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難忘的球賽作文精選(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的難忘的球賽作文，歡迎大家分享。
難忘的球賽作文1
上個(gè)星期，老師說(shuō)我們將要舉辦一場(chǎng)足球賽。我和幾個(gè)愛(ài)踢足球的女生都欣喜若狂，我們終于可以好好地踢場(chǎng)比賽，大展身手了。可沒(méi)想到，我們即將迎來(lái)的，是一個(gè)異常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
我們事先買(mǎi)好了踢足球的全套“裝備”，有人還經(jīng)過(guò)了一些訓(xùn)練。一句話，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好上“戰(zhàn)場(chǎng)”了！
在學(xué)校里，我每時(shí)每刻都在巴望著足球賽的到來(lái)。
我期盼的.那一刻終于到來(lái)了！我和隊(duì)友們整頓好衣著，大聲喊了一次我們的口號(hào)：Wearegirls, hear us roar! We are too good to ignore!加油，我們能贏！向綠茵場(chǎng)進(jìn)發(fā)！
我們到達(dá)足球場(chǎng)時(shí)，立刻傻眼了，場(chǎng)上幾乎都是男生！這不是說(shuō)好了的女足嗎？這太不公平了。
我懷著滿腔憤怒，開(kāi)始比賽。男生們也是十分靈活的，他們閃避開(kāi)我們的攻擊，不斷地傳球，讓我們無(wú)法搶到球，而且變得很累。我在場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不停地跟男生搶球，可是并沒(méi)有什么效果，他們一直在變化傳球方式，一會(huì)兒是“Z”字形傳球，一會(huì)兒又是“S”形傳球，一會(huì)兒還是三角形、正方形傳球，他們的隊(duì)形也是變幻莫測(cè)，讓我們這隊(duì)是丈二和尚——摸不著頭腦。再來(lái)看我們隊(duì)，隊(duì)員們跟著敵人東奔西跑，卻只進(jìn)了一個(gè)球，而對(duì)方已經(jīng)連進(jìn)三個(gè)球了，而且我們的隊(duì)員還連連負(fù)傷，十分慘烈。不過(guò)多虧了朱琪、我、鄭斯馨，才成功地射入一球。
比賽結(jié)束了，隊(duì)員們都滿頭大汗，伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落的春雨，我們疲憊不堪，走回了教室。我心中十分不滿，我覺(jué)得，我們學(xué)校應(yīng)該多多重視女足，畢竟，還是有些女生愛(ài)踢足球的��！我們學(xué)校應(yīng)該有支真正的女足隊(duì)！
難忘的球賽作文2
星期四的下午，第二節(jié)課下，我們和四二班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)難忘的足球賽。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨，可它卻不能澆滅我們心中的熱情，歡呼聲響徹校園。
白老師一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，對(duì)手配合默契，被他們連進(jìn)了4個(gè)球，我們卻在一旁干著急，怎么也攔不住他們。真是“火車(chē)司機(jī)追兔子----有勁使不上”。中場(chǎng)休息時(shí)，彭老師為我們講解戰(zhàn)術(shù)：“上場(chǎng)后不能擠在一塊兒，要盡量分散開(kāi)來(lái)。要用力、用速度、用計(jì)來(lái)打亂他們的陣形�！�
又是一聲哨響，下半場(chǎng)開(kāi)始了。對(duì)方的主力隊(duì)員徐亞敏，趁亂沖進(jìn)防線，起腳射門(mén)。開(kāi)他不知道，魏立鵬在一開(kāi)始就盯上了他。在他準(zhǔn)備射門(mén)的時(shí)候，魏立鵬突然沖了過(guò)去奪過(guò)了球，把球給了我。后邊有幾個(gè)敵方隊(duì)員向我沖過(guò)來(lái)，前邊對(duì)方的后衛(wèi)又追了過(guò)來(lái)。在前的追兵，后有堵截的情況下，我迫不得已，連忙改變路線，他們還沒(méi)有追過(guò)來(lái)。真是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，我使出全身的力氣使勁踢了腳，足球從守門(mén)員的頭頂飛過(guò)，球進(jìn)了！同學(xué)們大聲歡呼：“史青加油，史青加油！”