優(yōu)秀成長作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長作文 篇1
成長是一種神秘莫測是東西，就像櫻花的盛開，你永遠(yuǎn)不知道是什么時(shí)候。成長給我們的感覺總是一樣，我笑，他笑；我哭，他哭。
成長是要離開媽媽，飛向藍(lán)天的小鳥，成長是獨(dú)立；成長是要綻放的桃花，給人無數(shù)遐想，成長是期望；成長是在作業(yè)的海洋中遨游，努力尋找食物的小魚，成長是煩惱。
在與成長一起生活時(shí)，我意識到這個(gè)朋友對我來說很重要，可有時(shí)，它也會給我?guī)頍⿶�，帶來憂傷。
就拿去年暑假來說吧。我迷上了一種樂器：古箏。居然陶醉在了那優(yōu)雅動人的樂聲中，每當(dāng)電視中播放這古典樂器的聲音時(shí)，我就著了魔般的聽著，幻想自己也能彈奏出這樣美妙的曲子。那時(shí)，成長對我來說是那么迫切。
因?yàn)閷殴~的喜愛，我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏班 �！笆裁�？”媽媽對我這‘荒唐’的要求很有些吃驚。“不行，你這孩子，做什么事都三分鐘熱度！”媽媽的話很決斷，很絕對，可我哪里會輕易放棄！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了。這時(shí)，成長讓我勝利啦。
走進(jìn)古箏班，好奇心促使著我觸碰了那令人眼花繚亂的琴弦，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那神奇的.聲音也能從我指尖彈奏出來的時(shí)候，我仿若尋寶者發(fā)現(xiàn)美麗的寶藏一般。這時(shí)成長讓我渾身充滿了喜悅。
過了一夏，經(jīng)過老師的耐心教導(dǎo)和我自己的刻苦努力，一個(gè)七級水平的古箏生已成為我的頭銜。學(xué)習(xí)成績的臨時(shí)下降并沒有減退我對愛好的熱情，反而助長了我那顆堅(jiān)持不懈的心。這時(shí)是成長讓我擁有了恒心與毅力。
隨著難度一點(diǎn)一點(diǎn)加大，由練習(xí)的曲子由這一個(gè)曲調(diào)成另一個(gè)曲調(diào)，冬季也來臨了，學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了，每天有做不完的作業(yè)，再加上練習(xí)古箏，我每天都要熬到夜里11點(diǎn)，我實(shí)在受不了了。寒冷的冬天似乎要把我那如火的熱情冷卻了�！叭昼姛岫取闭娴南蛭易邅�，我向媽媽提出了不學(xué)這個(gè)的要求。
“不行”媽媽有些惱火地說道，“當(dāng)初是你自己保證了要堅(jiān)持的，現(xiàn)在怎么能反悔呢？不行，必須堅(jiān)持下去！”我開始沮喪起來。這時(shí)，成長是讓我煩惱的。
媽媽看著我困苦的樣子，鼓勵(lì)我：“不能動不動就打退堂鼓，你已經(jīng)長大了！”
我坐下來，認(rèn)真品味這話，是呀！我已經(jīng)長大了，已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語的小寶寶變成初中生了。彈奏著《十七歲的雨季》的曲子，吟唱著那優(yōu)美的歌詞：“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近�！蔽矣肿搅斯殴~前。這時(shí)，成長讓我真正地覺得自己長大了。 成長是人生不可避免的話題，在成長中我們遇到各種煩惱，綻放無數(shù)的遐想，學(xué)會了像小鳥一樣勇敢的飛翔藍(lán)天，像魚兒一樣暢游在海洋，時(shí)刻與成敗共悲歡！這就是成長！
優(yōu)秀成長作文 篇2
每一段完美的表演在成功之前都經(jīng)歷了百次的排練；每一次掌聲的背后都隱藏著往日的唏噓；每一株傲然挺立的松樹也都經(jīng)歷過同草芥一般的對待。從“自小刺頭深草里”到“直待凌云始道高”，這之中的艱辛只有親身體味才知道。我們應(yīng)如松般成長，才可直入凌云，終達(dá)成功。
“讓心靈如松般成長，即使你曾失敗�！�
他一身英雄氣，坐在富麗堂皇的宮殿之上，接受眾人的仰慕與畏懼。頓然心頭一顫，往昔的記憶浮上心頭——一位老者立在他眼前，枯槁的手上拿著一把指向自己的刀，對他說：“老朽奉膽一枚，愿王上每日舔之，以此牢記您曾經(jīng)的`失敗和百姓現(xiàn)在的疾苦�！闭Z畢，尖刀未有半分猶豫，直刺腹中。他是越王，而他此時(shí)卻如草芥，正被被夫差當(dāng)腳蹬，性命朝不保夕。
一顆膽，一堆柴，一把三尺之劍。寶劍鋒從磨礪出，終于，歷時(shí)多年，這株小松“漸覺出蓬蒿”了。勾踐鋒指吳國，造就了“三千越甲可吞吳”的神話。
