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八年級(jí)作文通用
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文通用1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)純樸、美麗的小鎮(zhèn)。
秋天的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在你床前時(shí),你便會(huì)被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當(dāng)你拉開(kāi)窗簾,準(zhǔn)備呼吸一口新鮮空氣的時(shí)候,你會(huì)被那五彩六色的田野所吸引。你瞧,那一片金黃的稻田,里面種滿了金燦燦的稻子,稻子早已成熟,就等農(nóng)民來(lái)收割了!看!那又綠又紫的田園,是葡萄園吧?沒(méi)錯(cuò),那是隔壁奶奶親手栽培的,葡萄又大又圓,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來(lái),分給鄰居們吃。大家一邊吃,一邊連聲贊嘆世界上沒(méi)有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽(tīng)了,臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天,田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了,沒(méi)了金黃的稻田,葡萄摘完了,只能等明年種了,沒(méi)了紫色。青菜也拔光了,沒(méi)了綠色。只有那四季常青的大青樹(shù),頑強(qiáng)地屹立在那兒,像守邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著田野。一切都冷冷清清地,沒(méi)了色彩。
我愛(ài)我的.家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的田園,愛(ài)家鄉(xiāng)的清泉,愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,更愛(ài)家鄉(xiāng)那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。
八年級(jí)作文通用2
我去過(guò)大金湖、黃山、橫店……但我最喜歡的還是黃山。
去年寒假,我和爸爸、媽媽一起去聞名天下的黃山旅游。來(lái)到了黃山腳下,抬頭往上望,映入眼簾的是一座座拔地而起的高山,高高的峰頂披著白白的積雪。我被這美麗的景色所吸引,迫不及待地坐纜車往山上去。
來(lái)到了半山腰,只見(jiàn)地上鋪著一層厚厚的雪毯,踏在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。沿途兩邊都是晶瑩透亮的霧凇,那霧凇千姿百態(tài):有的像木耳,有的像鹿茸,有的像珊瑚……美麗極了!一陣霧氣吹過(guò),到處朦朦朧朧,我們仿佛來(lái)到了冰雪童話世界!
沿途中,導(dǎo)游給我們介紹了各種各樣的奇峰怪石,還介紹了各種松樹(shù)的名字,最著名的還是“迎客松”!坝退伞钡臉(shù)齡有800多年,它生長(zhǎng)在山崖邊上,一側(cè)枝丫伸出,好像一位好客的主人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,姿態(tài)優(yōu)美,十分壯觀。
我們繼續(xù)往上走就來(lái)到了光明頂。站在峰頂,我向遠(yuǎn)方眺望,只見(jiàn)一座座山峰從云層中鉆出,一層層白云像一片翻滾的.云海。我們似乎站在云端上,四周的景色簡(jiǎn)直就是人間仙境,那感覺(jué)真是太美妙!
黃山美麗的風(fēng)景讓我想起古人的詩(shī)句“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”,黃山的風(fēng)景真是天下一絕呀!
八年級(jí)作文通用3
秋天的意蘊(yùn),是融于萬(wàn)物之中的。
秋天是在一草一木中。倘若身處一個(gè)小院,你會(huì)驚訝地發(fā)覺(jué),秋天已將花木浸潤(rùn)成青翠色了,植物總比人要靈敏,當(dāng)你還察覺(jué)秋天的詠唱,那花草樹(shù)木已經(jīng)靈巧地應(yīng)之發(fā)生變化了。一場(chǎng)雨后,傲于一時(shí)的海棠花不知不覺(jué)就謝幕了,只留了滿樹(shù)的青翠綠葉。尖上掛著水珠子,稍稍一碰便一串串地淌下來(lái),比少女的眼淚還要嬌柔,仿佛真是在嚶嚶哭著退場(chǎng),依依不舍的。還有許多我叫不上來(lái)的綠色,都在氤氳開(kāi)的濕潤(rùn)空氣中睜著眼睛。一片青翠,是初秋。
再往后,一切景物顯出蕭條之色,由綠轉(zhuǎn)黃,也越來(lái)越冷。但就是如此,依舊有溫情,它,是父母的愛(ài)。上學(xué)路上,父親脫下厚外套遞給我溫聲道:“你穿的.太單薄,里頭就一件短衫,不冷?”我接過(guò):“你……”“沒(méi)事!碧咨希媾铝宋掖颠^(guò)寒風(fēng)的冰冷手腳,他就這么看著我,走入大門,再離開(kāi);蛟S這是深秋的風(fēng)景!
秋啊,一草一木一花,都應(yīng)季而變,人也是。溫情只不過(guò)換了一種方式,繼續(xù)延綿。
八年級(jí)作文通用4
每個(gè)人都喜歡看那些美麗的風(fēng)景,可是,我的媽媽不僅喜歡看風(fēng)景,更喜歡曬風(fēng)景。如果你打開(kāi)她的朋友圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),什么麗水的古堰畫(huà)鄉(xiāng),泰順的廊橋,福鼎的`古村落等等,一大堆美圖,怎么翻都翻不完。
當(dāng)她去一些美麗的風(fēng)景名勝區(qū)時(shí),總少不了拍照,發(fā)朋友圈。一條小溪,她竟能拍上一個(gè)小時(shí)。他會(huì)從不同的角度拍一個(gè)景物,有時(shí)站在遠(yuǎn)處拍,有時(shí)又到側(cè)面拍。每當(dāng)我和爸爸要去其它地方時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō):“祖睿,等我一下,我再拍一會(huì)兒!笨伤囊粫(huì)兒,卻有半個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng),我心想:不就一個(gè)景物嘛,有必要拍那么久嗎?拍幾張就好了,為什么要拍十幾張呢。
你可能會(huì)想,他那么會(huì)曬美景,那別人給她的評(píng)論是什么樣的呢?那就讓我來(lái)告訴你吧!
在蒼南的小阿姨、舅舅,因?yàn)楹苌俪鋈ネ妫跃驮u(píng)論說(shuō):什么地方?這么美!下次我也去玩一玩?赡切┳≡谏虾!⒑贾莸娜,就會(huì)說(shuō):這些小地方。](méi)什么好玩的……
媽媽,你就別再曬那些美景了,你那些照片,好多都是美圖秀秀里做出來(lái)的,并不是真實(shí)的。如果別人去的話,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),真實(shí)的跟照片里的相差太大了。
八年級(jí)作文通用5
在中考填志愿的情況下,一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑,不答。結(jié)果,他無(wú)法填好那所院校,一直抱怨我不會(huì)給回應(yīng)。我依然未作一切回應(yīng),笑。
我覺(jué)得,我的作法是恰當(dāng)?shù)。俗話說(shuō)得好:距離產(chǎn)生美感。你在山腰上,在云霧看到的幸福伸出手可及,但終究在茫然當(dāng)中。也許,那原是可望而不可及的。但你,卻為一腳踩空而落下來(lái)個(gè)二等殘廢也算好運(yùn);單倘若眼前有一塊黃金,你卻擔(dān)心有圈套而與之擦肩而過(guò),豈不可是!
若有盆友為后面一種痛惜,那他肯定不可以當(dāng)官。由于,那不是你的。實(shí)際上,我總堅(jiān)信彼岸的風(fēng)景美麗。
彼岸的風(fēng)景美麗,確實(shí)。你假如榮幸欣賞來(lái)到彼岸的風(fēng)景那當(dāng)然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他,那將會(huì)便會(huì)欲速不達(dá)。你在收看彼岸的風(fēng)景時(shí),所聞但是其一隅罷了。長(zhǎng)此以往,他會(huì)又給你對(duì)彼岸的'風(fēng)景造成憎恨。說(shuō)白了人非圣賢,金無(wú)足赤,彼岸的風(fēng)景不太可能沒(méi)有缺陷,但你需要見(jiàn)到他的閃光點(diǎn)。
做人,就需要保證心情似水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚(yú)一樣,要維持水面的寧?kù)o。彼岸的風(fēng)景是見(jiàn)到的便是見(jiàn)到的,不必奢求他變成自身的。能隨時(shí)隨地見(jiàn)到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。
八年級(jí)作文通用6
西湖,風(fēng)景如畫(huà),當(dāng)然是中國(guó)最美麗的地方!但如果僅僅是這美好的景致,還不一定能讓我把它算作是“最美的”風(fēng)景。
西湖邊總是人來(lái)人往,但那些突兀的果皮、紙巾、零食包裝袋……統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)讓你看見(jiàn)。幾乎所有的游客都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)分類垃圾桶。沒(méi)有人拿著大喇叭提醒,甚至沒(méi)有貼衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ),但是大家都主動(dòng)這么做,這就是西湖的美。
西湖有許多野生鳥(niǎo)兒,別處也有,這點(diǎn)當(dāng)然不錯(cuò),但別處那些可憐的鳥(niǎo)兒常常淪為游客們戲耍的對(duì)象甚至盤中的美味,只有西湖的鳥(niǎo)不僅不受打攪,還被人們盡力保護(hù)和呵護(hù)著,連鴛鴦都愿意在這里安家,每日悠閑地在工作人員為她們搭的通道里嬉戲,為西湖更添了一分美。
每年夏天,“西湖蓮市”都會(huì)開(kāi)張,那些不等蓮市開(kāi)始營(yíng)業(yè)就早早來(lái)到湖邊排隊(duì)的.人都會(huì)自發(fā)地寫好號(hào)碼,自覺(jué)地按號(hào)碼排隊(duì)購(gòu)買,沒(méi)有人插隊(duì),也不會(huì)有人爭(zhēng)執(zhí),一切次序井然,仿佛那些鮮嫩的蓮子更香了,翠綠的荷葉更美了。
西湖的美,不僅在于它“淡妝濃抹總相宜”的美麗景色,更在于西湖邊的人美好的品性和優(yōu)秀的素質(zhì)。如果大家都能把文明放在心上,華夏大地的每一個(gè)地方,都是最美的風(fēng)景。
八年級(jí)作文通用7
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡秋風(fēng)涼爽、果實(shí)芬芳的秋天,喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡有樹(shù)的夏天。
清晨
不知道是誰(shuí)的尖叫,讓我清醒了。我發(fā)現(xiàn)還是白色的.,但是有些老人在做早操,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時(shí)候太陽(yáng)出現(xiàn)了,先露出一個(gè)小腦袋。慢慢的,慢慢的,天亮了。清晨,我推開(kāi)小窗戶,看著剛剛醒來(lái)的太陽(yáng)。它似乎和我一樣激動(dòng)人心。昨晚下雨了。
正午
轉(zhuǎn)眼間,中午到了,最熱的時(shí)候開(kāi)始了。太陽(yáng)公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個(gè)小圈,一邊看著水池里的荷花,一邊吃著碗里的夜宵。!我怎么去游泳池的?原來(lái)蓮花吸引我來(lái)這里。荷花那么美,卻長(zhǎng)在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開(kāi)花的小河上。讓我想起了小河的尖角,蜻蜓早就站在上面了。
黃昏
不知不覺(jué),孫公公下班了,我們開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯。大雁飛過(guò)我的頭頂,它回家了。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)。晚飯后,老人拿著扇子,沿著小路走著,和別人聊天。
夏天!你真美,襯托出如此美麗的風(fēng)景。
八年級(jí)作文通用8
到了春天,世界生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,就讓我寫一寫我看到的春天吧!
有的春雨就像剛落下來(lái)的娃娃,披著紗布飛入人間,我想:要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上,那不是很威武嗎!有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉,好像顆顆繁星,春雨沙沙地打在窗戶上,發(fā)出砰砰的響聲。
春雷敲著大鼓,轟隆隆,轟隆隆的響聲劃破了天空,天晴了,同學(xué)們伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香走入花園,就會(huì)看到美麗的、鮮艷的花朵,走近一聞,就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香,還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的一陣陣?guó)Q叫。我舉起手,伸向碧綠的葉子,不小心粘到水了,于是我嘗了一下春雨的.味道。!無(wú)色無(wú)味的。在花園的最深處,一棵老槐樹(shù)和小槐樹(shù)正在說(shuō)悄悄話呢,真是一對(duì)友好的父子。
在山上,嬌嫩的白樺抽出了嫩芽,周圍的小草開(kāi)始生長(zhǎng),花兒不約而同地探出了腦袋,欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著,石頭上的積雪融化了,雪水匯成小溪,溪里的魚(yú)兒快活地游著,好像在說(shuō):“我們不會(huì)再那樣僵硬了,春天來(lái)到了,真好,我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了!”