這時(shí)，賴濤忽然帶球沖到我方的半場(chǎng)，再一次射門(mén)，守門(mén)員一腳踢了回去。球傳到了魏立鵬腳下，他抓緊時(shí)間把球傳給了我。哈，對(duì)方的'一個(gè)都沒(méi)有跟上來(lái)，我趕緊帶著球向前沖，又一腳射門(mén)。呀！球進(jìn)了！歡呼聲再一次響起。對(duì)手從中場(chǎng)發(fā)過(guò)球后，被后衛(wèi)馬舜一腳擋了回來(lái)，魏立鵬沖過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)高拋遠(yuǎn)射，居然又進(jìn)了！正當(dāng)我們高興時(shí)，對(duì)手突然從側(cè)面沖進(jìn)防線，使勁射門(mén)。守門(mén)員撲住了球，咦，怎么又進(jìn)了。哎！比賽結(jié)束了，我們垂頭喪氣的下了場(chǎng)。可彭老師卻對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們雖然在比分上敗了，但在精神上贏了�！�
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了“勝不驕，敗不餒。”的道理。
難忘的球賽作文3
“這里是CCTW電視臺(tái)，同文NBA現(xiàn)場(chǎng)，第一場(chǎng)是朱書(shū)勤vs賴蕓珊。”
朱書(shū)勤人高馬大，一投一個(gè)準(zhǔn)，是我的偶像�！把健M(jìn)了！朱書(shū)勤進(jìn)了，但可惡的賴蕓珊也進(jìn)了�，F(xiàn)在比分1:1平，大家都旗開(kāi)得勝�！�
第二場(chǎng)，潘彥博比張思琦。潘彥博呢？“呀——?dú)馇蛉�！哦，原�?lái)潘彥博把球舉到頭上，活像一個(gè)氣球人。”“好哦，進(jìn)了，什么？又跑出來(lái)了�！毙馇蛘娌宦�(tīng)話，干嘛不進(jìn)呢？活像個(gè)小又不聽(tīng)話的小屁孩。
第三場(chǎng)，范銳濱vs鐘雅婧。呀，要進(jìn)了，什么，可惡！范銳濱一投，眼看球就要進(jìn)了，可小球又不聽(tīng)話了，這也就算了，還故意跳進(jìn)女生球隊(duì)了，這時(shí)，男生隊(duì)氣得火冒三丈，女生隊(duì)一跳三尺高，朱書(shū)勤氣得牙咬得直響。
第四場(chǎng)沒(méi)什么看頭，讓我們來(lái)看第五場(chǎng)，現(xiàn)在比分，男生對(duì)二分，女生對(duì)四分。如果男生對(duì)不扳回二分的話會(huì)輸?shù)?，好樣的，男生隊(duì)李季龍一下進(jìn)兩球，扳回了比分�，F(xiàn)在是平局，所以緊張的加時(shí)賽來(lái)了。（過(guò)渡自然，"我"的解說(shuō)很專(zhuān)業(yè)。好樣的!）
加時(shí)賽開(kāi)始了，耶！朱書(shū)勤和賴蕓珊又各進(jìn)一球，比分五比五。后面的男生、女生隊(duì)都沒(méi)進(jìn)�？墒牵�，好，進(jìn)了！王泓錚進(jìn)了一球。女生對(duì)六比五領(lǐng)先，女生對(duì)贏了。
NBA賽圓滿結(jié)束，女生對(duì)大獲全勝。
難忘的球賽作文4
上星期五，我們班和三班打了一場(chǎng)籃球賽，結(jié)果我們輸了。今天，我們又迎來(lái)了和二班的一場(chǎng)比賽，我很緊張。我們是否能贏過(guò)二班呢？我暗暗為隊(duì)員們打氣。
終于到了比賽的時(shí)間。我們圍坐在場(chǎng)外。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開(kāi)始了。我方劉長(zhǎng)寬最先搶到了球，以百米沖刺的速度跑到對(duì)方的籃筐下，縱身躍起，對(duì)準(zhǔn)籃筐，把球奮力一投。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，一定要中��！“啪”！球穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學(xué)們歡呼聲融成一片。
接下來(lái)，我們班連連得分�？�，我方孫卓銳搶到球后，迅速運(yùn)球到對(duì)方籃筐下，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，不幸的是被對(duì)方一名隊(duì)員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個(gè)隊(duì)員。球在隊(duì)員們手里傳來(lái)傳去，最終又傳到了孫卓銳手里。對(duì)方見(jiàn)狀，迅速前來(lái)阻擋，可為時(shí)已晚。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線后，在籃筐上轉(zhuǎn)了三圈，便一頭鉆進(jìn)籃筐。同學(xué)們?cè)僖淮伪l(fā)出歡呼聲、吶喊聲。我也激動(dòng)不已。
