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            記一次游戲優(yōu)秀作文

            時間:2024-03-16 09:39:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

            記一次游戲優(yōu)秀作文【熱門】

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的記一次游戲優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            記一次游戲優(yōu)秀作文【熱門】

            記一次游戲優(yōu)秀作文1

              一天,我因為無聊,在自己的房間里找出了三包火柴棒!

              “!天哪!老天爺,給我兩本練習(xí)冊也可以!”說

              完給我了一個出口成真:“姐姐,這個這個!白!”原來是數(shù)學(xué)游戲。

              “十根火柴棒你也可以拼出三個正方形嗎?這真的.是太簡單了!”一直做到了第五題,“七根小棒可以拼出三個三角形嗎?”因為我才一年級,想了十幾分鐘終于叫了爺爺!鞍Γ磥砟蔷湓挕睜敔斢弥┦恳粯拥哪X子細(xì)致地說了兩次,后面當(dāng)然更難,我用手試了很多次,終于完成了第一關(guān)。

              第二關(guān),只去(或加)一筆!5+2=3”(去掉一筆)“我想出來了!5-2=3!”“6+2=10”(加上一筆)過去了一分鐘……“哦,是8+2=10!”第三題“10-8=10(加上一筆)過去了十分鐘,我的腦子最終找出了一條生路18-8=10!”最后一題“8-2=4(去掉一筆)……不知過了多久6-2=4!”第二關(guān)過!

              第三關(guān),切蛋糕!扒袃傻冻伤姆菪〉案狻!蔽抑挥昧巳,完成!扒兴牡冻删欧菪〉案狻!薄鞍!”一小時后呢?終于想出了答案。

              雖然只是數(shù)學(xué)游戲,可是它給我了很大的好奇心,數(shù)學(xué)游戲也算智力游戲。智力游戲還有很多很多。

            記一次游戲優(yōu)秀作文2

              一進金鑰匙門,就聽到悅耳的音樂,看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個游戲的規(guī)則,我們開始玩這個快樂的游戲。

              這個游戲需要兩個門神,一個是吳志明,穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲,另一個是曹宇軒,穿著紅色的短袖和白色的.褲子,不胖不瘦。

              終于輪到我了,可是我突然愣住了,突然想不出該做什么動作,也做不出和其他同學(xué)一樣的動作。我不得不快速翻身,雙手放在地上,迅速從空中雙腳交叉,連續(xù)翻了幾個筋斗。心里有點緊張,害怕一下子掉在地上,心里暗暗想,失敗了怎么辦?最后,我贏了。

              劉正清該上山玩了。他又瘦又高,穿著一件白色的t恤。他的動作是豎起大拇指從a點走到b點。他滿臉笑容,眼睛瞇成一條線。

              何京輝也玩過。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點瘦小。他的手觸到了地面,他的腳被老師抬起來了。他迅速從a點移到b點,臉有點紅,臉上總是掛著笑容。

              輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳,像只可愛的兔子。

              游戲結(jié)束了,我在這個游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。

            記一次游戲優(yōu)秀作文3

              “哈哈哈——”同學(xué)們的笑聲接連不斷,響徹云霄,你猜,我們在玩什么,對啦,是木頭人。

              今天老師給我們玩了一個游戲,名叫木頭人。

              我們一共玩了三輪,其中最精彩的就是第一輪了。

              首先老師請了幾位同學(xué)上臺,他們當(dāng)木頭人,還有一位當(dāng)逗笑人。

              只見老師喊:“一二三開始!”木頭人們一個比一個搞笑,甚至有的兩手各放在一個桌子上,腳蜷成一團,懸空在“蕩秋千!鳖D時,老師猛得說道:“停!”剛才還在“蕩秋千”的`人怎么一下子就找不到蹤影了呢?哦,原來他一聽到口令,就雙手向前,一秒鐘就趴在了地上,一動也不動。

              那個“木頭人”就像雕像一樣,而且無論我們怎么逗他,他的嘴好像被封住一般,動不了。只見他兩手向前,兩腳朝后,連腰都露在了外面,那兩顆大門牙也沒有閉緊,整個人都特別放松,甚至連眼睛都要合上,老師還說這個木頭人真是厲害!