雖然春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡,沒(méi)有秋天那么豐碩誘人,沒(méi)有冬天那么銀裝素裹,但春天一片生機(jī)勃勃,絢麗多彩,所以我愛(ài)這美好的春天!
八年級(jí)作文通用9
“一花一草皆風(fēng)景,一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個(gè)充滿蓬勃生機(jī)的大家庭,甚至每一處角落都有動(dòng)人的風(fēng)景,只要你靜下心來(lái)仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里時(shí)時(shí)有活力,處處有生機(jī)。
整潔的教室里,有的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí),背誦課文;有的同學(xué)在講臺(tái)上向老師請(qǐng)教問(wèn)題;還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、打球,在運(yùn)動(dòng)中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。
金秋九月,丹桂飄香,讓我不禁想起了大詩(shī)人杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩(shī)句?磪龋▓@里、草地上、菜圃里,一小塊一小塊白白的石磚,蔓延開(kāi)去變成一條幽靜的小道。走上去,左看看,右望望,一叢叢竹子首先映入眼簾,它們的身體綠得發(fā)亮,就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下,軟軟的,嫩嫩的'。再向前去,便是一個(gè)小小的石桌和石凳,坐上去,涼涼的。倏忽,飄落起小雨滴,霎時(shí)間周圍的一切都變得霧氣繚繞。
美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹(shù)呀,更有朝氣滿滿、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書(shū)學(xué)習(xí),接受新知,收獲友誼,不禁地讓我歡呼到,快來(lái)與那些陪伴我們成長(zhǎng)的花木一起,體會(huì)這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧!
八年級(jí)作文通用10
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)縣,是一個(gè)人杰地靈,歷史悠久,山清水秀的百年古鎮(zhèn),素有“金開(kāi)縣”之美譽(yù)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方,巍峨的鳳凰山,南雅大佛寺,哪里供奉著千姿百態(tài)、栩栩如生的觀音塑像。還有美麗的漢豐胡,群山環(huán)抱之中的“夢(mèng)幻水鄉(xiāng)”,水繞島,山繞水,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給人感覺(jué)仿佛來(lái)到了世外桃源一樣,作為開(kāi)縣人的我,怎能不為我的家鄉(xiāng)有這么多美景而感嘆。
我的家鄉(xiāng)不僅是風(fēng)景秀麗的.地方,而且還是土特產(chǎn)豐富的地方,有黃澄澄的錦橙,所以也有“錦橙鄉(xiāng)”的稱號(hào)。
我的家鄉(xiāng)發(fā)展的很快,已經(jīng)舊貌換新顏。走到街上,你會(huì)看到寬闊又平坦的瀝青路上車輛行人川流不息,井然有序。街道兩旁挺立著高樓大廈,站在高處往下看,寬闊平坦的道路像一條條長(zhǎng)龍環(huán)繞著開(kāi)縣向四面八方伸展,這使開(kāi)縣增添了旺盛的生命力。
朋友們知道公車上書(shū)六大舉子嗎?知道劉元帥嗎?……沒(méi)錯(cuò),他們都是開(kāi)縣人,我也以他們而感到自豪,我想我也將學(xué)習(xí)他們的精神,為自己的人生畫(huà)卷增添幾分色彩。
這就是我的家鄉(xiāng),重慶開(kāi)縣,歡迎你們來(lái)到這片神奇而芬芳的土地,相信你也會(huì)和我一樣愛(ài)上這里。
八年級(jí)作文通用11
我家門前有一片小樹(shù)林。
每當(dāng)春天來(lái)時(shí),那小樹(shù),就像是好久沒(méi)見(jiàn)面的老朋友一樣開(kāi)心,在那里歡樂(lè)地輕柔地?fù)u擺,有時(shí)還會(huì)合奏出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)”來(lái):“沙沙,沙沙……”好聽(tīng)極了!每逢春雨時(shí),它們就會(huì)如將要吃到大餐的孩子一樣,吮吸著那瓊漿玉液般的甘霖。
每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨時(shí),那一片樹(shù)林,便成了男女老少乘涼和娛樂(lè)的.地方了。老人在那里拉拉家常,天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的孩子們成群結(jié)伴、無(wú)憂無(wú)慮地在一起瘋跑玩耍。而棵棵大樹(shù)就是夏日的天使,用它那一片片綠葉擋住熾熱的陽(yáng)光,為人們帶來(lái)一縷縷清涼。
秋天,也許是專門讓樹(shù)葉飛舞的季節(jié)節(jié)。那原本在夏日里綠油油的樹(shù)葉變成了火紅、金黃。每當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹過(guò),那變黃的樹(shù)葉就如聽(tīng)到了音樂(lè),如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,好看異常!
冬天一來(lái),樹(shù)就立馬變得有些“脆弱”。每當(dāng)在冬天里出現(xiàn)了陽(yáng)光,那些樹(shù)就像得到了渴望已久的東西一樣,盡情地享受著陽(yáng)光沐浴般的"洗禮"。
小樹(shù)林一年四季都很美麗。
八年級(jí)作文通用12
一年之計(jì)在于春,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地,在用她神奇的魔,讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色,我建議大家去翡翠湖走一遭,那里的景色最適合春游,去年我去了那兒,風(fēng)景可真稱得上是詩(shī)情畫(huà)意呀!
現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景,更是煥然一新,無(wú)論站在哪里,都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是,青翠的小草,小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上當(dāng)著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥(niǎo)還會(huì)飛到樹(shù)上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的'風(fēng)景湖旁的柳樹(shù)親切的拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運(yùn)小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙,心曠神怡之感。
湖邊的小石頭上有一條裂縫,一粒粒種子,隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿了鮮花這頑強(qiáng)的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩,至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。
八年級(jí)作文通用13
夢(mèng),人人都有。在不同的時(shí)期,人們往往擁有不同的理想和信念。
小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想——考取清華或北大學(xué)府。但隨著時(shí)間的變化,年齡的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想,正在不斷發(fā)生變化,也在不斷地為自己的夢(mèng)想而奮斗。
在我們逐夢(mèng)的路上,我們遇到過(guò)許多許多坎坷和挫折:曾經(jīng)會(huì)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想;曾經(jīng)會(huì)為背誦一篇文言文而苦惱;曾經(jīng)會(huì)為書(shū)上那些密密麻麻的`語(yǔ)法頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們依然堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄。身處暴雨中也有無(wú)限勇氣。挫折,會(huì)伴隨人的成長(zhǎng),促使人們變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們都是追夢(mèng)的孩子,在我們奮斗下,從來(lái)沒(méi)有做不到的事,從來(lái)沒(méi)有過(guò)不去的坎。只有勇敢的去追逐夢(mèng)想,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想近在眼前,就在身邊。
不積跬步,無(wú)以至千里。少年的夢(mèng),不一定要轟轟烈烈,不一定要可歌可泣。只要我們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,孝順父母,尊敬老師,好好學(xué)習(xí)。我們夢(mèng)已經(jīng)啟航。我們有信心,更有能力,去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而奮斗!
八年級(jí)作文通用14
我們學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路。來(lái)到學(xué)校門口,首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴(kuò)展的電動(dòng)門,是門衛(wèi)接待室。
走進(jìn)校門,你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花,一年四季鮮花盛開(kāi)。春天有桃花,夏天有妖嬈的玫瑰,秋天有纖細(xì)的菊花,冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季,整個(gè)學(xué)校都充滿了淡淡的花香。花唄周圍有常綠冬青,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。
從花唄往西走,就到了圓魚(yú)塘。魚(yú)塘里的小魚(yú)很可愛(ài)。他們?cè)谒凶杂捎斡。這些小魚(yú)一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有當(dāng)一群調(diào)皮的孩子把魚(yú)食扔進(jìn)池子里,我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚(yú)塘里還有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。魚(yú)塘周圍有一片小小的綠色竹林,這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線。
在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的'操場(chǎng)。操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架,就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠(yuǎn)的沙坑。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形跑道。
在這樣的環(huán)境下,我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢?
八年級(jí)作文通用15
我喜歡我的學(xué)校。每一次上學(xué),我都很快樂(lè),因?yàn)樗屛冶陡杏H切。
走進(jìn)校園里,第一眼就能看見(jiàn)飄蕩在校園上空的五星紅旗,它的影子映在臺(tái)后,微風(fēng)一吹,旗子輕輕擺動(dòng)了起來(lái),充滿了搖曳的美感。最吸引我們的是,旗子跟前有一個(gè)美麗的大噴泉,噴泉中間有一個(gè)鐵臺(tái)子。臺(tái)子很光滑,臺(tái)子還有一條鐵鏈做的弧線,弧線上下分別有一個(gè)鐵球,一個(gè)是銀色的,一個(gè)是金色的。噴泉的池水里有幾條五顏六色的小魚(yú)在快活地游動(dòng)著,仿佛與每一個(gè)來(lái)校的同學(xué)們打招呼。
我開(kāi)心得一蹦三尺高,迅速走進(jìn)了我們的.小窩———就是我們的教室,“哇哦,漂亮的飲水機(jī)!”我們的教室也可以直接接水了,走進(jìn)教室的每一個(gè)孩子都忍不住驚叫出聲。一群孩子們圍著飲水機(jī),左看右看,仿佛里面有好多寶物似的。突然,有一個(gè)孩子大聲說(shuō):“我們要好好愛(ài)護(hù)她呦!”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。每一個(gè)班級(jí)都多了一臺(tái)飲水機(jī),這臺(tái)飲水機(jī)給我們帶來(lái)了很大的方便。以前我們自己帶水,水不過(guò)一會(huì)兒就涼了。如果你怕帶的水涼了,就可以直接在學(xué)校的飲水機(jī)接水了。
這就是我們的學(xué)校,二曲街道東街小學(xué),我喜歡我們的學(xué)校。
八年級(jí)作文通用16
四季的村落是四種不同的田園景觀。
春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后,一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來(lái),像活潑可愛(ài)的孩子在那里玩耍;經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,小野花不再害怕,慢慢抬起頭,微笑著面對(duì)藍(lán)天,含苞待放,五彩繽紛;路邊的草搖擺著,仿佛在向我們招手;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起飄來(lái)飄去,仿佛在迎接春女的到來(lái)……
夏天的鄉(xiāng)村是一個(gè)快樂(lè)的世界。你看,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,一會(huì)兒拍打著翅膀,一會(huì)兒撇著小溪,一會(huì)兒在地上尋找食物;小溪里的小魚(yú)站不穩(wěn),浮一會(huì)兒,撒幾個(gè)泡泡,沉一會(huì)兒水,游一圈;樹(shù)蔭下的哈巴狗不停的叫著“汪汪汪汪”,很可愛(ài)…
秋天的鄉(xiāng)村是一個(gè)豐收的世界。站在山頂,環(huán)顧四周:成熟的稻梁像金色的海洋,在微風(fēng)的撫摸下,掀起波瀾;蘋果園里,茂密的大樹(shù)結(jié)出又大又紅的.蘋果,就像綠葉襯托下,美麗的花仙子在蘋果園里玩!
冬天的農(nóng)村是一個(gè)冰雪的世界。樹(shù)上一串冰,晶瑩剔透,沒(méi)有任何瑕疵;看著從遙遠(yuǎn)的天空飄落的雪白雪花,就像一個(gè)美麗的女孩穿著那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉(xiāng)下,無(wú)論什么時(shí)候,什么季節(jié),都是迷人的田園風(fēng)光!
八年級(jí)作文通用17
風(fēng)好溫暖,像母親輕輕撫摸人的臉頰,人像孩子,依偎在母親的懷里,溫柔地享受著母親的愛(ài)。
顏色是那么綠,經(jīng)過(guò)了秋天的腐蝕,冬天的風(fēng)化,春天的孕育,變得那么嬌艷,那么張揚(yáng),似乎誰(shuí)也阻擋不了它的繁華。
天啊,太多變了。白天,天空充滿了生機(jī)和活力。太陽(yáng)那么霸道,釋放所有的.熱量,放出耀眼的陽(yáng)光,壟斷了整個(gè)天空。而夜空寧?kù)o和諧,月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容,把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征,比傲慢的太陽(yáng)溫柔得多。星星圍繞著月亮的婆婆,聽(tīng)她生動(dòng)地講故事。他們聽(tīng)了好開(kāi)心,不時(shí)眨眨眼睛。人們?cè)敢庠谶@個(gè)時(shí)候入睡,因?yàn)檫@是一個(gè)和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕,傾盆大雨隨之而來(lái)。豆雨點(diǎn)打在我臉上,火辣辣的疼。灑在地上,地面濕透了,尖叫著,倒在沙漠里,植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時(shí)間很短,不一會(huì)兒,過(guò)去的平靜又恢復(fù)了。
聲音好復(fù)雜。只要有池塘,就會(huì)有青蛙嚎叫;只要有大樹(shù),就會(huì)有蟬鳴;只要是晚上的草,就會(huì)有螢火蟲(chóng)閃爍。
啊,五彩繽紛的夏天,我愛(ài)你!