上半場(chǎng)結(jié)束了，中場(chǎng)休息時(shí)，凌老師把隊(duì)員們聚集到一起，指導(dǎo)大家下半場(chǎng)的打法。隊(duì)員們也一一說(shuō)出自己的看法，一起商量對(duì)策。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，田峻霖?fù)尩角蚝�，被�?duì)方團(tuán)團(tuán)包圍住了，眼看著對(duì)方一步步逼近。他機(jī)靈一動(dòng)，做了一個(gè)假動(dòng)作，引開(kāi)對(duì)方注意力后，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進(jìn)了一個(gè)球。再看看對(duì)方的隊(duì)員，一個(gè)個(gè)跟蒙圈了似的。
經(jīng)過(guò)隊(duì)員們不懈的'努力，我們班以34比18的成績(jī)獲得了勝利。這真是一場(chǎng)難忘的籃球賽。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是興奮的一天，也是光榮的一天！
難忘的球賽作文5
4月份到了，大家過(guò)完清明節(jié)，我們的親子足球賽，開(kāi)始了，教練看了我們的訓(xùn)練把首發(fā)選了出來(lái)，首發(fā)有：我、周子睿、費(fèi)林浩洋、孫祺鋒、曾子航、林奕成。下午我們和本部二班打，比賽開(kāi)始了，對(duì)方把球傳給隊(duì)友，經(jīng)過(guò)了上半場(chǎng)的比賽，我們每個(gè)隊(duì)都沒(méi)有進(jìn)球，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我和周子睿在最后五分鐘的時(shí)候進(jìn)了兩球，第一次我?guī)虻搅巳思医麉^(qū)的時(shí)候，人家的守門(mén)員撲了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有拿到，我盯著人家的球門(mén)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我一個(gè)大腳踢進(jìn)了門(mén)里面。第二次，我踢了一個(gè)飛球給周子睿，周子睿帶球繞過(guò)人家三個(gè)人，一腳把球踢進(jìn)了人家的球門(mén)，我們2比0贏了人家。
第二場(chǎng)對(duì)陣3班，上半場(chǎng)大家都沒(méi)有進(jìn)門(mén)，不分上下，下半場(chǎng)對(duì)手跟我們把時(shí)間沒(méi)耗了，所以我們打了個(gè)平手。
第三場(chǎng)，我們跟強(qiáng)大的二班對(duì)陣，我一直盯著人家的八號(hào)，讓他進(jìn)不了門(mén)，因?yàn)樗撬麄冴?duì)的主力，上次三班跟二班打，八號(hào)光在上半場(chǎng)就進(jìn)了人家五個(gè)球，所以我一直盯著他，可是經(jīng)過(guò)我們整個(gè)隊(duì)的努力，可是我們還是零分比二輸了，但這一場(chǎng)比賽，讓我輸?shù)男姆诜�，�?duì)手一直在場(chǎng)上奔跑，一點(diǎn)都沒(méi)有給自己放松。
經(jīng)過(guò)這三天的'比賽，我們和二班有天差地遠(yuǎn)的區(qū)別，相信我們堅(jiān)持訓(xùn)練、再接再勵(lì)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
難忘的球賽作文6
我是一位愛(ài)體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會(huì)，在上個(gè)學(xué)期，班級(jí)體育比賽中，我參加了籃球賽。這場(chǎng)比賽讓我永生難忘，在這場(chǎng)比賽中，我做的是主力。
