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猜猜他是誰作文實(shí)用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
他個(gè)子不高,他的頭發(fā)烏黑烏黑的,別看他的眼睛小,但小小的`眼睛里面裝的全是機(jī)靈。
他很喜歡打架子鼓,打架子鼓的樣子很帥氣。他上課的時(shí)候很認(rèn)真,一旦老師提出問題,他就會立刻舉手,他也很喜歡幫助別人,還幫老師搬東西,你們發(fā)揮想象,猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文2
有一位小女生,有著茂密的長發(fā),每天扎著一個(gè)高馬尾;一雙黑寶石般炯炯有神的大眼睛;紅紅的小嘴;那高高的鼻梁就像直挺挺的小山;每天穿得整整齊齊,真是既漂亮又可愛呀!
她有一個(gè)綽號“大方小公主”,每次別人借東西用或要她給點(diǎn)兒吃的,她都會大方的幫助她們。有一次,上美術(shù)課我沒有帶馬克筆,正著急,見她來了就想借她的手表給媽媽打電話讓媽媽送過來,可她說我?guī)Я耍黄鹩冒,不要讓媽媽那么辛苦。聽了她?話,我默默地笑了。
她還喜歡樂于助人,只要是力所能及的事她都會幫忙。教室里同學(xué)們老是把地上丟得慘不忍睹,她就會一聲不吭的拿起掃把簸箕開始給教室打掃,就像給一個(gè)小孩洗澡一樣。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文3
我有一個(gè)朋友,他的臉白白的,個(gè)子高高的,頭發(fā)長長的,但他可不是女生哦!
他喜歡發(fā)脾氣,每次有同學(xué)惹他生氣或者不贊同他的意見時(shí),他就會噘著嘴,亂發(fā)一通脾氣。老師問同學(xué)們班里最愛發(fā)脾氣的.同學(xué)是誰,大家都知道是我的朋友,誰也沒有揭穿他,因?yàn)槲覀冎浪傆幸惶鞎恼摹?/p>
他喜歡下圍棋,在圍棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然輸給了一位一年級的女生,這讓同學(xué)很驚訝,他特別不服氣。
你們知道他是誰嗎?他就是我的好朋友高浩博。
猜猜他是誰作文4
我們班有個(gè)調(diào)皮鬼,他圓圓的臉下有一個(gè)大大的嘴巴,烏黑的頭發(fā),眼睛也很大。雖然他長的并不好看,但是他的`皮膚很白,穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母,穿著牛仔褲,平時(shí)他很愛笑,如果你講一個(gè)小笑話,他就會笑的沒完沒了。
他的缺點(diǎn)是沉迷手機(jī),每天都從下午3點(diǎn)玩到晚上7點(diǎn),有一次全家人要出去吃飽,媽媽叫他好幾次,他就一動(dòng)不動(dòng)。爸爸生氣,他才站起來,拉著一張臉。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛勞動(dòng),如果有人掃地,他都會沖上前幫忙,有時(shí)累得滿滿頭大汗,老師曾多次表揚(yáng)過他。
你們是不是還不知道他是誰了,我告訴你們吧!那個(gè)人就是我,我一定要改正我的缺點(diǎn),成為一個(gè)完美的人。
猜猜他是誰作文5
短短的頭發(fā),披散在她的肩上。一個(gè)櫻桃小嘴特別精致。水汪汪的大眼睛,苗條的身材,在我們看來,她長得就像白天鵝一般美麗。
開朗的`她,愛微笑,笑起來像甜甜的洋娃娃,每次給我們講課都面帶笑容。
每次不管多渴多餓多累,她都認(rèn)真教我們,晚上還要辛苦備課。我們上課是坐著的,而她是站著,每次都能在桌上看到她專心批改作業(yè)的身影。
笑瞇瞇的“洋娃娃“”愛好很多,聽歌、看書,樣樣喜歡。時(shí)常,能在閱覽室看到“洋娃娃”的身影。
沒錯(cuò),她就是我們可親可愛的大胡老師!