八年級(jí)作文通用18
披著春的晨光,折一枝紅杏,我踏上尋春的路程。
看!睡了一季節(jié)的小草,迫不及待的從泥土里鉆出來(lái),想看看這美麗的天地,大地因此而換上了新裝,顯得格外精神?蓯(ài)的.鳥(niǎo)兒,在繁花嫩葉間嘰嘰喳喳的斗著嘴,為這美麗的春天譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
咦!是什么輕拂我的臉頰?哦!是吹面不寒的楊柳風(fēng)嗎?她是詩(shī)人眼里的剪刀,她剪出的細(xì)葉式的絲絳,裝成“小家碧玉”。春風(fēng)剪破了嚴(yán)冬的束縛,裁出了一片生機(jī)。
在這草方春,柳枝將舒未舒之際,絲絲縷縷的細(xì)雨又為初春之景平添了一種別樣的韻致。正是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。
看著這一切,我心潮澎湃,醉意朦朧。我打開(kāi)畫(huà)夾,調(diào)好顏料,開(kāi)始我的春的創(chuàng)造。我相信在我的筆下,春不僅是絢麗多姿的景色,更是如韶年華的生命篇章。
八年級(jí)作文通用19
依稀舊夢(mèng),仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中,無(wú)法忘卻。
那是一個(gè)暑假,黃梅時(shí)盡,有幸前往“人間天堂”杭州,只為一睹西湖風(fēng)采。
夏風(fēng)拂面,不熱,剛好。遠(yuǎn)處銀光閃閃,信步上前,西湖的絕美姿態(tài)展現(xiàn)在眼前,波光粼粼,熠熠生輝。風(fēng)兒拂過(guò),泛起層層漣漪,惹人心動(dòng)!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花裊娜地開(kāi)著,猶如零碎的星辰,純凈不染,引得無(wú)數(shù)游人駐足。
漫步園間,心情莫名的好。或許是因蓮兒搖曳,又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上,可見(jiàn)湖對(duì)岸山峰重疊,綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特,手輕拂過(guò)水面,愜意、清涼。下了船,動(dòng)身前往斷橋,追溯那段傳說(shuō)。
斷橋連接路與白堤,也連接了傳說(shuō)與現(xiàn)在。斷橋,承載了許仙與白娘子的故事。如今,這個(gè)向往已久的`地方竟出現(xiàn)在我的眼前,心緒無(wú)法平靜。荷葉田田,橋影伊伊,櫓聲咿呀,一切,都像一幅畫(huà),一個(gè)優(yōu)美的故事
不同于校園,此地是自然風(fēng)光,有純美故事,凈化心靈,消除雜念,拋開(kāi)世俗,開(kāi)闊眼界。
“西湖之美,古來(lái)共談,良辰美景,四時(shí)俱備!”
八年級(jí)作文通用20
今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站,我非常激動(dòng),心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就這樣,我們來(lái)到了。
我們的第一個(gè)目標(biāo)就是的購(gòu)物天堂——街。這里人山人海,人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒,我來(lái)到了書(shū)城,不用說(shuō)了,我買的都是科技書(shū)唄!
從街出來(lái),拐了一個(gè)彎,我們到了園。一進(jìn)大門,只見(jiàn)一座亭子,我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)大堂,就到了廳,據(jù)說(shuō)這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過(guò)大廳,我們來(lái)到劇館,我們一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊吃著的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是愜意。
出了園,我們打的來(lái)到位于工業(yè)園區(qū)的湖。這里湖水蕩漾,正舉辦汽車展呢!汽車有小轎車、卡車、面包車等型號(hào),有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看,汽車幾乎包圍了湖嘍!再往前看,密密麻麻的'汽車一直通向碼頭。彎下腰看,碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這里真美呀!
明天,我們將到樂(lè)園去!
八年級(jí)作文通用21
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。
春天的田野是充滿生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái),好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花,它們搖動(dòng)著小腦袋,不知在說(shuō)什么悄悄話。十幾只燕子掠過(guò)平靜的湖面,停在電線上,像一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào),正準(zhǔn)備為大家來(lái)上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽(tīng),便會(huì)聽(tīng)到草叢中青蛙們的談?wù)撀。躺在毛茸茸的毯子上,總感覺(jué)似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上,青蛙家族經(jīng)常召開(kāi)豪華的音樂(lè)會(huì)。
秋天的.田野是美好的。傍晚時(shí)分,我常徘徊在田野中。瞧!一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮;沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭;高粱們想必是喝多了酒,走路都一要一擺的;麥子金燦燦,如同黃金,鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。
冬天的田野是奧妙無(wú)窮的。雪花飄飄灑灑,為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán),為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著,看那玉蝶般飛舞的雪花,似乎在不停地變換著舞步:時(shí)而任意擺動(dòng),時(shí)而像扯碎的柳絮,飄灑在空中。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開(kāi)心果”,她為人們帶來(lái)許多喜悅。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”,她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
八年級(jí)作文通用22
風(fēng)拂過(guò),葉吹過(guò),樹(shù)木“莎莎”作響。我站在高處眺望,一切都是那么美好!
站在山腳,一層層臺(tái)階令人發(fā)顫,仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它,取得勝利。剛走幾步,速度飛快!八⑺ⅰ眱上伦颖阕吡松先ァ6嗝摧p松。∥蚁胫,高山也并沒(méi)有那么可怕嗎?纯绰掏痰拿妹,早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿,她肯定追不上來(lái),我勝券在握。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處,呼吸越來(lái)越急促,氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的汗水緩緩流下,正好那時(shí)烈日當(dāng)空,陽(yáng)光的照射下,讓人眼睛難受,仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己,加油,你能行!毛澤東曾說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”我支起沉重的`身體,緩緩向前,妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái),還朝我吐口水:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我燃起了斗志,均勻好呼吸,拼了命的加速,沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步,取得了勝利!
這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑,驕傲者必?cái)。?/p>
八年級(jí)作文通用23
隨著暑假的到來(lái),夏日屏障打開(kāi)了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時(shí)候,我跑到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,讓人心曠神怡。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我拿起一本書(shū),盡情地閱讀。我的耳朵里沒(méi)有很大的噪音,沒(méi)有汽車?yán),只有輕微的晨風(fēng)。沒(méi)有人會(huì)打擾我。無(wú)論我做什么,我的世界都會(huì)很舒服。過(guò)了一會(huì)兒,喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠(yuǎn)處傳開(kāi),日常生活正式開(kāi)始。
夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的碎片,向我們逼近。天突然黑了,然后開(kāi)始下雨。雨里的葉子被風(fēng)吹,被雨打,嗚嗚;帶著人,打著傘,在雨中快走,淘氣的`孩子在路上玩耍,在雨中玩耍,跳舞,唱歌,讓雨滴打著他們,他們是那么的天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,他們是那么的快樂(lè)幸福。窗外雨越下越大。
一場(chǎng)晴雨過(guò)后,一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空,與烈日爭(zhēng)鋒,為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯后,夜幕降臨。夏夜太美了,創(chuàng)維的星星一閃一閃,月亮穿過(guò)云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過(guò)。
閉上眼睛,我知道,明天是迎接我的又一個(gè)黎明!
八年級(jí)作文通用24
在不經(jīng)意間,在角落里,在生活中,在身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一處最美的風(fēng)景。
藍(lán)天白云在空中嬉戲著,鳥(niǎo)兒排成一條長(zhǎng)隊(duì),停留在電線桿上,組成了省略號(hào),好像在發(fā)出對(duì)春天的美而贊嘆,這種贊嘆無(wú)法形容。我踏上回家的路,一路上,小書(shū)包咚咚響,為我打著音樂(lè)節(jié)拍。我則一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳。一會(huì)兒跑到這兒看看草叢里的`小蟲(chóng)子,一會(huì)兒又摘一片樹(shù)葉放在嘴邊吹著,有時(shí)還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的小綠芽.突然,我在花壇邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下來(lái),好奇的看著她。
不一會(huì)兒,她從箱子里抱出了一只小貓。那可是一只被遺棄的小貓吧?我心里想著。小女孩雙手托住貓的前肢,撓撓小貓的下巴,然后,她喃喃地說(shuō):是誰(shuí)這么狠心不要你了呢?我來(lái)養(yǎng)你了,你以后就跟著我了哦!說(shuō)完,小女孩拿起手機(jī)跟家長(zhǎng)打了個(gè)電話:媽媽,我在路邊撿到了一只被遺棄的小貓,我可以養(yǎng)它嗎?……好,謝謝媽媽!看到她的媽媽同意她養(yǎng)貓,我也不知怎么就開(kāi)心了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很善良、有愛(ài)心的孩子,她抱起紙箱,看著箱中的小貓咪,開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在,有許多人并沒(méi)有小女孩這樣善良的心,她的這種善良成為了生活中的一處最美的風(fēng)景。
八年級(jí)作文通用25
“鄉(xiāng)村四月閑人少,材料蠶桑又插田”,我想起這首詩(shī)時(shí),我就想起了農(nóng)家風(fēng)光,家鄉(xiāng)的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。
春天的早晨,太陽(yáng)公公會(huì)為我們?nèi)∨屛覀冊(cè)诤涞脑绯孔兊脺嘏,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上換了的跳舞、歌唱!還有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'叫著,叫醒沉睡的人們,讓大家一起床就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué),讓我們每天都有一個(gè)好心情!春天的早晨是溫暖的、熱鬧的!
夏天的晚上,人們會(huì)把桌子椅子搬到門前,天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)歸作文巢的鳥(niǎo)兒,河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友,他們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
秋天的下午,樹(shù)葉在空中舞蹈,一片片楓葉飛舞下來(lái),這樣的景色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),秋天的早晨,帶著一絲絲涼氣。
冬天的晚上,十分寒冷,人們蓋上厚厚的棉被,許多動(dòng)物進(jìn)入冬眠,許多樹(shù)枝變成了光滑的木板,一片片樹(shù)葉落到地上,等待著來(lái)年的美好與溫暖。
鄉(xiāng)村的四季非常的美麗,這種景色構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
八年級(jí)作文通用26
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日街花別樣紅!边@句詩(shī)描繪出了夏天的美妙?刹皇菃?那碧綠的荷葉,熱情大方的荷花,在夕陽(yáng)的照耀下,彰顯出了夏日白天的別樣風(fēng)情。
然而夏天的夜也是美的。當(dāng)夜幕降臨,請(qǐng)你閉上眼睛,用心聆聽(tīng)這夏夜的美好! 這“美好”怎能靠耳朵聽(tīng)出來(lái)?真是太奇怪了,這其中有什么奧秘呢?趕快往下看個(gè)究竟吧!
“知了,知了,知...這是誰(shuí)在唱歌?對(duì),這就是夏天的聲音,這些可愛(ài)的蟬,借著夏夜的美好,演奏著曲又曲的歌。
“嘰嘰,嘰嘰,嘰...這又是誰(shuí)在唱歌?對(duì),這也是夏天的聲音,這些喜人的螢火蟲(chóng),扇動(dòng)著漂亮的羽翅,提著微微發(fā)綠的燈光,吟頌著一首又一首的詩(shī)。
哦?它們?cè)诔裁?它們(cè)谝魇裁??duì)了,是在歌頌夏,是在感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的`機(jī)會(huì)!啊,多么美妙的歌聲!
“呼,呼,呼”,夏天里難得一遇的清涼涼的風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了;“嗖,嗖,嗖”,路邊成叢的小草在微風(fēng)中相互廝磨耳語(yǔ)著;“啾,啾,啾",草中的昆蟲(chóng)們也趕趟似的向著有風(fēng)有光的地方奔來(lái)。聆聽(tīng)著各種各樣的音,更覺(jué)得這夏夜的可愛(ài)了!