球賽是在體育課上進(jìn)行的，老師讓大家先做過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)后，男生就開(kāi)始比賽了。第一場(chǎng)和六班比，第二場(chǎng)和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開(kāi)始了，每個(gè)人都是信心滿滿的。不比賽的同學(xué)都圍在球場(chǎng)旁為球員們加油，顯示男生比，個(gè)個(gè)男生都是“身強(qiáng)力壯”的.。左邊防右邊再防，蒲可為將對(duì)手的球搶到手，快速跑到對(duì)方的場(chǎng)地，準(zhǔn)備投籃，可是，位置不好，就準(zhǔn)備將球傳給位置好的同學(xué)，可是，一個(gè)六班的同學(xué)跑過(guò)來(lái)想搶球，這時(shí)是非常險(xiǎn)�。∑芽蔀榭焖賹⑶騻鹘o巫溍。2分，球進(jìn)啦！這是我們班進(jìn)的第一個(gè)球��！太棒了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我們班進(jìn)的球越來(lái)越多，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
到女生了，我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場(chǎng)了，準(zhǔn)備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準(zhǔn)備投籃，好球，進(jìn)啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對(duì)我們來(lái)說(shuō)非同小可��！比賽進(jìn)行的差不多了，我們班勝過(guò)六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開(kāi)心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時(shí)準(zhǔn)備著。
一場(chǎng)小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對(duì)自己的信任。
難忘的球賽作文7
星期六，我去東風(fēng)小學(xué)打籃球。
在半路上，我遇見(jiàn)小廖，并約他一起打籃球，小廖爽快地答應(yīng)了。在籃球場(chǎng)上，我交了倆朋友，一個(gè)叫“投籃高手”，一個(gè)叫“籃球先生”。我對(duì)小廖說(shuō)：“你再去叫兩個(gè)人來(lái)，我們來(lái)打一場(chǎng)3對(duì)3的籃球?qū)官悾 边^(guò)了一會(huì)兒，小廖就氣喘吁吁地帶著兩個(gè)人過(guò)來(lái)。精彩的球賽開(kāi)始了！
知道我們要打球賽，圍觀的一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)籃球向我們?nèi)觼?lái)，我“嗖”地跳起身，把球接住。我的身子剛落地，一個(gè)對(duì)手就跑了過(guò)來(lái)，不管我怎樣使招，他都不讓我出手投球，無(wú)奈之下，我只好把球傳給了“投籃高手”。只見(jiàn)他一個(gè)360度回旋扣籃，我隊(duì)就加了2分。小廖輕輕一跳，鉆過(guò)籃框的球乖乖地落在了他的手上。突然，一個(gè)對(duì)手跑到圈外，示意小廖傳球，原來(lái)，他是打算投3分球。我一個(gè)猛虎撲食，在半路上把球從小廖那兒截住，我轉(zhuǎn)手把球傳給“籃球先生”�！安缓�！”我大叫道，原來(lái)，“籃球先生”失手丟了球，球被對(duì)方搶走，對(duì)手看準(zhǔn)籃框，投了了完美的“空心籃”，得了3分。
焦灼的比賽繼續(xù)著……
最后，比賽比分是29：27，我隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝。一場(chǎng)籃球賽，輸贏并不是最重要的.，關(guān)鍵是在比賽中我和球友們彼此收獲了友誼、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
這真是一場(chǎng)令人難忘的球賽！
難忘的球賽作文8
開(kāi)學(xué)后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個(gè)新環(huán)境中，最令我難忘的，便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的那場(chǎng)別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。
