的脊背像彎弓一樣，滿是皺紋的手不停地顫動著寫著字。他就是我的爸爸，是一名老師，同時也是我的語文老師。
我的爸爸是一名小學教師，他瘦高的個兒，戴著一副眼鏡，看上去很精干。他1991年就當了教師，到現在有17年了。17年啊！就像歌里唱的一樣走過來了。我的爸爸很熱愛這份工作。有一次，我和爸爸在吃飯，吃完飯，他老是在那兒發(fā)呆，我也不知道他在想什么，剛想問，一看他想的那么入神，便把剛要說出來的'話攔在了嘴邊。還有一次，我和爸爸在看電視，他靠在沙發(fā)上，我叫爸爸把垃圾桶拿過來一下，可是爸爸卻像個“兵馬俑”似的坐在那兒，我問：“你發(fā)什么呆呢？”可爸爸還是一動不動，我就用手在爸爸眼前使勁晃，半晌，爸爸才冒出一句話：“干什么呢？”我一下子蒙了：我問他的話還沒有回答，怎么他反到問起我來了。在平常，爸爸的“發(fā)呆事件”數不勝數，我就是手指頭加腳趾頭都算不清，我也不知道為什么。終于有一天，真相大白了，那天，爸爸在課堂上說：“我一直在想，你們?yōu)槭裁磿瞬剑俏医痰貌缓�，還是……”那天爸爸說了很多話，我現在還記得他說話的那種嚴肅﹑憂慮的神情。自從那之后，我就明白了爸爸那種一心想教好我們的那種心情。爸爸真是一名好教師，他一心都想著教學的事，似乎要為這份工作付出一切，我真敬佩我的爸爸。
爸爸，我一定發(fā)揚您那種敬職敬業(yè)的精神！
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