我依稀聽(tīng)見(jiàn)了月亮“哈哈” 大笑的聲音!
八年級(jí)作文通用27
也許在將來(lái)的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景,就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景,你總是覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中,總是缺少一點(diǎn)激情,缺少一點(diǎn)新鮮活力的`注入。
因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著,所以你就一直期待著有更好更多的變化,也許那些變化并不是真的讓你滿意,可是你仍然會(huì)覺(jué)得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中,你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(zhǎng)。也許未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結(jié)果,只是在這樣的途徑之下,你學(xué)會(huì)的東西也是越來(lái)越多。 學(xué)你打開(kāi)一個(gè)視頻軟件之后,你會(huì)看到很多人都過(guò)著不一樣的生活,有人養(yǎng)寵物,有人什么東西都養(yǎng)。
他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候,他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的,它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力,在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)無(wú)聊。
所以那樣的人,那樣的形象你一直都是很羨慕的吧,只是想要把這樣的能力變成自己的,只是想要在這樣的過(guò)程當(dāng)中,也能夠讓自己成長(zhǎng)為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
八年級(jí)作文通用28
星期六,空氣清新,陽(yáng)光燦爛,狗兒們捷步如飛似的在村路上跑,爸爸微笑的帶我出門,我們目的地是爬山。
爸爸特殊愛(ài)跑步,更愛(ài)爬山,說(shuō)這樣身體才不會(huì)生病,一直健康,爸爸捷步如飛的'跑向村的一座山。我因?yàn)橐恢笔嵌嗖◇w弱,逼不得已而為之的跟著爸爸跑,磨磨蹭蹭跟在后面。不一會(huì)就氣喘吁吁,心想:爸爸真是多事,一定要我跟著鍛煉,不然也不會(huì)這樣累人。爸爸到了山上,速度就慢下來(lái),一直在我前面不遠(yuǎn)處,一見(jiàn)我速度慢下來(lái),就喝訴我快點(diǎn)。我只能跟上去,一路上,我不斷的休息,一共有二十多次之多,爸爸每次見(jiàn)我停下,一定會(huì)喝訴,就這樣,我艱難的登上了山頂。
到了山上我看著周圍,朝陽(yáng)才初升,金華灑在村莊,田野上,不由得贊說(shuō):“風(fēng)景如畫(huà),真美!卑职趾鋈粐(yán)厲地看著我說(shuō):“這是因?yàn)槟阍谏巾敳拍芸吹,在山下你永遠(yuǎn)看不到!
下山時(shí),我忽然恍然,生活中面臨各種各樣的問(wèn)題,就如爬山一樣,唯有經(jīng)過(guò)艱苦的思索過(guò)程,才能夠享受到成功的果實(shí)。
八年級(jí)作文通用29
去河邊的路上,樹(shù)木成蔭。路的一邊是火紅的楓樹(shù),另一邊是金黃的銀杏樹(shù)。因?yàn)槊靠脴?shù)都高大茂密,樹(shù)枝樹(shù)葉交錯(cuò)著,好像一只只嫩紅的`小手掌握著一把把金黃的小扇子,在風(fēng)中輕輕扇動(dòng)。如果你抬頭看,一定會(huì)眼花繚亂。走在這樣的小路上,感覺(jué)好愜意,好自在!
沿著小路走到河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,幾只小魚(yú)在水中捉迷藏。河邊還有一叢叢蘆葦,它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。突然,不知從哪里冒出幾只青蛙,組成了合唱團(tuán)。不一會(huì)兒,合唱團(tuán)的粉絲百靈鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳前來(lái)為它們加油。你看,作曲家小蜜蜂也來(lái)欣賞這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)了。
繼續(xù)向前走,眼前出現(xiàn)了一片茂密的樹(shù)林。走進(jìn)去,踩在草地上。因?yàn)椴莸暮穸炔煌,腳下傳來(lái)的聲音也高低不同,就好像踩在不同的鋼琴鍵上一般。地上落了很多樹(shù)葉,這些落葉顏色各異,就像給大地披上了一件五彩斑斕的大衣,又像春天綻放笑臉的花朵,好看極了。
我喜歡這條幽靜的小路,喜歡這條熱鬧的小河,喜歡這片多彩的樹(shù)林,喜歡河邊所有美麗的風(fēng)景!
八年級(jí)作文通用30
世界上有許多美景,但是在我的印象中,羅陽(yáng)這個(gè)小鎮(zhèn)里是沒(méi)有什么美景的,可直到那天我才發(fā)現(xiàn),平時(shí)感覺(jué)最無(wú)聊的羅陽(yáng),才是最美麗的地方。
我剛走出家門,就聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲,“嘰嘰”,真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓人們進(jìn)入工作的狀態(tài)。我背著一個(gè)小書(shū)包,手里拿著伍塊錢,快活的跑到早餐店門前,哇!好多好吃的,有賣米面層的;有賣土豆湯的`;要賣手抓餅的;香氣撲鼻!我來(lái)到老板面前,老板客氣地說(shuō):“小姑娘,你要些什么?”“我要三塊錢的糯米,一杯豆?jié){!敝灰(jiàn)老板戴上手套,快速的抓來(lái)一大團(tuán)糯米,揉捏均勻,再拿來(lái)一杯溫豆?jié){?粗@些食物,我食欲大增,津津有味地吃了起來(lái)。這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎?
來(lái)到學(xué)校,一眼望去,那寬大的操場(chǎng)映入眼簾,教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹(shù),剛下過(guò)雨,大槐樹(shù)上點(diǎn)綴著一粒粒水珠,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下,大槐樹(shù)上閃閃發(fā)光,這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎?
我們身邊的風(fēng)景多種多樣,只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察,注意不到罷了!
八年級(jí)作文通用31
今天,老師給我們布置了一篇作文,《最美的風(fēng)景》我不禁納悶了:最美的風(fēng)景到底在哪呢?于是,我踏上了尋找“最美的風(fēng)景”的.旅程。
我在小區(qū)里,尋找著最美的風(fēng)景,我抬頭望著天空呀!找到了!――夕陽(yáng)漸漸落下,可天邊的火燒云卻依舊火紅,讓人熱血沸騰!它一會(huì)兒變成獅子,仰天長(zhǎng)嘯,一會(huì)兒變成蛟龍,飛騰在天;一會(huì)兒變成斑馬,盡情奔騰……難道這不是一處最美的風(fēng)景嗎?
不知不覺(jué),我走到了淦河公園。我看到了一個(gè)垃圾桶,它們旁邊堆滿了垃圾,散發(fā)出陣陣酸臭。我掩著鼻子繞了過(guò)來(lái),邊走邊說(shuō):“真臭啊!”也沒(méi)有人來(lái)?yè)欤@么臟!“這時(shí),我看到以為警察走了過(guò)來(lái)。我想:他一定也會(huì)繞過(guò)去的吧!可是,最令我吃驚的是,他竟然不顧刺鼻的惡臭,將垃圾一片一片地?fù)炱鹑舆M(jìn)垃圾桶,看到這里,我不禁愣住了,臉被燒得發(fā)燙,我真是太不明理了!毛主席不也接見(jiàn)過(guò)掏糞工人時(shí)傳祥嗎?胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾好像在嘲笑我一樣!那位民警的身影在我眼里漸漸變得高大起來(lái)……
八年級(jí)作文通用32
在我們家附近,有一座美麗的小區(qū),以前總聽(tīng)說(shuō)這座小區(qū)有著令人嘖嘖稱奇的美景,但從沒(méi)進(jìn)去看過(guò),一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸帶我走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的小區(qū)。
一進(jìn)門,我就被眼前的美景迷住了:嬌艷的鮮花,翠綠的竹林,茂盛的樹(shù)木,偶爾響起幾聲?shū)B(niǎo)雀的啁啾,好美的景色!我簡(jiǎn)直要陶醉了。
我們?cè)谶@座小區(qū)里散步,我在前面走,爸爸跟在后面。忽然,我看到一棵樹(shù)上掛滿了紅彤彤的.東西,我走近一看,這棵樹(shù)上竟然結(jié)著無(wú)數(shù)個(gè)火紅的山楂!我高興得雀躍三尺,抓起一個(gè)山楂就往嘴里送!安荒艹!”爸爸急忙對(duì)我說(shuō)。“啊——!”爸爸的話音未落,我就大叫起來(lái),趕緊把嘴里的山楂吐了出來(lái)。我問(wèn)爸爸:“這山楂怎么這么酸呀?”爸爸說(shuō):“山楂能不酸嗎?誰(shuí)讓你看都不看就摘下來(lái)吃,這是沒(méi)成熟的山楂,當(dāng)然酸了。怎么樣,貪吃酸掉大牙了吧!”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)。往前走,我們還看到了許多果實(shí):有沒(méi)熟透的青桃子、像桔紅色燈籠一樣的大柿子、紫紅色圓溜溜的不知名的漿果,對(duì)了,我急著摘那半青半紅的山棗時(shí)還被刺劃傷了手臂——
我們圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一大圈,爸爸說(shuō):“天晚了,我們回去吧!蔽覒賾俨簧岬乜戳丝疵利惖男^(qū),跟著爸爸回家了。
八年級(jí)作文通用33
我的故鄉(xiāng),是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷!
走進(jìn)故鄉(xiāng),首先可以看到高高低低的房屋,當(dāng)中最高、最大的房子就是我溫馨的小窩。
進(jìn)入院內(nèi)可以看到的是寬闊的小院。院里有許多果樹(shù):有棗樹(shù)、石榴樹(shù)、還有杏樹(shù)。小院不僅有許多樣式的果樹(shù),還有一棵高大的桂花樹(shù),桂花盛開(kāi)時(shí),不說(shuō)香飄十里,至少前后左右?guī)资业泥従,沒(méi)有不浸在桂花香氣里的!
離開(kāi)房子走過(guò)崎嶇不平的道路,就看見(jiàn)近幾個(gè)月剛挖的.一條小灣。灣里有水葫蘆、荷花,在水葫蘆中間,不時(shí)還可以看見(jiàn)許多小魚(yú)兒吐出的小泡泡。如果向彎里丟一塊石頭,周圍的水葫蘆就會(huì)搖擺起來(lái),有的時(shí)候還可以看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水呢!
踏著搭石,走過(guò)生機(jī)勃勃的小彎,我們就可以看見(jiàn)小河的周圍有幾棵高大的樹(shù),代表著東青龍、西白虎、南朱雀、北玄武的寓意。
接著我們可以看到耕種區(qū),首先我們看到的是種玉米的區(qū)域。玉米成熟時(shí),我和哥哥經(jīng)常到這里玩“偷玉米”的游戲。然后是種小麥的區(qū)域,種出的小麥經(jīng)常運(yùn)到城里去賣掉。因此,我的家鄉(xiāng)的小麥?zhǔn)杖胍蔡貏e好。
這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng),你想來(lái)嗎?
八年級(jí)作文通用34
我的。家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,我總愛(ài)去田間的小路上閑逛,家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景更是迷人,就像是我的天堂。
園子里種著許多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜,還有一棵棗樹(shù)和兩棵柿子樹(shù)。春天,蔬菜從泥土里長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就像新生命突然蹦出來(lái)一樣。果樹(shù)長(zhǎng)出新的枝芽,嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機(jī)。在秋天,我總是跟大人們一起去體會(huì)豐收的喜悅,到處瓜果飄香,所以,我總是盼望著秋天的來(lái)臨。
在園子的后面有一條小溪,夏天,我總愛(ài)和小伙伴們?cè)谒锿嫠,捉幾條小魚(yú),打水仗,比誰(shuí)的游泳技術(shù)更高……我們總是一起下水玩耍,不鬧到天黑不罷休。
在家的附近還有一塊菜地,各種農(nóng)作物構(gòu)成一派豐收的景象。金黃的.麥浪,火把似的高粱,沉甸甸的稻穗,脹鼓鼓的豆莢。.。.。.農(nóng)民辛勤勞動(dòng)時(shí),總會(huì)綻放出欣慰的笑臉。
在冬天,所有的景物都像披上了棉被似的,映入眼簾的是一片雪白的世界,樹(shù)上落滿了雪,猶如一條銀蛇在樹(shù)上翻舞,地上的雪面被印上了足跡,仿佛是在提醒人們要腳踏實(shí)地。河面結(jié)起了一層層厚厚的冰,遠(yuǎn)處,有人在打雪仗呢!冬天,依然生機(jī)勃勃,誰(shuí)說(shuō)冬天比春天差!