              當(dāng)老師說還有十秒時,他一下子就爬了起來,坐在了座位上,老師睜大了眼睛,他駝著背說:“我太累了!”說完這句話,同學(xué)們都哈哈大笑起來。

              雖然游戲就這樣結(jié)束了,但是我耳邊還時不時的發(fā)出同學(xué)們的笑聲。

            記一次游戲優(yōu)秀作文4

              這次作文課老師并沒有講怎么寫作文,而是帶我們做一個能互相認(rèn)識的游戲。

              首先,她讓我們準(zhǔn)備一張紙,撕成三份,并說明了游戲規(guī)則。之后我們就開始了第一輪游戲。老師讓我們在第一張紙上寫自己的名字,并交到講臺上。接下來,讓我們每一個人抽一張紙條,看看上面寫的是誰的名字,并找到紙條的主人。我想:如果紙條的.主人是個男生的話,怎么好意思用手拍他的后背、用頭點他的肩膀呢?輪到我抽了,我一打開紙條,上面寫著:“魏雪晴”三個字,我松了口氣。因為這一看,就是個女孩的名字。但我馬上又緊張起來,魏雪晴是誰呢?我左顧右盼,最后把目光定到了一個上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高興極了,和她相互用手拍了拍肩膀,用頭點了點肩膀。

              我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個人還沒有找到我,她(他)是誰呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點點肩膀。

              游戲結(jié)束了,我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。

            記一次游戲優(yōu)秀作文5

              今天楊老師帶著我們玩了一個游戲,這個游戲怎么玩呢?且聽我娓娓道來。

              游戲規(guī)則是這樣的,一個人拿著繩子,要把這個繩子打一個結(jié)來,但是雙手不能把繩子松開。

              第一輪張書綺先來,只見她笑瞇瞇地抓起繩子,一副志在必得的樣子,左纏右繞,最后自己的胳膊被五花大綁,變成了肉粽子。她當(dāng)然不甘心了,又拿起繩子穿來穿去看,似繞成了一個結(jié),她激動地奮力一抽,結(jié)果繩子重重地打在她的身上,一看,繩子依然是光溜溜的,一個結(jié)也沒有。她氣得滿臉通紅:“哎呀,為什么受傷的.總是我?”

              接下來上場的是我,我心里很緊張,拿起繩子,繞著兩個胳膊抖來抖去,結(jié)果,繩子沒有打結(jié),我的胳膊卻被繞住了,張書綺哈哈大笑起來,而我則有點急了。最后我終于靈機一動,想到了辦法,我拿著繩子甩呀甩呀,老師說我像是在做蘭州拉面,我想用甩繩子的動作做“障眼法”,趁老師不注意,悄悄把手松開,然后快速打一個結(jié)。哪成想老師火眼金睛,還沒等我松開手就被老師發(fā)現(xiàn)了,于是我也敗下陣來。

              最后老師說:“你們想知道怎么做才能手不離繩地打結(jié)嗎?”于是她開始給我們演示。原來是雙臂交叉,一上一下地拉住繩子的兩端,然后把胳膊伸展開來,一個結(jié)就打成了。

              原來這么簡單啊,看來做事情要學(xué)會變通,不能只盯著一個方向。

            記一次游戲優(yōu)秀作文6

              星期六下午,我和傅予涵等同學(xué)在風(fēng)雨操場玩游戲!凹t綠燈”,“冰凍老鼠”,跳長繩等等,其中最讓我興奮的就是搶球大戰(zhàn)了。

              “預(yù)備,開始!”媽媽一聲令下,手中有球的劉倚衡就跑了起來。我們一路跑一路跳,向他沖去。看著這么多人,劉倚衡慌了,向門外跑去。誰知,半路殺出個傅予涵,一打把球打跑了。