9月10日上午，體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布，今天中午十二點(diǎn)四十將在操場(chǎng)上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動(dòng)得都決定中午到操場(chǎng)親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來(lái)晚了。比賽還沒(méi)開(kāi)始，他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊(duì)練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊(duì)都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時(shí)間快到了，操場(chǎng)上的老師、同學(xué)也迅速多了起來(lái)。兩隊(duì)進(jìn)入同一場(chǎng)地，激動(dòng)人心的比賽一觸即發(fā)。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。學(xué)生隊(duì)先發(fā)球，只見(jiàn)他們連續(xù)地傳球、得分，打得天衣無(wú)縫，教師隊(duì)則完全不在狀態(tài)，學(xué)生隊(duì)輕松拿下八分，同學(xué)們連連叫好！教師隊(duì)慢慢地找到感覺(jué)，一路“追殺”，體育老師的`三分球越來(lái)越得心應(yīng)手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場(chǎng)小分輸給學(xué)生隊(duì)。經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的休息，下半場(chǎng)開(kāi)始了。老師隊(duì)的狀態(tài)一發(fā)不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來(lái)。學(xué)生隊(duì)也不會(huì)就此放棄，他們精彩地?cái)鄵尯腿缴匣@給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時(shí)，教師隊(duì)還落后學(xué)生隊(duì)三分，學(xué)生隊(duì)員們嚴(yán)防死守，老師們攻不進(jìn)去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個(gè)美好的結(jié)局——平局！老師和同學(xué)們都很喜歡這個(gè)結(jié)果，而且十分享受這次比賽。
這次比賽令我十分難忘！
難忘的球賽作文9
足球，又叫蹴鞠，是中國(guó)古人從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始踢的球，后來(lái)經(jīng)過(guò)歷代發(fā)展就成了現(xiàn)在的足球。周四，我們班與五（3）班舉行了一場(chǎng)足球比賽。
我們席地而坐，興奮地討論著：究竟哪隊(duì)可能會(huì)贏？他們會(huì)不會(huì)也用五（2）班的招數(shù)呢？“咻――”隨著老師一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始，雙方的水平不相上下。作為“啦啦隊(duì)”的我們扯著嗓子激動(dòng)地喊著：“六（1）班必勝！六（1）班必勝！”我們班的隊(duì)員可能是聽(tīng)到我們的加油聲了吧，這下來(lái)勁了。
不好，足球向我們這邊飛速射來(lái)，就在即將滾進(jìn)我們的球門(mén)時(shí)，大家都緊張到手心出汗、不能呼吸。只見(jiàn)守門(mén)員王泓超向?qū)Ψ秸故玖恕靶率痔椎耐Α报D―他眼睛死死地盯著飛滾而來(lái)的足球，張開(kāi)雙臂和懷抱，完美地接住了球。
這時(shí)，場(chǎng)上場(chǎng)下的人都熱血沸騰了！我們大聲喊著口號(hào)，而對(duì)方的“啦啦隊(duì)”在我們的`吶喊聲中幾乎沒(méi)了聲音。很明顯，我們的氣勢(shì)已經(jīng)蓋過(guò)了他們！但是，比分很快又被對(duì)方逼平了。這時(shí)阮世杰像一只發(fā)怒的老虎，仿佛跟球有仇似的，開(kāi)了一個(gè)“大腳”。球要進(jìn)了！可對(duì)方的守門(mén)員瘋了一般趕了過(guò)去。正當(dāng)他伸手準(zhǔn)備接球時(shí)，周卓睿不小心將他絆了一跤，并立即翻身躍起，趁機(jī)補(bǔ)上一腳�！扒蜻M(jìn)了！”我們大聲歡呼道，又激動(dòng)地喊起來(lái)：“六（1）班必勝！六（1）班必勝！”
最終，我們憑借著球員的出色表現(xiàn)和“啦啦隊(duì)”的加油吶喊聲，以8:1的懸殊比分戰(zhàn)勝了五（3）班！