這就是鄉(xiāng)村的風(fēng)景,這就是如畫(huà)的美麗景色!
八年級(jí)作文通用35
快要到暑假的時(shí)候,老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加巍R巴獾娘L(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見(jiàn)底的瀑布從山頂往下淌,像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃,像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
同學(xué)們?cè)谝巴馔娴呐d高采烈,有的左碧綠色的草地上奔跑,有著再看野外的風(fēng)景,有的`在玩一些小游戲,有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。
到達(dá)了山頂,他們看見(jiàn)外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽(yáng),正在勤奮的種地,就是為了那這些小孩子有東西吃,這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥(niǎo)在天空上自由的飛翔,像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的竹林中看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無(wú)其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山頂上滾了下來(lái),對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子;蛘吣氵會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊,還沒(méi)等你看清楚它們,又消失在前方的叢林中。或者你還會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴,用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。
這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀!你要不要也來(lái)看一看呢?
八年級(jí)作文通用36
我和高志龍?jiān)谶@個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦完事以后,決定在半路下車。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候時(shí)間還是十分早的,所以有很多機(jī)會(huì)可以欣賞到沿途的風(fēng)景,這也就是周末閑暇之余的一種生活方式!
我們坐公交車在這個(gè)汽車北站下車,高志龍說(shuō)自己經(jīng)常在這里做汽車回家,所以就開(kāi)始為我領(lǐng)路,我們也開(kāi)始了回學(xué)校的旅途!
我們?cè)谶@里去了一趟廣場(chǎng)附近,這里沒(méi)有很多的人,我估計(jì)是時(shí)間沒(méi)有到晚上,也有可能這里本身的人就不是很多。這里的'建筑風(fēng)格類似于古代的點(diǎn)將臺(tái),在下面還有一些仿制的盔甲以及古時(shí)候的長(zhǎng)槍,這個(gè)東西的高度怎么也有兩米五,我們兩個(gè)人就在這里隨便看看,發(fā)覺(jué)這里也沒(méi)有什么人,或許沒(méi)有什么人在這個(gè)寒冷的周末會(huì)出來(lái)受凍。
后來(lái),我們又去了一趟這里的河邊,我這一次感覺(jué)我從農(nóng)村來(lái)十分的自豪,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的河水只可遠(yuǎn)觀不可褻玩,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里還是十分不錯(cuò)的地方,可是一走近就是發(fā)覺(jué)城市的缺憾,里面的河水混濁不堪,而且還有類似于排污泵的東西在這里直接排污,使得這里有一陣一陣的臭味,我在這里沒(méi)有停留!
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)浮橋之后,這都是塑料制品鏈接而成的,之后我們就踏上了回學(xué)校最后的路途!
八年級(jí)作文通用37
今天我剛吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō)明天帶我去樂(lè)園玩,可把我高興的,媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué),我躺在床上想著明天去玩,想著想我睡著了,等媽媽叫醒我時(shí)已到了第二天的凌晨。
我媽媽帶著昨天晚上準(zhǔn)備好的飲料、零食等,我早早的在車旁等,終于等到媽媽收拾好我們出發(fā)了,爸爸開(kāi)車從上高速,天還蒙蒙亮,一路上有說(shuō)有笑爸爸開(kāi)著車經(jīng)過(guò)、,很快到了樂(lè)園,車還沒(méi)停穩(wěn)我就迫不及待的下了車,今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽排隊(duì)買票,我和爸爸焦急的在入口排隊(duì),媽媽很快拿著購(gòu)買回來(lái)的`門票,我們進(jìn)了游樂(lè)園入口,仿佛進(jìn)入童話般的世界。
我們先玩的是虛擬過(guò)山車,拿了3D眼鏡,系好安全帶游戲開(kāi)始了。大屏幕出現(xiàn)圖畫(huà),我們的凳子也開(kāi)始搖晃,大屏幕里的過(guò)山車從高處往下的時(shí)候,有的人被嚇得大叫,有的小朋友被嚇哭了,還有的被嚇跑了,好刺激哦。這個(gè)游戲在哭聲和笑聲中結(jié)束了。
我提議要去海底20里看看,我們從暗道下去到了海底20里,坐在里面我好像真到了海里一樣,能看到海里各種各樣的魚(yú)。突然,一只大鯊魚(yú)從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái),媽媽被嚇的大叫起來(lái)。
不知不覺(jué)到了下午4點(diǎn),爸爸說(shuō)要回家了,我只好依依不舍跟著回家了。
八年級(jí)作文通用38
五年前,我們快步走到新的地方,——學(xué)校。我記得五年前我天真無(wú)邪的臉,總想笑幾聲。
五年來(lái),我在校園里形成了一種家的感覺(jué)。我熟悉我家的草、樹(shù)和一塊小石頭…
放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的'景點(diǎn)之一;鸺t的太陽(yáng)照在草地上,光芒四射。紅色橡膠跑道上,“嗖——”,一陣風(fēng)吹過(guò)。嘿!不對(duì)!大風(fēng)是一個(gè)人!踩的像個(gè)飛的人影,在操場(chǎng)上飛馳,飛奔的像。一匹脫韁野馬。
草地上,一個(gè)足球站在地上,周圍有兩個(gè)隊(duì)。兩隊(duì)面面相覷,氣氛緊張到連空氣都結(jié)冰了。比賽一開(kāi)始,兩隊(duì)就立即行動(dòng)起來(lái),抓住每一分鐘,爭(zhēng)取獲勝的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)光的照射下,足球運(yùn)動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓,但都很認(rèn)真,都活蹦亂跳的。
運(yùn)動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng),充滿了活力。好像一切都活了過(guò)來(lái)。
來(lái)到棋院,桂花樹(shù)的墨綠色,平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的怒火,坐在石桌上,冰冷的觸摸傳達(dá)了我的內(nèi)心。安靜的棋牌室,夏天,是校園里不錯(cuò)的避暑勝地。
這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。
八年級(jí)作文通用39
秋天是一個(gè)愜意,觀景的季節(jié)。為了不錯(cuò)過(guò)感受秋天的氣息,我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。
蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂(lè)完美組合的休閑玩樂(lè)的好去處。當(dāng)我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進(jìn)竹林里,立刻感到一陣涼意,涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水,腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的,走過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出聲響。我騎的車也有些抖,讓我不敢騎太快,有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡,我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法,下坡時(shí)不能急剎,速度要控制好,輕輕點(diǎn)剎,我按著他的.方法真的順利騎下坡了,心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù),我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園,這可真美!那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前,我們還看到一大片的蓮花池。現(xiàn)雖過(guò)了看荷花的季節(jié),但是可以看到幾朵含苞待放的荷花,荷葉鋪滿整個(gè)池。
騎完車后,我來(lái)到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵,品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運(yùn)動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色,真美好的一天!
八年級(jí)作文通用40
我家附近有一個(gè)小公園,叫東山湖公園。那里樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑的好去處。
走進(jìn)大門,就看到左手邊有一個(gè)大荷塘。到了夏天,圓圓的荷葉綠油油的,像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃,小青蛙的歌臺(tái)和小魚(yú)的涼傘。再看那荷花,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的完全長(zhǎng)起了,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗可愛(ài)了。
走到小路的盡頭,眼前豁然開(kāi)朗,一座“十曲橋”展現(xiàn)在我的眼前,“十曲橋”共有10個(gè)大小不一的曲折,整座橋是水泥和鋼筋建而成的,扶欄上有精美的圖案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條火龍臥在湖面上。走到橋上,放眼望去。廣州的`標(biāo)志建筑——廣州塔,近在眼前,似乎觸手可及。太陽(yáng)發(fā)出像利劍一樣的金光照射在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖水泛起魚(yú)鱗似的波紋,層層疊疊,連綿起伏。水中倒映著美麗的圖畫(huà),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)的躍出水面,似乎跟我一樣在欣賞著岸上美麗的景色。啊,這美麗的景色多么令人陶醉!多么令人心曠神怡!
八年級(jí)作文通用41
我記得,第一次聽(tīng)華晨宇的歌曲,是沒(méi)有太大的心理反應(yīng)的。直到這一首《煙火里的塵!罚且凰查g,恍遭雷劈。
從那以后,花花就成了我喜歡的人,我的偶像。
可是,我說(shuō)是這樣說(shuō),我喜歡的是他的笑容,更是他的歌聲。其他的,其實(shí)我都不感興趣。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),我頂多算個(gè)路人粉。
每個(gè)人都在尋找著自己想要的生活,想要的風(fēng)景,可是當(dāng)我們真的找到了,得到了,達(dá)到了,也許心情,就開(kāi)始一百八十度大反轉(zhuǎn)。
我們不太懂得。
可是,當(dāng)我們真的用自己的生活來(lái)證明,這是不是就是一種不太理解的心情,然而每個(gè)人都在這親身體驗(yàn)的過(guò)程中,去懂得所有的愛(ài)情都如此簡(jiǎn)單。
心情,還是最初的'愛(ài)情。
可是,他們的愛(ài)情和美好的想象,一如既往,停留在當(dāng)天,也許你的描述,你一直都很喜歡,但是時(shí)間長(zhǎng)了,我們未必不會(huì)因此而發(fā)生改變。
我們都是知道的啊。
我知道,這個(gè)時(shí)候他們說(shuō)了太多的話,筋疲力盡,也許這耗費(fèi)了大量的時(shí)間,但是如果我們一直都在,也許這些都不是什么了不起的話題了,你只不過(guò)是帶著一個(gè)機(jī)會(huì),才讓他們懂得,那樣的狀態(tài)對(duì)于我們而言,都有些不一樣的情感體現(xiàn)。
八年級(jí)作文通用42
正值初夏、氣候宜人,詩(shī)人范成大不禁有些思念鄉(xiāng)間的一位朋友,于是乘著早晨的清風(fēng)來(lái)到城外的鄉(xiāng)。
走在鄉(xiāng)間的路上,看見(jiàn)路旁的不遠(yuǎn)處有一片荷花池,一株株的立在水面上,有的好似是風(fēng)華正茂、亭亭玉立的少女,正向著人們展示她最美的一面;有的還是花骨朵呢,花瓣層層疊疊包裹著嬌嫩的花蕊,好像害羞的小女孩,不敢露出她那可愛(ài)的面容;有的含苞欲放,迫切像要見(jiàn)一見(jiàn)這美麗的世界。荷葉上不時(shí)落下一二只蜻蜓,荷葉底下的`魚(yú)兒三三兩兩的聚在一起正竊竊私語(yǔ)著。池塘邊樹(shù)上的知了也正為著盛夏的音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)備著。
走在鄉(xiāng)間的小路上,一眼望去農(nóng)田里人們正熱火朝天的耕種著,路旁陰涼處老人們正坐在一起搓著麻繩,樂(lè)呵聊著天。原來(lái)現(xiàn)在正是耕田、搓麻的好時(shí)節(jié)。田野間不時(shí)跑出些孩童,原來(lái)他們趁著給大人們送飯時(shí)央求著父母均些瓜種,學(xué)著大人的模樣在桑樹(shù)旁種著瓜果。
看到這樣其樂(lè)融融的田間風(fēng)光范成大即興賦詩(shī)一首:
晝出耕田夜績(jī)麻,
村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學(xué)種瓜。
八年級(jí)作文通用43
每一面窗都有不同的畫(huà)面,在不同的時(shí)刻,不同的天氣,都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色,讓我們一起去看看吧!
春
春天是陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的季節(jié),透過(guò)那方方的窗格,你也許看到嫩綠的'小草發(fā)出了芽,一些小花綻開(kāi)了笑臉,等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來(lái),他們?cè)陔娋上蹦來(lái)蹦去,恰像一串串輕盈俏皮的音符;參天的大樹(shù)既粗狀,又高大,樹(shù)下的蘑菇手拉手圍著大樹(shù)跳舞,小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息,這不就是一幅充滿生機(jī)的畫(huà)嗎?
夏
夏天,有時(shí)驕陽(yáng)似火,有時(shí)烏云密布,下雨時(shí),你可以透過(guò)窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲,淡淡的雨霧,以及那朵朵的花,片片的葉,它們經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色!這就是一幅令人清爽的畫(huà)。
秋
秋天是收獲的季節(jié),透過(guò)窗戶,你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯,各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放,秋風(fēng)撫摸著小草,小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫(huà)。
冬
冬天,雪精靈紛紛飄落下來(lái),擁抱著大地,給大地蓋上了一層雪白的棉被,樹(shù)上、屋頂上全白了,雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗,這是個(gè)冰天雪地的畫(huà)!