猜猜他是誰作文6
我們班的X同學(xué)是一位戲精。尤其在食物面前,他會變成戲情中的`王中之王,讓你無法招架。
有一次我?guī)Я?0塊錢,準(zhǔn)備買一根碎冰冰,正好碰見X同學(xué),他一見到我,便戲精附體,開始演戲。他嘴角下拉,眉毛擠在一堆,把眼睛弄得水汪汪的,上幅可憐相,嘴里很嗲地說著:“借我點(diǎn)錢嘛,汪汪。”我開啟“飛行模式”自動(dòng)屏蔽,可他“可憐版”轉(zhuǎn)“纏人版”,我的腦子都快被他的一大堆好話撐爆了!我無法再忍受他,拿出一塊錢,打發(fā)他走了。
還有一次,他犯了個(gè)大錯(cuò)誤,我讓他寫情況說明,X同學(xué)就開始裝可憐,我照著他腿上就是一腳,結(jié)果他趴在地上,開始夸張的求饒,鬧得我無心懲罰,放了他一馬。
這X同學(xué),真不愧是戲精之王啊!
猜猜他是誰作文7
他是個(gè)哭稀飯,特別愛哭,有什么傷心事都要哭。
他瘦瘦的,像一根麻稈,頭像個(gè)“包子”大大的,眼睛小小的,一笑就咪成了一條縫。記得有一次,他的.本子不在了,在書包里,抽箱里都找不到,他就哭了起來,他的哭聲很大,把我吵了過來,我只能不停地安慰他,并說:“你本子不見了,可以再買一個(gè)呀!”可是他還是哭個(gè)不停,我只好幫他找本子。找啊找啊,最后在他的椅子下找到了他的本子,這時(shí)他才停止哭泣。
別看他愛哭,優(yōu)點(diǎn)可不少,他的作業(yè)做得又快又好,是我們班的“寫字大王”,在一次全年級的寫字比賽中,他拿了第一,當(dāng)然這個(gè)第一是和他的努力分不開的,每天課間你都會看見他練字的身影!你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文8
他是一個(gè)聰明而調(diào)皮、知識面很廣的男孩,你們想不想認(rèn)識他?下面我就來介紹他吧!他長著圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時(shí)候會有兩個(gè)小酒窩。他有一雙大大的耳朵,有一頭烏黑的頭發(fā)。
他很勤奮,課外知識豐富,尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯(lián)歡會,非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演,我正看得津津有味,一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點(diǎn)都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本,表演完后他又拿起書本繼續(xù)看書了。
他是我們班數(shù)一數(shù)二的.魔方高手,也是我們班的陶笛王,會吹很多動(dòng)聽的歌曲。
看了我上面的介紹,你能猜出我寫的是哪個(gè)同學(xué)了吧?
猜猜他是誰作文9
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的.臉,紅潤的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。
他很溫柔。有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好,他輕輕地走到我身邊,對我說:“沒關(guān)系,一次小測試而已,下次多多練習(xí),就一定會有好成績的!”我聽后開心地笑了。
他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的不得了。
他很喜歡看書。課間時(shí)分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。
你們猜猜,他是誰?
猜猜他是誰作文10
“叮鈴鈴……下課了!碑(dāng)一下課,他就一馬當(dāng)先,跑出了教室。一出來就玩“123,木頭人!”、“老狼、老狼幾點(diǎn)了?”
上課的時(shí)候也不例外,比如上英語課的`時(shí)候,正在和同桌談天說地,不料老師看過去,同桌立馬坐好,可他正納悶?zāi),怎么同桌不說話,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了老師,也立馬坐好,可是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,于是他只好耷拉著手,走著小碎步,出了教室閉門思過。上副課的時(shí)候,有時(shí)候也做小動(dòng)作。
她的外貌有一頭方便面一般的頭發(fā),微微上翹的鼻子,成績也還好,你猜他是誰?
猜猜他是誰作文11
我有一個(gè)好朋友大家一起來猜猜她是誰吧!