              看著傅予涵,我興奮了,叫道:“傅予涵,傳給王晗鈺!”王晗鈺做出了接球的動作,使所有人都上當(dāng)了。原來這是在“聲東擊西”呀!我接到球,又快速傳給王晗鈺,王晗鈺又傳給傅予涵,我們用巧妙的戰(zhàn)術(shù)使“男生”大敗。

              突然一個轉(zhuǎn)折,劉倚衡搶到球了!只見他四處跑,一個不小心摔了!朱舸見此機會搶球,只見他一會兒用手用力拉著球,一會兒手指一根一根扳開,一會兒與劉倚衡“戰(zhàn)斗”,真是有趣。我們看著他們,也開始“觀眾模式”:我當(dāng)起了解說員,時不時地說:“看哪,朱舸就要搶到了!”王晗鈺不亦樂乎地看著他們,心里好似在喊:“快搶,快搶!”傅予涵開始耐不住性子,沖上前去與他們一起……真是太激烈了。

              朱舸最終搶到了球,傳給周子博。他哪里知道周子博不會把球傳給別人,也不會被人搶走?茨切⌒∩眢w多輕巧,時而快速轉(zhuǎn)身,時而抱球不動,時而假裝傳球,時而小步移動?蔀閾屒虼髴(zhàn)的技巧擔(dān)當(dāng)!

              “停!”媽媽的聲音再次響起,游戲結(jié)束。十分鐘的.游戲,我們的笑聲不斷,樂趣無限!

            記一次游戲優(yōu)秀作文7

              今天,老師帶著微笑走進教室,輕聲地說道:“今天,我們來玩‘畫鼻子’的小游戲吧!”聽完老師的話,班上立刻像沸騰的開水一樣,房頂都要被他們掀翻了。

              老師先用粉筆在黑板上畫了一張漂亮的臉。這張臉有黑色柳葉般的頭發(fā),大大的耳朵,一張櫻桃小嘴,就是沒有一個小鼻子。她好像在說:“朋友們,你們給我畫一個小鼻子好不好?”游戲規(guī)則是老師畫一張臉,同學(xué)們幫忙補畫一個鼻子。

              老師先選了王明。他用紅領(lǐng)巾遮住眼睛,拿著粉筆,隨便在一個地方畫了一個點。剛畫完,一陣笑聲響起。王明摘下紅領(lǐng)巾一看,自己也都笑出了眼淚。他竟然把鼻子畫到了頭上。第一次畫鼻子失敗。

              老師準(zhǔn)備再選一一位同學(xué)上去畫鼻子。這回,她又選了班長李小明。李小明一把抓住黑板擦,把王明畫的鼻子擦掉。然后用粉筆在黑板上點一下,就馬上把遮在眼睛上的'紅領(lǐng)巾扯了下來,一看,誒!怎么又把鼻子畫到臉上去了!同學(xué)們都笑到地上去了。第二次還是失敗。

              第三次老師選了我。我便走上去,把紅領(lǐng)巾緊緊的系在眼睛上,我用粉筆重重地在上面點了一下。只聽底下大叫“哇!對了!太厲害了!居然畫對了!太牛了!”。我也高興極了!

              這一次的游戲課讓我懂得了一個道理:做游戲可以解除你所有的煩惱!也可以幫助你把心情變得愉快,開心!

            記一次游戲優(yōu)秀作文8

              咦?是哪傳來的爆笑聲,原來是老師讓我們做游戲呢!

              老師開始說這個游戲的規(guī)則了,先讓一個同學(xué)看一張卡片,然后把內(nèi)容悄悄地傳給下一個同學(xué),直到傳給最后的同學(xué),讓他來說出我們傳話的內(nèi)容。