歡呼聲、議論聲、鼓勵(lì)聲……各種歡聲笑語(yǔ)交織著一起，回蕩在足球場(chǎng)上，久久不能平息。這是小學(xué)時(shí)期的最后一場(chǎng)球賽了，不知道下一次我們何時(shí)才能重聚在一起呢！我想我這場(chǎng)球賽將印在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
難忘的球賽作文10
“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏。同學(xué)們把操場(chǎng)四周?chē)盟共煌�。到底是什么事那么吸引人呢？哦，原�?lái)是我們?cè)诤托值苄＿M(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。
可能是因?yàn)槌醮蔚疆愋⒓忧蛸�，我們心中難免有些膽怯。剛上場(chǎng)發(fā)揮很不好，根本搶不到球，進(jìn)攻一直不順，失誤很多。盡管如此，我們卻不甘示弱。全體隊(duì)員齊心協(xié)力繼續(xù)奮力“拼殺”。大家都漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了應(yīng)有的水準(zhǔn)。
只見(jiàn)鮑國(guó)輝迅速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般地轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。球在天空劃過(guò)一道美麗的弧線越過(guò)了籃筐。這一幕引得休息區(qū)的隊(duì)友一陣爆笑。林博航還不忘“補(bǔ)刀”，說(shuō)：“這球未免也太準(zhǔn)了吧，不偏不倚的`來(lái)了個(gè)“籃外空心”。話音剛落隊(duì)友們都笑得直不起腰來(lái)。我趁對(duì)手不注意，乘機(jī)“快馬加鞭”來(lái)到籃筐底下，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)起跳，投籃！球進(jìn)筐，人落地，動(dòng)作一氣呵成。鮑國(guó)輝苦笑著和我擊掌。
小個(gè)子李超偉也開(kāi)始了他的“表演”：他拿到球，面對(duì)防守人員，先是“虛晃一槍”假裝投籃。防守人員果然被他精湛的演技蒙騙了，在原地高高躍起，卻發(fā)現(xiàn)李超偉紋絲未動(dòng)。防守人員腦羞成怒，想上前直接把李超偉的球掏掉。李超偉可能提前料到對(duì)方會(huì)上搶?zhuān)室饴┮粋�(gè)破綻，結(jié)果防守人員真的向前掏球。此時(shí)，李超偉靈巧一閃，繼而像發(fā)瘋的公牛一樣向前撲去，穩(wěn)穩(wěn)地出手投籃。“唰！”球進(jìn)筐的聲音猶如水花拍擊海面，清脆、響亮。
“7比5”，我們贏了！我們的汗水沒(méi)有白費(fèi)！這來(lái)之不易的勝利必將是我未來(lái)珍貴的回憶！
難忘的球賽作文11
看體育比賽電視節(jié)目時(shí)，常常被運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所傾倒。但看著自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“張牙舞爪”，很是覺(jué)得伸不出手；對(duì)于個(gè)別學(xué)生的“拙劣表現(xiàn)”也很覺(jué)得很“不識(shí)時(shí)務(wù)”。推而廣之，在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，這種情況經(jīng)常遇到。但是，在一次偶然的機(jī)會(huì)，我徹底改變了這種認(rèn)識(shí)。
星期四下午的課外活動(dòng)課上，我們高一四部舉行了籃球?qū)Q賽。賽場(chǎng)上，男隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶?zhuān)虻脽峄鸪�，兩個(gè)隊(duì)的比分不斷拉近，場(chǎng)外觀看比賽的學(xué)生與老師的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，氣氛十分熱烈。上半場(chǎng)結(jié)束，中場(chǎng)是女生與班主任投籃對(duì)決，這時(shí)的場(chǎng)景馬上變成了開(kāi)頭說(shuō)的那樣。這時(shí)，忽然傳來(lái)韓校長(zhǎng)熟悉的聲音：“你是最棒的！好好投，你一定投中！”“哇！韓校長(zhǎng)來(lái)了�！睂W(xué)生們都興奮起來(lái)。韓校長(zhǎng)十分投入地與大家一起當(dāng)起了啦啦隊(duì)，在每一個(gè)女生投籃時(shí)，他都大聲喝采：“你的動(dòng)作太完美了。”“做得太好了，你真能干，我為你自豪……”一句句振奮人心的話語(yǔ)，沁入學(xué)生們的心田，這些平時(shí)不敢摸球的女生，果然像是中了魔法一般，一個(gè)比一個(gè)投的多，投得準(zhǔn)。我也在韓校長(zhǎng)的鼓舞下，用幾近“笨拙”的'運(yùn)作投起了籃，雖然沒(méi)有投中，但我覺(jué)得很自信。在一浪高過(guò)一浪的呼喊聲中也突然間領(lǐng)悟到了：什么時(shí)候有了信心，什么時(shí)候你就開(kāi)始了成功，其他的輸贏都不重要。