我喜歡窗,這一幅幅美麗的圖畫(huà)都來(lái)自窗,它給我?guī)?lái)了如此迷人的景色,我怎能不喜歡呢?
八年級(jí)作文通用44
很多花都枯萎了,但是各種菊花還在爭(zhēng)誰(shuí)最漂亮!即使我想成為他們中的一員,我也會(huì)參加比賽!
池塘里,小鴨子們還活著,還在踢來(lái)踢去。他一遇到人,馬上躲了起來(lái)。我知道在冬天,他們很少在水上玩耍,以免凍傷。草已經(jīng)枯萎,不再像春夏那樣生機(jī)勃勃,青春洋溢。他們不會(huì)在寒冷的冬天結(jié)束生命,而是為來(lái)年更加燦爛的`春天做準(zhǔn)備!我愛(ài)這個(gè)干凈的秋天,我愛(ài)這個(gè)五彩繽紛、碩果累累的秋天!
今天,我們一家人一起去看海。我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車去海邊,但是天氣不太好,開(kāi)始下雨了。
一開(kāi)始是小雨,但雨下得越來(lái)越大,于是我們冒著大雨沖回到車上?粗饷娴拇笥辏矣蛛y過(guò)又失望。我媽媽看著我很難過(guò),給我買了一件雨衣。
我趕緊跑到沙灘上,沖向大海。我拿著鏟子,來(lái)到海邊,站在水里,海浪不停地拍打著我。海浪退去的時(shí)候,我好像在往回走,頭都暈了。我站在水里,看著一望無(wú)際的大海。因?yàn)橄掠,遠(yuǎn)處的天空和大海仿佛連成一條線。望著無(wú)邊無(wú)際的大海,我似乎變得很渺小。
我在沙灘上挖了一個(gè)大洞,撿了很多貝殼!我太愛(ài)大海了!
八年級(jí)作文通用45
在草叢中,有著一塊大石頭。它很不平整,中間還有著許多裂縫。在陽(yáng)光的照耀下,它的身體銀光閃閃。裂縫間還長(zhǎng)著許多小草,樣子美麗極了!
小草的品種也很多,有的像長(zhǎng)頭發(fā),一簇一簇的。葉子呈深綠色,葉子很長(zhǎng)很長(zhǎng),也很硬,稍稍往下垂,中間還有許多枯葉,好像一只只停草叢中的蝴蝶,樣子也非常美麗。還有的小草,葉子是齒輪狀的,葉子是草綠色,很軟很軟,活像一把鋸子。上面有著一只小螞蟻在爬來(lái)爬去。
小螞蟻有兩段身子六只腳,頭上還有兩個(gè)觸角。它爬得很快,還用它那鋒利的'牙齒啐著樹(shù)葉。它的嘴巴一合一攏的,樣子非常可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),它急忙用六只腳抓住樹(shù)葉,才沒(méi)被風(fēng)吹走。它黑色的身體在半空中飄動(dòng),好像一位美麗的仙女,正在翩翩起舞。
在小路旁,還有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。它有著滿樹(shù)的樹(shù)葉,不露一點(diǎn)兒破綻,樹(shù)枝縱橫交叉,樹(shù)干是棕色的,很粗。它高大挺立,好像一位正在站崗的解放軍叔叔,既威嚴(yán),又美麗,是一道好風(fēng)景。
!這片地方,真是一個(gè)美麗的人間天堂!
八年級(jí)作文通用46
中山公園像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在佛山舊城區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。星期天,我和小伙伴們一起去中山公園游玩。
跨進(jìn)公園大門,順著臺(tái)階一直往下走,一個(gè)飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊,像銀河般傾瀉而下,發(fā)出嘩嘩嘩的巨響,讓我不禁感受到李白詩(shī)中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。
順著瀑布個(gè)彎再往前走,我看到了美麗的十一孔橋,十一孔橋是用石頭砌成的,下面有個(gè)拱形的大橋洞。橋上人來(lái)人往,熱鬧極了。橋下秀麗湖的湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起,湖面泛起魚(yú)鱗似的波紋。在陽(yáng)光的照耀下,湖面五光十色,美麗極了。湖上的游船隨意滑行,有人有限的劃著船,水里的`倒影仿佛一下被切開(kāi)了,一下又合上,像一幅活動(dòng)的圖畫(huà)。湖里的魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去,是不是躍出水面,貪婪的欣賞著湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺,真令人套陶醉!
接下來(lái),我還游逛了竹園、動(dòng)物園、猴子山……真讓我目不暇接。∵@里潺潺流水,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢?
八年級(jí)作文通用47
“江南好,風(fēng)景舊曾諳!碧氰偳对诮洗蟮厣系囊活w璀璨的明珠,千百年來(lái),太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的吳越兒女,創(chuàng)造了燦爛的太湖文明。
曾幾何時(shí),一些人貪圖自己方便,經(jīng)常把生活垃圾倒進(jìn)太湖。還有些工廠只顧自身的利益,不斷把污水排進(jìn)太湖,太湖遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。有一次,我去太湖邊玩,看到太湖水很渾濁,湖上漂著大面積的藍(lán)藻。就在藍(lán)藻中,時(shí)而有一些魚(yú)兒,把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚(yú)挺著雪白的肚子,在水面上翻滾著。它們好像在說(shuō):“這個(gè)水有毒。∥覀兛觳恍辛!”目睹著這一情景,我感到很痛心。
我家就住在太湖邊上,飲著太湖水,看著太湖景。我的夢(mèng)想是成為一名保護(hù)太湖生態(tài)的`志愿者,我要向人們發(fā)出倡議:請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我們無(wú)錫的母親湖——太湖,為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報(bào)小記者,我要拿起手中的筆,撰寫保護(hù)太湖生態(tài)的文章,喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我相信,不久的將來(lái),在我們的努力下,太湖的水將會(huì)變得更清,天空會(huì)變得更藍(lán),湖邊會(huì)變得更加蔥綠。
八年級(jí)作文通用48
我們村有一個(gè)美麗的水庫(kù),清清的湖水旁有許多柏樹(shù)。它雖然沒(méi)有大海那么雄偉,可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。
清晨,當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上,我愛(ài)坐在那排臺(tái)階上欣賞風(fēng)景,水庫(kù)則像溫情的母親,慈愛(ài)地望著我。那時(shí)我會(huì)被那美麗的景色迷住,很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊,拍打清涼的湖水,一陣陣水花濺落在身上,感覺(jué)很舒服,好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。
中午,驕陽(yáng)似火,知了停在樹(shù)上,叫個(gè)不停。我站在那柏樹(shù)下乘涼,有時(shí)在柏樹(shù)下嬉戲,有時(shí)覺(jué)得很煩,就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時(shí)散開(kāi)了一圈圈的波紋,仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦!搬烎~(yú)羅!”隨著一陣叫聲,孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚(yú)餌,魚(yú)竿在空中劃出優(yōu)美的弧線。那些孩子耐心地等待著,不一會(huì)兒就釣到了一條條又肥又大的魚(yú)。孩子們便歡歡喜喜地離開(kāi)了,只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。
日落,我又坐在臺(tái)階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái),瀉出紅紅的`光。四處的水仿佛一張滑潤(rùn)的床,讓我心生遐想,多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水,紅紅的光,向著水的挺拔的柏樹(shù),組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
啊,多么迷人的水庫(kù)啊。
八年級(jí)作文通用49
一跨進(jìn)小區(qū)門,桂花的香氣撲面而來(lái),沁人心脾。桂花開(kāi)了呀!我跑過(guò)去,去擁抱一個(gè)香甜的世界。
桂花樹(shù)相貌平平,但配上月夜,就有了意境!叭碎e桂花落,夜靜春山空”,在這里,它是靜謐的,沉默的。它往路邊一站,便是風(fēng)景。桂花是個(gè)嬌羞的姑娘,偷偷地藏在葉子后面,孤芳自賞。一粒粒淺黃的,微小的`桂花,讓無(wú)數(shù)人駐足觀賞。待它開(kāi)放,滿樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn),宛若一樹(shù)明燈,也是風(fēng)景。
金秋九月,到處彌漫著桂花的香氣。這種味是香甜的,它不像花蜜那么膩,也不像梅那么芬芳,它只須淡淡的一點(diǎn),就把你迷醉,把你灌倒,讓你無(wú)法自拔。泡一杯桂花茶,讓這桂花的香味永駐,把這金秋的淡雅存下。一杯茶里,有香甜,有淡雅,有金秋九月,還有人生百味。桂香,更是風(fēng)景。
它在金秋九月盛放,把一抹香送給大地,把一味甜留在人間。它是無(wú)私的,也是奉獻(xiàn)的。九月,因?yàn)橛辛怂。它的無(wú)私奉獻(xiàn),讓天地間芳香彌漫。
它的形美,味美,精神美,是秋天里的一道獨(dú)特而又令人難忘的風(fēng)景。
八年級(jí)作文通用50
有的人喜歡高大的教學(xué)樓;有的人喜歡郁郁蔥蔥的柳樹(shù);有些人喜歡花盛開(kāi)的花壇,但我喜歡學(xué)校中間的塑料操場(chǎng)。
塑料操場(chǎng)有三種顏色,外環(huán)是紅色,中間是涂了白漆的跑道線,中間像是長(zhǎng)滿草的草坪,是籃球場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠色的芽。樹(shù)下,小草從地上伸出嫩綠色的頭,點(diǎn)綴著大地,仿佛在操場(chǎng)上纏繞著一條玉帶,給操場(chǎng)帶來(lái)活力。下課后,學(xué)生們奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,不時(shí)傳來(lái)一陣鈴聲般的.笑聲。
夏天,學(xué)生們?nèi)匀幌裢R粯釉诓賵?chǎng)上玩。我們玩得真熱鬧,有的踢足球;一些跳繩;有的跑;有些人打籃球.玩累了就坐在操場(chǎng)一邊休息,每個(gè)鼻尖都是汗。
秋天,風(fēng)吹掉樹(shù)上的葉子,葉子像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落。過(guò)幾天,操場(chǎng)上就堆滿了各種各樣的落葉,像一張木頭地毯,我們?cè)谀抢锸占瘶?shù)葉,制作標(biāo)本,有時(shí)還會(huì)在堆滿落葉的操場(chǎng)上打滾翻跟斗。
冬天,寒風(fēng)如刀,緊接著是一場(chǎng)大雪。學(xué)生們打雪仗,在操場(chǎng)上堆雪人。我們玩得很開(kāi)心,直到上課才勉強(qiáng)回到教室。
我愛(ài)我的學(xué)校和我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
八年級(jí)作文通用51
說(shuō)到風(fēng)景,有人會(huì)想到漫山遍野的鮮花,有人會(huì)想到滔滔不絕的長(zhǎng)江,還有人會(huì)想到纏綿曲折的小溪,還有人會(huì)想到……而我,卻想到了這個(gè)城市的街道,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我給一一道來(lái)。
星期六,我正從頂尖英語(yǔ)的大門走出來(lái),只見(jiàn)我那充滿慈愛(ài)的媽媽;手里拿著我最有吃的餅干――奧利奧,面帶微笑地說(shuō),“靜秋,過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)吃餅干!拔覛g快的說(shuō):”媽媽,謝謝。“媽媽說(shuō):“傻孩子,快吃。”
說(shuō)著,我便坐上車子回家了。
在回家的路上,正好有個(gè)紅綠燈給攔了下來(lái),我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔,正在一旁掃垃圾的清潔工人見(jiàn)了,就連忙跑過(guò)去。用掃把把袋子攔了下來(lái),這時(shí)是綠燈,所有人都沖了過(guò)去,有一位年輕的'小伙子,差一點(diǎn)兒,就要把這位清潔工人給撞了,這讓我大吃一驚,一個(gè)普普通通的方便袋子,卻害得清潔工人差點(diǎn)被撞,我的內(nèi)心充滿敬意,真后悔自己當(dāng)初把方便袋給扔了。
如果沒(méi)有了清潔工人,我們的城市也不會(huì)變得如此美麗。
八年級(jí)作文通用52
正是深秋,天有點(diǎn)灰。樹(shù)枝上微微帶黃的樹(shù)葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。