她胖胖的,很壯實(shí),有一張圓圓大大的臉。她有一頭又黑又短的頭發(fā)。她的眉毛粗粗的,長長彎彎的像柳葉。還有兩顆像葡萄一樣的眼睛,一閃一閃的很精神。她還有一張能吃的嘴和一口潔白的牙。
她很樂于助人。只要向她借學(xué)習(xí)用準(zhǔn)能借得到。
她很喜歡畫畫。有一次老師說:畫自己喜歡的`老師。她把美術(shù)老師畫的惟妙惟肖。美術(shù)老師表揚(yáng)了她,說她很有天賦。
她還很會講笑話,每次講起笑話都有聲有色惹得我們捧腹大笑。她就是我們的開心果呀!
我都說了這么多了,你們猜到她是誰了吧?
猜猜他是誰作文12
我有一個(gè)同學(xué)他長得很帥,特別帥,我和他還是好朋友。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛濃濃的的,眨巴著水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,就像一座小山峰;嘴唇紅紅的,里面有著干凈又整潔的牙齒,還戴了副眼鏡。
在一個(gè)秋天的上午,溫暖的陽光灑在寬廣的'大地上,灑在綠油油的草地上,我和他一起來到草叢邊,開始了游戲。一群人跑到了墻邊躲了起來,我和他也來到草叢里躲了起來,一個(gè)小朋友把墻邊的小朋友都找了出來,但是找了很久都沒找到我們。我們感到很開心。
這么帥,這么聰明的小朋友是誰?你猜到了嗎?“哦”!對了!他的眼鏡是藍(lán)色的。
猜猜他是誰作文13
猜猜他是誰?長著烏黑烏黑的短發(fā),短短的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子,他的.嘴唇紅紅的,看上去還想發(fā)炎了,不過嘴巴孩子很巧。
他穿著綠色帶條紋的的羽絨服,深灰色的褲子,鞋子是綠色加藍(lán)色的條紋的。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,體育課上總是跑班里前幾名,自由活動(dòng)時(shí),喜歡當(dāng)守門員,因?yàn)槭刈×饲蚩梢蕴叱鋈。我想?dāng)守門員時(shí),他總是說:“等一會兒!
你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
我有一個(gè)好朋友。他的皮膚白白的',像雪一樣,頭發(fā)有點(diǎn)棕紅色,就像用紅筆染上去了一樣,眉毛粗粗的,像兩條毛毛蟲,眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,像閃閃發(fā)光的黑寶石,可有神了!
我經(jīng)常跟他一起玩,一起聊天,上體育課的時(shí)候,我和他在投籃的時(shí)候,他不小心用籃球砸中了我。他過來向我道歉。我看著他似乎要笑了,因?yàn)槲覀冊谕痘@,結(jié)果籃球投到了我肩膀上,感覺我就是一個(gè)籃球框了,我也覺得可好笑了,我們都哈哈大笑起了。
他有個(gè)缺點(diǎn)就是答題很慢,期末復(fù)習(xí)經(jīng)?荚嚕Z文數(shù)學(xué)幾乎都是最后一個(gè)完成,有時(shí)因?yàn)閬聿患岸鴽]有完成,所以雖然他很聰明,但是考試成績不高。
大家都知道了嗎?快來猜一猜他是誰?
猜猜他是誰作文15
他留著短短的頭發(fā),一雙小小的`眼睛,笑起來的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫。
他的性格開朗,我和他經(jīng)常一起玩游戲,雖然他有一點(diǎn)調(diào)皮,但我們一起非常開心。
他上課積極發(fā)言,他聽講也非常認(rèn)真。
他擅長鋼琴,有一次上音樂課,老師邀請同學(xué)上臺彈鋼琴,他積極舉手,老師就讓他演奏鋼琴。從他的彈奏中,我領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,優(yōu)美的琴聲撥動(dòng)我的心弦,勾起了我無限的想象。我要向他學(xué)習(xí),做任何事情都要堅(jiān)持不懈。
小朋友,你能猜出他是誰嗎?
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