韓校長(zhǎng)是一位真正的教育家。
難忘的球賽作文12
盼望已久的動(dòng)物王國(guó)高爾夫球賽，在美麗的海濱城市青島舉行了。著名的球員：可愛(ài)的兔子先生羅杰闖進(jìn)了決賽。它和它的團(tuán)隊(duì)是從遙遠(yuǎn)的美國(guó)出發(fā)的，坐了二十多小時(shí)的飛行，才到了美麗的青島。時(shí)間不多了，他們馬不停蹄地來(lái)到場(chǎng)地，熱起身來(lái)。
它們開(kāi)車(chē)到了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)綠茵茵的草地，金色的沙坑，清澈的小河。羅杰對(duì)這個(gè)場(chǎng)地非常滿意，連身邊的球童羅比先生也連聲稱贊這個(gè)好地方。羅比是一只機(jī)靈、忠誠(chéng)的小狗。坐在教練席上的一只灰熊是羅杰的教練羅伯特先生，他在尋找賽場(chǎng)上容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方。
開(kāi)始比賽了，羅杰先生飛起一桿，球飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，眨眼飛到了離球洞很近的草叢中。這小家伙已經(jīng)沖過(guò)了一條月亮形的小河，一個(gè)金色的大沙坑……
關(guān)鍵時(shí)刻到了。老虎喬丹的球在離洞10米附近，而羅杰的在9米附近，喬丹先推桿。觀眾幾乎不相信自己的眼睛，球繞著洞轉(zhuǎn)了一下，可最后卻停在洞邊上不動(dòng)了。羅杰信心百倍地?fù)]起球桿，球在空中劃著一道美麗的`弧線，非常準(zhǔn)確地把球打到最后一個(gè)洞邊。這時(shí)，在邊上指揮的羅伯特教練做出了一個(gè)手勢(shì)，示意用第八套方案。站在羅杰身旁的羅比連忙從肩上的背包里，取出一副專(zhuān)門(mén)打近距離洞的耐克球桿，遞給羅比，羅比輕推球桿，球順利地落進(jìn)洞里，周?chē)挠^眾爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。羅杰最后只用了64桿取得了比賽勝利。而老虎喬丹總是最后關(guān)頭粗心大意，錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì)。
羅杰胸前掛著一枚金牌，他和羅伯特、羅比擁抱在一起，因?yàn)檫@塊金牌是來(lái)之不易的。
難忘的球賽作文13
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，真是個(gè)賽球的好日子。
上午第三節(jié)課剛下課，同學(xué)們就迫不及待地來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。我們班的籃球隊(duì)員和三·五班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備。雙方的啦啦隊(duì)也早早地來(lái)到操場(chǎng)邊為隊(duì)員們吶喊助威，同時(shí)也等待著看一場(chǎng)精彩的球賽。
球賽開(kāi)始了，裁判員一聲哨響，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著球場(chǎng)。只見(jiàn)我方的盧尚朋迅速地?fù)尩搅饲�，然后機(jī)警地避開(kāi)對(duì)方，運(yùn)著球來(lái)到了籃圈下，他用力一投，進(jìn)了個(gè)兩分球，真是開(kāi)門(mén)紅。這時(shí)，我們班的同學(xué)們用響亮的聲音喊著口號(hào)：“加油！加油！”突然，對(duì)方隊(duì)員一把奪過(guò)盧尚朋手中的籃球，快速地傳給了自己的隊(duì)員。我方的李欣睿眼急手快，急忙跑過(guò)去截住了球，然后又迅速地運(yùn)著球跑向我方場(chǎng)地。對(duì)方也不甘示弱，急忙跑過(guò)去攔住李欣睿，想把她手中的球奪回來(lái)，李欣睿一見(jiàn)情況不妙，便立即把球傳給了盧尚朋，又見(jiàn)他一個(gè)“三大步”切入籃下投籃。對(duì)方阻攔，盧尚朋靈巧地躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，然后躍起投籃。球在藍(lán)拳邊旋轉(zhuǎn)了幾圈，乖乖地進(jìn)了籃圈�！昂们颍 蔽仪椴蛔越卮舐暫炔�。球場(chǎng)上又響起了雷鳴般的'歡呼聲……最后我們班以41分比18分的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方，還破了全年級(jí)記錄呢！