操場(chǎng)上,穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力,帶著籃球,射到球場(chǎng)邊緣,他身子跳了起來(lái),腳跟與地面的距離越來(lái)越大,他把手中的球向前一拋,轉(zhuǎn)眼間,籃球網(wǎng)向右一傾斜,進(jìn)球了。
一陣風(fēng)吹來(lái),球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下,一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上,風(fēng)的手一用力,就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的'球員們的臉更紅了,他將球向右一帶,敵方就馬上張開(kāi)雙臂來(lái)阻擋他,他又向右一攻,邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái),他蹦了起來(lái),他拋的球碰到了籃球板,透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái),籃球被反彈了回去。
天空上,一個(gè)長(zhǎng)條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過(guò),或許是流星?哦不,哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十,祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子,一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計(jì)分牌子上,6:4,含著淡藍(lán)色的6字,使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn),像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁,像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……
八年級(jí)作文通用53
每當(dāng)有人問(wèn)“你的校園里哪個(gè)地方最美?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園是最漂亮的。
我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),你會(huì)看到學(xué)校道路兩側(cè)的墻上有許多古詩(shī)。這些詩(shī)詞圖文并茂,讓學(xué)生大開(kāi)眼界。往前走,你可以看到兩排翠綠的'松樹(shù)和一個(gè)小廣場(chǎng)。松樹(shù)又高又大,有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場(chǎng)上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)的頂端,紅旗像燃燒的火焰。
教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇,架子上爬滿了藤蔓。每年春天,都有生機(jī)勃勃的景象,花壇里開(kāi)著不知名的花,有黃的、白的、粉的等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界;夏天,鳥(niǎo)兒唧唧喳喳唱著歌,知了不停地叫著:“我知道,我知道……”在樹(shù)蔭下,這是我們休息的好地方。秋天,花兒放棄了,只有菊花頑強(qiáng)地開(kāi)著,葉子輕輕落下,像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì)在小花園里歡快地奔跑,地上的樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)吹來(lái),只有樹(shù)木的枯枝纏繞在石架上,讓人懷念春天的美好。
我喜歡校園里的小廣場(chǎng)和小花園,它們給了我們無(wú)盡的快樂(lè)。
八年級(jí)作文通用54
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!鄙钪谐3(huì)有一些不起眼的景色,也許細(xì)心觀察的人應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。
來(lái)到濮水公園東南方的入口,首先映入簾眼簾的便是一條長(zhǎng)得一望無(wú)際、由柳樹(shù)組成的林蔭小道。當(dāng)那時(shí)沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,你可能只會(huì)注意道路兩旁桃花盛開(kāi)的桃樹(shù),但在有風(fēng)的時(shí)候,你會(huì)注意到,樹(shù)上的'柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)著,好像在跟你打招呼說(shuō):“你好呀”,這時(shí)微風(fēng)中會(huì)夾著桃花的芳香和柳樹(shù)的清香向你送來(lái),給人一種神清氣爽的感覺(jué),在路的左側(cè)還有一條清澈見(jiàn)底的小河,甚至可以看見(jiàn)河里的石沙,水平如鏡,微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì)起蕩漾微微的波瀾。
走到林萌小道的盡頭,向左拐,第一眼就看見(jiàn)了一座大山,只見(jiàn)這大山高聳挺拔,給人一種雄偉、氣勢(shì)磅礴的感覺(jué),雖然這座山看起來(lái)非常低,但是它非常陡峭,爬起來(lái)非常累,等我爬到山頂后,已經(jīng)氣喘吁吁了,山上的風(fēng)景非常的美麗,登高望遠(yuǎn),看到遠(yuǎn)處許許多多的樓房,這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。下山之后,繞著湖轉(zhuǎn)一圈,就來(lái)到了出口。
原來(lái),這里的風(fēng)景那么美。
八年級(jí)作文通用55
如果你仔細(xì)看,每一處都是美麗的風(fēng)景,陰天灰調(diào)的天空,暴雨中閃耀的雷鳴,風(fēng)輪絕代。
——題記
陽(yáng)光射進(jìn)長(zhǎng)街里,飛鳥(niǎo)掠過(guò)樹(shù)旁。魚(yú)龍混雜的早市,人已經(jīng)很多了,有正在殺豬的豬肉鋪,有在撈魚(yú)的魚(yú)攤販子,有在吆喝的小販。陽(yáng)光才剛剛起床,照亮天空,早市的人已經(jīng)進(jìn)貨完成了。起早貪黑的人很多,有為了多賣點(diǎn)菜的小販和為了便宜幾毛錢的大媽。他們含辛茹苦。他們續(xù)于生活,也來(lái)源于生活。為了生活而勞累,為了生活用幾毛錢去過(guò)一天,精打細(xì)算,有何嘗不是一處風(fēng)景呢?
魚(yú)龍混雜的早市,擁擠繁忙的長(zhǎng)街,人們各自忙活,對(duì)于這般他們?cè)缫蚜?xí)慣,對(duì)于生活在寬敞寬闊的.校園的我們,何嘗不是一處風(fēng)景?擁有去美好規(guī)劃生活的一切,能夠精打細(xì)算認(rèn)真地去對(duì)待生活,也是一道特殊的風(fēng)景線。
風(fēng)景可以是美麗的世界,也可以是并不美麗,但充滿對(duì)生活美好希望而仔細(xì)過(guò)日子的長(zhǎng)街上的人們。風(fēng)景不一定要美麗只有美麗而沒(méi)意義和故事并不能完全稱為風(fēng)景。仔細(xì)看生活生活中有意義的一切皆可稱為風(fēng)景即使它不美麗但它的意義中藏著無(wú)盡的美麗,處處皆風(fēng)景。
八年級(jí)作文通用56
田園的小河更加清澈,田園的天空更加蔚藍(lán),田園的大樹(shù)更加茂盛。田園比起繁華的城市,更是多了幾分清新,與大自然的味道。
田園的`小河美麗又清澈。波光粼粼的水面下,有十幾塊清晰可見(jiàn)的大石頭。夏天,你可以下河游泳,當(dāng)你的肌膚觸碰到冰涼冰涼的清水時(shí),會(huì)十分涼爽。偶爾,你還會(huì)看見(jiàn)一些小魚(yú)過(guò)路,或是一兩只小螃蟹。
田園的天空很蔚藍(lán),藍(lán)的像一盤藍(lán)顏料。每當(dāng)你去田園時(shí),都會(huì)看見(jiàn)一片藍(lán)藍(lán)的天空,那天空,藍(lán)得無(wú)暇,藍(lán)得美麗。天空作文那幾朵白云,一片片的,像許多軟軟的棉花,讓人不禁想咬一口,嘗嘗那是什么滋味。
田園的大樹(shù)十分茂盛,綠綠的,像一把把撐開(kāi)的大傘。天氣漸漸變熱時(shí),人們便可以乘涼。孩子們也常常在樹(shù)下玩耍,有時(shí)候還辦一個(gè)小椅子坐坐,有些孩子還調(diào)皮地摘下幾片葉子玩。大樹(shù)真是給了人們孩子一個(gè)陰涼的,可以盡情玩耍的地方呀!
田園的風(fēng)光是那么得迷人!那么得美麗!雖然它沒(méi)有城市里繁多的大樓,也沒(méi)有像城市那樣車水馬龍,但它也有自己獨(dú)特的一面!
八年級(jí)作文通用57
我姥姥家住在鄉(xiāng)下,有一望無(wú)際的田地。
聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥家的地用不完,春天有菠菜,夏天有茄子,秋天有南瓜,冬天有蘿卜,一年四季都有新鮮的蔬菜吃,日子過(guò)的很快樂(lè)。
暑假到了,我們一家來(lái)到姥姥家,看著這無(wú)邊無(wú)際的碧綠的地,我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊,姥姥說(shuō)就她和姥爺自己去干,我心里想這得花多長(zhǎng)時(shí)間呀?
姥姥和姥爺?shù)男拍钍菆?jiān)定的,經(jīng)過(guò)他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現(xiàn)實(shí)!
我一走到姥姥家的田地里就著了迷,我就像一只小螞蟻在一個(gè)巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放,夏天翠綠一片,秋天粒粒金黃,冬天艷紅如火,難怪姥姥天天說(shuō)她的地是獨(dú)一無(wú)二的。
姥姥家的第一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣,過(guò)了幾天你就分不清了,這多虧了姥姥和姥爺?shù)腵辛勤勞動(dòng)以及堅(jiān)持不懈的信念。
姥姥家的地是獨(dú)一無(wú)二、豐富多彩的,我相信姥姥家的地一定會(huì)變得更加多彩,更加豐富,也更加引人注目,更加受人贊揚(yáng),這讓我想起了這樣一句詩(shī):鄉(xiāng)村四頁(yè)閑人少,才了蠶桑又插田。
八年級(jí)作文通用58
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百卉爭(zhēng)妍。春風(fēng)吹拂著飛云花園里的花兒,空中時(shí)而飄下一片片花瓣,仿佛下起了雪。
抬頭仰望,一片開(kāi)著白花的樹(shù)冠,從碧綠的樹(shù)叢中探出頭來(lái),十分顯眼。那隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的花瓣,想必就是這花吧。從地上撿起一片花瓣放入掌心,看著它,五片粉白的花瓣依次有序地挨著圍成一朵花,嬌小玲瓏,原來(lái)是櫻花。
樹(shù)下,潔白的櫻花瓣鋪成了一條白毯,有詩(shī)“糝徑楊花鋪白氈”,誠(chéng)如是。靜靜地立著,櫻花那淡淡的香味,若隱若現(xiàn)。感覺(jué)有一絲絲的香味襲來(lái),等你捕捉時(shí),卻逃得無(wú)影無(wú)蹤,像極了一個(gè)調(diào)皮的孩子。午后的陽(yáng)光溫柔地照耀著,那扶疏的綠葉,如深淺不一的碧玉鑲在斑斑駁駁的枝干上。我輕輕地壓下一枝來(lái)細(xì)細(xì)觀賞,枝干上的花竟分白、粉兩色。白櫻花白得如那瓷器般細(xì)膩雪白;粉的卻如那美人的臉頰白里透紅,又如天幕上微紅的彩云。
又是一陣風(fēng),樹(shù)上下起了花雨。我坐在長(zhǎng)廊的石凳上,看著落英繽紛,美好逝去,心中感慨。轉(zhuǎn)念又想,那飄落的`花瓣都會(huì)“化作春泥更護(hù)花”,成為櫻樹(shù)的養(yǎng)分。這樣想來(lái),卻不覺(jué)得哀傷了。
春來(lái)春去,或喜或憂。美麗的櫻花帶給我們的,不僅有視覺(jué)的享受,更有無(wú)盡的遐想。
八年級(jí)作文通用59
我坐在行駛的汽車上慢悠悠的回家著,我在這個(gè)時(shí)候也不能如同火車上那樣玩手機(jī),因?yàn)樵谶@里的時(shí)候會(huì)有陽(yáng)光照射到座位這里,所以反光十分嚴(yán)重影響到我,以至于我不得不決定放棄。
放棄了玩手機(jī)的我只能在這里看看窗戶外面的風(fēng)景,在我的旁邊的.人我也不認(rèn)識(shí),而且此人已經(jīng)開(kāi)始迷迷糊糊睡覺(jué)了。
實(shí)話實(shí)說(shuō),這里的風(fēng)景真的不行,要什么沒(méi)什么,沒(méi)有山也沒(méi)有水,既沒(méi)有美麗純潔的藍(lán)天也沒(méi)有形態(tài)各異的白云,反正我是覺(jué)得還沒(méi)有我的家鄉(xiāng)農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美,那里至少道路兩旁都是樹(shù)木,還有一條小河淌水,所以還算是秀麗的山水風(fēng)光。而且,我覺(jué)得這里也沒(méi)有城市中那種建筑風(fēng)格,雖然我覺(jué)得自己去的城市沒(méi)有什么好的,可是這里似乎已經(jīng)是城市邊緣地帶,所以比城市規(guī)劃比不上,比農(nóng)村風(fēng)景也不如!