              游戲開始了,先是我們組開始傳,第一個同學(xué)楊雯馨上去了,老師讓她看卡片。我想:要是我聽錯怎么辦?如果句子長怎么辦?楊雯馨回來開始傳了,她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說:“小小纏著姥姥給她包餃餃!庇捎谖揖o張的不得了,結(jié)果聽成“小小船纏著姥姥”我開始往下傳,可我傳到幸子的時候她一直在笑,我想:“我傳的不對嗎?”終于我給幸子傳完了,接著我看到他們傳的很慢,心里很著急,我看到毛嵐暉傳給晉京時一直咯咯咯地笑,這時我又問楊雯馨剛才傳的是什么,她重復(fù)了一遍,我突然說:“我傳錯了!”等傳到孫凡迪的時候全部傳完了,我非常緊張。她說:“小小長城知倒灣!钡壤蠋煿颊_答案之后,同們學(xué)有的'扒在桌子上笑得直不想腰來,有的一個勁兒地拍腿大笑,有的笑著眼淚都流出來了。

              游戲結(jié)束了,但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。

            記一次游戲優(yōu)秀作文9

              “開始!”操場上傳來了一陣陣笑聲,原來是四年級三班正在玩“一二三木頭人”呢!這個游戲的規(guī)則是:選一個人在前面當(dāng)木頭人,其余的人在一條線后面,開始后,同學(xué)們跑過去。木頭人吹了哨子后別人不能動,如果碰到木頭人,木頭人就回過頭來抓人,抓到的當(dāng)木頭人。

              游戲開始了,老師先當(dāng)木頭人,我們都在白線后面站好。哨聲一響,同學(xué)們加足了勁兒,快速跑向老師,只有我在慢慢地向前走。突然,“吱——”的一聲,老師把哨子吹響了,在這同時一位同學(xué)碰到了老師。老師連忙回過頭抓,有位同學(xué)慢了一步,被捉住了。

              第二輪開始了,只見那同學(xué)鎮(zhèn)定地站在那里,我們每個人還是老戰(zhàn)術(shù)。我不緊不慢的走過去,線果剛走到一半,哨聲響了,同學(xué)們聽到命令立刻站住了。大家的'姿態(tài)可謂是千姿百態(tài):有的彎著腰,揮舞著雙手像打太極;有的腳尖翹起,像要溜之大吉;有的不小心摔了,正臥倒在地上,卻一動也不敢動;還有的站在木頭人身旁,伸手剛要去碰撞木頭人……木頭人的眼太尖了,一下子淘汰了好幾位同學(xué)。接著木頭人轉(zhuǎn)過身去,游戲繼續(xù),我還在慢慢走。突然,走在我前面的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來逃跑,我知道木頭人來捉我們了,也掉頭就跑,回到了起點的位置。

              接著我們又玩了幾輪。正起勁兒時,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們只好站齊隊,依依不舍地走了。

            記一次游戲優(yōu)秀作文10

              昊昊老師站在講臺低聲說:"我把門打開蔡老師會站在門口,你們信不信?"同學(xué)們異口同聲地說:"不信。",昊昊老師彎下腰擰開門:"蔡老師像空氣一樣飛走了。⒂械耐瑢W(xué)說:"失望!",有的同學(xué)說:"昊昊老師是騙子!",還有的同學(xué)說:"不高興

              昊昊老師宣布游戲開始,游戲的'規(guī)則是:把銅幣放在一個同學(xué)的頭上,不能用手傳到另一個同學(xué)的頭上。第一個上場是小胖和小瘦,傳了好一會,終于還是掉了,沒成功。第二個是小麗和小芳,小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞,她們慢慢靠近,銅幣傳到了小芳的頭上,她們成功了!場下一片雷鳴般的掌聲響起來了!

              第二個游戲是"藏銅幣",昊昊老師親自出馬,先小胖倒數(shù)20秒,然后是昊昊老師進來了,小胖說:"在口袋里。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f:"沒有"。再跳了舞,然后小胖了一圈低聲說:"在襪子里。"昊昊老師脫下一只鞋,給我們看有沒有,我們看了看都說:"沒有。"再脫另一只下鞋子和襪子,用兩個手指夾住銅幣說:"恭喜你,你找到了,送給你。"

            記一次游戲優(yōu)秀作文11

              今天,我們來一個比賽,看誰先把乒乓球送你一個來回,不能用手拿,不能靠衣服。我和石家瑞他們?yōu)橐唤M,是B組。王子源那邊他們那邊是A組。彩虹老師說道。

              我們這組選賀梓宸為本次的看守者,那組選王子源為看守者,開始比賽了。我心想:為什么還沒選我啊,我可是當(dāng)過十次看守著冠軍的人!

