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幸福的年代作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福的年代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的年代作文1
現(xiàn)在的我們多么幸福，可以上上這么好的學(xué)校，可以在陽光下學(xué)習(xí)、識字，想想世界大戰(zhàn)前的世界，是黑暗的！那時的孩子有這樣的條件嗎？不，沒有，他們沒有，他們是那么的.可憐！
戰(zhàn)爭年代的孩子們聞夠了戰(zhàn)爭的硝煙，受夠了戰(zhàn)爭的苦痛。他們的童年是灰色的，恐怖的！讓他們和我們對比，我想對同伴們說：“今天，我們真幸福！”
我在這海邊，眺望著無邊無際的大海，看著那碧藍的海水，心想著的是戰(zhàn)爭年代的孩子們，他們沒有這種好條件，心情好時，想干嘛就干嘛！心情不好時，可以出去踏踏青，散散步！我情不自禁地對著大海呼喊：“今天，我們真幸福！”
在教室里，我與同伴們一同沉浸在知識的海洋里，在其中一同尋找通往成功的道路！可是，那時——戰(zhàn)爭年代的孩子是多么的可憐！不可以像我們一樣歡快的學(xué)習(xí)！我多么想對書呼喊：“今天，我們真幸福！”
幸福的我們有個愿望，那就是世界不要戰(zhàn)爭，世界永遠和平，讓世界上的每個孩子都能夠擁有幸�？鞓返耐�！
幸福的年代作文2
貓家有四個兄弟，生活過得可舒適了。有一天吃中飯，他們正坐在飯桌上時，有一個特別與眾不同的小貓，看到了一只小老鼠，其他貓雖然也看到了，但是，他們并沒有急著上前去撲抓，可那只小貓就不一樣，他急忙撲上去，抓住了兩只老鼠，便狼吞虎咽地把它給吃掉了。他的哥哥姐姐用鄙夷的眼神看著它，私下里竊竊私語道，都什么年代了，還有貓抓老鼠的嗎？那些都只不過是小孩子看的動畫片而已�？赡侵恍∝埐⒉焕頃�，突然有一天，發(fā)生了一起災(zāi)荒，一點吃的都沒有了，他的哥哥姐姐們，因為沒有特別成熟的捕獵方法，外加沒有后天的勤加練習(xí)，都快被餓死了�？晌í毮侵恍∝�，他勤勤懇懇，每天，捉魚，捕鼠，不光自己能填飽肚子，還把多出來的食物，都分給了自己的哥哥姐姐們。頓時，哥哥姐姐們都羞愧極了，真不知道該說什么好。
從上面那個小故事，我感受到了，我們自己的生活其實也是如此，并不能因為自己現(xiàn)在的生活幸福了，科技發(fā)達了，卻忘了勤加練習(xí)，努力。反而有些富戶人家的兒女，雖然很富有，但是還是非常的努力，這樣就比別人，更勝一籌。就比如說，我們大家，眾所周知的居里夫人，她的傳記，我已經(jīng)看過很多遍了，她就是靠1%的天賦，加上99%的`努力的一個典型人物。是我非常喜歡的一個名人之一。
由此，我便得到一個結(jié)論，雖然生活很美好，但是我們不能失去努力的方向。
幸福的年代作文3
暑假，我和爸爸媽媽自駕去舟山群島旅游。一路上，風(fēng)景如畫、景色怡人。
突然，一條“長龍”出現(xiàn)在我的面前，仔細一看，原來是一座大橋橫在了水面上，我激動得差點跳了起來，爸爸告訴我：“這就是金塘跨海大橋，是連接寧波與舟山的重要橋梁，全長21千米，是中國第四長的跨海大橋。你看橋面上方那一根根的鋼索。”順著爸爸手指的方向，我看到了整座橋梁似乎是被一根根鋼絲吊起來的�！斑@種結(jié)構(gòu)形式的橋就叫斜拉橋”，媽媽說。我們行駛在大橋上，兩邊的海面深藍深藍的，清新的'海風(fēng)讓我們心曠神怡。接下來，我們又經(jīng)過了舟山群島的另外四座跨海大橋，它們分別是：西堠門大橋、桃夭門大橋、響礁門大橋和岑港大橋。每一座大橋都是那么雄偉壯麗，都好似一個個精美的藝術(shù)品。
看著我興奮的表情，爸爸笑著說：“隨著我們國家的強大，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，中國的橋梁已經(jīng)達到了世界先進水平，也方便了老百姓的出行�！眿寢尳又f：“我小的時候交通很不方便，別說跨海大橋，就連長江和湖泊上也沒有幾座橋梁，出行要比現(xiàn)在多花上好幾倍的時間，現(xiàn)在多好，僅僅幾個小時，我們就從池州來到了舟山，這是過去根本都不敢想的呀！”
聽著爸爸媽媽的話，我感到無比幸福，因為我們的祖國日益強大，因為我們的生活越來越好。
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