小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
一天，小老鼠、小狗和大水牛在公園里吹牛，小老鼠得意地說：“前天我們家吃了
一個(gè)大包子，吃了兩天還沒吃完，你說這個(gè)包子大不大？”
小狗不服氣地說：“前一段時(shí)間，我們家也吃了一個(gè)包子，吃了三天三夜，才吃到一塊牌子，上面寫道：此地離肉餡還有十萬八千里！這個(gè)包子總比你的包子要大！”
大水牛說：“你們的包子都太小了！我有一個(gè)朋友，能一口把你們的包子吞下去。”
“怎么可能?”小老鼠和小狗異口同聲地問道。
“呵呵，它上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地。”
“啊?哪它的'臉長(zhǎng)哪里呢？”
“哦，吹牛的人不要臉!”
小學(xué)生的作文 篇2
唉！我的心情．．．．．．唉！甭提了，我的心情糟透了！為什么呢？因?yàn)橛屑率橇钗乙庀氩坏降摹裉煸绯咳ト龢请A梯教室進(jìn)行語文期中調(diào)研！天哪！我暈！（還好還好，我沒暈，否則誰來救我呢？）沒有任何準(zhǔn)備的我只好愁眉苦臉，這有什么辦法呢？對(duì)了，趕快看書！我真是．．．．．．我想到了一句話：平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。這句話是貶義的，哼！我才不要做小人呢！我要做君子！可我出于理志，就當(dāng)一次小人吧！我看！我看！我看．．．．．．
轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課，我們?nèi)蔽溲b，向戰(zhàn)場(chǎng)走去！卷子發(fā)下來了。我們個(gè)個(gè)拿起水筆“唰唰”殺敵！前面的蝦兵蟹將不一會(huì)兒就解決了！只剩下一個(gè)十分強(qiáng)的老將——！沖�。。ㄎ艺�，開始?xì)ⅲ。┪覛�，我殺，我殺殺殺！OK！我勝利通過！終于，到了交卷的時(shí)候！我交了卷子，松了一口氣。不過，我的'心情立刻糟了！因?yàn)槲腋静恢业膽?zhàn)績(jī)?nèi)绾�，�?huì)不會(huì)被“老將”扁！不敢想了，趁現(xiàn)在快溜吧！能躲則躲！Bye……
小學(xué)生的作文 篇3
在我們身邊有著許多遵紀(jì)守法的事情，我的媽媽就是一個(gè)很好的`例子。
又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，于是我們就騎電動(dòng)車去。開了一小會(huì)兒，我們要過馬路了，卻發(fā)現(xiàn)，直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下，變成了黃燈。當(dāng)時(shí)我以為媽媽也十分著急，會(huì)加速?zèng)_過去的。可媽媽并沒有加速，反而把速度減了下來，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：“媽媽，剛才時(shí)間還夠，為什么你不沖刺，沖過去呢？”媽媽回過頭來，說：“我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點(diǎn)時(shí)間用自己的命來做買賣。”又過了一會(huì)兒，我在媽媽，后面發(fā)現(xiàn)別的電動(dòng)車都開過了馬路，只有我們還在原地不動(dòng)我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說：“媽媽你在干什么？別人都走了，為什么我們還不走。要來不及了！”媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在還是紅燈呢，我們還不能走。”我頭也沒抬，說：“別人都走了，為什么還是紅燈？”媽媽說：“別人看到左拐彎綠燈就開了。”“別人開了，為什么我們不能開？”我強(qiáng)詞奪理。媽媽又說：“我們剛才如果開了，對(duì)面有人左拐彎，我們會(huì)被撞上的�！甭犃藡寢尩囊环挘覇】跓o言。
那次打球，我雖然遲到了，但是我學(xué)到了不少交通知識(shí)，心里十分開心。
小學(xué)生的作文 篇4
我是一個(gè)普通的乒乓球拍，出生于一家工廠，那里有千千萬萬的兄弟姐妹們和我一起制造出來。我有著一張棕色面渾圓的臉龐，衣服很漂亮，分前后兩個(gè)部分，前面是一件紅色帶點(diǎn)的橡膠背心，后面是一件黑色的橡膠披肩。我有一個(gè)好朋友，她就是我的小主人圓圓，我們的關(guān)系很好，一直以來，小主人都非常地喜歡我。
這天，小主人如往常一樣，在球館里訓(xùn)練�？尚≈魅瞬恢趺戳耍蝗簧鷼獾匕盐胰釉谧郎�，轉(zhuǎn)向就走。正當(dāng)我被摔得頭暈?zāi)垦Ｖ畷r(shí)，耳邊傳來了一個(gè)渾厚溫和的聲音：“你還好嗎？”
“是誰？誰在和我說話？”
“是我，我是乒乓球桌�！逼古仪蜃勒f。
“哦，你就是乒乓球桌呀，乒乓球告訴過我。”
“是呀，我和乒乓球是好朋友��！對(duì)了，你怎么在這兒？”
“唉，別提了。小主人不知哪場(chǎng)球沒打好，一生氣把我扔在這兒，跑走了。從沒見過她發(fā)這么大的脾氣。”我委屈地說。