              老師一聲令下比賽開始,請對方選手上臺!A組的王子源大步流星地走上來,有一股王者的氣息,可到后面就噗嗤一聲笑場了。我們的'賀梓宸卻嘻皮笑臉彎著腰走上來。我心里忐忑不安:賀梓宸你千萬別輕敵呀!

              雙方選手開始預(yù)備了,只見王子源彎著腰,捏著乒乓球犯,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。賀梓宸也不敢示弱,把乒乓球犯放吊在空中,用尖銳的目光盯著它。一手托著關(guān)犯人的牢籠。

              老師說:比賽開始。雙方選手把犯人放在牢籠上,開始看守了。王子源的犯人好像被關(guān)了十年一樣的,拼命掙扎。而賀梓宸的犯人好像馬上要出牢籠似的,安安靜靜的蹲在正中央,只有一些小晃動。我想:我們這組勝利保定了。

              可是,好景不常在。因為賀梓宸沒有聽清楚比賽規(guī)則,到對面時卻一把抓起球。我們趕緊提醒,可他一臉迷茫地看著我們。就在這時王子源先把球運回來了。勝利了!賀梓宸還是站在那兒發(fā)呆。

              就這樣,我們敗了,他們加了五分,真期盼下一個比賽能選我。

            記一次游戲優(yōu)秀作文12

              不上,不上、我不上你的當(dāng)!"這節(jié)課是作文課,老師剛走進教室就說這節(jié)課我們做游戲。聽到這個消息同學(xué)像兔子一樣蹦了起來。

              同學(xué)們摩拳擦掌,老師說玩兒反口令的游戲,有的一臉茫然,有的和同學(xué)講規(guī)則,還有的說兵今天是什么日棒好子可以做游戲老師講完規(guī)則就開始了。是同桌出題我眉開眼笑,我想我可是很機靈的不可能做錯的`,只見同桌邪魅一笑,不知道葫蘆里賣的什么藥是草藥,還是解藥。開始我就錯了,氣的我臉紅的,像又大又圓的大蘋果,同桌看見我氣的臉紅了,嘴都笑麻了我我的手像毛巾一樣在臉上擦汗感到很崩潰,我想我剛開始就打臉了,之后該怎么辦呢?

              我吸取了上一次的教訓(xùn),這一次我更自信了,這一次是我出題,我微微的笑了一下,我一出就是一句話,我說的是讓同桌用左手扣左鼻子,同桌說沒有左鼻子,我就說左鼻孔。把同桌氣的頭暈眼花我露出了滿意的笑容。

              第三局開始了,同桌看了我一眼之后,我覺得背后一陳發(fā)涼。我以為同桌會很難的題,但是同桌只出了一個舉左手,但是我情不自禁地舉起的左手,引起了同桌的哈哈大笑,還有同桌的一陣?yán)涑盁嶂S,氣的我就要暈倒了。

              游戲結(jié)束了老師問我們玩的開心不開心,我也不知道。

            記一次游戲優(yōu)秀作文13

              哈哈,哈哈,在安靜的教學(xué)樓里,忽然傳來一陣陣哈哈大笑聲,哦,原來是四年級三班的同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀,我們一起去看看吧!

              今天上課的時候,老師手里拿著粉筆在黑板上畫了一個大大的娃娃臉,回過頭來說:“今天我們玩一個游戲,這個游戲的名字叫做貼鼻子。”“好!”同學(xué)們,一陣歡呼聲之后,在老師簡要地說完規(guī)則后,游戲開始了!