這場(chǎng)扣人心弦的球賽讓我永生難忘！
難忘的球賽作文14
今天，我們班和另一個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。這次比賽給我留下了深刻的印象，使我懂得，打球應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作，只有合作才能贏得勝利。
我認(rèn)為自己球技不錯(cuò)，所以在比賽中總是對(duì)隊(duì)友指手畫(huà)腳，我并不是為了自己，而是為了大家，為了班級(jí)的榮譽(yù)�？墒�，我的善意指點(diǎn)卻不被其他人接受，有幾個(gè)人和我意見(jiàn)不統(tǒng)一，因此在比賽時(shí)好幾次明明應(yīng)當(dāng)傳給我的球，都沒(méi)有傳給我，導(dǎo)致了比賽的失敗。比賽結(jié)束之后，我們都很生氣。我和幾個(gè)隊(duì)友還差一點(diǎn)打起來(lái)，我找他們理論，可他們卻一致指責(zé)我。我很苦惱，不知道怎么辦才好。
后來(lái)，我找到了老師，老師的一番教誨讓我開(kāi)始醒悟。老師給我講了一個(gè)故事：“一場(chǎng)突如其來(lái)的大火在非洲大草原上迅速蔓延，火燒到螞蟻洞附近，濃煙讓螞蟻王國(guó)亂作一團(tuán)。一些螞蟻拼命往外爬，可還沒(méi)接觸到火，就已經(jīng)化為灰燼。突然，億萬(wàn)只螞蟻聚在一起，形成了一個(gè)大大的螞蟻球，螞蟻球向火線滾去，一陣濃煙散去，趴在外面的螞蟻命隨煙去，但是更多的螞蟻活了下來(lái)，它們是未來(lái)和希望�！�
是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更大的'成績(jī)，矛盾只能讓事情變得更糟。后來(lái)，我向那幾位同學(xué)道了歉，他們不但接受了，還進(jìn)行了自我檢討，就這樣我們成了好朋友。
感謝這次籃球賽，盡管我們輸了，但我有了更大的收獲！
難忘的球賽作文15
在天元小學(xué)室內(nèi)體育館，我們1307班正和1305班進(jìn)行一場(chǎng)精彩絕倫的籃球友誼賽。
哨聲一響，我們班的隊(duì)員們配合默契，左右傳球，只見(jiàn)投籃手易恰宇迅速運(yùn)球，左沖右突，攻到籃板下，躍起，抬臂，壓腕，“唰——”球漂亮地落進(jìn)了籃筐中，好一個(gè)干脆利落的“空中開(kāi)花”！我們歡呼雀躍，全場(chǎng)沸騰起來(lái)！“得分啦！”“耶！”
接下來(lái)的比賽中，雙方球員一會(huì)兒聚集在這里，一會(huì)兒又跑到那邊，無(wú)一不奮力拼搶?zhuān)』@球猶如一顆圓形炸彈，傳到哪里，哪里就烽煙四起！隨著“圓形炸彈”一次次靠近籃板，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，加油聲此起彼伏。這時(shí)，球傳到了楊鑫磊手上，他一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右沖，突破層層防線，一個(gè)虎跳——投籃！我們的心都提到了嗓子眼，屏氣凝神，雙眼緊盯著籃球，雙手不自覺(jué)緊握成拳，旁邊的.王穗甚至抓住了我的胳膊而不自知。只見(jiàn)籃球在空中劃出一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內(nèi)，好漂亮的三分球！太激動(dòng)人心了！
我七班的球員們奮力拼搏，比分越來(lái)越大。結(jié)束的哨聲吹響，我們班終于贏得了比賽。大家高興地?fù)肀г谝黄�，又叫又跳！我深深地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！勝利固然重要，但更重要的是大家團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗的過(guò)程；失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。我很驕傲，我們七班屬于前者！
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