現(xiàn)在這時(shí)候已經(jīng)是在下午了,已經(jīng)接近夜幕降臨的時(shí)候了,所以使得這個(gè)污染嚴(yán)重的地方顯得格外不美觀大方,這也使得我自己感覺(jué)也不是很好,這也似乎是因?yàn)槲易约含F(xiàn)在有一些瞌睡,所以才會(huì)使得這里感覺(jué)如此。
八年級(jí)作文通用60
我家住在光明小區(qū),在市區(qū)的北邊。那兒景色優(yōu)美,是一個(gè)居住的好地方。
進(jìn)入小區(qū),首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。每到春天,春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草們一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,悄悄地從土里露出綠綠的小腦袋。它們伴著春姑娘的腳步,不經(jīng)意間,把小區(qū)打扮得綠茵滿地,非常秀麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那塊草地好似碧綠的翡翠,又像一片厚厚的綠色的地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣,我不禁深深吸了一口,啊,真令人心曠神怡。
再往里走,便看見(jiàn)一個(gè)圓形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈見(jiàn)底,數(shù)條紅色的小魚(yú)在里面追逐嬉戲,它們時(shí)而聚成一個(gè)圓環(huán),好像在捉迷藏,時(shí)而把頭露出水面,好像在觀賞岸上的風(fēng)景,時(shí)而潛入池底,一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺(jué)。池塘四周,有幾顆垂柳。它們像衛(wèi)士一樣,為池塘站崗放哨,又像亭亭玉立的少女,不停地照著自己的倩影。
沿著綠樹(shù)成蔭的.小路來(lái)到小區(qū)的東南角,是一個(gè)三角形的花壇。里面五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,有紅的,有黃的,有白的,有紫的,還有粉的,真是姹紫嫣紅。
小區(qū)的樓前屋后、邊邊角角還有許多種樹(shù)、造型各異的綠地,你愿意到這玩嗎?別忘了請(qǐng)我為你做向?qū)А?/p>
八年級(jí)作文通用61
走進(jìn)校園,大門上有著五個(gè)顯眼的大字:東方紅小學(xué)。
早上,你一走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香,撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹(shù)與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大,但它是我們玩耍的樂(lè)園,操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái),每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì),齊唱國(guó)歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物,其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花,茶花顏色呈深粉色。茶樹(shù)旁有一棵竹子,它長(zhǎng)相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不當(dāng)成什么,就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。
別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天,我們校園鮮花盛開(kāi),蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極啦!小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的,同學(xué)們臉上滾熱滾熱的,像火爐一樣,他們都在樹(shù)陰下玩耍,知了趴在樹(shù)上叫:“熱死我啦,熱死啦!辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái);ǘ冀o曬焉了。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的.校園,讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園,我愛(ài)我的校園,聽(tīng)了我的介紹,一定想來(lái)我的校園了吧,歡迎你的到來(lái)。
八年級(jí)作文通用62
今年的冬天特別漫長(zhǎng),在頻繁的冷空氣干擾下,春天的步伐也姍姍來(lái)遲。
讀過(guò)朱自清的《春》,在他眼里的春是慢慢的,悄悄的,但在我眼里,今年的春卻是突然的,奔放的!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這雖是寫冬的詩(shī)句,卻也寫出了今年的春。這星期,老天爺好象喝了一大鍋溫水,將雨露灑向人間,但這雨不是冰涼的,而是帶著溫度的營(yíng)養(yǎng)液,植物們大口地吮吸著,綻放出醞釀了一冬的`美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛,抽出了芽?jī);枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng),露出愜意的笑容,小區(qū)里處處透著綠,與金色的陽(yáng)光呼應(yīng)著,灑下一個(gè)一個(gè)的小星星,冬日的寒意一掃而空。
午覺(jué)時(shí),一翻身,“嘰嘰”的清亮的鳥(niǎo)鳴傳入耳朵,睜開(kāi)眼,窗外兩只小鳥(niǎo)邊叫邊飛,像是嘮著家常,說(shuō)著春天的喜事,“是不是有鳥(niǎo)生蛋了?”我幻想著。下樓去散步,一只蝴蝶從我身邊飛起,去追趕那看不見(jiàn)的花香,“啊,四腳蛇!”一團(tuán)小黑影從我腳邊閃過(guò),鉆進(jìn)了草叢中,我大概是打攪了它的休息吧,花叢里,幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖,這朵,那朵,好不忙碌。
與往年春天不同,今年的奏象是一個(gè)驚喜,它將在我的記憶里留下深刻的一筆。
八年級(jí)作文通用63
每個(gè)人的心中,都有一片開(kāi)著花的世界?赡苁且黄,可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),甚至只是一抹淡淡的晚霞。但在我心中最美的風(fēng)景卻在彌散著淡淡墨香的書(shū)中。
尚且記得那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話,我從中找到了一個(gè)多彩而純真的'世界,賣火柴的小女孩,大雪天光著腳丫,賣著根本不可能有人買的火柴,她那被凍僵了的笑,讓我第一次明白了什么叫同情;渴望人類生活的人魚(yú)公主用她的生命解釋了美好的向往;在命運(yùn)的不公中掙扎的丑小鴨讓我明白了奮斗的意義童話,用它的真善美,在我心中展開(kāi)一片開(kāi)滿了花的風(fēng)景。
在時(shí)間的行走中,喜歡上了那些散發(fā)著那些淡淡哀愁的文字,一個(gè)個(gè)凄美故事:執(zhí)子之手,與子偕老的相約,讓可憐的尾生在滔滔的江水之中抱柱而死;當(dāng)壚賣酒的卓文君,又如何想得到曾經(jīng)的患難與共,風(fēng)花雪月也架不住年華老去,感情貶值;華清池的香波里,楊貴妃怎能想到等待她的是馬嵬坡下凄風(fēng)冷雨,五尺白綾一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的感情糾結(jié),在我不識(shí)人間愁滋味的心中,綻開(kāi)一朵叫哀愁的花
八年級(jí)作文通用64
九月退消,十月已至,秋色悄藏進(jìn)了身邊的一花一草,我看見(jiàn),那凋敗的殘荷,那樣傲美,那樣的從容。
巴掌大的葉面在冷風(fēng)中顫抖,撒落它那澄清的露水,流下被秋月灼傷的褐痕。斑點(diǎn)似的金色拉扯著未盡的濃綠,點(diǎn)綴在荷葉之上,半金半翠,像是一幅抽象派的'油畫(huà);又像是幾個(gè)身穿長(zhǎng)裙的小姑娘,在水面上舞著、跳著。
突然,一抹褐色,跌進(jìn)我心。那是一片完全枯了的荷葉,彎曲著,伸屈著,依偎在水面之上。我緩緩走近,那葉像一雙老人滄桑的手,葉脈凸起,立在水面。金色的陽(yáng)光慢慢落下,披在這殘荷之上,天的藍(lán)映在水面,而殘荷的美,卻映在我心上,那何嘗不是一種生命的姿態(tài)!綻放固然美,但凋零亦美,殘荷雖少了“映日荷花別樣紅”的姿色,但不比“荷盡已無(wú)擎雨蓋”那樣凄涼。冷風(fēng)吹著,我抬頭看見(jiàn)了光。
“人生百態(tài),皆是滋味”,或許像這荷葉一樣,人生也有起有落,有盛有衰。別畏懼凋零,別害怕枯萎,用顆樂(lè)觀的心去看待,百態(tài)皆美。我沉醉在這秋日的殘荷,秋日最美的風(fēng)景……
八年級(jí)作文通用65
我們身邊的風(fēng)景有許多。
果樹(shù)的風(fēng)景,是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋果,像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的香蕉,像一個(gè)個(gè)在湖上的.小船……各種各樣的水果要多少就有多少!
天空中的風(fēng)景,是美麗的。早晨,天空中太陽(yáng)升起,一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,一只只大雁排著“人”字型的隊(duì)伍向南飛去,一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒在花叢中采蜜,一會(huì)兒在天空飛舞。
花園的風(fēng)景,是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花,也有害羞草,你輕輕一摸它,它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花,在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動(dòng)人,真是讓人贊嘆不已!
四季的風(fēng)景,是變幻無(wú)窮的。春暖花開(kāi)的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就是好!到了炎熱的夏天,早晨是暖和的,到了中午,就熱的要人命,恨不得一直待在家里。到了夜晚,知了叫了,我們睡了,頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天,我們?cè)谕饷嬖趺赐,都不?huì)覺(jué)得冷或熱。冬天,梅花開(kāi),下雪了,外面冷乎乎的,我們都很想在床上睡覺(jué)。
我們身邊的風(fēng)景還有許許多多,它需要我們用心去觀察、感受。
八年級(jí)作文通用66
夏天來(lái)了,夏天終于來(lái)了。我,和夏天擁抱。
夏天,水變得更清澈,天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃:鮮花盛開(kāi),綠草如茵。這時(shí),我們可以更接近大自然,與夏天擁抱。
夏天的早晨,太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái),掛在天空微笑。我想:可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái),打開(kāi)窗戶。今年夏天空氣非常清新?矗ú萆宵c(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看,你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的珍珠!樹(shù)上,蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子!
夏天中午,最熱。太熱了,人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣,臉就紅了,發(fā)出刺眼的'光。走在街上,所有的生物都很安靜,因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了,也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜,“吱,吱,吱”不停的叫,讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋,也沒(méi)有傘,所以她必須被太陽(yáng)曬著。看,好像被燒焦了。
夏夜,太陽(yáng)太累了,回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮,充滿了精神,出現(xiàn)在天空,發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蟬,在草地上,池塘里和樹(shù)上唱歌。
夏天來(lái)了,好開(kāi)心
八年級(jí)作文通用67
當(dāng)我一打開(kāi)窗,一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,頃刻間,我的房間充滿了溫暖。
往窗外一看,就能看見(jiàn)兩棵高大挺拔的桂花樹(shù),春天,桂花樹(shù)發(fā)芽了,隱隱約約可以聞到一股清新?lián)浔堑奈兜,以光一般的速度鉆進(jìn)我的鼻孔,我一直貪婪的吮吸著這清新的空氣。
夏天,有許許多多的小麻雀過(guò)來(lái)筑巢,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)小麻雀嘰嘰喳喳的聲音,混合起來(lái),好像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,吸引了成千上萬(wàn)的'蜜蜂來(lái)采蜜,勤勞的小蜜蜂,把花蜜釀制成了甜甜的蜜糖。
冬天,桂花樹(shù)上的葉子從樹(shù)上鋪天蓋地的落了下來(lái),蓋在一起,好像一塊大大的地毯,真是美極了!
想想家人,白天不知道什么時(shí)候就去工作了,晚上也不知道什么時(shí)候才回。簡(jiǎn)直像一個(gè)隱形人,放下錢在家讓我吃飯,就出去工作了。除了星期六星期天,一般很難見(jiàn)到他們。一想到他們不能和我一起看這美麗的風(fēng)景,就有點(diǎn)失落,家人們忙碌的工作,十分辛苦,想著想著,我背起書(shū)包,去上學(xué)了。
我想,他們這么辛苦,我也不能落后,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的努力。
八年級(jí)作文通用68
同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)農(nóng)村嗎?你知道農(nóng)村的風(fēng)景是什么樣的嗎?接下來(lái),我會(huì)帶你去看鄉(xiāng)村風(fēng)景。
早上,你會(huì)聞到混合著一點(diǎn)灰塵的新鮮空氣。走在鄉(xiāng)村山脊上,你會(huì)有新鮮的空氣,讓人精神煥發(fā)。在這美好的時(shí)光里,勤勞的人們?cè)谛燎趧谧,不時(shí)有幾首粗獷的民謠,是一派悠閑自得的`景象。下午,人們?nèi)ヌ锢锔苫,?dāng)然孩子們也沒(méi)閑著,去田里盡情玩耍。這群無(wú)辜的孩子像小猴子一樣又蹦又跑。一望無(wú)際的田野,翻滾的金色波浪,珍珠般的谷物閃耀著耀眼的光芒。金色的風(fēng)在吹,稻子和大海在一起跳舞,仿佛在迎接田野的豐收。孩子們?cè)诓莸厣媳M情玩耍。玩的好了,大家都有點(diǎn)餓了,就收集了毛毛珍,刺苔,檸檬籽。大家一起努力,挑了一個(gè)大盤子,很快就填飽了肚子。草地上的草很軟。玩累了可以上去,就像海綿一樣,充滿彈性。傍晚,霧蒙蒙的月光籠罩著整個(gè)國(guó)家,遠(yuǎn)處的群山在溶解的月光下凍結(jié),顯得格外寧?kù)o宜人。
這就是農(nóng)村風(fēng)光。你覺(jué)得它很美很刺激嗎?我覺(jué)得有機(jī)會(huì)一定要去體驗(yàn)一下農(nóng)村。
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