尊嚴的作文（集合）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴的作文，歡迎大家分享。

尊嚴的作文1

　　“不尊重別人的人，沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何？現(xiàn)在我明白了。

　　叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)�？墒�，在病重時又有幾人前去探望？一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了。”的答復(fù)。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的過去而這樣說——因為她的“自尊”。可她不知道不尊重別人的人，又怎么會有尊嚴？她的行為更讓人所不恥。

　　尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人！

　　維護自己的尊嚴，我的'尊嚴我維護。

　　維護別人的尊嚴，自己的尊嚴被維護。

尊嚴的作文2

　　翻開《閱讀年選》，又想起《尊嚴》這篇文章，盡管讀過很多遍了，可還是不由自主的要再讀一遍。《尊嚴》講述了作者為了吃上馓子丟下尊嚴叫了小販爸爸換來了馓子，母親知道后當場扔掉馓子給狗吃并流淚訓(xùn)斥作者的故事。母親說的話在我的腦子里揮之不去：“你吃的下嗎？你吃著香嗎？那是你用尊嚴換來的��！人窮不可怕，可怕的是失去尊嚴，和一條狗有什么兩樣，只會向主人尾巴討可憐”我又想到了自己，平時看見同學(xué)吃東西我總是手一伸，跟別人要一些，就算自己身上有錢也不愿去買，可自己放下尊嚴換來的東西吃的'倒也津津有味。又記起被冤枉時，自己為了免受皮肉之苦而承認是自己的錯原來，不知不覺中，我的尊嚴已都不要想命運屈服，因為在這個世界自己都不尊重自己，別人對你更會不屑，只有樹立起尊嚴的人，才能無畏地昂首邁步。是啊，只有把自己的尊嚴放在第一位，才會有最好的明天！

尊嚴的作文3

　　我們班有49名學(xué)生，其中，有一位身體特殊的，我做了一件實在對不起他的事情，讓我難以。

　　一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的.里帶著點火星，像要爆發(fā)了似的，一下子就向我撲來。

　　小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時候，我靜下心來想一想，突然有一句撞進我的心靈：人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。

　　通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴是不可侵犯的！更何況是小銘呢？

尊嚴的作文4

　　想起那件事，我就會想起一本書，《張海迪的故事》。

　　那是在兩年前了，那天天氣晴朗，我背著書包去上學(xué)。在路上遇見了一個殘疾小男孩路安。從小到大，我就對殘疾人有著的.別的關(guān)心、同情。我正想去扶他，就在這時，一個小孩從我身邊走過。正是走到路安身邊停了下來。

　　他便開始了嘲笑：“小孩，腳殘疾了，正是天生不辛，我送你一個屁拐杖吧！”說完便朝他放屁。路安的臉頓時煞白，一聲不吭拐著腿走了。“哈哈哈，我去上學(xué)了，啦啦……”

　　我很是生氣，便是叫住那小孩。我沒說他也沒罵他，只是從我書包中掏出一本書，送給了他。我只說了一句：“想對他說對不起，在這里這個時間等我。”說完我便走了。那本書正是《張海迪的故事》。因為路安是我們小區(qū)的，我知道他住哪兒。那小孩果真來了，我便帶他去見路安。他當面說了對不起，這我才安心。

　　《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人，殘疾人比我們更有尊嚴！

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