他努力克制住自己激動的情緒，等待大主教念完這冗長的文稿，但終于還是沉不住氣，一個(gè)箭步上前奪過教皇手中的王冠扣在頭頂。拿破侖波拿巴，一個(gè)身高不過一米六二的小個(gè)子。少年時(shí)受人鄙視，但他反復(fù)練習(xí)槍炮技藝，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終成一代將軍�，F(xiàn)在他可以立于山巔，俯視自己可愛的帝國，就如同生長在阿爾卑斯大風(fēng)中的一株巨松。
看啊，天際穿過了一隊(duì)大天鵝，你敢說其中沒有一只歷盡艱辛成長起來的丑小鴨？
看啊，巍巍高山的棵棵勁松，你敢說哪一株沒有經(jīng)歷風(fēng)吹、雨打、電閃、雷鳴？
“時(shí)人不識凌云木”，而我們又怎能不努力拼搏，一輩子如草芥般茍且人世呢？
如松般使自己的心靈成長，不要為現(xiàn)在的處境悲哀；如松般使自己的能力增長，排除萬難，我們總有一天可以平視云霄！
優(yōu)秀成長作文 篇3
友情是什么？友情是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；友情是一塊蜜糖，滋潤著我們的心田；友情是太陽，為我們照亮前方的道路……其中，有一件關(guān)于友情的事，我終生難忘。
那本該是一個(gè)晴朗的中午，可是在下午放學(xué)時(shí)，烏云滾滾、陰云密布，不久便下起了傾盆大雨。我在教室里收拾書包時(shí)望著窗外，心里暗暗叫苦：中午上學(xué)時(shí)，書包還沒來得及收拾，就提起書包，從桌上抓起一個(gè)像雨傘一樣的硬東西放進(jìn)書包（因?yàn)槲译[約記得傘是直立在桌上的），就立馬奔向?qū)W校了。這下好了拿錯(cuò)了，只有在雨中狂奔回家了。唉，真倒霉��！
一出校門，我就向家跑，突然，我仿佛看到了救命稻草一樣。原來，我遇上了張效偉，他正打著傘，用手勢叫我到他那兒去。我到他那兒了，他對我說：“老周，看你這樣子，一看就是中午粗心，忘了帶雨傘吧！”由于被揭了老底，我顯得很不好意思。忽然間，我看到張效偉的半邊書包都濕了。我眼睛有點(diǎn)濕潤了，這就是真正的'友情��！為了他人而不顧一切！
很快，天就變得晴朗了！看著他，為了幫我擋雨淋濕了自己，為了朋友而不顧一切，這才是朋友間真正的友情！
優(yōu)秀成長作文 篇4
花開無語，花落亦無語。陽光透過綠葉的折射，投下亮閃閃的光圈。時(shí)間伴著最后的花香，匆匆穿越四季；隨著一縷耀眼的光束，消失在被遮擋的蔭地。
該回頭看看自己了，在白茫茫的霧氣中，一列歪歪扭扭的腳印十分刺目，像嬰兒的蹣跚。不知何時(shí)，我已來人世十四載了。沒經(jīng)歷什么成功，失敗卻總給予教訓(xùn)。分?jǐn)?shù)是那么重要，考試是那么重要，作業(yè)再多也得做。漸漸地，沖淡了我的童年，冷生生地把我推向落寞的角落。
有些疲倦了。
越是回憶往昔，越是深感艱難。脫離了纏身的作業(yè)，終于有回憶與歡樂一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。兒時(shí)我常繞膝于一顆小槐樹下，它和我一樣小，一樣瘦，我們都是年幼的孩子。我和它一起成長著�，F(xiàn)在，我踱到它面前，須抬頭看看老朋友了。曾經(jīng)又短又細(xì)的枝條，變得又粗又高；曾經(jīng)零星的葉子，如今枝繁葉茂，花香怡人。我攥緊拳頭想試試它是否真的形內(nèi)如一。當(dāng)我的手觸及它粗糙的外皮時(shí)，一陣麻木，頓時(shí)手紅了。然而，它儼然地矗立著。不動聲色。我有些愧疚又驚嘆它的.功力如此深厚！沒想到經(jīng)歷過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它如此結(jié)實(shí)了。偶然間，它落下幾片好看的葉子，是給我的安慰嗎？朋友？我湊近，嗅到一股淡淡的清香，裊裊的鉆到我的心靈。終于拂去了那掩蓋多時(shí)的塵土。我細(xì)看葉子，清晰的紋路一定是歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)吹雨打才刻上去的啊。而我呢？似乎要被那幾次失敗的考試打到了，問心有愧。
終于豁然了。
人總是在不斷成長，伴隨你的不可能永遠(yuǎn)是成功�，F(xiàn)在，我堅(jiān)信也不是永遠(yuǎn)的失敗。我的羽翼終究有一天會豐滿。
驀然回首，往者不可諫，來者尚可追。我會留住花開花落的轉(zhuǎn)瞬，我會抓住陽光殆盡的尾巴，迎著風(fēng)，逆著魚，飛向青春藍(lán)色的夢。
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