“你別急，你的小主人說不定過一會(huì)兒想通了，就來找你了�！逼古易腊参课�。
“對(duì)，自從我和小主人第一次接觸，小主人就對(duì)我愛不釋手。當(dāng)時(shí)，她握著我的稚嫩的雙手，現(xiàn)在已布滿繭子。而我經(jīng)過長(zhǎng)期磨練，也不知換了多少套衣服了。不論酷暑寒冬，我都陪伴著小主人練球。幫助他們獲得一張張獎(jiǎng)狀，贏得一塊塊獎(jiǎng)牌�！�
我想了一下，又問：“聽說您已經(jīng)在這兒好幾年了，能給我講講嗎？”
“好呀！從你的小主人來到這時(shí)，我就已經(jīng)在了。在你們前面有過許多優(yōu)秀的隊(duì)員。我看著他們流汗，在比賽中成長(zhǎng)，收獲成功。當(dāng)然你的'小主人我也看在眼里�！�
“是的，每當(dāng)小主人拿到一張獎(jiǎng)狀或一塊獎(jiǎng)牌時(shí)，我都十分開心，為有這樣一個(gè)吃苦耐勞、勤奮練球的小主人感到自豪！”
……
聊著聊著，球館的門“吱呀”一聲開了。只見月光下，一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服，矮小的身影，出現(xiàn)在球館門口。她氣喘吁吁，朝乒乓球臺(tái)奔來。
“是小主人！”我高興極了。小主人拿起我，一下子抱在懷里。小主人的眼睛已經(jīng)紅了，她連聲說：“對(duì)不起，乒乓球拍，我不該摔你，以后不會(huì)這么任性了！”
從那以后，小主人依然努力練球，并且還在最近的比賽中又獲得了佳績(jī)。我想我們的故事還會(huì)繼續(xù)……
教師點(diǎn)評(píng)：你能采用擬人的手法編寫一則童話故事。條理清晰，字里行間包含了對(duì)乒乓拍的喜愛和感激之情。
小學(xué)生的作文 篇5
最近，老師推薦了一本書——《假如給我三天光明》，書里講述了海倫·凱勒接收了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓所有人都為之驚嘆。海倫·凱勒是一位獨(dú)特而又偉大的人，雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來了光明，她告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
我們每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，只要不懈努力，不斷奮斗，就一定能戰(zhàn)勝困難�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷挫折，怎么能嘗到成功的喜悅。“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”沒有一個(gè)人會(huì)是整天無所事事，成功自己送到面前。正如我們所熟知的，夏洛蒂姐妹雖然遭到了桂冠詩(shī)人騷塞的訓(xùn)誡和歧視，但她們硬是用自己堅(jiān)忍不拔、持之以恒的精神，敲開了文學(xué)圣殿的大門。發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過自己鍥而不舍的.努力和嘗試，最終發(fā)明出了電燈。宇宙之王史蒂芬·霍金，雖然飽受病痛的折磨，但他還是依靠自己樂觀堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的毅力，不斷求索，成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。成功不會(huì)從天而降，掌聲不會(huì)憑空響起，只有堅(jiān)持不懈的勤奮努力，才會(huì)有美妙的收獲。人生中風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，遇到挫折時(shí)，退縮和逃避是無法解決問題的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，只要我們樂觀向上，不怨天尤人，勇敢的走下去，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
生活中，也許會(huì)出現(xiàn)逆境和障礙，只有像海倫·凱勒一樣，持之以恒的努力，不斷的奮斗，才會(huì)有美妙的收獲。
小學(xué)生的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，步入九月中旬，已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，此時(shí)我與農(nóng)民兄弟們的心情一樣喜悅，只有這個(gè)時(shí)候，田野里才充滿了收獲，充滿了金色的陽光。
昨天下午，背上相機(jī)，帶上孩子，乘公交來到郊外，田野里一片金黃，在夕陽的映衫下，顯得格外搶眼，快門不斷按下，盡可能多的留住這金色的田野，留住這美麗的景色。
回來后，女兒抑制不住那份喜悅的心情，連忙寫起了日記，把所見所聞，繪聲繪色地記錄下來，這也是美麗景色之外的又一收獲吧。