              第一個上場的是王辰檸,她拿著鼻子對著娃娃臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比量了幾下,然后對老師點點頭,告訴老師:“可以開始了!崩蠋熃o她蒙上眼,小心翼翼地走上講臺。最激動人心的時刻到了,她的手摸到了娃娃的臉,眼看就要貼上去了,可她就在要成功的`時候,猶豫了一下,把鼻子挪了挪。哈哈,王辰檸把鼻子貼在了娃娃的眼睛下面。哈哈哈,教室里哄堂大笑。

              第二位姜思涵上場了,他先是夸張的筆亮劃了幾下,然后自信滿滿的蒙上眼睛走上講臺,把鼻子貼在了臉上,她貼的,絕對是這幾個人里面最好的,可是就是因為他的粗心,把鼻子貼反了?上攵,教室里的笑聲更加響亮了。老師打趣道:“我怎么聽著這笑聲還有另一層意思呀?”姜思涵聽了不好意思地笑了。第三位王子涵上場了,他也大致比量了幾下,然后,讓老師幫他蒙上眼睛,自信滿滿地走上講臺,然后毫不猶豫地貼了上去,他當(dāng)即摘了眼罩,看向了自己貼的鼻子,這一下他可傻了眼:原來那鼻子,貼在了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合,他也灰溜溜地跑下了講臺。

              貼鼻子游戲真好玩!

            記一次游戲優(yōu)秀作文14

              快樂的游戲像—顆顆小星星,在童年的天空中閃爍,令人難忘。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下進行一場激動人心的游戲--傳扇子。

              老師首先介紹了游戲規(guī)則:音樂響起,開始傳扇子,但不能在一個人手上超過兩秒,音樂一停,停止傳扇子。扇子落在誰手里誰就要表演節(jié)目。

              “游戲開始!”伴隨著美妙的音樂,扇子便從第一個同學(xué)開始往下傳,每個人都很緊張,心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的,跳得飛快。傳著傳看,這時候,音樂停了。扇子落在了嫚瑤手里!肮”同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻,等著她高歌一曲的時候,老師不緊不慢地說:“來抽獎吧!”“什么?這不公平!”此時,教室里就像煮開了水一樣沸騰起來。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥,快樂地抽了一張紙條,里面寫著:“獎本子一個!””居然還有獎品?”同學(xué)們都希望幸運的餡餅落在自己的`手中。

              后面幾局,有同學(xué)得了獎,有的同學(xué)罰了錢,有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂乎!

              我早就聽說!歡樂的時光總是讓烏龜帶來,再由兔子帶走。這節(jié)課,既給學(xué)習(xí)帶來了樂趣,又增強了同學(xué)間的友誼!

            記一次游戲優(yōu)秀作文15

              丟沙包,搶椅子,跳長繩,兩人三足跑,一二三木頭人……這些游戲可以鍛煉我們各方面的能力,而我,最喜歡玩——丟手絹。

              那天,太陽公公照在身上,暖洋洋的`。我非常開心,因為我要和小伙伴去公園玩。

              我來到公園,只見小伙伴在向我招收,我飛奔過去,我們手拉手找到一塊草坪,玩起了游戲。

              “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友……”你們

              知道我們在玩什么游戲嗎?對了,是丟手絹,它是一個傳統(tǒng)游戲,特別好玩。

              我找了一個空位,坐了下來。只見一個小伙伴小A手上拿著收卷,在轉(zhuǎn)圈,小A同學(xué)把手絹丟在了小D同學(xué)后面,小D同學(xué)見其他同學(xué)都看著他,他覺得不對勁。往后一看,看見了一張收卷,趕緊拿起收卷,朝小A同學(xué)跑去,結(jié)果,還沒站穩(wěn),就摔了個狗啃泥,我們哄堂大笑,可小A笑了幾秒,立刻跑了起來,因為小D同學(xué)正在追他呢!

              最后,小A同學(xué)跑得快,坐了下來,于是,小D同學(xué)就成了丟手絹的人。

              “丟,丟,丟手絹……”每當(dāng)我聽到這音樂,就會想起這次游戲,它考驗了我們的奔跑速度。

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