看到女兒那專注的神情，不禁想起自己小時(shí)候，為一篇作文的構(gòu)思而冥思苦想，總覺得沒有什么好寫的。而如今，再想一想，到處都有景色，到處都有可以令人深思的東西。馬上就到不惑之年，人生已經(jīng)過半，收獲當(dāng)然有，特別是對(duì)生活的感悟頗多。但有時(shí)還是思路很混亂，感到眼前一片迷茫，似乎看不到可以指引前行的亮光？人生有太多的`選擇，也有太多的收獲，可能只有到了秋天，一切都成定局，那才是真正看到景色的時(shí)候吧。
小學(xué)生的作文 篇7
小姑娘在手機(jī)里，成為另一個(gè)世界的主人，這會(huì)是真的嗎？
自從小貓不見以后，艾絲蘭一家人都快急瘋了，這次小貓的出現(xiàn)，讓艾蘭絲驚喜不已，聽述小貓的經(jīng)歷后，并不感到吃驚，與小貓一起進(jìn)入了神奇的世界。（她也跟爸媽說過了）
再次來到這個(gè)世界時(shí)，塔夏已變得十分繁華了，有些動(dòng)植物都早起了小木屋，果然是有家呀，動(dòng)植物們都沒有被嚇到，牽起她的小手，扶著她登上在草坪中心的一個(gè)寶座�？砂m絲被嚇著了，瞪大眼睛朝四周看了看，不清楚自己的使命。小貓親切地告訴她：“只要保護(hù)好這個(gè)塔夏這座四季如春的'森林就行了�！�
可這里似乎沒有什么事發(fā)生呀！小貓讀懂了主人的心思，答道：“一百里外，有一對(duì)雞夫父的金蛋被盜走，至今下落不明，艾絲蘭立馬起身，走向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的大概位置，調(diào)查起市民來了，據(jù)一位牛伯伯說：“在前幾天，有一頭貪吃的人馬獸偷偷摸摸地從這兒走過。”艾絲蘭聽后，立馬哈哈大笑起來：“雞夫父老早就搬走了，怎么可能在前幾天，而且人馬獸是一種寬宏大量的動(dòng)物，不可能做這種偷雞摸狗的事來，以前一直是你與他們成為鄰居，我看你到是很像嘛。”
“你是新來的，怎么知道那么多？”牛伯伯不解地問“問的唄！”艾絲蘭得意地說。
這次立下一功，塔羅神出現(xiàn)在他們的面前嗎慈愛地說：“謝謝你們照顧塔夏現(xiàn)在可以回去了。還有小姑娘，很厲害呀！那么快就解決問題，一直往墻那邊走，不要害怕就可以回去了�！�
小貓和艾斯蘭閉上眼睛走了過去，回到了家中，樓下傳來了“孩子們什么時(shí)候回來呀”的聲音，他們立即跑下來去給爸媽一個(gè)大大的擁抱。
小學(xué)生的作文 篇8
我喜歡的電視節(jié)目——《自然傳奇》
今天計(jì)劃著到了寫作業(yè)的時(shí)間了，我得先寫大塊的。剛想到這里，腦袋中就自動(dòng)蹦出來一句話：“展現(xiàn)自然，千姿百態(tài)”這句話好熟悉！這時(shí)，我的思緒回到了童年時(shí)代。
小時(shí)候的我對(duì)動(dòng)物情有獨(dú)鐘，因此我經(jīng)�？醇o(jì)錄片《動(dòng)物世界》，后來有著迷了《自然傳奇》。這個(gè)節(jié)目講述的是地球上千千萬萬個(gè)物種的故事，講述的是捕食者的不懈努力，更在演繹著大自然的華麗樂章。
自然它本身就是一個(gè)傳奇，每每當(dāng)你認(rèn)為你看遍全世界的時(shí)候，自然就會(huì)對(duì)你說：“不，我還有秘密�！彼褪沁@么神奇，吸引著我走進(jìn)了《自然傳奇》。我透過它看世界，看自然的.生存法則。正如它所示的那樣，這個(gè)節(jié)目便是千姿百態(tài)。
我熱愛著也崇敬著自然。因此，我會(huì)將這個(gè)節(jié)目一直看下去！
小學(xué)生的作文 篇9
吃飯時(shí)，爸爸突然提出一個(gè)問題，他嚴(yán)肅地對(duì)我說：“東東啊，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題！”我茫然地問：“什么��？”“你和你媽媽一樣，拿筷子跟拿“木棒”一樣，一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)！”接著爸爸說，標(biāo)準(zhǔn)得應(yīng)該是這樣的，大拇指放在筷子的中間，用食指動(dòng)筷子。
這時(shí)，我和媽媽都急了，我說：“不是，是大拇指和食指一起動(dòng)，筷子后面的手指不動(dòng)�！眿寢屢餐馕业挠^點(diǎn)，立刻和我達(dá)成一致來反駁爸爸！可爸爸不認(rèn)輸，他驕傲地說：“哼！自己錯(cuò)了還不認(rèn)輸？我這拿法可是從小費(fèi)盡心思學(xué)的`哦！”媽媽說：“費(fèi)盡心思學(xué)錯(cuò)了，有什么用��！”我說：“如果我錯(cuò)了，那也是你的過錯(cuò)，中國(guó)有句話，叫做：子不教，父子過！”
老爸見頂不住了，便說：“我不和你們耍嘴皮子，有本事上網(wǎng)查查？”老媽自信地說：“好啊！輸了的人給對(duì)方按摩，怎么樣？”老爸說：“好��！”我急忙問：“老爸，那剛才那一局誰贏��？”老爸無奈地說：“算你們贏，行了吧！”
我們急著上網(wǎng)查，當(dāng)網(wǎng)頁上的資料證明爸爸是對(duì)時(shí)，爸爸得意忘形，讓我和媽媽給他按摩，我和媽媽無奈地嘆了一口氣，沒辦法，乖乖照辦唄！
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